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      2. 三年級(jí)秋天作文

        時(shí)間:2022-05-29 13:23:03 三年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)秋天作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)秋天作文3篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)三年級(jí)秋天作文三篇

        三年級(jí)秋天作文 篇1

          秋天是個(gè)秋高氣爽、美景如畫的季節(jié)。秋風(fēng)輕拂大地,給我們帶來(lái)了絲絲的涼爽與歡樂(lè)。

          郊外層林盡染,蔚藍(lán)的天空上掛著朵朵潔白的云彩,金色的太陽(yáng)溫暖地照耀在我們身上。果園里,果樹(shù)上的果實(shí)都成熟了,蘋果樹(shù)上的蘋果紅彤彤的,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅燈籠掛在樹(shù)枝上。梨樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的梨子,真像是掛滿了金黃色的珠寶,漂亮極了。樹(shù)上的葉子有的變成了黃色,有的變成了紅色,風(fēng)吹過(guò)時(shí),它們會(huì)隨著風(fēng)在空中翩翩起舞,慢慢地飄落下來(lái);▓@里有各種各樣的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,尤其是五彩繽紛的菊花最引人注目,有紫紅的、淡黃的、粉紅的、還有雪白的……微風(fēng)輕輕掠過(guò),美麗的菊花露出甜美的笑臉,向我們頻頻點(diǎn)頭。河對(duì)岸,是一望無(wú)際、金燦燦的田野,到處是一片豐收的景象。

          我喜歡秋天的.果實(shí),我喜歡秋天的落葉,我喜歡秋天的花朵,我喜歡秋天的田野……因?yàn)榍锾焓且环利惖膱D畫。

        三年級(jí)秋天作文 篇2

          秋天來(lái)了,這個(gè)金黃色的季節(jié)是那樣的美麗。秋天來(lái)了,給我們大家?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的喜悅。

          一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉颯颯的響,好像在歡迎秋天的到來(lái)。秋姑娘帶走了那春的使者——燕子。

          果園里,只見(jiàn)那燈籠似的柿子,像小姑娘那害羞的小紅臉的蘋果,還有那笑得合不攏嘴的石榴都在等待著農(nóng)民伯伯的到來(lái)。

          花園了,那秋天的代表——菊花,爭(zhēng)相開(kāi)放,白的像雪、紅的像火、粉的像霞。好似一幅美麗的圖畫。

          田地里,只見(jiàn)農(nóng)民伯伯們喜盈盈地掰著那金燦燦的大玉米,有的農(nóng)民伯伯在耕地,等來(lái)年的大豐收給他們帶來(lái)一個(gè)好心情。

          還有那樹(shù)林里,只見(jiàn)有幾尺厚的樹(shù)葉鋪滿了道路,一陣風(fēng)刮來(lái)!吧、沙、沙!钡臉(shù)葉蝴蝶般的飄落下來(lái),只見(jiàn)那青松還是那樣的蒼勁挺拔,那樣青翠。

          我愛(ài)這個(gè)金色的季節(jié)。

        三年級(jí)秋天作文 篇3

          今天,在李老師的帶領(lǐng)下,我們走出了教室,踏上了紅磚小路,去尋找秋天的美景。

          我們走啊走,一路上見(jiàn)到了像害羞的小姑娘一樣藏在葉子后面的月季花。陽(yáng)光照耀著如同萬(wàn)盞明燈一樣的巨大的梧桐樹(shù)……又走了一會(huì),我們聽(tīng)見(jiàn)了一種“嚓嚓”的聲音,走近一看,原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人在修樹(shù)。我問(wèn)了一下為什么要把這好好的樹(shù)枝砍掉,他們說(shuō):“一是為了審美,為了好看;二是因?yàn)樾?shù)不修不成材!”這時(shí),李老師說(shuō):“你們就像一棵棵小樹(shù),而家長(zhǎng)和老師是一把裁樹(shù)剪刀,知道你們疼,但只有把那些小枝剪了,你們才能長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)!”

          我們又走啊走,到了我以前玩耍的地方,我看見(jiàn)了那棵曾陪我們玩了3年的老松樹(shù),它已經(jīng)很高了,樹(shù)身流出了漿汁,顯然已要過(guò)冬了。它的樹(shù)皮已經(jīng)很厚了,我親切的,滿懷深情的撫摸著這棵老松樹(shù),心里有一種說(shuō)不出的思緒。我走啊走,又看到了那個(gè)圍墻,那個(gè)灌木叢圍成的圍墻,那里也是我經(jīng)常玩耍的地方,我無(wú)比懷念這里,我很開(kāi)心,今天我又見(jiàn)到了它們。

          留連很久,我們?cè)摶厝チ,我們又踏上了紅磚小路,回到了教室,面對(duì)一頁(yè)頁(yè)稿紙,秋天的圖畫歷歷在目。

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