精選三年級的悔的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級的悔的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的悔的作文 篇1
大人們經(jīng)常告訴我們做人要遵守諾言，不能反悔，要說到做到，可是我卻發(fā)現(xiàn)大人們總是反悔。
有一次，我們學完了一百個“咬文嚼字”，老師讓我們回家好好復(fù)習，并說下周日考試�？墒俏覀冎芰鶃淼臅r候，發(fā)現(xiàn)自己桌子上有一張咬文嚼字的考試卷。我問老師說：“老師，發(fā)這個干什么呀？”老師回答：“我們今天考試�！蓖瑢W們聽了一齊說“抗議！抗議！”老師卻說抗議無效。唉，胳膊就是擰不過大腿，我們還是乖乖地考試了。我心里想著，哼！還告訴我們不能反悔呢，自己都反悔了。
還有一次期末剛考完試，媽媽說：“考好了我給你買一個電子娃娃�！蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。媽媽又說：“要是考不好我可就請你吃竹板炒肉了。”“知道了�！蔽倚ξ鼗卮鹫f。后來取了成績，我考的特別好。一想到媽媽馬上就會給我買電子娃娃了，我就連蹦帶跳地跑回家。媽媽問我考得怎么樣，我回答說：“你的電子娃娃我拿定了�！笨蓩寢寘s說：“我什么時候答應(yīng)給你買電子娃娃了？”天理何在呀！媽媽竟然不承認她要給我買電子娃娃的事了。我剩下的只有悲哀加嘆息了。
大人們常教導我們說話算數(shù)，做個守信的人。而他們卻老是反悔，我們把誰當作榜樣呀！
三年級的悔的作文 篇2
有一位農(nóng)機修理技術(shù)員，曾經(jīng)因為改良插秧機、牽引機而引起英國人、日本人的注意，派員來訪問，他就是我最敬佩的外公，一位堅守崗位、無怨無悔的.技術(shù)員。
我的外公很厲害，他從事這項行業(yè)已經(jīng)四十多年了，當初是因為生活所需，要養(yǎng)兒育女，在一個偶然的機會里考取了農(nóng)機技術(shù)員，進入農(nóng)會上班，沒想到做出興趣來，后來就自行創(chuàng)業(yè)。這期間，外公遇到許多技術(shù)上的艱難問題，但他不斷的看書、找資料、做研究，并且請教高明的人，所以克服重重難關(guān)，永不放棄他喜愛的這份工作。
外公說他當技術(shù)員最大的收獲和成就，就是改良了牽引機和插秧機，當時聲名遠播，連英國人及日本人都來采訪。外公帶著滿足的笑容，指著掛在墻上泛黃的感謝狀，對我述說著當年他的豐功偉業(yè)，我突然覺得，我的外公真?zhèn)ゴ�，能夠當他的孫子，讓我覺得很光榮。
外公常說他是一位小人物，我覺得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見偉大的人。外公勉勵我要認真讀書，將來出人頭地，做一個好孩子、好青年、好公民，能為社會貢獻心力。外公的話我會銘記在心，以他為榜樣，長大做個有用的人。
三年級的悔的作文 篇3
星期一，老師讓一個同學上臺回答問題，就在他走下講臺時，我忽然有一個壞主意：打算絆他一腳讓他出出丑。
說干就干，只見他快速跑下講臺奔向自己的座位，路過我身邊兒時，我便把腳一伸，他瞬間摔倒了，還摔了個個大大的狗啃泥。我一看他摔倒了，就趕緊裝做若無其事的樣子，大聲說：“你怎么這么不小心呢？”同學們也都“呀！”了一聲，露出驚恐的表情！
老師走到他跟前把他扶起來后，用嚴厲的口氣問大家：“是誰把絆倒了？主動承認錯誤的話，我不會懲罰你？”我雖然心中忐忑，但還是默默嘀咕：我才不相信這樣的話呢！因為老師每次這樣說，都是騙人的，一旦那個人主動承認了，老師就會罰的更重。老師等了半天，始終沒人主動站出來，于是就開始自己偵破了。
老師首先發(fā)現(xiàn)，那個同學下臺后是跑著的，只要誰的腳一伸出來他就會摔倒。這樣看來，一定是坐在他前面的同學。就在這時，下課鈴響了，老師大聲說：“坐在那個同學后面的同學們都可以下課了。這時，我心里更加不安起來，猶豫著該不該站起來主動承認。這時候只見老師走到了我面前，盯著那個同學摔倒的地方看了看，語氣堅定地說：“鄭同學，罰你抄第八單元課文，去向張同學賠禮道歉�！�
我一聽老師的話，頓時蒙了，老師也太神了吧！我不敢耽擱站起來走到張同學面前，看著痛苦揉膝蓋的他，深深地鞠了一躬說道：“對不起！我不該故意伸腳讓你摔倒！讓你在同學面前出丑，請你原諒我�！睆埻瑢W見狀，慌忙起身對我說：“沒事了，希望你以后再也別干這么不光彩的事了，我們都是同學，都應(yīng)該好好團結(jié)，好好學習�！�
放學回家，我認真抄寫著老師罰我的課文，心里后悔極了。我是個男子漢，以后再也不耍小聰明作弄人了。從這件事后我深深的懂得了：做人一定光明磊落，有錯就改。
三年級的悔的作文 篇4
“砰！加油，加油……”在校26屆春季運動會上，賽場上運動員們正在奮勇拼搏，啦啦隊也在熱火朝天地喝彩。我卻坐在觀眾臺上進行著一次艱難的選擇，我剛剛得知，我的所有參賽項目——4×100接力、跳高和400米都在下午舉行，我擔心體力不夠。我最希望在跳高和400米上能得到突破，因為我去年跳高得了第二名，而為了400米自己也暗暗練了一段時間。我想放棄4×100接力，因為去年這個項目雖然我也參加了，但連名次也沒有。我跟陶老師說出我的“小算盤”，陶老師說這是集體項目，如果有名次是雙倍加分的，她希望我不要放棄。我想了想，如果我不參加接力賽的話，其他一起比賽的三位同學也就白白練了。于是，我告訴自己一定要努力。
下午，第一個項目就是男子4×100接力。賽前，我拿出我的秘密武器——巧克力，把它分給了其他隊員，然后站在第三棒的起跑線上。這時，老師和同學們熱烈的加油聲一浪高過一浪，使我信心百倍。槍聲響了，第一棒林何畏像一支離弦之箭飛了出來，跑在第三！第二棒張子昂像只非洲獵豹向我飛奔而來，跑在第二！輪到我了，我一邊引跑，一邊奪過“獵豹”手中的紅色接力棒，抬起我的“田雞腿”向第四棒狂奔，漸漸地，跑在我前面的選手不見了，加油聲被耳邊呼呼的風聲蓋住。我順利地把接力棒交給了高個子李志華�！暗诙 毕鱽�，我喜出望外，要知道去年我們可是名落孫山啊。
雖然我在后面的跳高和400米比賽中只得了第五和第三名，但當我們的班長高興地把全年級第一的集體獎狀掛在墻上時，我知道我的選擇是正確的。