【精品】三年級(jí)作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
在家里，媽媽是“理發(fā)師”。這個(gè)稱號(hào)可謂無人不知，無人不曉，想知道為什么嗎？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
這個(gè)稱號(hào)是我給媽媽取的，是因?yàn)槟棠痰念^發(fā)長(zhǎng)了就讓媽媽剪，所以，我就把這個(gè)稱號(hào)“送”給了媽媽。
今天，奶奶又讓媽媽幫忙剪頭發(fā)。只見媽媽拿起剪刀，“咔擦”一聲，許多頭發(fā)掉了下來。媽媽這兒剪一刀，那兒剪一刀，左看看，右看看，很快就剪好了。
我相信媽媽以后一定會(huì)成為一個(gè)理發(fā)師。
三年級(jí)作文 篇2
星期天一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無云的好日子，我們五年級(jí)要去湘潭盤龍大觀園一日游。
出發(fā)了，我們乘坐著大巴經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，車?yán)锝K于抵達(dá)了目的地大觀園一下車導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們來到勇士拓展。
哇這里好壯觀呀。我興奮地說道，彭紫菱和我一同狂奔到一個(gè)神似海盜船的地方。我躍躍欲試說我們爬這個(gè)說完，我便爬了，上去燈還沒有爬完一半，我望著下面雙手開始顫抖心里發(fā)慌了，這時(shí)我如同熱鍋上的螞蟻與趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了。突然后面的人大叫了一聲，快點(diǎn)，我頓時(shí)差點(diǎn)沒有摔下去，在一旁的棚子零說到要不我們別跑了吧，我心想都已經(jīng)爬了，一半了，半途而廢不太好吧，于是我們鼓起勇氣繼續(xù)爬終于抵達(dá)了終點(diǎn)。
吃完中飯后，我們又來到大觀園的游樂場(chǎng)，映入眼簾的是海盜船。我找了個(gè)空位子坐下開始了，首先海盜船是想坐搖搖車一樣慢，當(dāng)海盜船加快速度時(shí)我感覺自己是一個(gè)沒有降落傘的上邊心中好像有一只兔子在蹦來蹦去我害怕極了。啪的一下船停了我的心終于平靜了，我下了船心里默默的念到以后再也不玩海盜船了，接著我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬太空漫步華鐵。
最后我們和大觀園。
三年級(jí)作文 篇3
今天，陳老師帶來了兩條可愛的小金魚，一條是橙色的，一條是黑色的。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，橙色的小金魚的頭上有一個(gè)像橙色的大氣球一樣的東西，黑色的小金魚的眼睛很大，突出在頭兩側(cè)的眼珠子像裝了兩個(gè)電燈泡，顯得炯炯有神，它們身子胖胖的，就像穿上了一套厚厚的大棉襖一樣。
它的魚鰭一動(dòng)一動(dòng)的，像真摯航行的船槳。別說，它的功能可不小呢！小金魚能到水里游來游去都是有了它的幫忙。
這時(shí)，陳老師向里面放了一些小金魚吃的飼料，它們一開始都不吃，好像很害羞。到最后，黑色的小金魚開始大口大口地吃了起來，而金色的小金魚呢？它動(dòng)也沒動(dòng)一下，好像一點(diǎn)也不餓：“你吃吧，我剛剛吃過了，一點(diǎn)也不餓�！�
黑金魚吃了一大口就吐出了一個(gè)泡泡，有時(shí)把它吃進(jìn)去了又吐了出來，像在玩似的。
吃完了，它們的嘴巴向上翹著，好像在唱歌呢！
��！多可愛的小金魚啊呀，我也想養(yǎng)兩條小金魚，這樣就多兩個(gè)可愛的小朋友陪我玩了。
三年級(jí)作文 篇4
有的人想變成一個(gè)偉大的人，有的人想變成一只獅子，而我，想變成一只神鳥。
如果我是一只神鳥，我會(huì)搭著人們?nèi)サ剿麄兿肴サ降牡胤剑瑫?huì)幫人們完成想飛的`愿望，還會(huì)保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛的城市。
有一天，我收到一個(gè)十分緊急的消息：馬上就會(huì)有敵人來到我們這座城市。我聽了，立刻飛上天空偵察，發(fā)現(xiàn)他們并不是那么好對(duì)付，他們不但小，而且火力十分猛烈。我心想：如果只靠我一個(gè)人，是根本不可能打敗他們的。于是，我去找我的同伴來幫忙。他們埋伏在山溝，我變成威武的神鳥，展開又大又有力的翅膀，在天空盤旋。敵人像螞蟻般地沖了過來，我一會(huì)兒到地面殺幾個(gè)，一會(huì)兒在天空噴火把敵人燒著，然后假裝失敗，就往山谷里飛。等他們一過來，我的隊(duì)友就用機(jī)槍把他們干掉。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，敵人終于被消滅。這座城市恢復(fù)了寧?kù)o。
這就是我變成神鳥后做的事，你想變成什么，你會(huì)做什么呢？
三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只調(diào)皮的小狗和一只從不讓人的小貓。他們經(jīng)常為爭(zhēng)奪好吃的食物而發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
有一次，小狗和小貓正在吃飯。突然，小狗和小貓同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吃剩的魚頭，小狗“汪汪”地叫了幾聲，好象在說：“這個(gè)魚頭是我先發(fā)現(xiàn)的。應(yīng)該歸我吃！”這時(shí)，小貓也“喵喵”地叫了幾聲，好象在說：“這個(gè)魚頭不是你的，是我先發(fā)現(xiàn)的�！苯又�，小狗又連叫了幾聲，好象在說：“你敢跟我比賽嗎？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)誰(shuí)呀！”小貓也叫了幾聲。
然后，小狗和小貓先做“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備：小貓翹起尾巴，躬著背，“喵嗚——喵嗚——“地叫個(gè)比停。而小狗卻蹲在地上，用腳撓撓身上的毛，也做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“戰(zhàn)斗“開始了，小狗總向小貓的耳朵咬去，小貓也部示弱，用爪子連連向小狗的臉上抓去。就這樣，他們打得兩敗俱傷，而魚頭卻被一只饑餓的野狗給吃了。這時(shí)，小狗和小貓都后悔地叫了幾聲，好象在說：“我們不該像鷸和蚌一樣爭(zhēng)斗，被‘漁翁’得了好處。”