有關(guān)神奇的三年級(jí)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的神奇的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
昨晚我做了一個(gè)神奇的夢，我擁有了一部時(shí)光機(jī):“親愛的王祺奧，我能帶你飛向未來，你想去哪一年呢？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“真的嗎？我多么想看看未來的學(xué)校�。�20xx年行嗎？”時(shí)光機(jī)沒有回答我，只見一道紅光照在我身上，我居然變小了，一股神奇的力量引導(dǎo)我走進(jìn)時(shí)光機(jī)。
只聽“嗖”的一聲時(shí)光機(jī)帶我來到了20xx年的一所學(xué)校。走進(jìn)教室，里邊的學(xué)生可真少，奇怪，怎么沒有老師呢？一位同學(xué)告訴我教室里根本不需要老師講課，全都是電腦在上課，老師只用在監(jiān)控室里看同學(xué)們聽課情況就行了。如果有同學(xué)不認(rèn)真聽講，老師就會(huì)派機(jī)器人上去，那個(gè)同學(xué)就慘嘍！這時(shí)上課鈴響起來了，同學(xué)們飛快地跑到座位上坐好，教室突然被燈光照成了一片海洋，鯊魚、電鰻、比目魚，還有美麗的珊瑚，各式各樣的海底動(dòng)物應(yīng)有盡有，原來這是一個(gè)智能教室，電腦會(huì)根據(jù)上課的內(nèi)容來設(shè)計(jì)背景，完全能吸引學(xué)生的注意力，根本就沒有不認(rèn)真聽課的情況，太神奇了！
我多么想在這樣神奇的教室里學(xué)習(xí)呀！
神奇的三年級(jí)作文 篇2
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學(xué)，要不，有可能星期六、星期天的作業(yè)不會(huì)寫。
到了學(xué)校，我可以不用走進(jìn)教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動(dòng)，根據(jù)口令，它自己就可以送到你自己所在的班級(jí)。
到了班級(jí)門口，我一看門是關(guān)著的，我前去一推，看見才來了七位同學(xué)，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業(yè)都放到桌子上，我準(zhǔn)備拿起作業(yè)，結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長那了。
上課時(shí)，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手里，老師要講課的內(nèi)容，粉筆自己就寫到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說：“同學(xué)們，開空調(diào)吧！”空調(diào)自己就打開了開關(guān)，并且自動(dòng)設(shè)置了26攝氏度，以免同學(xué)們進(jìn)出教室溫差過大，引起感冒。
這就是我設(shè)想的未來神奇教室，我希望自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)科技工作者，面對智能時(shí)代的到來。
神奇的三年級(jí)作文 篇3
“哇!”教師里傳來了尖叫聲，我來偵查一下，原來是“嘿哥”在玩一個(gè)神奇的魔術(shù)，想知道是什么嗎?準(zhǔn)備好了，小心你的眼珠子會(huì)掉出來噢。
“嘿哥”拿出一杯飲用水，故弄玄虛：“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的興奮的拍桌子，還有的則說：“啊，好期待!”我半信半疑的盯著老師：廣州怎么會(huì)下雪呢?
魔術(shù)開始了，老師請了“喇叭花”來做這個(gè)有趣的小魔術(shù)�！昂俑纭笨谌魬液樱骸叭绻堰@杯加了一點(diǎn)小東西的水倒在她頭上會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼，有的瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過了精彩的一幕，還有的左顧右盼�！袄然ā痹诠砜蘩呛�。“嘿哥”把那個(gè)杯子猛然倒下去時(shí)卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了，連詩人莎士比亞也無法表達(dá)我那驚訝的心情。
然后，“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上，又把水倒在里面，竟然也變成了“雪”。
真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個(gè)明白。
神奇的三年級(jí)作文 篇4
我們的教室十分神奇，有神奇的課本、富有彈性的門窗地板墻、物質(zhì)轉(zhuǎn)化機(jī)等等一些絕對稀奇的東西，不信，我講給你們聽聽。
我們的課本特神奇，它的外表和普通的書一樣，可翻開后就大不相同了：翻開后看不到一頁書，只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個(gè)十分微小的芯片，你們可別小看這個(gè)小小的芯片，它的作用可大哩！它包羅萬象，上有天文，下有地理，就相當(dāng)于一個(gè)大型的圖書館。
這本書使用起來也很方便。你翻開書的時(shí)候，就會(huì)聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識(shí)的世界，請問你想了解哪方面的內(nèi)容呢?請選擇！”接著，液晶屏上就會(huì)出現(xiàn)一行行的選項(xiàng)，有語文天地、數(shù)學(xué)樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項(xiàng)。假如你想了解成語故事的話，就在成語故事上輕輕點(diǎn)一下就行了，再點(diǎn)一下你想了解的成語就能一目了然啦。
為了防止安全事故，我們班級(jí)還有富有彈性的門窗地板墻，假如你不小心摔倒跌在地上，地板會(huì)立即把你反彈成直立狀態(tài)，撞到門窗或墻上依舊把你反彈成直立狀態(tài)。
我們教室里還有一個(gè)能把垃圾轉(zhuǎn)化成電源的機(jī)器，它能把粉筆灰、廢紙、灰塵等。只要你把垃圾放進(jìn)一個(gè)盒子里，再放進(jìn)能源轉(zhuǎn)化機(jī)，過一小會(huì)，垃圾就變成能源啦，這樣既節(jié)能，有環(huán)保，真實(shí)惠��！
考試時(shí)一旦有人作弊被攝向頭發(fā)現(xiàn)了，頭上的鍋蓋就會(huì)砸下來，所以很少有人作弊。
如果你在這里上課就不會(huì)覺得是地獄了，你考試也沒必要作弊了，因?yàn)楹芎脤W(xué)。
我代表全班歡迎你的到來。
神奇的三年級(jí)作文 篇5
神奇的教室是萬能的，可以為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)舒適的空間，和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就讓我來帶大家參觀一下吧。
教室肯定是用來學(xué)習(xí)的，你進(jìn)教室門的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的身份。并在你的課桌上自動(dòng)放一個(gè)學(xué)習(xí)電腦，此時(shí)教室會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)狀況，會(huì)給你量身定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這里學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣，讓你親身經(jīng)歷一場‘游戲’。
為了給同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)狀況，每當(dāng)下課時(shí)，你的學(xué)習(xí)電腦就會(huì)顯示出花園里的每棵草、每棵樹、每個(gè)動(dòng)物，讓你知道大自然的生機(jī)勃勃。
每當(dāng)夏天的時(shí)候，墻壁里面就會(huì)進(jìn)行一種納米技術(shù)，他會(huì)把空氣轉(zhuǎn)化成水分，把水轉(zhuǎn)化成涼氣，再多加使用之后再把使用過的空氣進(jìn)行加工轉(zhuǎn)變成水，再轉(zhuǎn)入一個(gè)箱內(nèi)然后再進(jìn)行加時(shí)再進(jìn)行吹風(fēng)。每當(dāng)冬天的時(shí)候他會(huì)在墻壁里加厚一個(gè)鋼板，這個(gè)鋼板里面還有空氣管，每當(dāng)運(yùn)輸空氣時(shí)他會(huì)把空氣進(jìn)行加熱，之后再轉(zhuǎn)化為熱空氣為同學(xué)們提供一個(gè)不會(huì)凍壞手的環(huán)境。
神奇的教室有太多太多的好處，可以讓人人都體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，還可以為人們提供一個(gè)舒適的空間。
神奇的三年級(jí)作文 篇6
星期天,我在家里寫作業(yè),外面小朋友的嬉戲聲讓我怎么也坐不下來。但媽媽有規(guī)定，寫不完作業(yè)是不準(zhǔn)出去玩的。無奈我只好用手捂著耳朵，可是外面誘惑的歡笑聲直我耳朵里鉆，我無法讓自己安靜。唉！要是房子有隔音的墻那該多好啊。
于是，我突發(fā)奇想，設(shè)想了一種新型的多功能墻，它既能為人們遮風(fēng)擋雨，又能滿足人們的各種需求。
首先，這種墻要有非常好的隔音能力。即時(shí)您家旁邊有座工廠，您在家里也聽不到機(jī)器的轟鳴聲。更不必?fù)?dān)心鄰家裝修而發(fā)出刺耳的電鋸聲和嘈雜的木工聲了。另外墻里裝有微型電腦，您可能根據(jù)您的要求選擇不同的功能。當(dāng)火熱的夏天來臨，您一按按鈕，室內(nèi)馬上涼風(fēng)習(xí)習(xí)；當(dāng)外面雪花飛舞、天寒地凍時(shí)，您在室內(nèi)感受到的卻是陽春三月。
其次，多功能墻不僅僅用于住宅，而且被廣泛地用于工礦，企業(yè)和辦公大樓。尤其是一些特殊的單位，比如：醫(yī)院、學(xué)校等。特殊功能的隔音墻為病人提供了一個(gè)相對安靜的修養(yǎng)環(huán)境，有利于病人盡快恢復(fù)健康。新型的'學(xué)校也為學(xué)生排除了外界的干擾。你瞧，一年一度的高考開始了，每一位考生都喜形于色，鎮(zhèn)定自若地答著考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墻會(huì)及時(shí)做出判斷并自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。不過三十秒室內(nèi)溫度又恢復(fù)了正常，這種細(xì)微的變化考生們不會(huì)有絲毫的覺察。當(dāng)然保證考場的絕對安靜，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自動(dòng)記錄下每一位考生們在考場的情況，那怕是你抬頭、換筆等細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)被一一記錄下來。這樣再也不用人工監(jiān)考，既為國家省去了大量的人力物力。也為考生們提供了一個(gè)無任何壓力非常舒適的環(huán)境，免去了大多數(shù)考生因緊張而發(fā)揮不正常的憂慮。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，在不久的未來，人們一定能生產(chǎn)出各種各樣新型的多功能墻的。
神奇的三年級(jí)作文 篇7
20xx年的教室神奇而又有趣，你一定想去參觀吧？那就請隨我來吧。
來到學(xué)校門口，你會(huì)看到門兩邊各站著臺(tái)機(jī)器人，那就是“保安”。它們像正常保安一樣會(huì)和人們打招呼，還會(huì)自動(dòng)掃描進(jìn)行身份驗(yàn)證。當(dāng)然，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們也會(huì)采取措施。
進(jìn)校后，我們來到教室參觀。“哇哦，這里真是太漂亮了！”你會(huì)不由感嘆道。白色的墻壁變成了綠油油的草地，配合星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色花朵。遠(yuǎn)處，有幾只動(dòng)物在玩耍，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人身臨其境。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，它會(huì)根據(jù)外面的溫度來判斷季節(jié)，在墻壁上變幻出虛擬動(dòng)態(tài)的四季風(fēng)景。
窗戶本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)外的溫度差別自動(dòng)開關(guān)，并把室內(nèi)溫度調(diào)到人體最適宜的環(huán)境，冬暖夏涼，就像一臺(tái)空調(diào)。
課桌上有一個(gè)類似遙控器的物品，它上面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)按鈕，中間還有一個(gè)細(xì)細(xì)的長方形口。紅色按鈕是上課按鈕，你只要按下它再抬起頭，就會(huì)看見今天的課程都從投影口里放映出來了。為了不打擾大家，課桌上還準(zhǔn)備了一對耳機(jī)。黃色按鈕是作業(yè)按鈕。如果你按下它，就會(huì)掉出一根筆，你盡管拿著這支特制筆在空中寫就好了。如果寫錯(cuò)了只需聲控一下。藍(lán)色按鈕是聲控裝置。綠色按鈕是提供給殘疾人使用的。而紫色按鈕是開關(guān)鍵。
怎么樣？你想不想在這樣的學(xué)校上學(xué)呢？最重要的是它可是12小時(shí)開放的，就不用怕遲到啦！
我相信隨著時(shí)代的發(fā)展，我們一定會(huì)坐進(jìn)神奇的教室。
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