【精選】描寫春天三年級(jí)作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫春天三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天三年級(jí)作文 篇1
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是大詩(shī)人孟浩然的《春曉》，這首詩(shī)寫出了春天的特點(diǎn)，我十分喜愛(ài)。
春天，輕飛曼舞的蜂蝶在花叢中徘徊，小草伸出了它細(xì)嫩的小手，慢慢地頂開(kāi)壓在身上的石頭，從石縫中探出頭來(lái)�；▋簜円膊桓适救�，你爭(zhēng)我搶地競(jìng)相開(kāi)放，各種顏色各種姿態(tài)的鮮花構(gòu)成熱鬧的春景。在春雨的洗禮下，她們那嬌嫩的花瓣被洗得干干凈凈、一塵不染，一顆顆“珍珠”在花瓣上蹦著跳著，這是春姑娘送給她們的禮物。
在房頂上，飄著一層薄霧，天空還下著小雨，各種各樣的植物、農(nóng)作物還有水果們都貪婪地吮吸著春天的甘露，像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒一樣。
春天的柳枝上也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，好像是一顆顆青春痘。它們?cè)诖猴L(fēng)的撫摸下，搖來(lái)擺去。
在春天，校園里的孩子們也歡天喜地，他們脫去了沉重的冬衣，在校園里輕快地跳躍。校園里的孩子也像一棵棵在春天里茁壯成長(zhǎng)的花草，他們是祖國(guó)的花朵，充滿了希望。
春天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
描寫春天三年級(jí)作文 篇2
立春早過(guò)了，可是外面沒(méi)有太多變化，爸爸告訴我：“去郊外走走就會(huì)找到關(guān)于春天的東西！”真的這樣么？周末，我半信半疑跟著爸爸來(lái)到郊外，我的尋春計(jì)劃就要開(kāi)始了�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里啊�！背鴼g樂(lè)的歌，我走在郊外的小路上。
在路邊，我看見(jiàn)那“綠色小天使”一樣的小草，透過(guò)嫩綠的葉芽展示著它獨(dú)特的美。突然聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上“布谷”“布谷”的叫著，像是在向我問(wèn)好。
又走了一會(huì)，猛然看見(jiàn)前面有一棵棵梨樹(shù)，雪白的梨花綴滿枝頭。我飛快的跑過(guò)去，聞著梨花那淡淡清香，真使人陶醉啊！
我找到了春天，春天在花叢的清香里，春天在小草的清脆里。
天色漸漸黑了，游玩的人三三兩兩的離去，落日的朝霞給郊外染上一次金黃。不得不要走了，我對(duì)著郊外喊：“我會(huì)回來(lái)看你的，再見(jiàn)了，美麗的郊外�！�
我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了郊外。
描寫春天三年級(jí)作文 篇3
星期天，我和媽媽到公園里去尋找春天。
我們找啊找啊，尋找到了春天來(lái)的第一步，那就是柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的綠芽。啊!春天是綠色的。
我們找啊找啊，尋找到了春天的第二步，那就是燕子從南方飛了回來(lái)。啊，春天就是小鳥(niǎo)的到來(lái)。
我們找啊找啊，尋找到了第三步，那就是桃樹(shù)開(kāi)出了鮮艷的花。啊，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。
我們找啊找啊，尋找到了春天的第四步，那就是大地上鋪滿了綠色的地毯。我們知道，春天是小草蘇醒的季節(jié)。
我們知道，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花盛開(kāi)的季節(jié)!啊!我們尋找到了五彩繽紛的春天!
描寫春天三年級(jí)作文 篇4
可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，一切都在發(fā)生變化。
春天是個(gè)魔術(shù)師，她比誰(shuí)都神奇，她比誰(shuí)都美麗。她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開(kāi)惺忪的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上了鮮艷的衣裳，開(kāi)始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲，情不自禁地唱出心中的喜悅……
春天是個(gè)溫柔的媽媽，她陪著小柳樹(shù)一起聊天，并且給小柳樹(shù)充足的陽(yáng)光、空氣、水分，為她梳妝打扮，柳樹(shù)變得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草，讓小草伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋。她帶著小鳥(niǎo)們從家里飛出來(lái)，在空中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，追逐嬉戲……
春天是個(gè)指揮家，她讓人們情不自禁地投入到大自然的懷抱中。瞧！人們把厚厚的冬裝脫掉，換成了薄薄的春裝，老人們?cè)诤舆呴_(kāi)開(kāi)心心地垂釣；大人帶著小朋友在公園里吹泡泡、放風(fēng)箏，泡泡有的二個(gè)連在一起，像一對(duì)雙胞胎，有的四個(gè)連在一起，像四個(gè)小車輪，還有的像仙女似的翩翩起舞。風(fēng)箏有的是一條小魚(yú)，有的是一只蝴蝶，有的是一只大象……他們飛在空中像一只只小鳥(niǎo)，好看極了；少先隊(duì)員在公園里撿垃圾、掃地，幫助老人和孩子。
春天的景美、物美、人美，我愛(ài)春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇5
溫暖的春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了嫩芽，燕子飛回北方，小青蛙睡醒了，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始繁忙了……總之，溫暖的春天就像一幅大畫卷一樣美麗。
春姑娘吹綠了柳樹(shù)，小草探出了頭，迎春花笑了，漸漸地樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了，小草挺起了胸，昂起了頭。迎春花開(kāi)出粉色、紅色的花，格外引人注目。一家人坐在草地上野餐，面對(duì)著花叢該是一件多么快樂(lè)的事�。�
溫暖的'春天，一陣風(fēng)吹過(guò)，小動(dòng)物們都從冬眠中蘇醒了過(guò)來(lái)，燕子也飛回來(lái)了。我常常把目光停留在電線上，電線上的燕子像五線譜上排列著的，小巧玲瓏的音符。隨著嘰嘰的叫聲，奏響溫暖的春天的第一樂(lè)章。我站在電線下，聆聽(tīng)著這美妙的歌，心里不由得引起共鳴。
我常常在想：溫暖的春天被當(dāng)做生命與希望的象征，而我們又被稱為祖國(guó)的溫暖的春天。我覺(jué)得，在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)給予我們的厚望，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望！
描寫春天三年級(jí)作文 篇6
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過(guò)了不久春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到大自然，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜，大自然又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃，個(gè)人們帶來(lái)了清醒的空氣，人人都夸春姑娘的懷抱太，溫馨了。我伸了伸懶腰，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來(lái)···走去，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬(wàn)木復(fù)蘇。
燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧，一縷縷的灑滿了大自然。溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕，像針一樣細(xì)，想線一樣長(zhǎng)。
春天的景色太美了，人們的心更美，人們臉上充滿了歡笑，充滿著希望。到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛，老人們到處散步，街上的汽車川流不息來(lái)來(lái)往往的穿梭著忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅Ｍ姆N子這是最忙的一年。學(xué)校又充滿了生機(jī)，教室被打掃得干干凈凈，布置的整整齊齊，一本本新書在我們手中握著。
春天是生機(jī)勃勃的，是五彩繽紛的。我永遠(yuǎn)愛(ài)春天！春！你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)你，春！
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