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      2. 烏龜的三年級作文

        時間:2022-07-30 15:39:28 三年級作文 我要投稿

        【精品】烏龜的三年級作文匯總5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的烏龜的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】烏龜的三年級作文匯總5篇

        烏龜的三年級作文 篇1

          一次,媽媽買了一只可愛的小烏龜給我,我高興極了!

          小烏龜可漂亮了!看,小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉,顯得特別機靈。他的頭呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上馱著一個“大盔甲”,像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺,多像一位大腹便便的將軍再走大方步,所以我為它取名叫“大將軍”。我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”,一生氣就抓人,可痛了!

          有一次,我和它一起去公園玩,因為它小,所以我可以把它捧在手心里走;鸺t火紅的太陽照在大地上,“大將軍”太熱了,就煩起來,一不留神,它就抓我的手。我一生氣,就把它放在地上,讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來,似乎在向我認錯。我的心軟了,又把它捧在手心!按髮④姟币豢醋约河肿按筠I子”當“將軍”了,又神氣起來:得意地昂著頭,似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑,它一看見上司,就把頭縮進了殼里躲了起來。

          “大將軍”可是個大胃口呢!不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它,和它玩,它理都不理。只要你一把肉放在它面前,它就立刻狼吞虎咽地吃起來。

          這就是陪伴著我度過了很多快樂時光的小烏龜。

        烏龜的三年級作文 篇2

          我家有一只小烏龜,我給它起名叫藍火影。它的樣子十分有趣,它長著三角形的頭,特別小,就是這么小還總是半露在殼外,要不怎么說是烏龜是縮頭烏龜呢;一雙圓又小的眼睛就像兩顆小小的寶石,滴溜溜的轉,別看小但特別有神。尾巴細長,一般都縮在殼中,背上背著一個又重又厚的盔甲,像是一位威武的將軍的盔甲。對了,它的四肢有都長著鋒利的爪子,十分尖利,被它抓的人,那你可要小心了!

          藍火影的膽子可真小啊,我用我的手指一碰它的殼它就會立刻把頭、腳、尾巴全部縮進殼里,好半天都不出來。藍火影也通人性,當它餓的.時候,只要聽到有人的腳步聲就會探出頭來。藍火影只愛吃切碎的瘦肉,一頓能吃一大半盤。怎么樣,它的胃口夠大的吧。我必須一點一點的把肉放進去。藍火影吃食的時候十分有趣,我剛剛放下來一點,它馬上就把頭縮進去,真不愧是縮頭烏龜!過了一會兒,它發(fā)現(xiàn)四周并沒有危險,它才慢慢地探出頭來,一點一點的把肉吃掉。前兩天,媽媽帶回來4條鳳尾魚與藍火影放在了一起,第二天我去看魚的時候怎么也找不到那條小鳳尾魚了,原來是藍火影把它當成食物給吃了,我氣壞了,把烏龜撈起來,它居然沒縮頭,還理直氣壯得看著我,好像在罵我:“誰讓你不給我東西吃,那我就自己找東西吃!”

          我家的藍火影可愛、好玩吧,是不是與眾不同呢?

          我愛我家的小烏龜,與眾不同的小烏龜!

        烏龜的三年級作文 篇3

          大年三十日,我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去逛花市。我們邊走邊瞧,我看見右邊有買烏龜的,便拉著姐姐去看小烏龜。

          許多小烏龜在盒子里爬來爬去,其中一只小烏龜好像認識我似的,向我伸伸脖子點點頭,可愛極了!我的腳就像被釘子釘住了,再也走不動了。媽媽好像看穿了我的心思,說:“我買只小烏龜送給你吧!”我樂得眼睛笑成了月牙兒。

          回家后,我馬上把小烏龜安排住進它的新家,還給它準備了許多好吃的東西,小烏龜很高興來我們家,在魚缸里爬來爬去,快活極了。但是時間長了,小烏龜想找好朋友了,可是小小的魚缸里只有小烏龜一個人,它寂寞了。

          小烏龜爬不出來,于是眉頭一皺。計謀心生,當天就裝病,不吃不喝,星期二,小烏龜裝成沒力氣,縮著頭一動不動,我害怕了,趕緊和媽媽商量放了小烏龜。姐姐把小烏龜放到四海公園的荷花池里,姐姐還沒說:“再見!敝灰娪终{皮又淘氣的小烏龜已經溜走了。

          我仿佛聽見小烏龜唱著自編的歌:“我是一只聰明的小烏龜呀!啦!啦!啦!哈哈!再見了!

        烏龜的三年級作文 篇4

          周六的時候,我和爸爸來到花卉市場買回來兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個頭大的,因為爸爸說大個兒的好養(yǎng)一些。

          這兩只烏龜長得非常相似,回到家里,我仔細端詳,才發(fā)現(xiàn)了它們的一點細微差別。兩只龜都有一個烏黑的龜殼,但一只龜的殼全黑,我叫它“黑背”,另一只龜殼的正中間,有一條細細的白線,我叫它“白紋”。

          大部分時間,它們都把頭尾和四肢縮進殼里,沉在水底,一動不動。如果我在它們身邊靜靜的坐一會兒,就會看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋,靈巧地在水中游動。我輕輕咳嗽一聲,它立即就把頭縮進殼里,我想,這就是“縮頭烏龜”這一說法的由來吧?!

          我知道,烏龜還是一種長壽的動物,希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。

        烏龜的三年級作文 篇5

          我是一只小烏龜,自由自在地生活在白洋淀的荷花湖里,但自從被一個前來游玩的小男孩抓走后,我就再也高興不起來了,煩惱也隨之而來。

          我整天被小主人關在一個魚缸里,這讓習慣了生活在湖里的我十分難受。不過后來,小主人的媽媽好像知道了我的煩惱,在玻璃店給我做了一個寬敞的玻璃缸,還有一個供我曬太陽的平臺。這回,我總算過得舒服一點兒了,但我還是想念那廣闊而清澈的湖水,亭亭玉立的荷花……

          有一天,小主人放學回家,一進門就把書包甩在沙發(fā)上?此荒樀呐瓪,我猜想他一定是在學校被老師批評了。不知是看我不順眼還是怎么回事,只見他走到玻璃缸前,抓起正在曬太陽的我就摔到了地下,痛的我哇哇大叫?墒,小主人絲毫沒有理會,又一腳踩在了我的身上。我拼命掙扎,可是無濟于事。雖然我有較硬的外殼,但也經不起這樣的折騰呀!幸虧小主人的媽媽回來了,他這才放過了我。

          可是沒過多久,小主人又一次在學校被老師批評,回到家他又抓起已經傷痕累累的我當一個皮球一樣踢來踢去,直到小主人累得滿頭大汗,才肯放過我。可我已經痛得躲在殼里不敢出來,小主人翻過來把我放進玻璃缸里,我連翻過來的力氣都沒有了。

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