有關我的暑假生活三年級作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的暑假生活三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的暑假生活三年級作文 篇1
放假了！放假了！我變成了一個無人約束的小鳥，想飛多高就飛多高。
放假的第一天，因為爸爸媽媽要上班我只好自己在家，當然這也避免不了媽媽的嘮叨，媽媽從早上起床就開始嘮叨一直嘮叨到上班，就下樓的功夫也不放過，一直說到樓下，聲音就在關門的一瞬間消失了，我趕緊回到房間打開電腦拿出零食。
轉眼間一個小時過去了，我的眼睛很疲憊，再好玩的游戲也沒有媽媽在家那么好玩了，我關上電腦，躺在床上，正好看見桌子上那一摞作業(yè)，心想反正閑著也是閑著，不如寫作業(yè)吧，在不知不覺中一上午過去了，我寫累了便拿了幾包零食去開電視了，這時媽媽回來了，媽媽的臉由晴轉多云，但是也沒說什么。
下午我繼續(xù)我的行動，晚上媽媽再也忍不住了，于是，我把我一天的勞動成果拿了出來，媽媽臉上又露出了笑容，并且晚上還帶我去吃了大餐。
這個暑假讓我體驗了學習的樂趣。同學們你們的暑假過得怎么樣呢？快來寫一寫吧！
我的暑假生活三年級作文 篇2
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”一大早，我睡得正香呢，耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機器人小智發(fā)出的聲音，是媽媽特地為我設置的起床鈴。
正當我準備翻個身再睡一會，老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來了：“佳慧，起床了！趕緊去刷牙、洗臉，然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學拉丁舞呢，動作快點！”哎，我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦？
我洗完臉回到房間，見媽媽正在一個本子上寫些什么。我好奇地跑過去，連聲問：“媽媽，你在寫些什么呢？快讓我瞧瞧。”“哦，沒什么，就是幫你在日歷本上記錄一下，哪一天要學哪個興趣班，以免到時候忘記啦！”老媽不緊不慢地回答。
我連忙拿過日歷本一看，我的媽呀！上面密密麻麻地寫滿了字：周二、周四、周六上午學畫畫；周三、周五、周日上午學舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營，回來后再安排英語和作文的興趣班�！袄蠇�，你給我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧！我能吃得下嗎？”我有點抱怨�！皩氊�，你現(xiàn)在不努力學習，長大了會更累的，什么樣的年紀做什么樣的事，都是有規(guī)律的……”
聽著老媽滔滔不絕的話語，我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”為了長大后的幸福生活，我就好好努力吧！
我的暑假生活三年級作文 篇3
哇！終于放暑假了。
每天在學校那么熱還沒有空調真是太難受了，終于可以結束又熱又要早起的生活了。我都想好了，暑假我要睡懶覺、要去游泳、要去公園里玩……還有好多好多。
可是幾天過去了，我除了寫作業(yè)就是看電視。我想做的除了睡懶覺之外一件沒做成。雖然沒人跟我搶遙控板，我可以看任何我想看的動畫片可沒幾天我就煩了。我覺得我需要找點其他的事情做。爸爸媽媽每天下班都是拖著疲憊的身體。我覺得我應該要為爸爸媽媽做點什么。想了好幾天也不知道干嘛。
有一天中午媽媽吃完就去上班了，來不及睡午覺來不及刷碗。這么熱的天不睡午覺肯定會很累……我終于知道我要干嘛了，我開始動手把碗刷了，把灶臺收拾的干干凈凈的，我看了看時間媽媽差不多下班了，我覺得我應該把飯煮了，這樣媽媽回家炒菜就可以了，我開始淘米、放水……可是我不知道按哪個按鈕，只看到煮飯那個按鈕最舊，應該是經(jīng)常按的，盯~電飯煲的計時那里開始閃。我開始緊張不安、激動、期待。
咚咚~媽媽回來了，比平時晚了一些�！皨寢屇慵影嗔藛�？”我吞吞吐吐的問“是的，媽媽加班了。你餓了嗎？媽媽馬上給你煮飯”媽媽一臉心疼的說�！皨寢�，我……我煮了一下飯不知道可不可以”我一臉害羞又緊張地說�！芭叮≌娴膯�？我的女兒長大了”……今晚的飯有點稀，但是我們吃的很開心。
之后我每天都洗碗煮好飯等爸爸媽媽回家炒菜。這就是我的暑假生活。我學會了給媽媽做家務。
我的暑假生活三年級作文 篇4
我的暑假生活是豐富多彩的。
早晨，當?shù)谝豢|陽光送進窗戶，我便起床了，在小區(qū)空曠的`場地上奔跑，因為我的身材比較肥胖，只能趁暑假的時候減減肥，下午，我一般會選擇在家里看書或寫字，班級名次競爭很激烈，我可不想永遠都在隊伍后面奔跑，晚上，我在靜謐的月光下沉思，思考我今天做對的事和做錯的事，這樣就能使我的大腦始終保持清醒。
暑假，我偶爾也會去親戚家拜訪，親戚家的房子不是很大，但他們都熱情好客，我想:我長大后一定要闖出自己的一片天，帶他們和我父母去世界各地游玩，看著他們和藹的笑容，我堅定了自己的想法。
暑假，爸爸經(jīng)常會帶我去海邊游泳，欣賞大海曼妙生動的舞姿，��！我愿意沉醉在這如詩如畫的境界中。
暑假生活如此美好安逸，我不會像其他朋友一樣只知道玩，我會多走走，多聽聽別人的想法，以此轉化為自己的動力，在探索中不斷實現(xiàn)自己的價值，爭做新時代的“接班人”。
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