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      2. 假如我是三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-06-18 12:12:09 三年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)假如我是三年級(jí)的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的假如我是三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)假如我是三年級(jí)的作文5篇

        假如我是三年級(jí)的作文 篇1

          藍(lán)藍(lán)的天空中,飄浮著幾朵潔白的云,一天,我們?nèi)ヒ粋(gè)小河邊,不是抓青蛙,因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。

          蜻蜓的眼睛是由成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的,結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,能看到四面八方的蟲子,蜻蜓常常用尾巴輕輕地點(diǎn)水,一點(diǎn)一飛,那“穿著花蝴蝶深深見(jiàn)點(diǎn)水,蜻蜓款款飛”的美景出現(xiàn)了,它的姿態(tài)多么優(yōu)雅呀!

          假如我是一只會(huì)飛的蜻蜓,我也會(huì)奮不故身的去抓害蟲,會(huì)以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動(dòng)作,在天空中飛行。

          蜻蜓是人類的好朋友,讓我們一起來(lái)保護(hù)除害飛行家……蜻蜓吧。

          我們抓了2只蜻蜓,它有一個(gè)圓形的頭,上面有兩個(gè)黑寶石的眼睛,它的嘴底下有一個(gè)夾子,只要見(jiàn)到食物就立刻將夾子伸出來(lái),將食物緊緊夾住,然后送到嘴里,它的身子灰色,背上有兩個(gè)幼翅,卻又透明,可以看見(jiàn)它的內(nèi)臟,它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。

          于是,我也浮想聯(lián)翩,我雖然沒(méi)有蜻蜓那豐羽的翅膀,我只有努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),因?yàn)橹R(shí)能改變自己,放飛夢(mèng)想,長(zhǎng)大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。

        假如我是三年級(jí)的作文 篇2

          假如我是神筆馬良,我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房,讓他們有地方住。

          假如我是神筆馬良,我要畫一座金字塔,讓無(wú)數(shù)的的中外游客來(lái)參觀。

          假如我是神筆馬良,我還要畫一片空中花園,讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來(lái)快樂(lè)。

          假如我是神筆馬良,我會(huì)畫好多好多飛機(jī)大炮,使中國(guó)稱霸世界,我還要畫一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項(xiàng)鏈。

          我還要畫一桶桶石油,使中國(guó)不遭受“油荒”,我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良,我要畫一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。

          假如我是神筆馬良,我要畫一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。

          假如我是神筆馬良,我要畫一棵棵大樹,把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機(jī)……

          假如我是神筆馬良,我要用神筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)不再貧窮、落后。

        假如我是三年級(jí)的作文 篇3

          20xx年,我終于打破了偏見(jiàn),當(dāng)上了包頭市史上最年輕的市長(zhǎng)。哼,自古以來(lái)。人們就一直對(duì)女性存有偏見(jiàn),還說(shuō)什么“女子無(wú)才便是德”?墒牵疫@不照樣當(dāng)上了市長(zhǎng)嗎?也不缺德呀,真是的。

          好了,咱們言歸正傳,還是談?wù)勎以趺粗卫磉@個(gè)我從小生活的地方吧。

          首先,我要設(shè)計(jì)一種會(huì)自己“吃”垃圾的垃圾箱。只要地上出現(xiàn)垃圾,垃圾箱就會(huì)立刻長(zhǎng)出手和腳,走到有垃圾的地方,用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。

          我還要設(shè)計(jì)一種神奇的“煙霧轉(zhuǎn)換器”在它的身上裝了一個(gè)過(guò)濾器,只要把它放在街上,就算建了再多的工廠,也不會(huì)聞到一絲煙味,因?yàn)樗呀?jīng)把煙霧轉(zhuǎn)換成了清新甜潤(rùn)的空氣。

          后來(lái),上級(jí)親自為我授予功勛,我開心地笑著。這時(shí),我突然醒了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

        假如我是三年級(jí)的作文 篇4

          如果我像馬良一樣有一支神筆的話,我要畫一所美麗的'學(xué)校,我想把世界所有的失學(xué)兒童,帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校,讓他們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí),讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。

          如果我有一支神筆,我要畫一股清泉,讓它滋潤(rùn)北方那干旱的大地,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓沙漠變成綠洲,讓天空更藍(lán)更青,到處百花爭(zhēng)艷。這樣,那北方的老百姓們就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

          隨后我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到非洲,那兒正鬧饑荒呢?吹竭@種情景我把帶來(lái)的糧食分給他們,他們狼吞虎咽的吃起來(lái)。于是,我用神筆給他們畫了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥,供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說(shuō)過(guò)這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病,所以,我又連忙畫了幾十家醫(yī)院,免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來(lái)。

          有一天,我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題,忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“心妍,起床了!”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。

        假如我是三年級(jí)的作文 篇5

          我在家中努力的寫作業(yè),可十、一的作業(yè)仿佛永遠(yuǎn)都寫不完。睡神也在召喚著我,不知不覺(jué)中,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          在夢(mèng)里,我是一朵云,我會(huì)借著風(fēng)的力量,到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林,這些令我向往的地方,我都要去。我要去看雄偉的天安門;去看水平如鏡的西湖;去看桂林那靜清綠和奇秀險(xiǎn)的山。我仿佛看見(jiàn)了我在開心的笑著,看著這美麗的景色。假如我是一朵小小的云,看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽(yáng)下辛苦耕種,我會(huì)變成一片烏云,為他們遮擋烈日;假如我是一朵小小的云,我會(huì)化作雨水,滋潤(rùn)著莊稼;假如我是一朵小小的云,我還會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。

          假如我是一朵云……

          “啪”的一聲將我從夢(mèng)中驚醒。醒來(lái)后,我依然沉浸在我的想象中……

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