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      2. 螞蟻三年級作文

        時間:2022-06-29 16:24:08 三年級作文 我要投稿

        實用的螞蟻三年級作文匯編10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的螞蟻三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的螞蟻三年級作文匯編10篇

        螞蟻三年級作文 篇1

          秋天到了,剛剛下了一場雨,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋,天上的白云有的像小白兔,有的像長頸鹿,有的像小船。

          草坪上,有幾只小螞蟻在尋找食物,不一會他們就找到了一個大紅薯。紅薯近在眼前,可是被一塊大石頭壓住了。怎么辦呢?他們幾個商量了一下,決定一起搬開石頭。他們齊心協(xié)力推這塊大石頭,“加油!加油!”還紛紛發(fā)出了吶喊聲?墒鞘^一動不動,他們并沒有放棄,緩了緩又繼續(xù)推石頭,所有小螞蟻都累得滿頭大汗。最后他們終于把石頭給推開了,拿到了這個美味的大紅薯。小螞蟻說:“這下我們的糧倉可豐要裝滿了。”說完大家就一起把紅薯往家里搬。這時螞蟻大王又找到了一小罐蜂蜜,他想:可不能讓我的小螞蟻們餓著,吃點紅薯再吃點兒蜂蜜,那可真是美滋滋了。于是又把蜂蜜帶回了家。

          這時一群小鳥從北方飛往南方了,看見他們辛苦的樣子,對他們說:“快點休息一下吧!”螞蟻家族們向他們揮手告別后,繼續(xù)搬著他們的食物。

        螞蟻三年級作文 篇2

          家有螞蟻一個帶雨的下午,我走到花盆邊,發(fā)現(xiàn)了有幾只小螞蟻在地上爬來爬去,好像在尋找著吃的糧食,一會轉(zhuǎn)到那,一會轉(zhuǎn)到那,我看一會兒,看得入迷了,忘了世界,也忘了自己。

          我不忍心看它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到東西,想起爸爸剛吃的月餅留下的渣子,撒了點在一只小螞蟻的面前,但那只小螞蟻圍著那些食物轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),沒有直接搬走,而是轉(zhuǎn)了個身,我用放大鏡看了看,它那小小的觸角不停的擺動著——原來它是通過觸角在傳遞信息給其它小螞蟻呀!之后,我看到,有些小螞蟻走著彎彎曲曲的路線,到達(dá)了月餅渣子的地方。它們齊心協(xié)力:有的一個人搬起一點食物搖搖晃晃的半搬進(jìn)“家”里,有的三五成群,搬起比自己身體大兩三倍的食物,“嘿咻嘿咻”的往家里走,它們可真團(tuán)結(jié)啊!一個個像“遠(yuǎn)方”歸來的勞動者,這么辛勤團(tuán)結(jié)的勞動,這使我也不由自主的在心里給它們喊“加油加油!”。這時我也覺得自己也是一只小螞蟻,頭胸腹縮成螞蟻般大小,頭上長出兩只細(xì)小的觸角,參與著螞蟻之間的談話。蟻王像一個權(quán)威的指揮官,在指揮著手下的部門人員,我也和其它小伙伴們一起,把食物搬進(jìn)去,出來再拿點搬進(jìn)去......忙的不亦樂乎。

          這時一個問題使我不得不從幻想中醒來——它們的家在哪里?這是個很重要的問題,不然就不知道它們從哪里來?又把東西搬到哪里去?我看準(zhǔn)了一只正背著食物回家的小螞蟻,眼睛跟著他有力的步伐,一點一點的往前走......大概兩分鐘后,我找到了他們的“老窩”——底部墊花盆的里面。里面有好多螞蟻,有好多食物,那都是他們自己辛辛苦苦自己搬來的,我可真佩服他們!

          今天我發(fā)現(xiàn)了我家小螞蟻的快樂天地,我多么得意!

          我愿意在下個陰雨天,再來看你們——小螞蟻。

        螞蟻三年級作文 篇3

          我記得星期六的一天,我在公園玩,無意中看到一只渺小的螞蟻。

          那時我正在吃面包,掉了幾塊面包渣,我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣,它一會兒在前面拉,一會兒在后面推,看著它那苯拙的樣子,就讓人捧腹大笑。過了一會兒,那只螞蟻突然回了螞蟻穴,我想:大概是放棄了吧。過了大約30分鐘,一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來,想把面包渣搬回螞蟻穴去。

          剛開始還沒有發(fā)現(xiàn)我,可是搬了一會兒,似乎發(fā)現(xiàn)了我,立刻爬回螞蟻穴去。于是,我心中有疑問了:螞蟻是靠什么告訴同伴有危險的呢?我決定做一個實驗。

          我又把螞蟻引了出來,用木板拍地,我興奮的喊到:“這木板真好玩!”螞蟻都走了,我卻還在那兒玩木板。我意識到是自己把注意力放在了木板上,并沒有把注意力放在螞蟻的身上。

          我又決定重新做實驗,這次,我把注意力放在螞蟻的身上,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對方的,我回家翻開了百科全書,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上那個是觸角,可以給同伴通話。

          我可真高興啊!知道了螞蟻的觸角是什么作用,同時也體會到了團(tuán)結(jié)就是力量,我的收獲可真大啊。

        螞蟻三年級作文 篇4

          是一種昆蟲。它的種類繁多,世界上已知有9000多種,有21亞科283屬,中國內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。最近還發(fā)現(xiàn)了無性繁殖的螞蟻新物種。螞蟻的壽命很長,工蟻可生存幾星期至3-7年,蟻后則可存活十幾年或幾十年。一蟻巢在1個地方可生長年,甚至50多年。

          螞蟻一般體形小,顏色有黑、褐、黃、紅等。觸角呈膝狀,4~13節(jié)。分有翅或無翅。有六條腿。螞蟻卵約0.5毫米長,呈不規(guī)則的橢圓形,乳白色,幼蟲蠕蟲狀半透明。工蟻體形細(xì)小,身體長約2.8毫米,全身棕黃,單個螞蟻要細(xì)看才易發(fā)現(xiàn)。雄、雌蟻體都比較粗大。雄蟻體長約5.5毫米。雌蟻體長約6.2毫米。

          螞蟻的力氣很大。一天,我到院子里玩,隨手拿了幾塊餅干。一塊餅干不小心被我摔碎了,我把它撿起來,放在椅子上。過了一會兒,我居然看到餅干在懂,我把餅干舉起來,哈哈,原來是你們這些小偷!我仔細(xì)看了一下兒后,我又把餅干放在哪,讓他們搬回洞。我邊看邊稱贊:螞蟻,你們真是一個力氣大的小偷!

        螞蟻三年級作文 篇5

          春天來了,一群小螞蟻從洞里爬出來,在搬運糧食。一只美麗的花蝴蝶飛過來說:“唉,螞蟻老弟,別搬了,跟我一起去玩吧!”螞蟻們抬起頭,齊聲說:“不行,我們要儲存過冬的糧食。蝴蝶姐姐,你也搬些糧食放進(jìn)屋,不是說‘一年之計在于春’。如果你現(xiàn)在不勤勞的話,冬天就要餓肚子了!焙活欀约和嫠,沒把螞蟻的話放在眼里。

          春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。太陽像一個大火球,炙烤著大地,動物們都在樹陰下乘涼?墒俏浵佇值苓在搬運糧食。蝴蝶又飛到它們身邊說:“螞蟻老弟,這么熱的天還在搬食物吶,火辣辣的太陽會把你們燒成一串 ‘火烤螞蟻肉串’的,歇會兒搬運糧食吧!”螞蟻沒有搭理蝴蝶,繼續(xù)干活。

          秋天來了,蝴蝶在花朵里睡覺,那群螞蟻正好入過此地,把正睡得很香的蝴蝶驚醒了,蝴蝶大叫一聲:“你們這群臭螞蟻,還讓不讓人睡覺。準(zhǔn)備那么多糧食吃得下去嗎?”螞蟻沒有理睬蝴蝶,繼續(xù)工作著。

          呼,呼,呼……寒冷的北風(fēng)吹過,落葉落盡,冬天來了。蝴蝶一個人在家凍得發(fā)抖,肚子餓得咕、咕叫。她只好向螞蟻借食物過冬。螞蟻笑著說:“怎么樣,現(xiàn)在嘗到挨餓的滋味啦吧,看你明年還敢不敢偷懶!”說著,給了蝴蝶充足的食物,幫它度過了寒冷的冬天。

          經(jīng)過這一次的考驗,懶惰的蝴蝶變得非常勤快,再也不偷懶了。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一個勤勞勇敢的好孩子。

        螞蟻三年級作文 篇6

          在一條僻靜的小巷里,有一堆不顯眼的小草從,里面生活著一群螞蟻,由于那次是早晨,我坐下來觀察了一天。

          早晨,它們分成了兩組,一組找食材,一組生火,第一組先派一只螞蟻去尋找食材,過來大約三十分鐘,螞蟻找到了食材,他伸出觸角,維持三分鐘,螞蟻群來了,我被剛才的那個動作吸引了,為什么它一伸觸角,螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇?粗鼈兲е^,挺著胸,滿頭大汗地搬著食物,我也忍不住想稱為它們的一員。

          吃完飯后,那一天最棒的活動開始了,那就是——蟲子音樂會。

          所有螞蟻村民都來到了現(xiàn)場,好奇心驅(qū)使著我一定要看個究竟。來到現(xiàn)場,有穿著結(jié)白衣裳的紳士,有穿著花衣服的女士,還有提著炫酷吉它的吉它手,也有帶著麥克風(fēng)的音樂家,看著它們唱得如癡如醉,我也忍不住想變成一只螞蟻,跑上去高唱一首,讓他們對我刮目想看。

          我走回家,想了想,連螞蟻都這么有趣,那大自然一定會變得更加奇妙!

        螞蟻三年級作文 篇7

          我家樓下有一個螞蟻窩。

          瞧,這些大螞蟻全身是黑褐色的,兩邊各有三條小細(xì)腿,頭上有一對短短的觸角,大大的腦袋上嵌著一雙小小的眼睛。

          我常常把飯粒放在它們的'“家門口”,讓它們抬回去飽餐一頓。

          有一回,我在樓下玩。突然,我覺得頭上有一點癢,我把頭一擺,發(fā)現(xiàn)有一只蟲子從天而降。我用石頭一砸,把蟲子砸傷了。我見蟲子動彈不得,就用樹葉子把它鏟起來放到螞蟻洞前。不一會兒,一只大個頭的螞蟻出來了,它一眼就看見了蟲子,勇敢地沖上去咬住蟲子的腿,使勁往前拉,可是拉不動。正在這時,另一只螞蟻出來了,一群螞蟻出來了。它們一起拉,拉呀,拉呀,終于把蟲子拉進(jìn)了洞。

          這些小動物都知道團(tuán)結(jié)一心,何況我們?nèi)四?

        螞蟻三年級作文 篇8

          螞蟻,一種普通的生物。卻有著不低于我們?nèi)祟惖闹腔酆皖B強的生命力。

          螞蟻看起來就像是幾顆小黑豆組成的,它們的觸角就像是我們的頭發(fā)。它們的觸角看起來柔軟得很,可是為什么能撐起那看上去比觸角重了許多的軀干呢?真的很不可思議。

          我想試試螞蟻的耐苦性,我輕輕地掂起幾只螞蟻放在淺口盤上,把它們折磨了一會之后,它們紛紛匍匐在地,倒地不起。我起初以為它們死了,便輕輕地碰了碰它們一下,它們像個彈簧一樣瞬間彈了起來,像閃電一樣沖了出去,我也并未阻攔。只見它很快的爬到了淺口盤的邊緣,一面弧形墻屹立在它的眼前,它卻絲毫不懼,依舊撞過去,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)撞不出去的時候,克服了心中的恐懼,爬到了那面墻上,艱難的向上爬著,它爬出來以后,也不上疲倦,以比閃電還快的速度,跑到了螞蟻洞。我猜它要是去參加奧運會的話,肯定能拿金牌!在跑步的過程中,它的思維非常敏捷。我看見它遇到障礙物之后,先是停頓了一會,隨后就繞開障礙物繼續(xù)前進(jìn)。我猜,它停頓的時候,一定是在思考吧。

          螞蟻頑強的生命力讓我震驚,這螞蟻的智慧絕不是表面看上去那么簡單,至少它們不會比我們?nèi)祟惿。螞蟻真是一個不顯山,不露水的生存高手啊。

        螞蟻三年級作文 篇9

          周日下午,我一個人閑著沒事干,便在院子里轉(zhuǎn)悠,想在平凡的事物中找點樂趣。

          我家的院子里種著許許多多的植物,常常把小昆蟲的腳勾住,我經(jīng)常會捉一些來研究。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上,一個白點正向葉間慢慢移動。出于好奇,我拿出放大鏡觀察起來,原來是一只蚜蟲,它慢慢地爬到葉子的中央,貪婪地吮吸著葉汁。這時,一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想:難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎?我繼續(xù)觀察著:只見那螞蟻走到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲排出一個水珠似的東西,螞蟻便大口大口地吃起來。一會兒,又有幾只螞蟻來了,又照剛才的螞蟻那樣拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲又排出了一個水珠似的東西,螞蟻們又大口大口地吃起來。

          這時,螞蟻的天敵——一只七星瓢蟲飛到了一片葉子上,還沒等蚜蟲反應(yīng),螞蟻們用觸角互相碰了一下,好像在商量對戰(zhàn)時的對策。過了一會兒,它們就二話不說向七星瓢蟲啄去,七星瓢蟲被啄地遍體鱗傷,只好放棄抓蚜蟲飛走了。

          為什么螞蟻會幫蚜蟲呢?我在《百科大全》中終于找到了答案。原來,蚜蟲排出來的是蜜源,香香甜甜的,螞蟻愛吃,由于七星瓢蟲是蚜蟲的天敵,所以螞蟻為了保護(hù)自己的蜜源,就向七星瓢蟲發(fā)起進(jìn)攻。我看了以后,恍然大悟。終于被我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

          “光陰給我們時間,讀書給我們知識!蔽乙嘤^察、多看書,找到更多科學(xué)的奧秘。

        螞蟻三年級作文 篇10

          螞蟻雖小,卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。

          瞧,它們穿著黑衣服,頭頂長著兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,可愛極了。

          小螞蟻很勇敢。有一次,我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗,它死死地咬住大蟲子,那大蟲子疼得翻來覆去直打滾,螞蟻也跟著翻來覆去?伤偸遣凰煽,最后,竟然把蟲子咬死了,你說稀奇不稀奇?

          小螞蟻可團(tuán)結(jié)啦!一次,一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始,它想用頭頂,頂來頂去頂不動。它又想轉(zhuǎn)過身來拖著走,可是仍然拖不動。我看著也有點發(fā)愁。誰知它想起了一個主意:回去叫小伙伴來幫忙。路上,它看見伙伴就用觸角碰碰它們的觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前,只見螞蟻們有的咬著頭,有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲子搬回了洞。

          看著看著,小螞蟻在我眼中變得越來越大!

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