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        時(shí)間:2022-06-27 11:00:47 三年級(jí)作文 我要投稿

        精選三年級(jí)的有趣的作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的有趣的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選三年級(jí)的有趣的作文8篇

        三年級(jí)的有趣的作文 篇1

          生活當(dāng)中有很多用圓構(gòu)成的東西,今天我們就用圓構(gòu)圖。

          說(shuō)干就干,說(shuō)畫(huà)就畫(huà)。我們有的在冥思苦想,不知道要畫(huà)什么;有的在紙上嘗試著畫(huà),嘴里邊兒說(shuō)著:“不對(duì),這不是圓。”還有的已經(jīng)拿起手中的筆畫(huà)了起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)思維活躍的大哥哥,三五兩天就畫(huà)了出來(lái)。我拿起來(lái)一看,原來(lái)是只小公雞。小雞的身子是一個(gè)斜著的半圓,頭是一個(gè)圓圈組成的,我一看就知道她很愛(ài)美,因?yàn)樗^上戴了頂小花冠,它嘴巴是張開(kāi)的似乎在說(shuō)“我美嗎?”而我畫(huà)的是一個(gè)小花杯,是有一個(gè)半圓組成的杯子。用兩個(gè)半圓組成了手柄,還用一個(gè)圓和七個(gè)半圓組成了小花。有的畫(huà)了可愛(ài)的小猴;有的畫(huà)了甜美的笑臉;有的畫(huà)了紅彤彤的橘子。還有一個(gè)男孩兒,他也畫(huà)了一只小公雞。紙上就出現(xiàn)了‘雙雞奪珠’。

          不一會(huì)兒,紙上就畫(huà)滿了畫(huà),我看著畫(huà)似乎就動(dòng)了起來(lái)。太陽(yáng)公公早早地起來(lái)了,宣布今天是一年一季的護(hù)蛋比賽,每?jī)扇艘魂?duì),兩只小雞一隊(duì),小猴和小胖一對(duì)。兩只小雞都很機(jī)警,所以小猴和小胖不是小雞的對(duì)手。過(guò)了很久都沒(méi)有結(jié)出勝負(fù),所以太陽(yáng)公公又下了一條規(guī)則,可以搶別人的蛋,小雞就趕緊去搶小猴的蛋,小猴見(jiàn)了,急忙跑。這時(shí),小烏龜正在散步,小猴,沒(méi)看見(jiàn),一不小心踩到小烏龜,“哐當(dāng)”一聲,蛋碎了,小雞們贏了。

          這次活動(dòng)既可以訓(xùn)練繪畫(huà)能力,還能訓(xùn)練想象能力,真是一舉多得。這樣的活動(dòng)我們可以多參加。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇2

          星期六下午,我去金筆作文上課。老師笑容滿面的告訴我們今天要做一個(gè)游戲------吹氣球,同學(xué)高興地一跳三尺高,好像屋頂都要被掀開(kāi)了。

          老師為我們宣布游戲規(guī)則:全班分為兩組,從每組里選出一個(gè)學(xué)生,誰(shuí)在最短的時(shí)間里把氣球吹破,哪組就是勝利組。

          游戲開(kāi)始了,第一個(gè)是王昊正,他從王老師那里接過(guò)氣球放在嘴里,使勁吹,腮幫鼓起來(lái),像塞了兩個(gè)小鳥(niǎo)蛋,剛開(kāi)始?xì)馇蛴刑O(píng)果那樣大,慢慢地變大了,有足球那樣大,最后,差不多有幾十斤的南瓜一樣了,這時(shí)王昊正用手捏住氣球,王昊正上氣不接下氣地說(shuō):“老師……我真的不行了!边@時(shí)他的手一滑,氣球在空中劃了一道弧線。

          第二個(gè)上場(chǎng)的是高興,他接過(guò)氣球,一口氣就把氣球吹成一個(gè)大南瓜,同學(xué)們有的趴在桌子下面,有的閉上眼睛,有的捂上耳朵,我想:老師買(mǎi)的氣球有這么結(jié)實(shí)!這時(shí)“砰”的一聲破了,現(xiàn)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。

          我們組勝利了,這個(gè)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇3

          星期三,我們班在電教廳舉行了夾珠子比賽。

          規(guī)則是:盤(pán)子里有22個(gè)珠子,每隊(duì)22人,分3個(gè)小組,每人夾一個(gè)珠子,把珠子放在杯子里就算完成了。哪個(gè)小隊(duì)用的時(shí)間越短,哪個(gè)小隊(duì)就獲勝了!

          我們還給每個(gè)小隊(duì)起了一個(gè)名字呢!我們第一小隊(duì)是快樂(lè)隊(duì),第二小隊(duì)是雄鷹小隊(duì),第三小隊(duì)是團(tuán)結(jié)隊(duì)。比賽開(kāi)始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是我們小隊(duì),老師拿著秒表,準(zhǔn)備記時(shí),老師說(shuō):“預(yù)備!開(kāi)始”。老師剛說(shuō)完開(kāi)始,劉意博就開(kāi)始夾珠子,當(dāng)他第一次沒(méi)夾好珠子的時(shí)候,我想:“萬(wàn)一輪到我的時(shí)候,我?jiàn)A不好,哪不給我們班拖后腿了嗎?”當(dāng)時(shí),我的心情非常緊張。當(dāng)劉意博第二次夾珠子的時(shí)候,他仔細(xì)的看著,然后猛的一夾,夾住了珠子,又把珠子快速放到了杯子里,接著,后面的幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)的還不錯(cuò),我的心也慢慢地放了下來(lái),既然別人能夾好,那我能夾好。輪到我了,我馬上拿起筷子,夾起了一個(gè)藍(lán)色珠子,快速的把它放在杯子里,我長(zhǎng)出了一口氣,心想:“原來(lái)夾珠子這么簡(jiǎn)單呀!”

          印象最深的是聶藝杰了,她怎么也夾不住,那些小珠子總是不聽(tīng)話,真像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,就讓她夾不住,夾了一會(huì)兒,他終于夾到了一個(gè)珠子,把它放在杯子里。其它小隊(duì)的比賽也在緊張有序的進(jìn)行著。

          激烈緊張的比賽結(jié)束了,我們隊(duì)的成績(jī)是3分43秒,快樂(lè)小隊(duì)3分43秒,雄鷹小隊(duì)4分零3秒,團(tuán)結(jié)小隊(duì)3分42秒。團(tuán)結(jié)小隊(duì)以1秒的`優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我們。

          雖然我們這次輸了,但是我們今后會(huì)努力的,爭(zhēng)取在下一次的比賽中取得更好的成績(jī)。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇4

          國(guó)慶節(jié)是我期盼已久的日子,因?yàn)閶寢屧缇驼f(shuō)國(guó)慶放假后要帶我和爸爸去她的老家——四川南部縣神壩鎮(zhèn)。一想起又能看見(jiàn)老家那清清的湖水,一想起又能站在山頂俯視整個(gè)神壩鎮(zhèn),一想起又能和我那調(diào)皮的哥哥、姐姐一起在寬闊的坪壩里歡快地玩耍,我的心里就有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的興奮和激動(dòng)。

          一路上我懷著期盼的心情望著車(chē)窗外,雖然已經(jīng)有一年多沒(méi)有回去了,但眼前的一切還是那么熟悉。

          “到了,到了!快放我下去!”我已經(jīng)看到那座老房子了。

          “別急嘛,等我把車(chē)停好了再說(shuō)!卑职植换挪幻Φ卣f(shuō)。

          下了車(chē),我一回頭,就看見(jiàn)哥哥正對(duì)著我笑呢!

          吃過(guò)晚飯,我和哥哥姐姐一起到樓頂陽(yáng)臺(tái)玩。抬頭一望,看見(jiàn)了滿天的星星亮晶晶的,心里立刻冒出一個(gè)點(diǎn)子,就三步并作兩步地跑到哥哥身邊悄悄說(shuō)了幾句,他也回話了。我又告訴了姐姐,姐姐也點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,于是,我們很快便開(kāi)始行動(dòng)。

          “要參加滿天星晚會(huì)的人請(qǐng)入場(chǎng)!”我們向樓下喊。

          “哦,原來(lái)是要開(kāi)晚會(huì)呀!”我媽媽來(lái)得很快,“要不,我把其他人叫上來(lái)吧!

          “好啊!蔽一卮。

          人到齊了,晚會(huì)該開(kāi)始了。告訴你一個(gè)小秘密:我就是晚會(huì)的主持人,也是演員。晚會(huì)開(kāi)始了,我們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒演小品,一會(huì)兒背詩(shī),非常有意思。

          最有趣的要算觀眾互動(dòng)節(jié)目了,我和外公外婆姨媽一起玩搶板凳的游戲。游戲開(kāi)始了,媽媽找來(lái)四個(gè)板凳,我們五個(gè)人隨著音樂(lè)開(kāi)始圍著板凳轉(zhuǎn),音樂(lè)一停,大家就趕忙往板凳上坐,沒(méi)坐到板凳的人就被淘汰了。

          我們還做了很多游戲!

          在這兩天,我們玩得很開(kāi)心,小鎮(zhèn)里也不停地回蕩著我們歡快的笑聲。

          第三天,離開(kāi)老家,我們又去閬中古城玩了半天,也很不錯(cuò)哦!

          回家的路上,路邊的大樹(shù)向我們招手說(shuō)再見(jiàn),小飛蟲(chóng)飛舞著約我們?cè)賮?lái)閬中這個(gè)美麗的地方。

          經(jīng)過(guò)綿陽(yáng)的路邊,有一座金碧輝煌的房子,我們?cè)诶锩婵吹搅艘环N獨(dú)特的設(shè)計(jì)方式:矮矮的房頂上燈光把一條條條紋照得五光十色,還一閃一閃的,漂亮得不得了!

          一出門(mén)才發(fā)現(xiàn)下雨了,就飛快地跑進(jìn)了車(chē)。

          我從車(chē)窗往外看——啊,路燈把雨絲照得特別亮,人就好像在仙境一般。

          雖然旅程很長(zhǎng),坐車(chē)久了不免感到有些疲倦,但不時(shí)地覺(jué)得大家在一起很溫馨。

          到家時(shí),雨已經(jīng)停了。望著彎彎的月亮,我禁不住慨嘆道:這個(gè)國(guó)慶節(jié)過(guò)得真有趣!

        三年級(jí)的有趣的作文 篇5

          我雖然已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,可仍舊喜歡玩游戲,有趣的“鬼抓人”。像“貓捉老鼠”、“老鷹捉小雞”、捉迷藏……我樣樣都喜歡,其中,最好玩,最有趣的要數(shù)“鬼抓人’了。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭一般一窩蜂地沖出教室,開(kāi)始玩“鬼抓人’。

          一個(gè)同學(xué)當(dāng)了“鬼”。“鬼”翻起白眼,吐出舌頭,扮出一幅兇神惡煞的面孔,向“人”走來(lái),!叭恕币灰(jiàn),驚慌失措,如同脫韁的野馬向四面逃散。

          我和幾個(gè)小伙伴十分大膽,躡手躡腳地跟在“鬼”身后。走了一段路,“鬼”好像發(fā)現(xiàn)了我們,扭過(guò)頭來(lái)看,我們迅速往門(mén)邊一靠!肮怼本蜎](méi)發(fā)現(xiàn)我們,繼續(xù)朝前走去。我們長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,接著,有不約而同地大笑起來(lái)。這下,“鬼”什么都明白了,他猛地向我們奔來(lái)。當(dāng)我們回過(guò)神時(shí),已經(jīng)晚了,我們被“鬼”一網(wǎng)打盡了。我們垂頭喪氣地站在一旁,唉!真是偷雞不成——蝕把米呀!

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們氣喘吁吁地跑回教室,校園又恢復(fù)了往日的平靜。

          “鬼抓人”真有趣,我百玩不厭,我喜歡它!

        三年級(jí)的有趣的作文 篇6

          春節(jié)到了,到處喜氣洋洋、歡聲笑語(yǔ),街道上人山人海,熱鬧極了!看著街上的人們都穿著新衣,門(mén)前都貼著春聯(lián),門(mén)上還貼著倒福,我不禁想起了關(guān)于春節(jié)的一個(gè)故事,是從前有一只怪獸,它叫“年”,它每年的這個(gè)時(shí)候都來(lái)擾亂村民?墒,有一年,一位老爺爺幫他們趕走了年,其中就有一個(gè)辦法——就是放竹節(jié),也就是現(xiàn)在的鞭炮,因此,放鞭炮成了我最喜歡的活動(dòng)之一。

          去年春天,媽媽給我買(mǎi)了幾個(gè)兒童鞭炮,我是既開(kāi)心又有點(diǎn)害怕。我慢慢接過(guò)媽媽手中的一個(gè)鞭炮,拿起火柴,這時(shí),我猶豫了一會(huì)兒,害怕在下一秒之內(nèi)它巨大的聲音會(huì)把我嚇到,很有可能里面竄出的火星會(huì)把我燙傷,我的臉在發(fā)燙,牙齒也跟著一起抖動(dòng),好像它們也很害怕?墒,我最后還是準(zhǔn)備把它點(diǎn)燃,我把火柴劃燃,連忙把火點(diǎn)在了鞭炮線上,剛冒出點(diǎn)火星,我轉(zhuǎn)身就跑,蹲在家門(mén)口,把身子縮成一團(tuán),手緊緊捂著耳朵,不敢直視前方,鞭炮噼里啪啦了一會(huì)兒,我慢慢站了起來(lái),發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么害怕,反而還很好玩,于是,我以后再也不怕放鞭炮了!

          我愛(ài)春節(jié)!

        三年級(jí)的有趣的作文 篇7

          今天上課時(shí),老師說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來(lái)歡呼,還有的大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”時(shí),我們滿腹疑惑,不知這是什么樣的游戲。緊接著,老師宣布游戲規(guī)則:老師叫班長(zhǎng)發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥(niǎo)的嘴,把橡皮筋當(dāng)成“蟲(chóng)子”,讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過(guò)程中不能用手拿吸管,否則算犯規(guī)。

          游戲開(kāi)始了,啄木鳥(niǎo)媽媽——老師把“蟲(chóng)子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那么沉著冷靜。沒(méi)幾分鐘就把“蟲(chóng)”送給二哥,“蟲(chóng)子”在二哥的嘴上搖來(lái)?yè)u去,真讓人為他捏了一把汗,但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時(shí)候,“蟲(chóng)子”不聽(tīng)話,老是賴在二姐的嘴上?吹剿齻円еL(zhǎng)長(zhǎng)的吸管搖來(lái)晃去,我樂(lè)得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了,我有點(diǎn)緊張,當(dāng)我接住宇文送來(lái)的“蟲(chóng)子”時(shí),便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽后,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。

          “啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理:團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇8

          大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的的.

          暑假里,我走在鄉(xiāng)下田間小路上,欣賞著那碧綠的田野.我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著.突然,我聽(tīng)到了哧的聲音,把我嚇了一跳,仔細(xì)一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈,那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上,一會(huì)兒又飛到秧田上,飛得很自在,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,似乎在想:我的孩子要誕生了。忽然,兩只蜻蜓分開(kāi)了,我聽(tīng)見(jiàn)分開(kāi)的時(shí)候又“哧”的一聲,只見(jiàn)有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它,生怕驚擾了它。見(jiàn)它來(lái)到一個(gè)小水塘面前,在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈,輕盈地飛到塘面,用又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是,許多幼小的生命便在這里誕生了。

          聽(tīng)別人說(shuō),蜻蜓點(diǎn)水是非常危險(xiǎn)的,稍不小心,便會(huì)讓翅膀沾上水,飛不起來(lái),最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子,可見(jiàn)它們的母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

          蜻蜓的顏色是美麗的,翅膀是透明的,而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無(wú)暇。

          大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的,可以讓你其樂(lè)融融,讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛(ài)地球吧!

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