【精選】三年級(jí)人的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)人的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)人的作文 篇1
“下雪了!下雪了!”我和小伙伴們嘰嘰喳喳地跑出家門,聚集在廣場(chǎng)上一起歡呼跳躍。
看呀!雪花鋪天蓋地地飄落下來,美如銀蝶。它們時(shí)而在空中翩翩起舞,輕盈迷人;時(shí)而悠悠地飄著,優(yōu)雅沉靜;時(shí)而又如柳絮般流轉(zhuǎn)追逐,調(diào)皮可愛……雪越下越大,整個(gè)世界都籠罩在茫茫大雪之中。
瞧呀!雪花飄到小伙伴的頭上,變成了小銀帽;落在光禿禿的樹枝上,樹木就開滿了潔白的“梨花”;鉆進(jìn)小伙伴的脖子里,立刻響起一串歡快的笑聲……雪落在哪兒,哪兒就變得美麗起來;雪落在哪兒,哪兒就變得快樂起來。哦,它將原本單調(diào)的世界裝點(diǎn)得美不勝收。
還等什么?和小伙伴們玩耍去吧!打雪仗、堆雪人、滾雪球……把笑聲灑得到處都是。
“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”這是爺爺每年見到大雪時(shí),總會(huì)反復(fù)念叨的一句話。望著爺爺笑呵呵的臉龐,我知道,我們的日子會(huì)越來越好。
雪,你就是給人間帶來快樂和希望的可愛的小精靈呀!
三年級(jí)人的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng),有一名遠(yuǎn)近聞名的名人。他就是啟東中學(xué)的校長(zhǎng)——王生。王生,1958年3月生,中學(xué)高級(jí)教師,江蘇省中學(xué)教學(xué)特級(jí)教師,中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員,江蘇省教育管理專業(yè)委員會(huì)會(huì)員,南通市青年教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),國(guó)家數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練。中國(guó)科技大學(xué)研究生院碩士,南京師范大學(xué)教育學(xué)博士。1981年大學(xué)畢業(yè)分配到啟東中學(xué)工作,1984年起任江蘇省啟東中學(xué)副校長(zhǎng),分管教育教學(xué)。1998年起任江蘇省啟東中學(xué)校長(zhǎng),黨委書記。
王生他憑借自己堅(jiān)持不懈的努力成為了啟東中學(xué)校長(zhǎng)他一生寫了許多著作。今年來參編論著四部,在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)校管理和教科研究論文三十多篇,其中《試論基礎(chǔ)教育的價(jià)值觀》一文被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印轉(zhuǎn)載,主持的江蘇省“九王”教育科研規(guī)劃課題“關(guān)于中學(xué)生特長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究”受到專家的好評(píng),多次被邀請(qǐng)去外地講學(xué),并在中央教育電視臺(tái)作專題講座。多次被評(píng)為江蘇省,南通市啟東市優(yōu)秀黨員,優(yōu)秀教育工作者,并出席江蘇省。南通市啟東市黨代表大會(huì),王生真是一個(gè)了不起的人!
從他的事例我明白了:一個(gè)人只要通過自己堅(jiān)持不懈的努力,最后終究會(huì)取得成功。我以后一定要向王生那樣,學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神!
三年級(jí)人的作文 篇3
黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。
丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來,將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的'資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了!敖栉镉魅耍形镅灾尽,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就就是——奉獻(xiàn)。贊美教師的佳句
奉獻(xiàn)就是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑,他(她)都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的就是汽車的尾氣,聽見的就是喇叭的噪音,嗅到的就是尾氣的異味,而換來的卻就是交通的快捷通暢。這難道不也就是一種奉獻(xiàn)嗎?
粉筆呀,你的美就是無私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)就是尊貴的,花的事業(yè)就是甜美的,但還就是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這就是對(duì)你的贊頌,你就是多么的偉大,我贊頌?zāi)悖酃P。
三年級(jí)人的作文 篇4
夏公主悄悄的走了,秋仙女悄悄的來了,她一揮仙女棒,稻子立刻由綠色變成了金黃色;她從籃子里取出美麗的花瓣向天空一撒,那花瓣變成了一片片金黃色的落葉,如同蝴蝶般紛紛飄落;她再一碰凋零的花朵,這些花立刻變成了一朵朵含苞欲放的菊花,為大地?fù)Q上了金色的大衣。
秋天,稻子熟了,農(nóng)民伯伯一邊收割稻子,一邊笑得合不攏嘴,一看就知道今年又是一個(gè)豐收年!從遠(yuǎn)處看,稻田好似一片金色的海洋,風(fēng)一刮,那海洋便掀起了一層層金色的浪波。
秋天的樹葉也很有特色:楓葉紅的像火,落葉則黃的似金。相比而言,我更喜歡落葉,從樹上落下來,在空中旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著自己的身體,如同蝴蝶一樣飛旋著落下。
我最喜歡菊花,她不是最美的,但卻是最勇敢的。當(dāng)別的花朵擋不住寒冷凋零時(shí),菊花卻勇敢地站出來,迎著寒風(fēng)微笑。
。∥覑勰,迷人的金秋!
三年級(jí)人的作文 篇5
我以為已經(jīng)很多了,其實(shí)才這么一點(diǎn)兒點(diǎn)。我突然想起那個(gè)高中同學(xué)一直在網(wǎng)上連載小說。他的毅力,該是有多么強(qiáng)大啊。既然能堅(jiān)持下來,暑假的三個(gè)月,每天不斷更。每天都有固定的字?jǐn)?shù),我想如果是我的話,我是段段堅(jiān)持不下來的。
所以這個(gè)世界上有太多的事情需要我去學(xué)習(xí)的。我沒有理由浪費(fèi)那么多的時(shí)間在宿舍里虛度光陰。我需要用更多的時(shí)間去看這個(gè)世界,外面的風(fēng)貌,畢竟也陽光照耀的地方是多么的美好。
無論我們之間有多么遠(yuǎn)的距離,我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣,今天曾經(jīng)有過莫名其妙的感受。最終的結(jié)果也是一樣的。
每天都要進(jìn)行自我反省。不要總是覺得看別人不順眼。還記得那句話是那么說的。看別人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。我們總是需要不斷看書,不斷學(xué)習(xí),不斷的提升自己的修養(yǎng)。才能讓自己越來越堅(jiān)定,圣人的品質(zhì)。結(jié)果我們都不是圣人。
但是我的老鄉(xiāng)孔老夫子自古就說,見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。論語我一直都想看的,買了好幾本放在家里的書桌上。卻一直都沒有機(jī)會(huì)看完;蛟S是那些語言太過繁復(fù),我真的沒有耐心繼續(xù)讀下去。和那些青春文學(xué)言情小說比起來,還是他們更加誘人一些。
【三年級(jí)人的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)寫人作文精選02-16
描寫人的三年級(jí)作文08-07
寫人三年級(jí)作文08-06
寫人的三年級(jí)作文07-09
耍猴人三年級(jí)作文10-17
寫人作文三年級(jí)04-04
三年級(jí)寫人作文06-15