實用的小學三年級的作文3篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
李老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她還是我們經五路小學優(yōu)秀的班主任呢！
李老師是一位很漂亮的老師。她有著細膩的皮膚，一頭烏黑的長發(fā)，扎在頭頂；苗條的身材細長的腿，特別是圓潤的臉上那一雙明亮的大眼睛，總閃著智慧的光芒。
李老師是一位很愛我們的老師。有一次，李老師生病了，請假在家休息，一個同學因為爸媽很忙，沒有及時復印復習資料，李老師在家里聽說這件事，怕他耽誤復習功課，心里很著急，就拖著生病的身體，自己出錢給他印好，又親自送到那位同學手里，沒有耽誤他復習功課。
李老師也是一位很關心我們的老師。每一次，課間接水的時候，李老師生怕我們燙著，就放下手中的工作，親自來給我們接水，一個又一個，一杯又一杯～～。在一件又一件小事中，足以感受到李老師對我們的關愛。
李老師還是一位對學習很認真很嚴厲的老師。一年級的時候，因為我寫字不好，李老師就經常在作業(yè)本上寫：“寫字要加強啊”·“字要寫工整啊”等等。當我有一點進步，李老師就會鼓勵我“字寫的很好，有進步”等等。看著一串串一行行鼓勵的話語，我的'心里特別溫暖，對寫字的興趣也提高了不少。
李老師在博客里說：“我們是李老師的驕傲�！蔽乙蚕雽罾蠋熣f：“我們?yōu)橛心氵@樣的好老師而感到無比的幸福！”
李老師是我們全班同學的驕傲！
小學三年級的作文 篇2
我的媽媽她頭發(fā)蒼白，為了不讓別人看見她的白頭發(fā)，她還買了許多染頭發(fā)的。你猜我媽媽的頭發(fā)為什么這么白呢？因為為我們操勞。
她的臉是瓜子臉。她還有一對小酒窩。他兇起來，就像一只母老虎。他非常愛看書，英語非常好。有一天我作業(yè)，到了12點沒寫完媽媽教訓了我一頓。
小學三年級的作文 篇3
我的母親長得不怎樣，淡眉毛，小眼睛，寬鼻子，身材微胖，給人的感覺就是很普通。
她對我很嚴，小時候不準我做一些我想做的事，總是讓我學這學那的，說是為了培養(yǎng)我的興趣愛好。每當我實在不想學時，她就會在我最心愛的電腦上設置開機密碼。該怎么辦呢？我只得好好學習，母親一開心，電腦上的開機密碼就沒了。長大了些，母親就開始讓我補習英語。我不知道母親為什么要這樣做，因為那時我們學校的課程上并沒有英語。一問母親，母親就說：“人家城里的孩子像你這么大早就學英語了，咱們可不能輸在起跑線上�！闭f真的，我討厭補習。
母親特別愛干凈，家里總是整整齊齊，一塵不染。她喜愛干凈幾乎到一種癡迷的程度，不管家里誰把她的勞動成果給破壞了，她都會對其大發(fā)雷霆，連父親也在她面前碰過壁，我就更不例外了。有一次，我把從書柜里拿出來的書看完后，直接放在了客廳的茶幾上，母親看見了，走到我面前就是一頓呵斥，吼得我的腦袋嗡嗡直響。其實在我看來這真的沒什么，不就是把書放在茶幾上嗎？為此我和母親生了好幾天的氣。
雖然母親對我很嚴、很兇，但她也有溫柔的一面。
母親平常很溫和，說話喜歡笑呵呵的。她非常關心我，天氣冷的時候總是問我穿得少不少，去外面感覺冷不冷。有一次天氣變化得很快，一下子冷了起來。坐在教室里的我沒準備充分，手指被凍開了口子�；丶液蟊荒赣H看見了，她心疼地摸著我的手，道：“叫你戴手套你不聽，現在好了吧�！彪m然嘴上責怪著，但母親卻給我端來了一盆熱水，用熱毛巾輕輕地擦拭著我的被凍傷的手。我仍然能記得當時的感受，仿佛一股暖流從手上涌入心里，只覺得全身一下子熱了起來。
還有一次，我在外面和小伙伴們玩，由于沒注意到前面的方向，一頭撞在了鐵門上。瘆人的鮮血不要錢似地汩汩流下，我慌忙地跑回了家。母親看到后嚇壞了，臉色蒼白地急忙帶著我上醫(yī)院。在醫(yī)院做手術時，劇烈的疼痛讓我忍不住發(fā)出陣陣呻吟。母親就在我旁邊，我不知道母親當時是什么感受，但當我無意間瞟向她時，只見她用手捂著嘴。母親哭了。
這是我第一次看見她哭。
以前一直不知道該怎么寫母親，可當真的寫下來時卻發(fā)現：原來母親一直都很愛我。母親��！您是翅膀，給予我力量；你是陽光，給予我溫暖；你是清泉，給予我甘露……
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