實(shí)用的三年級娃娃的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級娃娃的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級娃娃的作文 篇1
在我八歲生日那天，去杭州出差的媽媽回來了。媽媽拿出一個(gè)粉紅色的小禮盒，神秘地對我說：“菡菡，生日快樂哦！”我迫不及待地打開了小禮盒，��！原來是一個(gè)小巧玲瓏的芭比娃娃。這個(gè)芭比娃娃是按照《葉羅麗精靈夢》上的一個(gè)人物定制而成的，我非常喜歡。
芭比娃娃非常可愛。她有一尺來高，皮膚又嫩又白，她的小臉是瓜子型的，整齊的劉海垂在額頭上方，一雙淡藍(lán)色的眼睛，像湖水般清澈，眼睛上面還抹著粉紅色和湖藍(lán)色相間的眼影。她的小鼻子微微上翹，顯得嬌小可愛。一張小巧玲瓏的嘴巴上涂了粉紅色的唇彩，臉蛋兒上也抹了粉紅色的粉底。
她那一頭金黃色的長發(fā)一直垂到了腰間，她的頭上有一串漂亮的頭飾，是一些小小的星星，上面還有一些亮晶晶的閃光粉，在陽光下閃閃發(fā)亮，格外的漂亮。
她的衣服可漂亮了，剛買回來時(shí)身穿一件天藍(lán)色的`長紗裙，腳穿一雙翠綠色的高跟鞋。腰間系著一根粉紅色的絲帶，“仙女散花”似的飄落下來。天藍(lán)色紗裙下擺是薄如蟬翼的白色輕紗，這個(gè)芭比娃娃仿佛是天上飛來的仙女，正踏著彩云飄落到人間。
芭比娃娃每天都是笑瞇瞇地看著我，嘴上的唇彩把微笑著的她襯托得更加美麗。我最喜歡擺弄她的長發(fā)了，昨天是麻花辮，今天說不定又變成了丸子頭，也可能被我盤成了一朵小花，還插上了漂亮的發(fā)夾。我也很喜歡給她換衣服，時(shí)而換上禮服，讓她變成小公主；時(shí)而換上小短裙，讓她變成陽光快樂的美少女；時(shí)而換上牛仔褲和上衣，讓她變成西部牛仔……
芭比娃娃的胳膊和腿是可以活動的。我有時(shí)把她的胳膊和腿擺出一個(gè)個(gè)舞蹈的造型；有時(shí)讓她給我示范一個(gè)高難度的“一字馬”；還專門為她做了一塊小小的黑板，把她的胳膊微微抬起，讓她做一個(gè)溫文爾雅的小老師……
芭比娃娃這么漂亮，我不舍得拿出來一直玩，經(jīng)常玩一會兒后就又裝到小禮盒里，然后放到書桌上。她是我無話不談的好朋友，我唱歌給她聽、背書給她聽、講故事給她聽……雖然她聽不懂，也不會說話，但是我非常喜歡她——因?yàn)樗龍A了我童話世界的公主夢。
芭比娃娃已經(jīng)來我家一年了，她溫柔、甜美、可愛、友好，我們總是一起玩耍，都非常開心。
我愛我的芭比娃娃！
三年級娃娃的作文 篇2
今天下午，我要和幾個(gè)小伙伴玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子。我們首先拿來一張大紙，畫了一個(gè)大頭娃娃，把它貼在了門上；其次找來一個(gè)紅辣椒當(dāng)作鼻子；最后又找來一塊手帕用來蒙眼睛。只見這個(gè)大頭娃娃頭戴一頂小丑帽，眉毛下嵌著一對圓溜溜的大眼睛，長著一張櫻桃小嘴，從帽子里擠出幾縷頭發(fā)，可惜就少了一個(gè)鼻子�？炜熳屛覀兘o它貼上個(gè)鼻子吧。
游戲開始了，通過“剪刀、石頭、布”決定了小明先貼。小亮用手帕把小明的眼睛緊緊地蒙住，還讓他站在原地轉(zhuǎn)了三圈。只見小明手握“鼻子”，像一只企鵝似的走著，雙腳一小步一小步慢慢向前移著，好不容易摸索著來到門前。他拿起“鼻子”準(zhǔn)備貼，可又遲疑不決，好半天也不動手。有些小朋友早已等不及了，對著小明喊：“快貼呀！快貼呀！”大概過了一分鐘左右，小明終于下定決心，往前一貼。哎呀呀，一個(gè)老大的蒜頭鼻子沒貼在嘴的上方，卻偏偏被貼在了頭頂正中，恰似長出的犄角。大家發(fā)出一陣狂笑。小明扯下手帕，看著自己的“杰作”，捂著嘴害羞地笑了。
輪到小亮貼了，他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，拿起“鼻子”小心翼翼地走著。來到門前往前一貼。哈哈，“鼻子”貼到眼睛上。大家看了，有的笑得直拍手，有的急得直跺腳，還有的大喊：“對呀，對呀，快貼”。小亮又往下移了移，大家又發(fā)出一陣歡笑。但小亮決定不再改了。當(dāng)她扯下手帕一看，啊呀，原來自己給大頭娃娃裝了個(gè)歪鼻子。再看看其他的小伙伴，早已笑得東倒西歪了�？烧嬲喌剿麄冑N的時(shí)候，有的把鼻子貼到了下巴上，有的貼到了額頭上，還有的貼在了耳朵上，真是五花八門、洋相百出。
終于輪到我了。小軍幫我蒙上眼睛。我覺得四周一片漆黑，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈以后，更讓我像只無頭蒼蠅，不知道門在哪邊了。我有些著急，心想：可愛的大頭娃娃呀，你到底在哪兒呀？我稍微冷靜了一下，伸出雙手一邊摸索一邊往前移。不走不知道，一走嚇一跳，我覺得四周天昏地暗，像陷入了萬丈深淵。過了一會兒，我碰到了門旁的凳子，哦，就是這邊了。我又往前移了一下，終于摸到了門，可是，貼哪兒呢？我拿起“鼻子”往前一放。只聽下面有人在喊：“對呀，對呀”還有人在喊：“不對，不對，向左移�！焙鋈�，我靈機(jī)一動，對呀，只要摸到門把手就可以知道大概的位置了。于是，我又往下摸了摸，果然摸到了門把手。我估計(jì)了一下，往前一貼，真爽快。我扯掉手帕，只覺得眼前一片亮光，有點(diǎn)刺眼。等我定睛一看，大頭娃娃的鼻子雖然沒有貼得很正，但也算貼得八九不離十。我又聽到有幾個(gè)小朋友在說：“瞧，她貼得多正呀�！蔽业男膭e提有多美了。
這個(gè)游戲不但好玩，而且讓我懂得了，盲人的生活多么不容易。我們只在黑暗里走了這么幾步，就覺得天昏地暗，而他們一直生活在黑暗中。盲人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級娃娃的作文 篇3
火娃娃長大了，火媽媽說：“你到城市里去吧，在那里也許你可以幫人們做許多事。”
火娃娃來到城市里，他看見一堆火柴，燒出來的火苗只有那么一點(diǎn)點(diǎn)�；鹜尥挹s緊把自己身體里的火抽上來，使勁向火柴噴去，火一下子燒得很旺。打鐵工人滿面春風(fēng)地說：“謝謝你，火娃娃！”
火娃娃心想：幫人們做事真容易，只要有力氣就行了。
他來到另一個(gè)城市，看見一家裁縫店，他看見幾個(gè)裁縫在做衣服，火娃娃把自己肚子里的火抽上來，噴出去衣服便著火了，不一會便把整個(gè)裁縫店里的衣服燒了個(gè)精光�；鸷靡粫䞍翰艤纾藗兌钾�(zé)怪他。
火娃娃非常傷心，他想：我?guī)腿藗冏鍪拢藗優(yōu)槭裁催�要責(zé)怪我呢？
三年級娃娃的作文 篇4
前幾天，我家新搬來了一位“新成員”-----毛毛，這是媽媽前幾天給我買一只美麗的小熊，因?yàn)樗拿芏�，所以我就給它取了這個(gè)名字。
毛毛長得十分漂亮，它的頭又圓又扁，頭上還戴著一個(gè)漂亮的粉紅蝴蝶結(jié)，它的臉上有一雙長的像一顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石眼睛，它的耳朵是粉色的，形狀是半圓形的，非�？蓯�。它的嘴凸凸的，上面還貼著一顆三角形的鼻子，它的牙齒是用一根紅色的線縫起來的，它的胸前是用一根粉色的線縫成一顆愛心，它還系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，它非常美麗。
我每天都和毛毛一起睡覺，我們睡得總是那樣甜蜜。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它就會靜靜地坐在床上看著我，當(dāng)我不會做作業(yè)時(shí)，它會微笑地看著我，似乎在鼓勵(lì)我。我作業(yè)做完時(shí)，我會跑到床上去抱抱它，親親它，摸摸它，有時(shí)會把它的蝴蝶結(jié)拿下來玩一玩，有時(shí)會仔細(xì)的觀察一下它的眼睛，有時(shí)還會……
這就是我的布娃娃，一只可愛又漂亮的小熊。
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