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      2. 三年級(jí)作文媽媽的愛

        時(shí)間:2022-07-31 09:26:38 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)作文媽媽的愛

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文媽媽的愛,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級(jí)作文媽媽的愛

        三年級(jí)作文媽媽的愛1

          如果你問我這世界上誰最關(guān)心我,那我肯定毫不猶豫地回答:“媽媽!”因?yàn)樗龑?duì)我是最好的。

          周四晚上我要去補(bǔ)習(xí)班上課,時(shí)間緊張,于是一放學(xué)媽媽就帶我去買晚飯。誰知路上灑了水,非常的滑,媽媽車速又快,拐彎時(shí),意外發(fā)生了!芭椤钡囊幌,我和媽媽重重地摔倒在地。劇烈的疼痛向我襲來,低頭一看,我的膝蓋已經(jīng)破了,流出了鮮紅的血,而媽媽的手肘也摔傷了。膝蓋的疼痛,摔倒的害怕,種種心情一起涌來,我快哭了。

          只見媽媽站了起來,并立刻跑過來把我扶起來,著急地問:“有沒有哪里摔疼?我們?nèi)メt(yī)院看一下,如果疼一定要告訴我!”看著媽媽那著急的樣子,我忽然就鎮(zhèn)定了,我不能哭。我堅(jiān)強(qiáng)地說:“媽媽沒事,我們走吧。”媽媽不放心,又摸了摸我的膝蓋,左看看右看看,確定我真的沒事,才跟我一起重新上了車。

          依偎在媽媽的背上,看著媽媽的手肘,我鼻子一酸,媽媽……

        三年級(jí)作文媽媽的愛2

          我的媽媽對(duì)我很嚴(yán),特別是寫錯(cuò)別字,只要被媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,我就遭殃,輕則把那個(gè)字寫十幾遍,重則把作業(yè)撕了重寫,所以我常常抱怨說:“媽媽太壞了!

          直到有一天,我才明白媽媽為什么這樣做。

          那一天,我們正在分試卷,當(dāng)念到我的同桌時(shí),老師批評(píng)道:“小澤,你怎么搞的,錯(cuò)別字一大堆,扣了十多分!蔽冶憧戳丝此脑嚲,似乎看見了以前我的試卷:整張?jiān)嚲懋嫕M了紅圈圈,亂糟糟的,沒一處看不見錯(cuò)別字。這時(shí),我突然想起了“嚴(yán)厲”的媽媽,媽媽她每天不管工作有多累,必須檢查我的作業(yè),讓我把錯(cuò)別字改正并記住它,讓我不再像以前一樣總寫錯(cuò)別字,考試不再被扣錯(cuò)別字,而我卻……

          那時(shí),我的眼淚涌了出來;那時(shí),我十分感激媽媽;那時(shí),我才明白了,嚴(yán)也是一種愛!

          有時(shí),父母打你罵你,是對(duì)你的愛;有時(shí),父母溫柔地教導(dǎo)你,是對(duì)你的愛。所以,不管是打是罵,還是溫柔和藹,你都要知道,它們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛。只有在愛的鼓舞下,才能讓我們努力地向前走去。

        三年級(jí)作文媽媽的愛3

          媽媽的愛是無聲的。有一次,媽媽把我送到教室,上課前,我打開書包,忽然發(fā)現(xiàn)語文課本忘帶了,我懊悔地哭起來,埋怨自己太粗心了。正在這時(shí),媽媽出現(xiàn)了,只見她一臉的汗,臉上帶著微笑把書遞給我,立刻又匆匆地走了,望著她那離去的背影,我激動(dòng)得不明白說什么才好。

          媽媽的愛是寬容。在學(xué)習(xí)態(tài)度上,媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格,每次考試如果考得好,就獎(jiǎng)勵(lì)我,讓我學(xué)得更有勁。有一次,我語文只考了85分,我?guī)е林氐那榫w走回家,告訴媽媽這個(gè)壞消息。媽媽看著我,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,這一次考差了,下次努力就能夠成功!眿寢屵@一番鼓舞人心的話使我信心十足,情緒愉快地投入到學(xué)習(xí)中去。之后,成績(jī)不斷提高。

          媽媽的愛是博大的。為培養(yǎng)我的興趣,全面提高素質(zhì),她節(jié)衣縮食,送我去學(xué)琴、學(xué)美術(shù),在給我買琴、買繪畫用品以及繳學(xué)費(fèi)上從來不皺一下眉頭。

          媽媽的愛是無私的,我在媽媽的愛中成長(zhǎng)。

        三年級(jí)作文媽媽的愛4

          母愛像一杯清淡的'白開水,隨時(shí)溫暖我們的心;母愛像狂風(fēng)暴雨后的彩虹;還像一碗粘稠的稀飯。

          有一次,只有我和媽媽在家,天色漸漸陰暗下來,我的心情也跟著變的陰暗。因?yàn)槲液蜕蛐挠瓿臣芰,我一個(gè)人在房間玩電腦,過了一會(huì)我有些餓了,于是我走出房間,坐在餐桌邊,發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯,我大叫一聲:“媽,能不能快點(diǎn)!”然后無精打采的在餐桌邊等著,媽媽把飯菜端上桌,媽媽把飯遞給我,我打了個(gè)噴嚏,手一晃,不小心把飯掉在地上,飯撒了一地碗也碎了。我找了個(gè)借口說,這飯?zhí)珷C了。媽媽彎下了腰邊打掃邊說:“果兒,沒關(guān)心,我再去盛一碗”。我回到房間,躺在床上,不一會(huì)兒,媽媽打開我的房間門說:“果兒,吃飯了!”我回答說:“等一會(huì)。”過一會(huì)我推開門發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著兩個(gè)碗,把飯弄涼不要我讓再被燙到,我的眼淚不由自主的流了下來。我跑出去對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子這是我應(yīng)該做的!蔽业难蹨I不停的流了下來,媽媽一次一次的用紙擦干我的眼淚。

          這件事情,讓我明白,母愛如水,父愛如山。是爸爸用粗糙而有力的雙手支撐著這個(gè)家,是媽媽一雙溫柔又勤勞手維持這個(gè)家的秩序,是這兩雙手創(chuàng)造這個(gè)家,所以我們應(yīng)孝敬父母。

        三年級(jí)作文媽媽的愛5

          媽媽的愛是偉大的,是無價(jià)的。在我的人生路上,媽媽總是在默默地幫助我,關(guān)心我。

          媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。令我印象最深刻的就是一年級(jí)下學(xué)期期末考試,我的語文考試是全班倒數(shù)第二名。我心里非常失落,“金豆豆”馬上就要掉下來了。拿了成績(jī)單回到家,面對(duì)著我那嚴(yán)肅的媽媽,我心里特別緊張,真怕吃一頓“筍子炒肉”。我躡手躡腳的走到媽媽身旁,小聲地把這個(gè)壞消息告訴了媽媽。奇怪了,媽媽并沒有批評(píng)我,而是撫摸著我的頭,用低沉的口氣語重心長(zhǎng)地說:“孩子別難過了,我們下次再努力!眿寢層脺睾偷难凵窨戳丝次,我的心里才有了一份安慰,才沒那么傷心。在以后的日子里,媽媽每天都給我加班加點(diǎn)地講解。出題。媽媽就像一位辛勤的園丁非常辛苦。但依然每天面帶微笑地幫助我,從不說一句不耐煩的話。在二年級(jí)上學(xué)期期中考試我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          媽媽不但對(duì)我學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),在生活上媽媽也是無微不至的關(guān)心我。我是一個(gè)挑食的小女孩,媽媽為了這個(gè)事情頭疼的很。小時(shí)候我不喜歡吃飯。喝牛奶和吃水果。媽媽總是跑許多家醫(yī)院給我買補(bǔ)品,做我喜歡吃的菜,逼我吃水果。媽媽還說:“乖寶寶吃了才有精力上學(xué)。”媽媽天天這樣說,我的耳朵就要起繭了。心想:隨你怎么說,我就是不吃,看你拿我怎么辦?媽媽實(shí)在是拿我沒有辦法,只差拿注射器注到我嘴里了。媽媽冥思苦想,終于想到了一個(gè)好辦法。媽媽把她同事的女兒帶到我們家來。每天我和她都賽著吃飯。一個(gè)月過去了,我媽媽變得不是很挑食了。這都是媽媽的功勞呀!

          媽媽的愛真?zhèn)ゴ!她總是那么溫柔。體貼。使我的心變得暖暖的。

        三年級(jí)作文媽媽的愛6

          我愛我的媽媽,她有一個(gè)平凡的外貌,一顆善良純真的心,一個(gè)裝滿知識(shí)的腦袋。她有一張哈密瓜刑的臉,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛,炯炯有神。鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴,出口成章。

          我的媽媽愛樂于助人,例如,門口的 一位奶奶經(jīng)常拎著好多東西上樓,顫顫巍巍的,身子不是很靈活。媽媽見了都會(huì)毫不猶豫,健步如飛的走過去幫老奶奶把東西送回家,怎么樣,我媽媽是不是很善良。∷R(shí)淵博愛動(dòng)腦筋,記得有一次,我有一道題不會(huì)做,想了半天也沒想出來,急得我抓耳撓腮,只好請(qǐng)教媽媽,而她卻很快就想出了答案,我當(dāng)時(shí)在心里暗暗的敬佩她,"媽媽好聰明呀!"媽媽很愛我,她每天送我上學(xué)接我放學(xué),還要掃地、洗衣服、做飯……家里所有的事情都是媽媽做,我看著媽媽忙東忙西的樣子,看在眼里疼在心里。

          我愛我的媽媽,她是世界上對(duì)我最好的人。

        三年級(jí)作文媽媽的愛7

          媽媽就是我們的依靠,我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí),都需要媽媽。媽媽就是我們生命中的一部分,我們時(shí)時(shí)刻刻都需要她。

          有一次我在吃飯,突然覺得頭疼,可是媽媽不在家。于是爺爺開車把我送到醫(yī)院檢查,我發(fā)燒39度,爺爺打了個(gè)電話給媽媽。那時(shí)媽媽正在參加同學(xué)聚會(huì),接到電話之后顧不上聚會(huì),急忙到醫(yī)院來看我。晚上也非常關(guān)心我,陪伴我。

          還有一次我寫作業(yè),有一題我琢磨了半天也不會(huì),媽媽看見了問我是哪題不會(huì),“這題”我說,她看了之后說這題確實(shí)很難,于是媽媽想了一個(gè)晚上。第二天早上,我忘記了這個(gè)本子就上學(xué)了。媽媽見我上學(xué)沒帶本子,連忙把作業(yè)本遞給我,還把怎么做也講給我聽,看到我寫完了才放心的走了。

          媽媽就是我們的依靠,我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí)都需要媽媽。雖然我們的媽媽不一定美麗,但是我們的媽媽有一顆美麗善良的心。

          ●作文點(diǎn)評(píng):

          作文用事實(shí)說話,寫到媽媽在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)小作者的關(guān)心和幫助,比較有內(nèi)容,不空泛。作文結(jié)尾時(shí)一句話很好,是對(duì)全文內(nèi)容的概括和深化。全文句子通順,敘事清楚。

        三年級(jí)作文媽媽的愛8

          媽媽有個(gè)明顯特點(diǎn),那就是特別愛嘮叨。

          一家人吃飯的時(shí)候,只要她在場(chǎng),各種各樣的話兒幾乎要說一大串,什么“要多吃小白菜,多吃胡蘿卜,這樣一來,維生素多,對(duì)眼睛有好處”之類……

          聽,媽媽又開始嘮叨了。

          有天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):媽媽出門了。哈,太好了,我終于躲開那些煩人的嘮叨了。夢(mèng)境里,到了晚上,我睡著了。到了第二天早晨時(shí),鬧鈴竟然沒有響。我急忙穿上了衣服,系好紅領(lǐng)巾邊走邊吃面包,一路小跑地到了學(xué)校。進(jìn)了教室,同學(xué)們看見我就哄堂大笑,我一低頭,看見衣服穿反了,衣服扣子扣錯(cuò)了,鞋子也穿反了……當(dāng)我整理好后,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,對(duì)我說:“張子賢,你已經(jīng)遲到了!蔽抑е嵛岬卣f不出一句話來,回到座位上,發(fā)現(xiàn)語文課本也忘了帶。

          我一緊張,就醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我松了一口氣:現(xiàn)在看來,還是有媽媽的嘮叨一路陪伴,才不會(huì)出錯(cuò)。這次幸虧是夢(mèng)里,要是在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn),豈不出了洋相?要是有了媽媽的嘮叨,也不會(huì)出現(xiàn)這一系列的錯(cuò)誤了。

          現(xiàn)在想來,有了這樣一個(gè)愛嘮叨的媽媽,也是極為幸福的一件事。

        三年級(jí)作文媽媽的愛9

          當(dāng)我?guī)е谝宦曁淇迊淼饺耸溃拖硎艿搅艘环轁鉂獾膼,這份愛,來自于我親愛的媽媽!媽媽的教育影響我九年了,F(xiàn)在我?guī)е活w感恩的心對(duì)媽媽說一聲:“謝謝您,媽媽!”

          當(dāng)我生病時(shí),您抱起我去醫(yī)院。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您用那嚴(yán)厲的眼光看著我,讓我改正。記得有一次,那天,天氣很陰,您讓我拿雨披我沒有拿。媽媽說:“放學(xué)要是下雨了你自己回家,我不接你。”我說:“不接就不接!比缓笪揖筒豢圆宦暤刈吡。放學(xué)了,已經(jīng)下起了傾盆大雨。我真后悔媽媽讓我拿雨披我沒有拿。我只能等雨停了才能回家。這時(shí),媽媽從我身后走過來,幫我打起雨傘不讓我淋雨。我真沒想到媽媽會(huì)來接我。

          在我成長(zhǎng)的道路上您是我的指路燈,您是我的階梯......媽媽告訴我,不管有多少困難,都應(yīng)該向前方走去,你的前方就是你美好的未來!

          媽媽!我愛您!

        三年級(jí)作文媽媽的愛10

          親愛的媽媽,我愛你!

          記得一次學(xué)校組織體檢,醫(yī)生把檢查的結(jié)果告訴了班主任,班主任老師又把情況告訴家長(zhǎng),說:“汪子鵬的心臟可能有點(diǎn)問題,最好再去醫(yī)院檢查一下吧!眿寢屄犃笋R上上樓去拿我的病歷卡,上樓途中媽媽感覺頭暈,扶著欄桿才沒有摔倒,這些話是事后爸爸告訴我的。到了醫(yī)院門口,我問媽媽是不是我真的心臟有問題呀?媽媽不吭聲,我看見媽媽的眼淚都要掉下來了。

          進(jìn)了檢查室,醫(yī)生檢查后說這是正常的,出了監(jiān)察室媽媽終于大大地出了一口氣,說:“寶貝,我們最大的希望就是你能平平安安地成長(zhǎng),好好愛你!蔽乙哺吲d的抱著媽媽,大聲說:“媽媽,我也愛您!”

        三年級(jí)作文媽媽的愛11

          我的媽媽非常愛臭美,尤其喜歡拍照。平時(shí)去旅游,到了一個(gè)地方,就拍個(gè)不停,手機(jī)里都是她的美女照。

          今年暑假,我們來到了美麗的青海湖。一下車,媽媽就對(duì)我說:“小徐,快幫我把包背著,把那條綠絲巾拿出來,手機(jī)也拿出來,給我拍照。”沒等我答復(fù),媽媽又說:“快點(diǎn)兒!看這個(gè)姿勢(shì)怎樣?”只見媽媽已靠在一塊刻有“青海湖”三個(gè)大字的石碑旁,眼睛眺望遠(yuǎn)方,手里的絲巾隨風(fēng)飄動(dòng),可謂是仙女下凡!榜R上拍?”我無精打采地回答。我心里想:自己這么愛拍照,怎么不買個(gè)自拍神器?現(xiàn)在她把所有東西都扔給了我。瞧,我胸前背著個(gè)雙肩包,頭上戴著兩頂帽子,脖子上圍著三條色彩各異的絲巾,手上還拿著一個(gè)手機(jī)和一個(gè)平板電腦,幾乎全身都掛滿了東西,活像一棵圣誕樹。只見老媽轉(zhuǎn)眼間又換了個(gè)造型,雙手敞開,單腳站立,精神飽滿。只聽“咔嚓咔嚓”兩聲,媽媽的光輝形象牢牢地被我鎖在了相機(jī)里。

          這就是我媽媽,一個(gè)愛臭美、愛拍照的人!雖然一直給她拍照我感到有點(diǎn)累,但我希望她永遠(yuǎn)美麗!

        三年級(jí)作文媽媽的愛12

          我的媽媽特別愛嘮叨。每天早晨上學(xué)前,我都是在她那沒完沒了的嘮叨聲中度過的,不信?你聽!

          早晨,我還在睡夢(mèng)中,突然,一陣?yán)匣愕乃缓鹇暟盐页承蚜耍骸翱禳c(diǎn)起床,快點(diǎn)起床!要不然就遲到了!”我睜眼一看,媽媽正皺著眉頭盯著我呢!“你呀你,老是這么貪睡……”聽,一大早,她就嘮叨個(gè)沒完沒了。

          吃飯的時(shí)候,媽媽的嘴巴還是不停歇,一張一合地不停嘮叨說:“快點(diǎn)吃,快點(diǎn)吃。要多吃點(diǎn)才能長(zhǎng)大……”我吃完飯,準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,媽媽的嘮叨就更多了,這時(shí)候,她的話語全都變成了問句:“紅領(lǐng)巾帶了嗎?小黃帽帶了嗎?……”等媽媽問完一百個(gè)“帶了嗎”我點(diǎn)了一百個(gè)頭之后,她才讓我去上學(xué)。

          哎!老媽,你怎么這么嘮叨呀?要是哪一天,能讓我耳根清凈點(diǎn),那就好了。終于,有一天媽媽不在家,沒了媽媽的嘮叨,我感覺整個(gè)世界都安靜了!可是,結(jié)果卻很“杯具”,不僅忘了帶語文書,還遲到了呢!

          那時(shí)候,我才知道媽媽的嘮叨,全都是為了我好呀!

        三年級(jí)作文媽媽的愛13

          1. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

          2. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

          3. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

          4. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

          5. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

          6. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

          7. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),

          8. 表達(dá)不清晰,說服力不強(qiáng)。

          9. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

          10. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

          11. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

          12. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

          13. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

          14. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

          15. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          16. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

          17. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

          18. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

          19. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

          20. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

        三年級(jí)作文媽媽的愛14

          媽媽的愛是多么偉大、無私!

          我記得有一次在一個(gè)夏天的夜晚,家里突然停電了,我躺在可愛的小床上,滿頭大汗的。等我半夜里醒來的時(shí)候,媽媽在我的小床邊給我扇著扇子,我看見媽媽也是滿頭大汗,上下眼皮直打架,可還是在給我扇扇子。我看著媽媽,感受到了她是那么地累,也感受到了媽媽對(duì)我深深的愛。

          又有一次,我發(fā)燒了,全身發(fā)麻,頭上像被火燒了一樣。媽媽覺得我身體不對(duì)勁,就問:“怎么了,孩子?”我說:“媽媽,我不舒服!彼嗣业念~頭,滾燙滾燙的。媽媽拿出了溫度計(jì)給我量了一下體溫,!40度!急得她直冒冷汗。媽媽抱起我直往醫(yī)院跑,在路上媽媽的汗水像大豆一樣往下掉,濕透了她的衣裳。到了醫(yī)院,媽媽忙著給我掛號(hào)、驗(yàn)血、配藥、掛鹽水。

          到了傍晚,媽媽抱著我回家。這時(shí)天下起了雨、北風(fēng)呼呼地吹著,不一會(huì)兒雨越下越大。天氣一下子變冷了,但媽媽的懷里還是熱乎乎的。我不知不覺睡著了,等我半夜醒來的時(shí)候已經(jīng)在自己的小床上了。我看著媽媽趴在我的床上睡著了,我就把一床小棉被蓋在了媽媽的背上,接著我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          這就是媽媽對(duì)我的愛。媽媽濃濃的愛意讓我感到無比的溫暖。

        三年級(jí)作文媽媽的愛15

          “我有一個(gè)好媽媽,媽媽,媽媽,好媽媽!”每當(dāng)我唱起這首歌,就會(huì)想起我那個(gè)令我驕傲的老媽。

          在爸爸眼中的媽媽:

          在爸爸眼中,媽媽是賢妻良母,每每當(dāng)爸爸從單位回到家,媽媽就已經(jīng)做好了飯,然后就和和美美一家三口吃飯,當(dāng)然啦,爸爸也不是吃干飯的,當(dāng)爸爸從外地回來,就會(huì)給媽媽帶了一個(gè)小禮物。

          我眼中的媽媽:

          俗話說的好“知兒莫如母!笨善皇沁@樣的,就拿上次那件事來說吧。那天,我在網(wǎng)上發(fā)作文,媽媽來了一看,“啪”把電腦關(guān)了,我一看電腦被關(guān),馬上問媽媽:“你為什么關(guān)電腦?”媽媽說:“我怕你玩游戲,現(xiàn)在的學(xué)生沉溺于游戲中,我怕你荒廢學(xué)業(yè),沉溺游戲,不三不四,受騙上當(dāng),網(wǎng)癮中毒……”媽媽說了一大堆廢話,到最后結(jié)果就是別玩游戲。有時(shí)候,我真想希望媽媽……

          媽媽也有關(guān)心我的一面,媽媽每天早上天還沒亮?xí)r就為我做早餐,我每天都能吃到熱乎乎的面包,喝著牛奶或黑芝麻糊。

          你們說我媽算是賢妻良母嗎?

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