實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我家住在湖南省株洲市，說起我的家鄉(xiāng)，它可是一個(gè)既文明又美麗的城市。在這里最著有特色的地方就是屬于———湘江風(fēng)光帶了。我最喜歡的就是這美麗的沙灘了。
我家離湘江風(fēng)光帶不遠(yuǎn)，只要有時(shí)間，我就跟朋友一起騎上單車，去沙灘上玩。
一路上，有樹林、草地、雕塑，這休閑的地方，唯獨(dú)沙灘最熱鬧，因?yàn)樗呛⒆觽兲烊坏挠螛穲?chǎng)。一眼望去，看到的是一大片一大片由沙子堆起來的沙灘。
在沙灘上，有幾個(gè)由沙子堆起來的小丘，說是小丘，只有一層樓那么高。孩子們總是興奮地沖上小丘，又跑下來，玩累了，就坐下來欣賞沙灘的美景。
在沙灘上，還有一些放風(fēng)箏的人在自由自在的奔跑。
看到這些美景，我入迷了，情不自禁地走進(jìn)沙灘。沙子好細(xì)��！讓我很難一粒一粒的.拾起它，沙子好軟��！讓我走在上面感覺不到傳來的振動(dòng)！我走到湘江邊上，它雖然不像大海那樣清澈，那樣一望無際，雖然比不過大海，但它是我們的母親河。
湘江風(fēng)光帶，顯得那么年輕，又那么的古老，它是株洲上百年的風(fēng)光與先進(jìn)技術(shù)的結(jié)晶，是株洲人民的智慧象征。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友，當(dāng)然，他是以前學(xué)校里的好朋友。
我的這個(gè)好朋友叫蘇邦譽(yù)，他的頭總體來看把頭倒過來像個(gè)梨；笑起來像孫悟空；生氣起來嘴巴喜歡噘著，像頭豬，只是耳朵不太大。他喜歡穿藍(lán)的衣服，小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的腿和我差不多粗細(xì)，但走起路來腳步細(xì)碎，像個(gè)女生。
我和蘇邦譽(yù)喜歡玩卡片，有時(shí)還要“賭博”，誰玩輸啦，誰就要在自己的洗版里拿一張給對(duì)方。他輸啦，我就高興他就難受。我輸啦的話，我們兩個(gè)就一樣高興，因?yàn)槲矣玫亩际且恍┎粎柡Φ�，我早就想把它們鏟除啦呢！
這個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)啦。在上個(gè)學(xué)期的最后一天我要和他分手時(shí)，他把一些卡塞在我手里，說：“這些卡是你我之間的紀(jì)念，我想，我們以后一定會(huì)再見面的。”我想想也是，就一點(diǎn)兒也不難過，我還要請(qǐng)他有空過來玩。于是，我就和他這樣分手啦。
誰想到，蘇邦譽(yù)有QQ，我也有QQ，我們就這樣繼續(xù)聯(lián)系啦下去。上次，我和他還在電腦里用麥克風(fēng)通話交談呢！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
電腦是現(xiàn)代人與人之間溝通交流的必不可少的工具。在我四五歲的時(shí)候，因?yàn)橥嬗螒騽?dòng)了爸爸的電腦，還挨了爸爸的打呢！現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，如果我完成作業(yè)了，爸爸媽媽就不再限制我用電腦了。
我接觸電腦的時(shí)間也不短已經(jīng)四年的時(shí)間了，但真正讓我了解和運(yùn)用電腦是今年暑假。在皮老師的作文課上我得到了周冠軍，老師讓我上講臺(tái)念自己的作品是由于字太亂，我念得結(jié)結(jié)巴巴的，我的情緒一落千丈。回到家里媽媽看出我情緒低落，給我出了個(gè)主意，讓我自己用電腦打出我的文章來彌補(bǔ)錯(cuò)誤。太好了！我終于可以跟電腦親密接觸了�？墒俏易陔娔X前大腦一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助媽媽，媽媽耐心的告訴我：先在程序里找到word20xx，在那里建立一個(gè)新的文檔，下一步就使用現(xiàn)在最流行的拼音輸入法－－拼音加加輸入，最后排版。我用了整整十天的課余時(shí)間完成了�？粗鼜拇蛴C(jī)里打印出來了，我很有成就感。
電腦不僅僅能娛樂我們帶給我們樂趣，還能給我們帶來知識(shí)。
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