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      2. 三年級(jí)同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-08-14 11:30:18 三年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)同學(xué)的作文八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)同學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)三年級(jí)同學(xué)的作文八篇

        三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

          沈思文是我的好朋友。她很謙虛,懂事。

          沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很愛(ài)笑。她有一頭齊劉海,一條小辮子短短的。黑黑的,而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖,可是她長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。她每天到學(xué)校來(lái)都是穿的很整潔的。

          雖然她不想玩時(shí)會(huì)說(shuō):“我去上個(gè)廁所!”就邊笑嘿嘿的看著我,邊跑開(kāi)了?伤艽蠓健

          記得有一次,我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們?cè)撆抨?duì)了,可是隊(duì)伍長(zhǎng)得像幾條“大花龍”連在一起,我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手機(jī)或者ipad來(lái)邊玩邊等,沈思文帶了ipad,可我沒(méi)帶,媽媽也不讓我玩她的手機(jī),所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽,把ipad拿給了我,說(shuō):“給你玩吧!”我說(shuō)了聲謝謝,心里很感感動(dòng)呢,心里想:以后有好東西也一定要給沈思文!

          沈思文不但會(huì)主動(dòng)借我們東西玩,而且借給別人的東西從來(lái)不馬上要回來(lái),而是等你用好了再拿回來(lái),像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。

          沈思文真的很懂事、謙虛呀!我一定要向她學(xué)習(xí)。

        三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

          嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)?告訴你吧!她就是我們班的班長(zhǎng)——黃逸淑。

          記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),黃逸淑走過(guò)來(lái),說(shuō):“喲!小胡,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,黃逸淑又耐心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:黃逸淑這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但黃逸淑助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

          黃逸淑那助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩!

        三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

         偵探65號(hào)是我們班的一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髠商剑疫是一個(gè)不抓“小偷”的“偵探”。我們班有64名同學(xué),怎么會(huì)冒出一個(gè)65號(hào)呢?看完我的文章,你就知道為什么了。記得上四年級(jí)的時(shí)候,有一天班里的50元錢班費(fèi)不見(jiàn)了,這下可急壞了65號(hào)。盡管當(dāng)時(shí)天氣并不太熱,可65號(hào)的腦門還是出汗了。她先是在班內(nèi)講了一下,班內(nèi)同學(xué)們除了猜測(cè)、議論,并無(wú)其他反應(yīng)!叭绻サ竭@個(gè)小偷,我一定揍他一頓!薄白プ∫欢ㄒ_(kāi)除他!??第二天,無(wú)奈之下,65號(hào)開(kāi)始偵探此案了。課間,她開(kāi)始找每一個(gè)同學(xué)談話??又過(guò)了一天,65號(hào)竟突然宣布:“此案已告破,大家都不許再議論、提及此事,都安心學(xué)習(xí)吧。”從此,同學(xué)們開(kāi)始稱65號(hào)為“大偵探”。去年下半年,65號(hào)把電腦密鑰放在講臺(tái)桌的抽匣里,不見(jiàn)了。65號(hào)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“沒(méi)有這把密鑰是無(wú)法打開(kāi)電腦程序的,打不開(kāi)電腦程序,整個(gè)五年級(jí)的全部語(yǔ)文課件都無(wú)法運(yùn)行,語(yǔ)文課也就無(wú)法上了。如果有見(jiàn)到或是拿了密鑰的同學(xué),要趕快告訴或交給老師。

          同學(xué)們也都跟著65號(hào)著急,也都異口同聲地說(shuō),拿密鑰的人一定是我們班的同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)姐姐她們班丟了100元錢,老師急得讓學(xué)生把襪子都脫了才找到。這回真不知道我們的65號(hào)偵探要采取什么方式來(lái)找回丟失的密鑰?蓻](méi)有想到的是65號(hào)竟然讓我們都趴在桌子上用手捂住眼睛,然后又溫柔地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在只有我能看見(jiàn)你,要是你拿的就請(qǐng)你抬一下頭,下課后主動(dòng)交給我就行了,你有可能是把密鑰當(dāng)作U盤了,我不會(huì)怪你的。當(dāng)然,拿回來(lái)的方式也可以由你自己定!边^(guò)了一會(huì)兒,65號(hào)又說(shuō):“請(qǐng)大家把頭抬起來(lái)吧!”第2天我們又同往常一樣,正常上語(yǔ)文課了。這件事過(guò)去都半年多了,說(shuō)實(shí)話直到現(xiàn)在,我們也不知道是誰(shuí)拿了老師的密鑰。是65號(hào)用最簡(jiǎn)單、巧妙的方式教育了那個(gè)人,保護(hù)了那個(gè)人的自尊,不僅教育了“小偷”本人,也教育了大家,同學(xué)們無(wú)不為65號(hào)大偵探的高超偵探技藝和她的用心良苦所折服。從此,同學(xué)們都稱贊65號(hào)是不抓“小偷”的“偵探”。

        三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4

          我們班里有一名數(shù)學(xué)學(xué)霸。他的臉圓圓的,就像一個(gè)大盤子;眼睛又大又圓,像兩個(gè)“黑葡萄”;鼻子小小的,像個(gè)藕片;嘴巴就是個(gè)“櫻桃”,整張臉看起來(lái),活像一個(gè)“水果蔬菜拼盤”。

          他不僅數(shù)學(xué)學(xué)得好,而且還精通琴棋書(shū)畫(huà)呢!他彈琴學(xué)得很快,只要學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ),什么曲子都可以無(wú)師自通了。從下棋方面來(lái)講,我可是他的鐵桿粉絲呢。他下圍棋水平現(xiàn)在是我們班里第一,我打賭,你下棋必定不是他的對(duì)手,他都二段了呢!你看一看我們教室后面的板報(bào),上面的毛筆大字可都是他寫(xiě)的。還有他畫(huà)畫(huà)也不差,他畫(huà)的白天鵝在學(xué)校得了獎(jiǎng),他畫(huà)的“醫(yī)生和娃娃”在繪畫(huà)大賽中得了獎(jiǎng)。他可是很厲害的哦!就連班里最高傲的同學(xué)也是他的忠粉。

          他的腦袋很活,能舉一反三或四。比如說(shuō)老師講的一道題,他就能舉出三個(gè)例子,哈哈,是不是驕傲的你跟他比,“驕傲”肯定嚇跑了呢?厲害吧?!

          但是他也有不好的一面。他很固執(zhí),別人跟他講道理他也不聽(tīng)。比如有一次,我們?nèi)ケ本,他想喝“尖叫”飲料,?dāng)時(shí)離我們最近的賣“尖叫”飲料的商店只有一個(gè),但已經(jīng)下班了,他就站在那里不走,媽媽說(shuō)他,他就哭了起來(lái),我真希望他可以改掉這個(gè)壞毛病呀!

          說(shuō)了這么多,你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的弟弟——趙若谷,我喜歡我的弟弟——一名優(yōu)秀的學(xué)生。

        三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5

          我們班有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),他叫于子齊,他臉像一個(gè)紅透的蘋(píng)果,一雙大眼睛如同黑水晶般明亮,長(zhǎng)得也比較黑,是我們班的“宋小寶第二人”。

          他的鬼點(diǎn)子層出不窮,所以在男子中有一定的“影響力”,要說(shuō)他的故事真是三天三夜也講不完。在我們班,他的調(diào)皮是出了名的!

          一天下午,我們正在認(rèn)真聽(tīng)講,劉老師滔滔不絕地講,我們也正入迷地聽(tīng)著。突然,老師話鋒一轉(zhuǎn),陰著臉說(shuō):“那么請(qǐng)姜子琪替我們解答一下,并講一下概念!苯隅髡酒饋(lái),像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳,流下了汗。

          這時(shí),一旁的`于子齊陰險(xiǎn)地笑了笑,“裝”好人,悄悄地告訴姜子琪“答案”。姜子琪這時(shí)好像變了個(gè)人,就像溺水的人一樣,抓住了救命稻草一樣,一下子變得自信,勇敢起來(lái),面不改色地說(shuō)“除數(shù)=因數(shù)÷被除數(shù)……”全班一陣爆笑,于子齊更是幸災(zāi)樂(lè)禍。

          姜子琪一臉茫然,不知所措,被老師訓(xùn)斥了一頓。此時(shí),所有人都在笑,都沒(méi)人看到于子齊的小動(dòng)作,他用腿把椅子弄出桌外,姜子琪坐下時(shí),“啪!”……

          姜子琪就這樣被于子齊害慘了!當(dāng)然,事后,小于也受到了老師的批評(píng)!

          這就是我的同學(xué),一個(gè)調(diào)皮蛋——于子齊。

        三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6

          我們班里有許多同學(xué),今天我要給大家介紹的是我們班的紀(jì)律委員——任夢(mèng)飛。

          任夢(mèng)飛她寫(xiě)字很漂亮而且讀書(shū)很好寫(xiě)作文也不錯(cuò)。因?yàn)槿螇?mèng)飛的紀(jì)律很好,所以老師才選她當(dāng)紀(jì)律委員。她寫(xiě)的字也很好,我想任夢(mèng)飛平時(shí)在家里也練習(xí)了很多的字帖,所以她寫(xiě)出來(lái)的字很漂亮,呵呵,我看他好像個(gè)小小的書(shū)法家。我總以為任夢(mèng)飛在一年級(jí)是閱讀就很好,但是我錯(cuò)了,原來(lái)任夢(mèng)飛經(jīng)常讀書(shū)所以他的閱讀才這么好。有一次老師讓她讀《女巫》里的一章,她讀的聲音很洪亮很生動(dòng)抑揚(yáng)頓挫的,讓人一聽(tīng)就能很清楚的分出哪個(gè)是“我”哪個(gè)是“姥姥”。我覺(jué)得這和她在平時(shí)多多的閱讀是分不開(kāi)的,和課前多多的預(yù)習(xí)都有很大的關(guān)系。并且他在每次考試中都能考出好的成績(jī),學(xué)習(xí)也不用老師多費(fèi)心。

          任夢(mèng)飛的學(xué)習(xí)真好呀!我要向她學(xué)習(xí),以她為榜樣我也要考出更好的成績(jī)。

        三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7

          我的同學(xué)叫孟郁,她是一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛,短頭發(fā)、低鼻梁,一個(gè)薄嘴唇。她和我一樣,是個(gè)嬌嬌女,喜歡玩布娃娃。

          她很調(diào)皮。有一次,我去學(xué)英語(yǔ),帶了一個(gè)綠色的氣球,下課了,我把氣球吹得很大很大,孟郁用手一彈,氣球飛了起來(lái),我們兩個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才把它找到。

          還有一次,她的媽媽給她5元錢,讓她去買筆,她讓我和她一起去,我只好答應(yīng)了。我們兩個(gè)走著走著,看見(jiàn)一位老爺爺,身上穿著有幾塊補(bǔ)丁的破衣服,手里拿著一個(gè)黑黑的鐵碗,里面有幾張一元的人民幣。再向過(guò)路的人討要錢。孟郁對(duì)我說(shuō):“這位老人太可憐了。”我看出了她的意思,她想給老爺爺錢,我急忙對(duì)她說(shuō):“孟郁,我們走吧!睕](méi)想到孟郁猛地向前跑去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我很想給您點(diǎn)錢,可是我就這一張,我還要去買筆,能不能我給您這張5元的,您給我一張一元的?”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“行,我給你……”老爺爺邊說(shuō)邊用顫抖的手把錢遞給了孟郁。孟郁接過(guò)錢,非常高興。

          這就是我的調(diào)皮又有愛(ài)心的同學(xué)。

        三年級(jí)同學(xué)的作文 篇8

          他個(gè)子不高,一對(duì)炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是梁今軻。從一年級(jí)開(kāi)始我就稱他為“閱讀大王”!伴喿x大王”一聽(tīng)老師說(shuō)讓自己自習(xí),他便兩眼發(fā)亮,捧起一本有趣的課外書(shū),津津有味地閱讀起來(lái),我以他為我的榜樣。

          記得有一次,一下課,同學(xué)們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室里認(rèn)真地看課外書(shū)。好像一只小牛犢,在知識(shí)的草原上貪婪地吃著知識(shí)的嫩草。我跑到教室里,只見(jiàn)他那么專心致志。我走過(guò)去輕輕與他說(shuō)話,沒(méi)想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數(shù)學(xué)課,梁今軻把課外書(shū)放在桌子底下偷偷地看。老師見(jiàn)他一直不抬頭便叫他回答問(wèn)題,叫了兩遍他都不應(yīng)聲便輕輕走了過(guò)去。同學(xué)們見(jiàn)老師走來(lái),一直著急地叫著:“梁今軻,梁今軻……”可他好像完全聽(tīng)不到,被書(shū)給迷住了。老師走到他面前并一把把書(shū)沒(méi)收了。他還一直呆呆地發(fā)愣,臉色蒼白,又過(guò)了一小會(huì)兒,他面頰通紅。

          功夫不負(fù)有心人,他的努力沒(méi)有白費(fèi),他在校園里參加閱讀比賽被評(píng)為三等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。

          我推薦梁今軻,希望他能夠得到這枚閱讀獎(jiǎng)?wù),因(yàn)樗?dāng)之無(wú)愧。

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