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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
我從小就特別喜歡玩拼裝，一見到拼裝玩具就想買，因?yàn)槲矣X得拼裝能訓(xùn)練人的觀察力、動(dòng)手能力，所以我一見到拼裝就眼饞。
今天我在網(wǎng)上又見到了一個(gè)我很喜歡的拼裝玩具，我就纏著爸爸媽媽給我買。剛開始爸爸媽媽不想給我買，說太貴了，家里已經(jīng)買太多了，可是在我的軟磨硬泡下，他們終于同意給我買這個(gè)玩具了，我高興得一蹦三尺高，可開心了！我現(xiàn)在正等著拼裝玩具能快點(diǎn)送到家呢！
我每次玩拼裝都很細(xì)心，小心翼翼地看著說明書上的每一個(gè)步驟，生怕一不小心就露掉什么，可是有時(shí)候還是會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)那可就遭了，拼裝好了很難再拔出來了。我拼的速度很快，有空的時(shí)候超過一千多片的拼裝我兩天就拼完了，為什么會(huì)這么快呢？因?yàn)槲医?jīng)常玩拼裝，所以才會(huì)這么快��！還有，我特別喜歡軍事類的拼裝，我自己還建造了一個(gè)拼裝軍隊(duì)呢！
這就是我，一個(gè)愛玩拼裝，見到拼裝就眼開的一個(gè)男孩！我希望大家能來我這兒看看我的拼裝團(tuán)隊(duì)里的兵器和拼裝人偶哦！
我的三年級(jí)作文 篇2
子衡，子衡，快點(diǎn)起床，你看，外面下雪啦！聽到媽媽的催促聲，我急匆匆的穿上衣服，拉開窗簾一看，哇塞，山、樹、房屋全都罩上了雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
朵朵雪花好似一個(gè)個(gè)可愛的雪精靈，在這冰天雪地里無憂無慮的玩耍著，雪精靈落到山川上，給大山哥哥蓋上了一條白被子；雪精靈落到大樹上，給大樹爺爺戴上了一頂潔白無瑕的白帽子；雪精靈落到大地上，送給大地媽媽一塊白色的地毯。
我被這銀鋪玉砌的景色給吸引住了，于是，我不由自主的推開了門，來到外面，哇，院子里全都是雪，那厚厚的積雪，好像許許多多白花花的棉花糖，真讓人想咬一口。雪還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那一朵朵雪花好似一只只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，接了一朵雪花，嗯，涼颼颼的，真舒服。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路旁的樹枝上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。
一個(gè)個(gè)小朋友成群結(jié)隊(duì)地在堆雪人、打雪仗，我也不列外，我從地上抓起一把雪，迅速的揉成一個(gè)團(tuán)，用力向另外一個(gè)小朋友扔去，嘿，真湊巧，那個(gè)小朋友正好也要扔，我剛把頭抬起來，雪球便擊中了我的小鼻子，我發(fā)火了，讓我的戰(zhàn)友去防守，自己在一旁堆雪球，我堆完后，使出自己全身的力量，把大雪球使勁向前一拋，這個(gè)大雪球正好落在剛才那個(gè)小朋友的身上，他立刻就變成一個(gè)大雪人了，這場(chǎng)雪真是我印象最深的一場(chǎng)雪。
我的三年級(jí)作文 篇3
大家好，我是一個(gè)陽光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時(shí)候很幽默，有時(shí)很一本正經(jīng)。我有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如字寫得很好、愛說話、很懂事等。但我也有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)，就是太頑皮、太貪玩。
二年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課前，我和兩個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館，這真是一個(gè)玩捉迷藏的好地方啊，我們便在體育館玩了起來。
輪到我來找了，我先數(shù)了五十秒，然后像離弦的箭一樣奔向二樓，因?yàn)槲衣犚娏擞幸粋�(gè)同學(xué)上二樓的腳步聲。
我到了二樓，屏住呼吸，仔細(xì)傾聽，體育館內(nèi)鴉雀無聲。于是，我慢慢地往里走，左顧右盼，希望能發(fā)現(xiàn)伙伴的影子。突然，我聽見“砰”的`一聲響，我趕快跑過去，哈哈！伙伴原來躲在這兒呢！原來，他由于緊張，踢得了一樣?xùn)|西。
我又去找第二個(gè)伙伴。根據(jù)我豐富的經(jīng)驗(yàn)，他應(yīng)該躲在花壇那兒，因?yàn)槟莾杭炔蝗菀装l(fā)現(xiàn)，又可以觀察外面的動(dòng)靜。因此，我也常躲在那兒。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。我這么一想，就趕緊過去�？墒钦孢^去要被他發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？于是，我就繞到花壇后面過去。
一走出體育館，我發(fā)現(xiàn)體育館周圍沒有一個(gè)同學(xué)在活動(dòng)，出奇得靜。難道上課了嗎？我冒出一陣?yán)浜��！吧险n了”我沖伙伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見同學(xué)們坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地上課。我不敢進(jìn)去，更不敢叫老師�？墒�，老站在門外，也不是辦法。于是我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，我的心“怦怦”地跳著。門“吱”地一聲響了，數(shù)學(xué)老師走了出來，“你們干什么去了？”老師滿臉怒氣地說，“都已經(jīng)上課十分鐘了，你們干什么去了？”我們輕聲地回答：“到體育館去玩了�！蹦锹曇暨B我自己都聽不到。老師可能想節(jié)約時(shí)間，也不多跟我們說，讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣，如釋重負(fù)地回到自己的座位，心里默默地想，以后再也不能這么頑皮了。
這就是我，一個(gè)頑皮的孩子。
我的三年級(jí)作文 篇4
張衛(wèi)健瘦小瘦小的，單眼皮，大眼睛，很會(huì)照顧他奶奶。
有一次，他的奶奶生病了，張衛(wèi)健先給他的媽媽打電話，然后又去喊醫(yī)生，最后又扶他的奶奶去醫(yī)院。他的奶奶在醫(yī)院住了好幾天，疾病得到醫(yī)治，張衛(wèi)健很高興，他們又一起過上了幸福的生活。
他也很聰明，有一次，我和張衛(wèi)健玩捉迷藏的游戲。我心里想：門后藏過了，床底下也藏過了，我就在外面的小橋底下吧。張衛(wèi)健看看門后，又看看床底下，都沒有，張衛(wèi)健又出來看一眼，還是沒有。我就笑了一聲。啊!張衛(wèi)健一回頭，發(fā)現(xiàn)我在小橋底下了，張衛(wèi)健大聲喊：“張英豪，出來吧，我知道你在小橋底下了�！蔽覇�;“你怎么知道我在小橋底下呢?”張衛(wèi)健笑著說：“我聽到你笑了�！蔽倚睦锵耄涸缰谰筒恍α�。張衛(wèi)健真是太聰明了。
我的三年級(jí)作文 篇5
我叫果果。圓腦袋，濃眉毛，一雙圓溜溜的眼睛下面頂著一顆圓溜溜的鼻子。因?yàn)槲业钠つw黑，所以大家還喜歡叫我“巧克力豆”。
皮膚黑，最大的好處是襯得我的一口大白牙令人羨慕。每當(dāng)有人問我什么愛牙、護(hù)牙經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我總是把頭一揚(yáng)，自豪地說：“因?yàn)槲业陌职质且幻錾难揽漆t(yī)生呀！”
但是，黑皮膚也給我?guī)砹嗽S多煩惱。記得上回體育課后吃點(diǎn)心，老師要求我們先把手洗干凈。當(dāng)我把小手?jǐn)傞_讓小組長(zhǎng)檢查的時(shí)候，他卻總是一遍一遍讓我再去洗一下。一開始我很納悶，后來我明白了，因?yàn)槲业男∈痔诹�，那天，我的小點(diǎn)心是全班最后一個(gè)分到的呢！前兩天，突然，有個(gè)小朋友撞了一下我說：“嘿，‘小非洲’！”我抬起頭看到他的手里舉著一本《非洲探秘》，封面上赫然一張大大的，黝黑黝黑的黑人頭像，我頓時(shí)爆紅了臉，很生氣，但是因?yàn)槟樅�，大家看不出來。至此，我又多了一個(gè)“小非洲”的外號(hào)。
有時(shí)，跟爸爸媽媽出去，碰到叔叔阿姨，他們都會(huì)用奇怪的眼神看看我，又看看爸爸媽媽，“你家兒子怎么這么黑啊，你們倆都不黑啊，難道天天在曬太陽補(bǔ)鈣？”每次我都被他們問得不好意思。但是后來媽媽告訴我，我這是健康的膚色，力量的象征。怪不得許多運(yùn)動(dòng)員他們都和我一樣黑呢，聽了媽媽的話我的煩惱就少了一大半啦！
這就是我，一個(gè)黑溜溜的我，一顆可愛的小果果。
我的三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)怕打針的小男孩，所以我特別怕生病，因?yàn)橐簧【鸵メt(yī)院打針呀。平時(shí)，人多的地方我都不敢去，就怕別人的一個(gè)“啊嚏”把病菌傳染給我。天氣一冷，我就早早地捂住了大口罩。
讀幼兒園時(shí)，一年一度的體檢需要打針驗(yàn)血，這下子我逃也逃不掉了。沒生病也要白白地挨上一針，這可怎么辦？在體檢的前幾天，我就吃不好，睡不好，老是想著穿個(gè)白大褂，帶著大口罩，手里舉著一根又大又粗的針管，用細(xì)細(xì)的針頭往我胳膊扎的情景。
體檢這天真的到來了，早上我擔(dān)心的連我最喜歡吃的雞蛋也吃不下去。體檢開始
了我跟同學(xué)們一起去測(cè)體重，量身高等。最后就剩下驗(yàn)血了，我悄悄地離開了隊(duì)伍，躲進(jìn)了空無一人的教室，心想“千萬別找到我呀，醫(yī)生，你們快點(diǎn)走吧，快走吧！”突然門開了，只見老師笑瞇瞇地站在我面前，和藹地說：“來吧！勇敢些，老師和你一起去�！痹诶蠋煹呐阃�，我無可奈何地來到醫(yī)生面前，當(dāng)醫(yī)生舉起針頭，我就嚇的大哭起來，最后老師只好緊緊地抱住我，強(qiáng)行讓醫(yī)生給我抽血，等老師松開我，我已經(jīng)臉色蒼白，有氣無力了。
直到現(xiàn)在，看到針我還是害怕，我還是一個(gè)怕打針的小男孩。
我的三年級(jí)作文 篇7
我的名字叫王悅童，我有一雙亮晶晶的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛有點(diǎn)往上翹，眼睛忽閃忽閃，像會(huì)說話的小窗戶。我個(gè)子不高，臉上總掛著天真的笑容，像個(gè)快樂的小精靈。我的膽子很小，見到生人臉就紅，低著頭都不敢說話。但是一遇到重要的事情，我的膽子也會(huì)變“大”哦。
周一上音樂課時(shí)，老師開始選拔合唱團(tuán)的新生，幾個(gè)同學(xué)被選上了，可惜老師沒注意到我。我沮喪地回到家里，把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“你自己去爭(zhēng)取呀！”我一縮頭，小聲地說：“我可不敢�！边^了一會(huì)兒，我想了想，還是央求媽媽說：“你給我寫張條吧！”
第二次上音樂課時(shí)，我悄悄地從書包里拿出媽媽寫的條，在手心里一直攥著，手心都出汗了�！岸ｂ忊彙�，下課了，老師收拾東西都準(zhǔn)備走了，我鼓足勇氣站起身，顫抖地把紙條交給了老師。我的手一直在抖，心“怦怦”亂跳，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師看了我的紙條，微笑地說：“你唱一首歌我聽聽！”我很激動(dòng)也很害怕，因?yàn)槲覐膩頉]有在這么多人面前唱過歌呀！為了進(jìn)合唱團(tuán)，我還是放開嗓子唱了起來：“原諒我以往一點(diǎn)錯(cuò)……”，我感覺嗓子在冒煙，聲音都是顫抖的，心想：這下完了，合唱團(tuán)是沒戲了。沒想到老師聽后贊許地說：“行，唱得還不錯(cuò)，你可以進(jìn)合唱團(tuán)了！”我激動(dòng)得幾乎要跳起來，我終于進(jìn)入夢(mèng)寐以求的合唱團(tuán)了！
我現(xiàn)在膽子還是很小，遇到生人仍然不敢說話，但是，為了我喜愛的事，我也可以變成一個(gè)勇敢的人！這樣的我，大家喜歡嗎？
教師點(diǎn)評(píng)：這是一篇選材新穎真實(shí)的文章，具體寫出自己由膽小變膽大的一次經(jīng)歷。動(dòng)作、心理描寫細(xì)膩，人物刻畫生動(dòng)細(xì)致，希望你不管什么時(shí)候，膽子都要這么大哦！
我的三年級(jí)作文 篇8
瞧，鏡子出現(xiàn)了一個(gè)可愛的女孩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，眼睛水靈靈的。也許你會(huì)問她是誰，她就是我呀!
我有一個(gè)缺點(diǎn)，是喜歡吵架，這不，昨天我就和姐姐吵了一架。昨天晚上，我正在做功課，姐姐的筆突然壞了，叫我去買一支。我不耐煩地說：“姐姐，你怎么那么不愛惜學(xué)習(xí)用品，你都讓我買了好幾回了!你自己不會(huì)去買嗎？”姐姐說：“你這家伙真羅嗦，要你去買就去買，文具店都要關(guān)門了!”“文具店關(guān)門了只能怪你浪費(fèi)時(shí)間，自己去買!”姐姐說。“我說你怎么那么嘮叨？買個(gè)文具怎么了？去呀!”我生氣極了：“是呀，買個(gè)文具怎么了？那你自己怎么不去買？”姐姐頂不住了：“你……自己買就自己買!”看看，還是我厲害吧？
我也有優(yōu)點(diǎn)。那天，我拿著50元錢去買東西。買了一大堆東西，你看看是什么吧!餅干、巧克力、牛奶……天啊!我把東西放原位(打住，這就是優(yōu)點(diǎn)，就是不把東西亂放)。
想認(rèn)識(shí)我嗎？要認(rèn)識(shí)就來第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)來找我吧!!
我的三年級(jí)作文 篇9
有人敬佩王源，有人敬佩姚明，有人敬佩愛因斯坦，而我敬佩我的姐姐——舅舅的女兒。
我的姐姐個(gè)子中等，一張瓜子臉上有一雙大大的眼睛。她因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看書，所以近視了，戴著一副眼鏡。
我的姐姐學(xué)習(xí)十分勤奮。今年春節(jié)，我們?nèi)业骄司思易隹汀Ｍ盹埡�，孩子們玩游戲、看電視、放鞭炮，但這都不影響姐姐學(xué)習(xí)。我拉著姐姐的手說：“姐姐，我們一起去公園玩，好嗎？”她一聽見我的話，馬上回答說：“弟弟，我不能陪你出去玩，你們自己去玩吧，我還要看書呢！”說完后，姐姐快步走進(jìn)書房，翻開書聚精會(huì)神地看起來，有時(shí)拿著筆在書上畫畫，有時(shí)又把文段輕輕念出來。我們不忍心打擾姐姐學(xué)習(xí)，只好丟下姐姐去公園玩了。雖然現(xiàn)在正是過年的時(shí)候，但是姐姐還是顧不上玩，仍然努力學(xué)習(xí)，從不放松。
姐姐現(xiàn)在讀高三了，她一直是他們班上的尖子生，每次考試在全年級(jí)都是名列前茅。這是與她努力學(xué)習(xí)分不開的，真的是有付出才有回報(bào)，一分耕耘一分收獲。
我敬佩我的姐姐，我要像我的姐姐那樣刻苦努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提升上去。
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