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      2. 暑假三年級作文

        時間:2022-06-16 09:54:10 三年級作文 我要投稿

        精選暑假三年級作文匯總八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的暑假三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

        精選暑假三年級作文匯總八篇

        暑假三年級作文 篇1

          我媽媽說,我的這個暑假過得真不怎么地。她說,暑假是用來休息的,解除上個學(xué)習(xí)階段的疲勞,是用來養(yǎng)身體的,可我呢?

          在這個暑假的第一階段,前幾天還算正常,每天睡到自然醒,玩的不亦樂乎,隨著時間的流逝,行程就步入正軌了。

          每天7:30AM起床,從八點倒十二點,進行數(shù)學(xué)、語文、英語的作業(yè)突擊,之后是自學(xué)八年級上學(xué)期物理、數(shù)學(xué)、語文和政治的課程各一個小時,得持續(xù)到午飯之后。然后是進行創(chuàng)作。再然后是復(fù)習(xí)上學(xué)期的地理、生物,可惜這一項直至開學(xué)前一周我還沒有做過。6:00之前要練習(xí)我那臺可愛的琴。之后便自由了。

          不過你不要以為我回過的多么多么的充實。因為這個計劃幾乎形同虛設(shè),我頂多能完成前四項而已。

          悠閑的日子里,還是有收獲的。那就是我終于學(xué)會了做家務(wù),而且因為期末考試的失敗,我終于明白人不能永遠(yuǎn)依靠奇跡,只能依靠自己,我自己本身就是奇跡。我每天在八點鐘之前會打掃一遍房間,吃完飯后會洗碗。以前我總覺得自己是一枚花瓶,不折不扣的花瓶,根本不懂得這個世界。我經(jīng)常對別人說我要靠自己的力量成功,不會依靠別人?

        暑假三年級作文 篇2

          由于爸爸的工作被臨時調(diào)遷到新疆,因此我們今年的暑假之旅就是新疆的喀納斯湖——綠色的天堂。

          喀納斯在新疆最北端的阿勒泰地區(qū),和蒙古、俄羅斯、和薩克斯坦接壤,被稱為中國最神秘的地方,傳說是神仙居住的天堂。

          在路上,我看見到處是一望無際的草原,鮮艷的野花遍布草原,就像是彩色的絨毯覆蓋著大地,隨處可見成群的牛羊在悠閑地吃草,馬兒在快樂的奔跑,遠(yuǎn)處的高山已被楊樹、松柏裝飾的郁郁蔥蔥,湛藍(lán)的天空,云朵雪白,滿天的白云就像一只只可愛的小綿羊,放眼望去有種讓我在畫中游的感覺。

          一路上,兩旁的美景讓我有點應(yīng)接不暇,不知不覺我們來到了更著名的風(fēng)景區(qū)—臥龍灣、月亮灣、神仙灣,統(tǒng)稱三灣。一下車,一股清新的空氣撲面而來,讓人感到無比的舒暢,碧綠的湖面清澈見底,像一面鏡子,一團團煙霧似云似紗的籠罩著這山山水水,真是人在空中走,水在云中流,讓人感到美麗而又神秘。

          看完三灣,我們上車?yán)^續(xù)往前走,不一會兒就來到了更美麗的地方——觀魚臺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一只展翅欲飛的雄鷹矗立在喀納斯最高的山頂,傳說喀納斯的湖水中有水怪出沒。而且去往觀魚臺的臺階有1068臺,我們沿著1068個臺階往上爬,沿途的美景美不勝收,一邊是一望無際的山坡,草原,另一邊是被山環(huán)抱著的喀納斯湖,站在觀魚臺上,喀納斯的湖面碧綠平靜,想一塊光滑的美玉,在太陽的照耀下,銀光閃閃,仿佛在幻境中。

          喀納斯的美景是夢幻的、是神奇的、更是大自然創(chuàng)造出來的綠色。

        暑假三年級作文 篇3

          時間如白駒過隙, 暑期很快就過去了,回顧暑假的生活,雖然是假日,卻也過得豐富多彩、充實有意義。

          先是在博客上認(rèn)識了許多的博友,向他們學(xué)到了很多的經(jīng)驗和智慧,知道了假期里有很多的老師們在快樂的敲擊著鍵盤,每天彈撥著美妙的音符,書寫華美的樂章,知道了我們辛勤的木子老師,原來就在我畢業(yè)的母校任教,也認(rèn)識了我的師弟竹子老師,結(jié)緣于校信通,還有更多的博友們,家庭學(xué)習(xí)氛圍很濃、勤奮的藍(lán)紫,用心經(jīng)營自己的小家園、人氣很旺的海之藍(lán),給人以溫文爾雅的厚物載德……他們都是勤于學(xué)習(xí)的老師,我像一個初入學(xué)的小學(xué)生一樣跟他們學(xué)到了很多很多……于是,每天我就多了一樣事情,不再閑聊天,不再閑逛街。沒事總會瀏覽他們的博客,激勵自己寫下所感所思,所見所聞。每天看書寫博成了我生活的一部分,我的博文也有以前的默默無聞而被校信通的老師們發(fā)現(xiàn),漸漸被推薦,我的一分收獲一份欣喜讓我越來越愛寫博了。直到有一天校信通的工作人員告訴我被評為博腕時,我又驚又喜,我真的很難跟其他博腕相比,總覺得自己學(xué)識淺薄,不是謙虛,越寫越覺得自己讀書太少,教育教學(xué)方面的知識匱乏。

          讀書會讓自己有源源不斷之水,于是,放假時我借了六本書,他們是《給教師的101條經(jīng)典案例》、《給班主任的101條經(jīng)典案例》、《給教師的建議》、《杜威教育文集》、《陶行知教育文集》、《懷揣著希望上路》。每天我計劃閱讀50到60頁,到假期結(jié)束正好看完,這樣我每天堅持不懈的閱讀,讀書讓我知道了新課程的要求,知道了課堂資源的生成不但有文本的生成,還有教師和學(xué)生資源的生成,他們同樣在課堂教學(xué)中發(fā)揮著必不可少的作用。認(rèn)識了陶行知老先生把教育當(dāng)作救國救民的教育思想,他的“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”讓我認(rèn)識到教師職業(yè)的偉大,改變了以往把教育當(dāng)作一種職業(yè)對待,而把教育看做一種育人的交流。假期中的閱讀充實了我的知識寶庫,我相信這些知識會像酵母一樣釀造出又甜又香芳香四溢的美酒的。

          假期中收獲最多的是飽餐了一頓豐盛的奧運大宴。從匠心獨運的奧運開幕式開始就讓我天天激動著,我的心也像鳥巢上空的焰火一樣綻放,花開一樣的美麗,看著金牌數(shù)量的不斷增加,聆聽國歌的奏響,仰望鮮艷的五星紅旗飄揚在奧運會場,一次次留下激動的淚水,不知為了什么,只是為那種拼搏的奧運精神而激動歡呼自豪,只有在這種奧運會競技場上,奧運精神更快、更高、更強才能更完美的得到詮釋。每一次扣人心弦的比賽,讓人窒息的緊張,但還是忍不住要看,心激動地要跳出嗓子眼,每一個精彩的扣球,每一次奮力的搏殺總讓我把手拍紅。奧運精神激勵著我努力拼搏,為自己的目標(biāo)而努力。

          運動不分國界,運動是無聲的語言。發(fā)揚奧運精神強身健體,我在假期中一直堅持鍛煉身體。早晨一起來就與清風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露珠和花草的芬芳,迎來第一縷明媚的陽光。沿著熟悉的廣場跑上幾圈,與練友們熱情的打個招呼,一天的好心情拉開序幕,然后在輕盈的跳會繩,自己也變得身輕如燕般的跟著翻飛的繩子上下跳動,擦去汗水的.同時神清氣爽就灌透了全身。早晨,真好!

          假期也是我的加油站,儲存了很多的教育經(jīng)典可以付諸實踐。為迎接新學(xué)期的到來做好了準(zhǔn)備,有個假期,真好!

        暑假三年級作文 篇4

          我想過個快樂的暑假,過個讓我心靈活躍起來的暑假,就像這樣的……

          巴黎 旅行 震撼

          我想去世界文化之都——巴黎旅行。漫步在美麗的塞納河邊,那清澈歡快的河流輕輕洗去了心中所有的不快,撫平了心中所有的傷口,讓心中只有寧靜和祥和。走過聞名世界的凱旋門,看著雄偉壯觀的它。它是否見證了整個巴黎的歷史呢?曾經(jīng)有無數(shù)的人與車載凱旋門下通過吧!此時此刻的我似乎顯得特別渺小與重要,因為我也走過它,見證了它的雄偉!心眼見到到埃菲爾鐵塔和盧浮宮,在我為這些堪稱絕妙的建筑和藝術(shù)品陶醉時,又不緊為它們的創(chuàng)造者驚嘆。這么優(yōu)美的城市中,每個人都有獨特的鑒賞力吧!我被巴黎震撼了!

          沙灘 陽光 休閑

          我想去一個有海,沙灘和充足陽光的地方。那里沒有城市的喧鬧聲,有的只是海浪拍打金色沙灘的聲音。我在沙灘上與朋友嬉戲,留下一個個腳印,一片片歡聲笑語。我要赤著腳奔跑在沙灘上,感受細(xì)沙接觸腳心的柔軟;我要赤著腳尋找在被海浪沖刷的沙灘上,尋找有沒有漂亮的貝殼,奇形怪狀的海螺……這些只有在這才有的稀奇玩意;我還要赤著腳走到海水淺處,可以看到海水淹沒腳面,感受海水帶來的清涼。望著一望無際,寬廣無限的大海。我心中的不悅也一掃而光,心胸也不由得寬闊起來。這么快樂的時光,及時頂著炎熱無比的天空,又有什么關(guān)系呢?

          古堡 唯美 華麗

          我還想去一座美麗的古堡,那兒有很大很大的草坪,好幾個大花園,花兒爭奇斗艷,萬紫千紅。這座古堡有一個很唯美的傳說,一種神秘的色彩伴隨著古堡的美麗。我會來到古堡里,對每個建筑進行幻想,讓它在我的幻想中再度華麗起來。這里會有好多好多的貴族來過,說不定還辦過好多好多的舞會。這里的每一個地方也許都曾經(jīng)絢麗奪目,華麗無人可及。這里可能還住過幾位美麗的公主,她們在這里盡情舞蹈,留下自己的美好。如此唯美的一座古堡,令誰都無法拒絕觀賞它把!

          這就是我向往的一個暑假。這兒有藝術(shù),快樂和唯美,我相信如果夢想成真,這個暑假,我一定會很精彩地度過!

        暑假三年級作文 篇5

          時間的概念對于不同的事件,度過的速度也會有不同。我想大家一定深有體會:上課的時候,幾乎是盼著下課,過了一分鐘,像是過了五分鐘那樣長,尤其是快下課那幾分鐘,真是一分鐘就如隔三秋!可是,等到玩游戲的時候,時間就像坐著火箭“扶搖直上”別說是40分鐘,就算是一兩個小時,也覺得不過一會兒……而對于吃飯,我也有不一樣的“對待”!

          早飯:細(xì)嚼慢咽,慢慢品(食速:30%)

          一般我都要去外面吃各種不同的早餐:羊肉湯、胡辣湯、丸子湯……花樣繁多,再加上這一個假期,都沒有什么事,這更讓我有了很大的“活動空間”。有時我還會為了喝一碗驢肉湯騎上自行車,一路悠閑的騎過去,一來一回都要一個小時,可是我卻十分享受這種一路騎過去,又累又餓,待騎到那里,靜靜地坐下,細(xì)細(xì)的“品”一碗美味的驢肉湯,真是人間美食!

          午餐:死磨硬泡、使勁拖(食速:1%)

          中午真是要熱死人,我是絕對不會出去的,所以我從來都是在家吃午飯的。中午吃飯時,我最喜歡一邊看電視一邊吃!而老爸老媽最喜歡讓我在大家吃完飯后洗碗,可是像我這種連五谷都不分的小孩,哪能有那么好的洗碗技術(shù)呢!我每天大概十二點半吃完飯,如果去洗碗,那么就得洗到一點鐘!但我喜歡看的法制節(jié)目——今日說法一點正好完,所以我每一次都使勁拖時間,細(xì)嚼慢咽、死磨硬泡,老媽若是發(fā)怒,就伸長脖子理直氣壯地給一句:“我還沒吃完呢!”,老媽總是敗下陣來,所以每一次直到一點鐘看完今日說法,我才慢慢悠悠的起身,幾次之后,老媽連碗也不讓我洗了,嘿嘿奸計得逞!

          晚餐:風(fēng)馳電掣,快閃人(食速:200%)

          在這個悠閑的假期中,如若不打打電腦、看看電視,那又有什么意義,對不對?相信大家都能理解我想要玩電腦的迫切心情,對嗎?但是肯定我那“親愛的”老爸老媽極力反對,為了讓我休息眼睛,他們叫我必須吃完晚飯才能玩電腦,為了“早日見到”我可愛的朋友——電腦,我吃飯的速度,堪比火箭,在五分鐘內(nèi),一碗飯,就已經(jīng)被扒的光溜溜,不留一點殘渣,干凈的就像被洗過的碗,閃閃的放著光。

          當(dāng)然了,我在這里要給予那些比我小的可愛的小“盆友”勸告:千萬可別學(xué)我!我可不想落下一個教壞小朋友的壞名聲哦。ㄠ藕,但是如果是和我一樣是為了“增加法律知識”,“接觸電腦知識”而“迫不得已”的話,那就另當(dāng)別論了。

        暑假三年級作文 篇6

          豐富多彩的暑假已經(jīng)離開,讓我回味無窮的便是那充滿韻律的七月,辛苦而快樂。

          暑假的第一天,無意中聽到了一首《天空之城》,但明顯不是用鋼琴演奏的,而是一種純樸、自然的音韻,查看樂曲名后發(fā)現(xiàn)是用木吉他演奏的,漸漸地,我喜歡上了木吉他的音韻,就像月光撒在夜來香的花瓣上,于是我下定決心要去學(xué)吉他。

          第二天我便來到了琴行,選好一把心儀的吉他,放在腿上,完全不知道該如何把玩這件器物,看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應(yīng)手,我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。

          琴行的老師過來了,互相簡單介紹之后便開始了正式的學(xué)習(xí)。作為一個連菜鳥都算不上的人,我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說:“把琴箱下側(cè)凹部放在右腿然后把右臂放在側(cè)板上,左手握住琴脖子就行了!敝罄蠋煴阌指嬖V我:“吉他共有六根弦,最細(xì)的是一弦,最粗的是六弦!

          突然,同學(xué)們都開始彈出了聲音。我還在想應(yīng)該怎樣拿琴,根本就沒有反應(yīng)過來,而且我不知道該如何彈響,于是不管三七二十一,隨手用力勾了一根弦,只聽吉他發(fā)出“乒滋滋滋~”的聲響,我尷尬的笑著,望著老師。老師站在我后面,手把手的教我,他用右手握著我的右手,拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼,弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來,可老師望著我,我不敢怠慢。一次次嘗試之后,我總算是學(xué)會了勾弦。

          接著問題就來了,左手怎么用?這次老師講得很細(xì),“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’,兩個品柱之間就是一品,我們來看六線譜,上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”,這是天書嗎,我咋聽不懂呢?一頭霧水。我在這一節(jié)課中勉強學(xué)會了識譜,彈出了“DoReMiFaSoLaSi”,左手指尖要一直與琴弦垂直,又痛又麻;丶乙院笕讨捶磸(fù)練習(xí),第二天繼續(xù)上課。我多么想放棄啊!可爸爸說:做什么事都不能半途而廢,吃不得苦的人終究會一事無成。爸爸的話擲地有聲,容不得我不聽。

          就這樣一天天堅持下來了,彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了,琴弦一不小心弄斷了,但是,聽到悅耳的吉它音,所有的不快都會拋之腦后,F(xiàn)在,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊,我都會憶起暑假學(xué)習(xí)吉它的過程,它告訴我:學(xué)習(xí)是痛并快樂著的過程,涅槃之后才能獲得重生。

          苦與甜并存的暑假已成為過去,現(xiàn)在再來回味一下,其實是美妙的韻律甜。

        暑假三年級作文 篇7

          一天,兔媽媽和兔寶寶去森林大國個里采蘑菇。

          到了森林里,兔寶寶馬上開始采蘑菇。兔媽媽看到兔寶寶的籃子里全是花花綠綠的蘑菇。兔媽媽說:“孩子,你為什么要采那些蘑菇?”“因為它們很漂亮呀!”兔寶寶開心的說。

          “孩子,你知道嗎:那些蘑菇都是有毒的!蓖脣寢尶嗫谄判牡恼f。

          “哦,謝謝媽媽!為什么說這些花蘑菇是有毒的?”

          “那些顏色鮮艷的有毒蘑菇往往生長在陰暗、潮濕的骯臟地帶,吸收的那些毒素都表現(xiàn)在外觀上,這就是為什么部分毒蘑菇顏色鮮艷的原因!

          “謝謝媽媽!”兔寶寶很感激的說。

          沒過一會兒,兔寶寶已經(jīng)把花花綠綠的蘑菇埋回了土里。過了一會兒,兔寶寶的籃子里裝滿了沒有毒的蘑菇。

          回到家里,兔媽媽問:“寶寶,這次出去有什么收獲?”

          “我學(xué)到了,看事物不難只看它的表面,還要看清它的本質(zhì)!蓖脤殞氉院赖恼f。

        暑假三年級作文 篇8

          今年的暑假生活豐富多彩,最令我難忘的是參觀上?萍拣^。

          一大早,爸爸媽媽就帶著我出發(fā)了。我坐在地鐵上,激動不已,恨不得馬上就能=到達(dá)。終于來到科技館了,一個巨大的玻璃球映入我的眼簾,在陽光照耀下,發(fā)出了燦爛的光芒,這就是上?萍拣^呀!科技館的門口排起了“長龍”,我們依次驗票進入展廳。

          科技館里有十三個常規(guī)展廳。我先來到最喜歡的動物世界,里面各種動物標(biāo)本栩栩如生,有正在捕食的老虎,有英武挺拔的雄獅,有憨態(tài)可掬的熊貓,還有發(fā)出“嚎叫”聲的大象……在這里,我看到了五大洲動物的生活環(huán)境,也懂得了要愛護小動物。

          離開動物展區(qū),我一路小跑到達(dá)熱帶雨林,那里有蜿蜒的小河,參天的古樹和各種我叫不上名字的植物,熱帶雨林是物種最豐富的地方。

          吃過午飯,我來到機器人世界,觀看了機器人舞蹈,它們的身體和手臂隨著音樂搖搖擺擺,把我們逗得哈哈大笑。觀看完表演,一陣優(yōu)美的鋼琴曲吸引了我,我尋著聲音來到鋼琴前,竟然是一個機器人在“陶醉”地彈著曲子,它的鐵手指可真靈活呀,真像一個鋼琴家!我相信不久的將來,機器人會是我們家庭中的一員。我還走馬觀花地參觀了宇航天地、地球家園、蜘蛛展……

          不知不覺,到了閉館時間,我還意猶未盡,在這里我學(xué)到了很多知識,看到了大自然的神奇,以后,我要更熱愛科學(xué),好好學(xué)習(xí)!

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