有關(guān)媽媽三年級作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的媽媽三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級作文 篇1
“世上只有媽媽好……”要說平凡的人、偉大的愛，那就是我的媽媽！
記得有一天，大雨淅淅瀝瀝地下著，馬路上的人們行色匆匆地快步去上班。我撐著傘站在馬路邊等紅燈，車多人多雨水多，旁邊一叢叢粉紅的薔薇花已經(jīng)被滂沱大雨沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。
我快步走到學(xué)校，剛坐到座位上，才發(fā)現(xiàn)自己的鞋已經(jīng)被大雨“洗”了一遍又一遍，旁邊的錢麗潔同學(xué)看見了說：“姚豫寧，你難道不知道你的鞋子濕了嗎？”“沒關(guān)系�！比欢易焐想m漫不經(jīng)心，心里難過得在“下雨”了。唉，早上出門太著急了，忘記穿上雨鞋了，這下完蛋了，可憐了我這雙腳呀！幸好，殷老師發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了，連忙給我媽媽打電話。我心里暗暗想：媽媽什么時候會給我送鞋子來呢？早讀課一下課，保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室，我的眼睛濕潤了，眼前不由浮現(xiàn)出這樣一幕：媽媽知道后，連忙放下手中的工作，開車回家給我拿雨鞋，然后飛快地開車到學(xué)校，到校門口，保安不讓進(jìn)，媽媽只好讓保安叔叔把雨鞋送到我教室里……
下雨天感人的故事還有許多許多，但是這份平凡的母愛，會一直一直地記在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記！
媽媽三年級作文 篇2
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼兒子已經(jīng)上七年級了。從小學(xué)步入初中，孩子的變化很大。一路陪伴，見證成長！我是媽媽，孩子曾經(jīng)的老師，現(xiàn)在的朋友。多重身份讓我和兒子相處中多了幾分特別！
或許是因為職業(yè)的關(guān)系，見過太多家長和孩子之間不融洽的相處，我時時提醒自己，盡量不嘮叨，學(xué)會傾聽，多給孩子一點(diǎn)兒耐心。每周兒子回來，都會和我說說學(xué)校里的情況，和同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我，不會打斷孩子的話，認(rèn)真地聽他訴說，和孩子探討探討。母子關(guān)系也算融洽！
這周回來，兒子告訴我段考成績出來了�！霸趺礃�？”我問。兒子有些失落地說：“不理想！”“沒關(guān)系！找找問題�！蔽野参克�。他說：“數(shù)學(xué)做題時沒看清題目要求，不應(yīng)該錯的！語文閱讀失分多！……”他一點(diǎn)點(diǎn)兒和我分析考試情況，我敏銳地覺察到兒子的問題。在他的認(rèn)識中并沒有真正發(fā)現(xiàn)自己的問題！特別是在分析生物卷時，他堅定地認(rèn)為自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案意思相近，不能算錯！言辭中有些小小的委屈。我仔細(xì)看看卷子，事實并不像兒子認(rèn)為的那樣。
必須讓兒子認(rèn)識到這一點(diǎn)才行！做老師的“職業(yè)病”促使我和兒子來了一次認(rèn)真的暢談。我要幫助兒子扭轉(zhuǎn)錯誤的'認(rèn)知，不看分?jǐn)?shù)看問題！我們一起翻看著試卷，查找問題。我讓兒子重新審視一下生物卷，看看錯誤之處，認(rèn)真分析分析。知識掌握不夠牢固，問題回答不嚴(yán)謹(jǐn)，才是失利的根本原因。
找到問題是第一步，解決問題才是關(guān)鍵。我們來探討——生物這門學(xué)科該如何學(xué)？怎樣避免所謂的“沒有看清楚”的問題？如何提高自身的閱讀水平？我把老師的建議轉(zhuǎn)達(dá)給兒子，商量著下一步的學(xué)習(xí)計劃。
“查找問題，尋其根源，嘗試解決”，我和孩子在段考后，一同經(jīng)歷這個過程！參與到孩子的成長中來，同時給予孩子自由的空間，陪伴、引導(dǎo)、關(guān)注……
路要靠孩子自己去走！我正努力做好良師益友，助力孩子成長！
媽媽三年級作文 篇3
上個星期，媽媽下狠心開始學(xué)車了，“學(xué)完帶你去外面玩�！眿寢屃滔逻@句話就去報名了。
說干就干，媽媽開始勤奮地學(xué)習(xí)起來，每天一有時間就拿出書來研究，有時還寫寫畫畫，有模有樣的。我放學(xué)后，她還讓我當(dāng)“警察”，按照書上的手勢做給她猜，錯了喊“”，對了喊“”。每學(xué)完一課，就到電腦上考一課。由于經(jīng)常上網(wǎng)，臉上都冒出一下青春痘了。盡管每天都很累，但媽媽從不叫苦叫累。有一次去上課，我也跟著去了，只見她左手拿書，右手握筆，老師講到關(guān)鍵處，她還不停記著什么。比我上課都認(rèn)真，可媽媽卻一臉興致勃勃，我想我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)那股學(xué)習(xí)的勁頭。在媽媽的刻苦努力下，報來了一個成功的喜訊：她筆試考了98分的高分。當(dāng)我看到媽媽臉上高興的樣子，我心里想真是先苦后甜�。�
這個星期，媽媽開始正式上車學(xué)習(xí)了，每天晚上她又拿家里的臉盆當(dāng)方向盤練習(xí)手感，轉(zhuǎn)動筷籠里的筷子訓(xùn)練著什么，還不時在紙上畫著我看不懂的圖案……
我相信媽媽一定會順利通過考試的，以后我長大學(xué)車的時候也要向我媽媽學(xué)習(xí)。
媽媽三年級作文 篇4
我體會到的母愛卻不是這樣的。我媽媽是個很嚴(yán)肅的人，平時不茍言笑，對我十分嚴(yán)厲。 有一段時間，我總是感到夜里腿疼，有時疼得還比較厲害。于是我就告訴了媽媽。本以為她會殷勤備至地詢問我哪里疼、怎么個疼法等諸如此類的話，不料，她冷冷地回了一句“知道了”，讓我好生失望。那天晚上回到家，做完了作業(yè)，我打開電腦，屏幕上出現(xiàn)了許多文檔和一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的絡(luò)交流地址。我好奇地打開一看，都是有關(guān)孩子夜里睡覺腿疼的資料。原來媽媽是把這件事放在了心上的！我感動之余，也弄清楚了這種現(xiàn)象屬于青少年發(fā)育過程中一種正常的“生長疼”。 我想，媽媽這樣關(guān)心我，可她為什么要在我面前表現(xiàn)得那般冷淡呢？想來想去，估計是因為不想溺愛我吧�？粗@些資料，一股暖流不由得涌上心頭。
我悄悄地在媽媽的床頭放了一張小字條，用紅筆在上面寫了一句話：媽媽您辛苦了！ 這回媽媽一定會很高興吧！我甚至在想，她忙碌了一天之后看到那張字條時該有多么的激動！在媽媽推開臥室門時，我偷偷地觀察她的表現(xiàn)。沒想到媽媽看完后走出來，還是板著一副很嚴(yán)肅的臉對我說： “有這份心是好的，如果能付諸行動那就更好了！” 哎，媽媽就是媽媽，不管遇到什么事情都是一副冷肅的模樣，真是無可救藥�。� 不過，一會兒后我就聽到媽媽在笑著和爸爸說什么。透過虛掩著的臥室門，我看到媽媽正拿著我的那張小字條給爸爸一遍遍地念著，臉上堆滿了笑容。最后，媽媽竟然輕輕地吻了一下小字條，然后鄭重其事地折疊好，放進(jìn)了她的電腦包里！ 糟了，不爭氣的淚水跑滿了我的眼眶。
媽媽三年級作文 篇5
我媽媽留著一頭不長也不短的棕色頭發(fā)，一雙大大的眼睛水汪汪的，嘴巴有點(diǎn)大！
我的媽媽很勤勞，每天回到家第一件事就是到廚房里忙個不停，為我們燒飯做菜。雖然她做的飯菜不怎么好吃，但是飯菜里有著媽媽滿滿的愛。
別以為我媽媽勤勞就沒脾氣，我媽可是變臉比翻書還快。記得有一次我做錯了一件事情，就被媽媽嚴(yán)厲地批評了好幾分鐘，然后媽媽就不理會我了，她回到自己的房間和爸爸說話。我在門外一聽，媽媽說話的語氣來了個360度的變化，剛才批評我的時候怒氣沖沖，但是和爸爸說話的時候就變得溫溫柔柔的了。我推開門走進(jìn)去問媽媽，說：“媽媽您為什么批評我的時候怒氣沖沖，和爸爸說話的時候就那么溫柔呢？”媽媽板著臉對我說：“孩子，你做錯了事情，媽媽自然會生氣、會發(fā)火，你自己要好好反省�！蔽易叱鰦寢尩姆块g，坐在沙發(fā)上想了一會兒，我似乎明白了什么。
沒辦法，我的媽媽就是這么善變。不過，我還是愛我的媽媽。
媽媽三年級作文 篇6
在我的記憶中，媽媽一直很“嘮叨”，每天像“念經(jīng)”似的從早“嘮叨”到晚。
每天早上，我剛起床，媽媽的就開始“念經(jīng)”啦！“水是昨天的，隔夜的水不能喝！”“你可不可以快點(diǎn)吃飯呀！”“書包里的東西別忘記帶啦！”“天氣冷不冷呀？加件衣服吧！對了，記住熱了要脫掉呀！”“放學(xué)路上要快走！”“過馬路要走斑馬線，注意過往車輛！”
中午回家還要聽媽媽沒完沒了的“念經(jīng)”。“上午在學(xué)校熱不熱，喝沒喝水？來，喝杯吧！”“今天上午被老師批評沒？”“中午多睡會兒覺，下午才不會打瞌睡�！�
終于有一天，媽媽出差去別的地方聽課了。我心中覺得很高興�？墒牵闊┖芸炀统霈F(xiàn)了：爸爸梳頭梳得很疼，也沒有嘮叨；我把學(xué)習(xí)工具落在家里挨了老師批評；天氣變暖爸爸也不給我減衣服，嘴上臉上都起了許多火包，我有些想念媽媽在家的日子，想念媽媽的念經(jīng)，想念媽媽的“嘮叨”。
我終于明白，媽媽的“嘮叨”并不可怕，可怕的是她不在我身邊“嘮叨”！
媽媽三年級作文 篇7
前天是感恩節(jié)，老師讓我們體會媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，要求我們?yōu)閶寢屜匆淮文_。
我將開水倒進(jìn)盆里，調(diào)好水溫，等媽媽來洗腳。
一開始，我就遇上了攔路虎，我連蹲都蹲不穩(wěn)，可想而知，洗腳是多么不方便。剛開始洗，媽媽倒先不好意思了，說：“一雙彈琴的手，給媽媽洗腳，真有些糟蹋！”我并沒有說什么，但心里想：“不 糟蹋，因為無論彈琴談得比克萊德曼還好，還偉大，也沒有擁有一顆孝心偉大�！�
我使勁為媽媽搓了搓腳面，才洗這么一會兒，我已經(jīng)筋疲力盡了，我不得不換了個姿勢，才舒服一些，我已經(jīng)感受到媽媽給我洗腳的不容易。
快洗完了，我又遇到了攔路虎，媽媽自己洗腳趾很舒服，但我面對媽媽洗時，我和媽媽都不舒服，所以，我換到媽媽那邊，從側(cè)面洗，嗯，這樣好多了。
通過這次看似簡單的洗腳，我深深體會到媽媽養(yǎng)育我的艱難與辛苦。
媽媽三年級作文 篇8
每個人都有自己的母親，每個人的母親都是無私的，我的媽媽就是這樣一位可敬可親的母親。我非常愛她！
我的媽媽是個美麗大方的女人。她的個子高挑，有一頭美麗的長發(fā)。眼睛雖然不大，卻非常迷人。高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。
我的媽媽是個民主的人，她和我是無話不談的朋友，每次我有什么心事都會跟她講，而她也會從各個方面跟我分析。
她常跟我說我們先是朋友，再是母子。這樣我和她溝通起來非常的容易。當(dāng)然我也還是有怕她的，比如成績沒有考好呀，不守紀(jì)律的時候，雖然她不會打我，但那時她的目光是那么的嚴(yán)厲，就是不罵我，我的心里也會難受的主動承認(rèn)錯誤。
平時我們家里的家務(wù)事也全靠我的媽媽，我的爸爸工作特別忙，所以家里的用的，吃的都是媽媽買回來的，難怪爸爸常說媽媽是我家的“一把手”喲！
我愛媽媽，也愛媽媽營造的這個美麗的家！我想對媽媽說：“媽媽，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)的，長大了做一個有用的人來報答媽媽對我的愛。”
媽媽三年級作文 篇9
世界上的母親沒有一個不愛孩子的。
我的媽媽很喜歡我，我更是喜歡媽媽。
在我還不懂事的年齡，有一次，我犯錯了，我不知所措，惶恐地望著媽媽，心在我體內(nèi)拼命跳動，我生怕媽媽打我�？蓩寢屵�是把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。我恨死她了，恨不得也打她一頓，打得她不能動彈�？蓩寢尨蛲晡乙院�，又拉著我的小手坐在床上，心疼地看著我被打的地方，眼眶里閃動著淚花。媽媽拿來藥膏，擠在自己的手上，輕輕地涂在我的傷痕上。這時，我覺得媽媽好善良，好溫柔，我感覺自己很幸福。我想著想著，不禁忘去了傷口的疼痛。長大了，我才明白‘媽媽打我也是不情愿的呀！’
還記得一個星期四，媽媽突然生病了。我要去上學(xué)，爸爸又要去上班，媽媽在家沒人照顧。于是，我早上很早就起來了，為媽媽煮好飯，這樣她一起床就可以吃到飯了。上學(xué)前，我又在白紙上給媽媽留言，告訴她早餐在哪里。放學(xué)了，天下起了小雨，我看雨不大，就獨(dú)自跑回家。大約離家還有100米的時候，我看見媽媽穿著雨披來接我了！看著她那蒼白的臉，我迅速地跑到媽媽的面前，給了媽媽一個擁抱，媽媽給我穿上雨披，搶下我的書包背在自己身上，摟著我的肩，我們一起向家走去。
媽媽愛我，我也愛媽媽！
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