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      2. 包餃子三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-06-14 13:15:21 三年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的包餃子三年級(jí)的作文6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的包餃子三年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的包餃子三年級(jí)的作文6篇

        包餃子三年級(jí)的作文 篇1

          今天老師怎么要我們帶玉米來(lái)?原來(lái)老師要教我們包餃子呀!

          老師會(huì)包好多種餃子呀!有四角餃,有三角餃,有小鳥(niǎo)餃,有太陽(yáng)餃,還有普普通通的餃子……

          老師教我們包太陽(yáng)餃,先把一張餃子皮放在手心,然后把餡料放在皮的中間,再沾點(diǎn)水在皮的周圍,最后再拿一張皮蓋上原來(lái)那張皮。

          到我們自己包餃子的時(shí)候,老師把我們分成兩組比賽,看哪一組包得快。比賽開(kāi)始了,我馬上開(kāi)始包餃子了。我按照老師教的方法來(lái)包餃子,我本來(lái)想包一只小鳥(niǎo)餃的,可是一不小心就包成了四角餃。比賽結(jié)束了,我們輸了。不過(guò)我們沒(méi)有很傷心,因?yàn)榘溩拥倪^(guò)程實(shí)在是太有趣了。

          老師開(kāi)始煮餃子了,我們吃著自己親手做的餃子,覺(jué)得實(shí)在是太美味了。

          我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——包餃子,我真是太高興了!

        包餃子三年級(jí)的作文 篇2

          在我成長(zhǎng)的記憶里,有著許多趣事,但是其中的一件事卻讓我終身難忘,直到現(xiàn)在仍記憶猶新。

          那是我七歲那年……

          大年夜那天,家里被燈籠的紅光照的亮堂堂的,喜慶的氣氛充滿了整個(gè)屋子。爺爺奶奶和爸爸媽媽都在包餃子,我就在旁邊玩,看著他們包餃子我很好奇,便 站在那里看?戳艘粫(huì),我覺(jué)得很好玩,就大叫著要包餃子,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好給我拿了一個(gè)餃子皮,我急忙拿起筷子夾了一點(diǎn)餡放在餃子皮里,我就瞎捏了幾 下就感覺(jué)包好了,可是爸爸看著我的餃子已經(jīng)笑得不成樣子,爺爺也看著我在偷偷的笑,我自己一看我包的餃子成了“四不像”,而我呢,照鏡子一看,成了個(gè)“小 白毛孩”,臉上、衣服上、手上,全身都是面,我還很不服氣 ,一邊生氣一邊想包餃子。我急忙找奶奶做示范,只見(jiàn)奶奶拿了一個(gè)餃子皮,放上餡,然后在餃子皮的邊緣捏嚴(yán),又捏出了一道花邊,圓溜溜的,像個(gè)大元寶,我愣 愣的望著這么好看的餃子,心想:“奶奶為什么包的這么好呢”?

          我吸取了上次的教訓(xùn),像奶奶那樣,拿一個(gè)餃子皮放上適量的餡,然后把邊緣捏嚴(yán),。”壬洗魏枚嗔,我大叫起來(lái)。

          后來(lái)我包了很多個(gè)餃子,一個(gè)比一個(gè)好,漸漸地我有了經(jīng)驗(yàn),包的花邊和奶奶一樣好看了。

          仔細(xì)回想,我留下了許多值得回憶的往事……童年真是一個(gè)天真稚氣而又美好的童年。

        包餃子三年級(jí)的作文 篇3

          今天是周末,媽媽給我們做了一頓好吃的晚飯——餃子。因?yàn)槲覀兒瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃餃子了。和好面,開(kāi)始搟面皮了。媽媽右手拿著搟面杖,左手拿著面團(tuán),右手搟一下,左手轉(zhuǎn)一下面皮,再搟一下,再轉(zhuǎn)一下面皮,這可是姥姥教的“獨(dú)門秘籍”。搟出的餃子皮,中間厚,四周薄,又圓又好包。

          我也學(xué)著媽媽包餃子。把餡放在面皮中間,對(duì)折,先把中間捏緊,再?gòu)膬蛇呄蛑虚g打折兒。包好的餃子,有個(gè)胖肚子,頂著小花邊,排著隊(duì)等著下鍋呢!水燒開(kāi)了,鍋里的餃子,翻了個(gè)身,漂了起來(lái),像一個(gè)個(gè)小元寶。我迫不及待地咬了一口,好燙呀,味道可是呱呱叫的!我最喜歡吃媽媽包的餃子了!

        包餃子三年級(jí)的作文 篇4

          包餃子新泰市青云實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)一班曹成藝今天是周末,爸爸提議吃餃子,我高興得合不攏嘴,一蹦三尺高。說(shuō)干就干,我和爸爸連忙準(zhǔn)備起來(lái)。我們先摘好菜,和好餡子,然后開(kāi)始和面,我挽起袖子,自告奮勇的和起面來(lái)?墒莿?cè)嗔艘粫?huì)兒,我的.胳膊就開(kāi)始發(fā)酸,手發(fā)軟,額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我一邊和一邊擦,弄得滿臉都是面粉,像個(gè)小花貓,爸爸笑得前仰后合。開(kāi)始包餃子了,我心想,這幾個(gè)餃子還難包嗎?我拿起筷子,小心翼翼的把餡子放進(jìn)面皮里,使勁一捏,由于捏得過(guò)猛,餃子皮擠破了,餡子一下子從面皮里冒了出來(lái),我急中生智,趕緊拿了塊餃子皮堵住,可堵住了這邊,那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮,再堵!天哪,包個(gè)餃子這么難!費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把餡子“全部包圍”了?粗萌龔埫嫫ぐ龅娘溩,挺著一個(gè)“將軍肚”耀武揚(yáng)威地站在那里,我不好意思的摸摸頭,笑了起來(lái)??餃子煮熟了,看著熱騰騰的餃子,我吃的津津有味,這必竟是自已的勞動(dòng)果實(shí)嘛!點(diǎn)評(píng):該文抓住了包餃子的具體細(xì)節(jié),運(yùn)用心理活動(dòng)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)等手法,寫(xiě)得細(xì)致,真實(shí),生動(dòng),前后富有變化,表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力,更表明了小作者對(duì)生活和勞動(dòng)的熱愛(ài)。

        包餃子三年級(jí)的作文 篇5

          今兒中午,傅聞鈺邀請(qǐng)我晚上到她們家吃餃子。

          我們?nèi)サ臅r(shí)候,看見(jiàn)桌子上已經(jīng)有一大堆包好的餃子。這些餃子看起來(lái)就非常好吃。

          我也試著包了幾個(gè)。姑姑幫我把皮和肉準(zhǔn)備好,我就開(kāi)始包了。第一次包的時(shí)候,母親叫我把餃子皮對(duì)折了一下,我就發(fā)現(xiàn)肉太少了,只有一點(diǎn)點(diǎn)肉,餃子看上去特別瘦。而且,餃子皮邊上涂的水太多了,餃子特別粘。

          第二次包,我還是沒(méi)成功,跟第一次沒(méi)什么區(qū)別,無(wú)非進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái),我又包了幾個(gè)餃子,還會(huì)在兩邊按幾下,餃子終于漂亮一些了。

          晚上,我們一起吃餃子。這個(gè)餃子可真好吃!

        包餃子三年級(jí)的作文 篇6

          中午,我一進(jìn)家門,便跑進(jìn)了廚房,因?yàn)槲医駜阂獙W(xué)包餃子啦。

          父親拌好了餡后,我們便開(kāi)始包餃子。父親說(shuō):“包餃子時(shí),五指要微微向下形成坑形,把餃子皮放在這個(gè)‘坑’里,再往皮里面放餃子餡。”于是我便按著父親說(shuō)的去做,當(dāng)我包好時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的餃子“又瘦小小”根本“站”不起來(lái)。再一看爸母親包的餃子,好像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍,穩(wěn)穩(wěn)地站著。

          “再來(lái)試一試吧!蹦赣H鼓勵(lì)我說(shuō)。

          “這次我要包個(gè)胖餃子!蔽以谛睦锵胫。于是,這次包的時(shí)候,我吸取了第一次的教訓(xùn),在餃子皮的里面放了很多餡。但我當(dāng)我填完了餃子餡,要把餃子皮包起來(lái)的的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題。哎,因?yàn)槲曳诺酿W太多,餃子皮包不住了。我只好硬著頭皮一捏面,哇,餡水流我一手,“唉,這次又沒(méi)成功。”

          第三次,我吸取了前兩次的教訓(xùn)。這次包餃子時(shí),我下定決心:“我一定要包好!”于是我拿好了餃子皮,把餡放的得不多不少,剛剛合適。然后呢,我再輕輕地把皮合在一起,用力捏捏。嘿,這次,我成功了!我包了一個(gè)能“站”起來(lái)的“胖”包子。

          通過(guò)學(xué)包餃子,我明白了干什么事都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就像這次包餃子,我如果不及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),只顧硬著頭皮包,那餃子包到“猴年馬月”也好不了。

          餃子煮好了,我吃著自己包的餃子,心里可自豪了。我學(xué)會(huì)包餃子了!

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