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      2. 植物的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-12 14:28:15 三年級(jí)作文 我要投稿

        精選植物的三年級(jí)作文匯總五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的植物的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選植物的三年級(jí)作文匯總五篇

        植物的三年級(jí)作文 篇1

          你們喜歡向日葵嗎?我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那么可愛(ài),也不像玫瑰那么嬌艷,但是它陽(yáng)光、明媚。

          向日葵有深綠色的枝干,黃澄澄的花瓣,橙紅色的花蕊;ò昝饋(lái)軟軟的,花蕊有凸起來(lái)的小顆粒。等它成熟了,就會(huì)結(jié)出好吃的瓜子。

          有一次,我從一大片向日葵花田走過(guò),忽然感覺(jué)又一陣溫暖的風(fēng)向我吹來(lái);▋弘S風(fēng)擺動(dòng),好像在和我打招呼。向日葵開(kāi)花的時(shí)候要吸收大量的太陽(yáng)光。當(dāng)它黃燦燦的葉子全部盛開(kāi)時(shí)它沒(méi)有白玉蘭那么的香氣怡人,也沒(méi)有玫瑰那么幽香醉人,但是它有陽(yáng)光的味道。

          向日葵還有各種各樣的用途。昨天,我去買瓜子,媽媽告訴我瓜子來(lái)自向日葵的花蕊。我想像著陽(yáng)光里的向日葵,津津有味地吃起瓜子來(lái)。向日葵還能觀賞,我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶里,這樣家里就充滿了陽(yáng)光的味道。

          如果向日葵凋謝了,我會(huì)把它種在陽(yáng)臺(tái)的花壇里。我去上學(xué)的時(shí)候,我會(huì)想它的。向日葵充滿陽(yáng)光,我們能像它一樣做一個(gè)充滿陽(yáng)光、真誠(chéng)溫暖、有用的人嗎?我愿意做一朵永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃的.向日葵。

        植物的三年級(jí)作文 篇2

          我的植物朋友是柳樹(shù)。

          春天來(lái)了,西湖邊的柳樹(shù)舒展著它的枝條。有些枝條很長(zhǎng),像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),散發(fā)著淡淡的清香;有些柳樹(shù)的枝條雖不長(zhǎng),但是很濃密,也是很好看的。

          枝條上的葉子有的像一個(gè)個(gè)迷你的“小包”,青色中帶著綠色,想極了迷你的清明小團(tuán)子;有的葉子長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)兒嫩芽,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘探出腦袋東張西望著;有的葉子是碧綠的,兩邊卷起,看起來(lái)像一條條小船;有的葉子完全長(zhǎng)開(kāi)了,迫不及待向周圍的游客展示自己的“美貌”呢;有些枝條上掛著晶瑩的露珠,好像一串串珍珠。在陽(yáng)光的照耀下,這些柳樹(shù)葉如春姑娘的“綠發(fā)夾”一般,散發(fā)著春天獨(dú)有的生機(jī)和活力。

          柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中齊刷刷地扭動(dòng)著它們的細(xì)腰,此情此景不禁讓人想起了賀知章的詩(shī)句:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽曳路鹂吹搅舜汗媚镎诿β档夭眉糁l。我靠著那高大的樹(shù)干,摸一摸它那柔順的長(zhǎng)發(fā),柳樹(shù)朋友居然把腰彎了下來(lái),用它那柔軟的枝條輕輕拂過(guò)我的臉龐,好像在說(shuō):“謝謝你來(lái)看望我!

          我要離開(kāi)時(shí),一片柳葉掉了下來(lái),我想這一定是我的好朋友柳樹(shù)送我的一個(gè)紀(jì)念吧。我撿起那片葉,朝著柳樹(shù)揮揮手:“朋友,再見(jiàn)了!”柳樹(shù)也搖擺著枝條仿佛在和我告別。

          我喜歡我的柳樹(shù)朋友,正如我熱愛(ài)春天。

        植物的三年級(jí)作文 篇3

          幾天前, 我泡了幾顆小綠豆,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它有趣的一生吧!

          小綠豆先把綠色的外衣披在身上,然后在水里“冬眠”。小綠豆在水里冬眠了兩個(gè)多小時(shí)。終于,小綠豆醒了。它的衣服出現(xiàn)了一條裂縫。

          過(guò)了一天,小綠豆換上了“帶帽”的“t恤”,露出了白白嫩嫩的皮膚。

          又過(guò)了一天,小綠豆那白色的皮膚里鉆出來(lái)了一個(gè)小芽。小芽也是短短的,只有五毫米。那應(yīng)該是小苗的“頭發(fā)”吧!可是那根頭發(fā)是不是 被打了“增長(zhǎng)劑”,瘋一樣的飛長(zhǎng),

          過(guò)幾天,我去看小芽,他們已經(jīng)有手指那么長(zhǎng)了,它們很可愛(ài)。有的挺著腰,像士兵,威風(fēng)凜凜站在那;有的低著頭,像害羞的小姑娘;有的昂著頭,像高貴的公主。小芽可愛(ài)吧!上面還有一個(gè)像珍珠的東西,被分成了兩瓣,頭上還有幾片可愛(ài)的小葉子呢!

          等它成熟了,就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子,白色的莖,吃起來(lái)也很好吃呢!

          這就是小綠豆的一生!

        植物的三年級(jí)作文 篇4

          放寒假的時(shí)候,我們家新來(lái)了一位可愛(ài)的“小姑娘”,她就是水仙花。

          剛買來(lái)的時(shí)候,我非常高興。一下子放下了手中的事情,沖到課桌旁,圍著水仙花這看看,那摸摸。

          水仙花的樣子十分可愛(ài)。綠得像玉石,長(zhǎng)得像藤條的葉子,宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛(ài)的臉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,感覺(jué)一直沖著我們微笑。

          水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”,看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀!特別是葉子。剛買來(lái)的時(shí)候,還是又細(xì)又短的嫩綠,之后一天一個(gè)模樣。二十天之后,水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢,也是一樣的快。一開(kāi)始的花骨朵兒,經(jīng)過(guò)一兩天的滋養(yǎng),慢慢地展開(kāi)兩三片花瓣,再過(guò)上幾天,所有的花瓣都展開(kāi)了。全開(kāi)的水仙花花兒,雪白雪白的花瓣,中間是嫩黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。很好聞,總讓人聞不夠。

          家里有了水仙花,好像真的多了一個(gè)可愛(ài)活潑的“小姑娘”。

        植物的三年級(jí)作文 篇5

         你知道野菊花嗎?它沒(méi)有玫瑰一樣的芳香,也沒(méi)有仙人掌的生命力強(qiáng),也許,它就是一朵小小的,不引人注目的野菊花。

          一次,我去外婆家里玩,門前一大片花,其中有一串紅色的花。我看見(jiàn)外婆在摘一種黃色的小花——那便是野菊花。

          我疑惑不解地問(wèn)外婆:“外婆,你為什么要那么仔細(xì),那么認(rèn)真,那么小心地去摘這朵黃色的小花呢?”外婆笑著說(shuō):“這種花叫野菊花,是在秋天的時(shí)候開(kāi)放的,人們都認(rèn)為菊花黃就是高貴的顏色,可這種黃卻是樸實(shí)、樸素的黃。”我也摘了幾朵帶了回去。

          回到家后,我對(duì)野菊花特別有興趣,特意上網(wǎng)查了一下。哇!野菊花的作用可真多!莖榨成汁水可以治各種疾;葉子和莖都可以治感冒,清熱敗火等;花朵可以泡茶喝,花瓣可以給人受傷了的地方消毒。有一次,我去爬黃山,爬到山頂時(shí),我跑來(lái)跑去,一不小心,把皮撞破了。外婆就立刻拿出幾朵剛摘的野菊花,擠成汁,放在腿上,我就忽然感到一陣清涼。

          我喜歡野菊花的樸素,不求所得,只是給予。

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