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      2. 小學(xué)三年級(jí)作文:保護(hù)水資源從我做起

        時(shí)間:2022-08-05 19:35:39 三年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文:保護(hù)水資源從我做起

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文:保護(hù)水資源從我做起,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)三年級(jí)作文:保護(hù)水資源從我做起

          外婆家在樓村,節(jié)假日媽媽常常帶我回外婆家玩。外婆家附近有一口井,井的另一邊有一個(gè)小池塘,池塘的周圍是一片寬闊的田野。媽媽常常領(lǐng)著我和弟弟到池塘邊上玩耍,初次見到井和池塘的我充滿了好奇,于是,便向媽媽問起有關(guān)這口井和這個(gè)池塘的事情。

          媽媽告訴我說,這口井和這個(gè)池塘已有近百年的歷史了,在她跟我一樣年紀(jì)的時(shí)候(8、9歲),這口井的井水清甜可口,附近的村民都來這兒取水,因?yàn)楫?dāng)時(shí)并沒有自來水,所以這口井便成為了村民們的生命之源。井旁的那個(gè)小池塘池水雖不能說是潔白如玉,清澈見底,但是也是小魚、小蝦、青蛙們的快樂的家園,也是小孩子們游泳、玩水的好地方。加上那一片種滿禾苗的綠油油的.稻田,真像個(gè)“世外桃園”,居住在這里的人們都感到分外的心曠神怡。

          可是,我眼前的景象并不像媽媽所說的那樣美麗。你看,那池塘的池水烏黑烏黑的,還漂浮著密密麻麻的、圓圓的、小小的水草,不要說游泳玩水,就連條小魚毛也找不到。池塘邊上還有個(gè)垃圾池,各種各樣的垃圾堆得滿滿的,有的已經(jīng)滑落到池塘里了。稻田里種的也不是禾苗了,而是一棵棵稀稀疏疏的用來綠化環(huán)境的小樹苗。部分稻田也被黃黃的泥土給填平了,媽媽說,過不多久這里就要建廠建房了,惜日的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。

          是呀!隨著人們生活水平的不斷提高,到處都興建起工廠、醫(yī)院、賓館、民區(qū)……。工廠排放出的各種污水中的有毒、有害物質(zhì)嚴(yán)重破壞了水質(zhì);工廠冒煙、燃燒垃圾,有毒氣體破壞臭氧層,導(dǎo)致酸雨的形成,污染了水源;醫(yī)院的醫(yī)用藥水含有大量的有害病毒物質(zhì),賓館、居民區(qū)中人類的排泄物、洗滌污水等等都一同排進(jìn)了我們賴于生存的小河、湖泊,水資源的污染越來越嚴(yán)重。如果我們?cè)诓挥X悟的話,失去家園的不僅是那些可憐的小魚、小蝦,哪怕我們?nèi)祟愐搽y于避免這一災(zāi)難的降臨啊。

          最后,我向大家呼吁:讓我們行動(dòng)起來,一起保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園水更綠,天更藍(lán)吧!

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