【熱門】三年級學(xué)生作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級學(xué)生作文 篇1
教室里，我們正在安靜地寫作業(yè)。
突然，同桌把我碰了一下，作業(yè)本上立刻就出現(xiàn)了一條優(yōu)美的弧線，我十分生氣，也把他碰了一下，他也生氣了。我說：“我們畫一條三八線，怎么樣？”“好！畫�！蓖朗炙斓卮饝�(yīng)了。
我用粉筆在桌上用力地畫著。一眨眼的功夫，一條干凈、整潔的“三八”線就展現(xiàn)在我們的眼前。我說：“誰要是超過三八線，誰就給誰一元錢，好嗎？”“一言為定！”同桌爽快地答應(yīng)了。我們又開始寫作業(yè)，安靜地連心跳聲、呼吸聲都可以聽見。
突然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超過三八線一大截了，同桌笑著說：“活該，活該，道歉，賠錢，耶！”我十分氣憤，仔細(xì)地看一看桌子，我發(fā)現(xiàn)線往我這邊“走”了，我十分疑惑地問；“這是我畫的‘三八’線嗎？”“放心，確定以及肯定是你畫的�！蔽易屑�(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)我畫的“三八線”被擦了，留下淡淡的痕跡，剛才是他改了的。我要以其人之道還治其人之身，趁他不注意，把三八線改到他那里去了。他看到了，又畫到我這邊來了，我又畫到他那里去了，就這樣爭來爭去、反反復(fù)復(fù)地畫到了下課。
“丁零零”，下課鈴響了，我們的桌子上面布滿了許多痕跡，最后的勝利者就是我。在下課鈴聲敲響一瞬間，我的線畫到了他那邊，所以他只有賠錢的份了。
自從三八線誕生后，我和同桌的友情漸漸地變淡了。我們到底該不該要三八線呢？
三年級學(xué)生作文 篇2
人們常說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。今年暑假，我終于有機(jī)會坐竹筏游覽桂林的一條江——漓江了。
碼頭上人山人海，游人如織，人們幾乎是摩肩接踵了。
桂林的山水真美�。∮械娜鐬觚斅v騰的爬山，有的像駱駝過江，還有的仿佛童子拜觀音… …真是千姿百態(tài)，千變?nèi)f化！
呀，前面不就是著名的九馬畫山嗎？九馬畫山上真的有九匹馬？我東數(shù)數(shù)，西數(shù)數(shù)，怎么也數(shù)不出九匹馬。再仔細(xì)看，只見九馬畫山上的馬栩栩如生，躍然紙上，有的如在奔跑，有的仿佛趴著，有的像在呼呼大睡，還有的好像沒什么動作… …當(dāng)我們的船漸漸逼近九馬畫山時(shí)，馬全都沒了動作，甚至連馬的形狀都沒了。
桂林的水真美呀，一會兒呈青綠色，一會兒變深綠色，一會兒又是墨綠色，真是色彩斑斕！水，平靜得就如一面鏡子，看得見江面上的倒影，看得見水里的小魚和水草。我真想變成一條小魚，在水里自由自在地游來游去，和小魚們嬉戲。
我顧著欣賞美景，沒注意船已經(jīng)靠岸了，它的美牢牢地把我吸引過去了。
雖然已經(jīng)離開了漓江，離開了桂林，但它的美依舊留在我的腦海里，留在我的`心里！桂林，你是中國的一顆璀璨的明珠，我會永遠(yuǎn)記住你的！
三年級學(xué)生作文 篇3
一天，我的小乳牙突然松掉了。它的顏色黃黃的，還有幾個黑色的小山洞。它的形狀非常特別，像一顆黃黃的玉米粒。
過了幾天，我的牙齒突然發(fā)出了一個信號，仿佛在說：“主人，我快要壞啦！你快拔了我吧！不然你就會生不如死的，將來會有另一顆牙齒長出來�！蔽覍⑦@件事情告訴了媽媽，媽媽趕緊把我?guī)У结t(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，就聞到一股臭味，我哭著喊著：“我不要拔牙！”可是媽媽還是讓我去拔牙。我費(fèi)了九牛二虎之力也沒逃出媽媽的手掌心，乖乖地去拔牙了。醫(yī)生一手拿著細(xì)小的勺子，一手拿著夾子，先用小勺子把我嘴巴撐開了。我這時(shí)非常害怕，心想：醫(yī)生會不會把我的小牙牙弄壞��？醫(yī)生拿起夾子把我的小牙牙一扯，卻是扯不下來，這下我就放心了不少�？墒菦]想到，醫(yī)生還用麻醉針。一看到麻醉針，我的小心臟就怦怦地跳個不停，可醫(yī)生拿起針就往嘴里打。過了一會兒，我的嘴巴就不能動了。醫(yī)生拿起夾子，我害怕地閉上眼睛，醫(yī)生使勁一扯，我嚎啕大哭起來。醫(yī)生卻說說：“好了。”我拿起我的小牙牙用紙巾包起來，放在一個盒子里。我對小牙牙說：“再見了，小牙牙！”
我覺得我是一個超級膽小的小女孩。
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