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      2. 荷花的三年級作文

        時間:2022-06-10 10:58:41 三年級作文 我要投稿

        【精選】荷花的三年級作文匯編五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的荷花的三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】荷花的三年級作文匯編五篇

        荷花的三年級作文 篇1

          星期天,我、弟弟、姐姐、哥哥、姐姐、侄女和姐姐一家去看美麗的荷花。

          我們?nèi)チ撕苫ǔ兀上翘焓窍掠晏,正好又是下午,雨下的又厲害。不一會我就睡著了,醒來的時候正好哥哥在賣餅,買了四五個,我和姐姐還有侄女一起吃一個餅,吃的可香了。我忍不住還想吃一個,可惜已經(jīng)沒了,現(xiàn)在我也睡不著了,就在看旁邊的景色,哇,我看見了又大又甜的梨子,真想去咬一口啊。時間過得好慢呀,大概過了一小時的時間,我們才到了后岸荷花池。我下車看到雨后的荷花變得更美了。我們?nèi)滩蛔≠潎@道:”這雨中的荷花真美啊“。像美麗的公主一樣可愛,優(yōu)雅。我的哥哥們摘了四朵荷花,還有很多蓮藕,我們在亭子里拍了照片,看起來都好美啊。我們在走回去的時候看見了一座大佛,其實是石頭的自然景觀啦。

          我們在回家的路上,一直都在吃蓮蓬,有時候我們偷偷地把荷花和蓮蓬座椅的下面,幸好是面包車,不然別人就看見了呀。

        荷花的三年級作文 篇2

          夏天什么花最奪目,什么花最養(yǎng)眼?對,那當然是荷花了,我最喜歡的花也是荷花,今天,我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池,一睹了荷花的風(fēng)彩!

          首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花,五顏六色,仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙,通向荷花池的甬路----用來走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲,仿佛是為了歡迎我而特意獻上的交響樂。終于,看到了一池碧綠的荷葉,圓圓的,綠綠的,雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤上,把整個荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的'荷花,有的展開笑臉迎接我的到來,有的如害羞的女子含苞待放,它那粉色的花瓣猶如一片片小舟,駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個眉目清秀的女子,它的心靈比西施還要純潔,它的美貌比貂嬋還要美麗,就算天上的織女下凡也不能和她相媲美!荷花你真美,就像冰山上的雪蓮?fù)ねび窳,猶如北極的企鵝堅韌不拔,雖然我只在你面前停留了幾分鐘,可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。

          古人曾寫過許多詩句來贊美荷花竹色溪下綠,荷花鏡里香!不正是此情此景的真實寫照嗎?

        荷花的三年級作文 篇3

          夏天,蓮池里長出了郁郁蔥蔥、碧綠的荷葉。瞧,那一片片荷葉有的像一把撐開的雨傘,有的像碧綠的大盤,有的像一把精致的小扇子。清晨荷葉上滾動著的露珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在盤上。有時還有幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫,仿佛把這碧綠的荷葉成了它的演奏臺。

          透過荷葉的空隙,只見一根根細長帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的頂端綴滿了千姿百態(tài)的荷花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……有的已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉;有的才展開三兩片花瓣兒;有的含苞待放,像害羞的小女孩躲在荷葉后面。

          夏夜,人們在荷池邊休息,荷花散發(fā)出一陣陣清淡的清香,驅(qū)走了夏日的炎熱,帶給人們一片清涼。

          荷花是夏日的寫意,是夏日的替身。

        荷花的三年級作文 篇4

          公園里的許多景物都給我留下了非常深刻的印象,比如垂柳、梅花、梧桐樹、槐樹……但是使我流連忘返的卻是東湖的荷花。

          炎炎的七月來了,東湖的荷花開始怒放,那小小的花苞,像一個害羞的荷花仙女,用嫩綠的面紗遮住了自己的臉龐。誰知一眨眼間就變成了婀娜多姿的荷花仙子,這一朵花還沒謝,那一朵花又開了,微風(fēng)從西湖吹來,使人神清氣爽。荷花們像少女一樣,在水里翩翩起舞。

          在風(fēng)和日麗的日子里,我和朋友最喜歡在東湖旁玩耍,折一朵荷花,把花瓣摘下來,輕輕地聞一聞,那是多么清新,多么芬芳!或是摘一枝荷葉,當成小傘或帽子,戴在頭上,遮擋住頭頂?shù)钠G陽。

          幾天后,我又來到東湖,哇,你看!眼前果真是一副“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗景象呢!荷葉上的露珠在水上面調(diào)皮地滾動著,像一個個小珍珠,發(fā)出耀眼的光芒。

          站著站著,我覺得自己也化成了一朵荷花,在陽光下翩翩起舞,小魚在腳下游來游去,蜻蜓在頭上飛過,在我耳邊,輕輕地告訴我昨天做過的好夢。

          我愛荷花的婀娜多姿,更喜歡它的“出淤泥而不染”的精神,因為它雖然是從泥里長出來,但是卻那么潔凈,美麗。我欣賞并且敬佩荷花這種超凡脫俗和遺世獨立的品格!

        荷花的三年級作文 篇5

          清風(fēng)徐徐,秋意漸濃。獨自躊躇在池邊,守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷?

          夕陽下,斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂,,眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

          秋風(fēng)拂過.池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經(jīng),它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今,昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,它,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風(fēng)摧殘,被淤泥消融。

          眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個遙遠的夢。

          盛夏清晨,起了個早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強盛的生命力。萬綠之中,分布著奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來,空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

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