【精華】小金魚三年級作文300字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小金魚三年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚三年級作文300字 篇1
我家有三條可愛的小金魚，小金魚的樣子可逗人喜愛了。小金魚有著一雙又小又圓的眼晴，小小的嘴巴，鼓著大大的肚子，披著橙色的衣服。
小金魚吃魚料時嘴巴一張一張的，如果不仔細(xì)看就看不見它的小嘴巴了。每次我把魚料倒進(jìn)魚缸里后，小金魚們拼命地吃，不一會兒小金魚把魚料吃完了。小金魚吃飽后又開始圍著一座小假山旁邊游來游去，我看見小金魚們游得可開心了。
有一天晚上，我看見小金魚把眼睛睜得大大的，我急忙去找媽媽。媽媽好奇地問：“有什么事情嗎？”我急忙地說：”媽媽，小金魚睜著眼睛大大的，一動都不動�！皨寢寘s不緊不慢地回答：“小金魚是在睡覺，潔雯，你知道嗎？魚不像我們?nèi)祟愑醒燮�，所以它們睡覺的時候眼睛是睜開的�！蔽衣牶蟛呕腥淮笪�。
每天早上我都會看著小金魚們在小假山的小山洞里玩捉迷藏，看它們玩的可開心了。這就是我家逗人喜愛的小金魚，我喜歡我家的小金魚。
小金魚三年級作文300字 篇2
今天，家里來了兩位新成員，你們猜會是誰呢？沒錯，就是我的兩條可愛的小金魚。
它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵，守護(hù)著魚缸，為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。
這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當(dāng)我一放學(xué)回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進(jìn)魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進(jìn)肚子里。它們吃飽喝足后，就悠閑地在魚缸里溜達(dá)來，溜達(dá)去，目光還時不時的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物�！�
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。
小金魚三年級作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一條小金魚，我給他取了一個名字叫奧特。
它有一張圓圓的“O”字形的小嘴巴；有一對外凸而活潑機(jī)靈的的大眼睛占了頭部絕大部分的面積；不規(guī)則的身子穿著一件紅紅的外衣；圓鼓鼓的白肚子像袋子般地掛在它的身上，看上去極不相稱；花朵般的大尾巴不停地左右搖擺。
我每次一回家，第一件事就是走到魚缸旁，它看到我就匆匆地游到我前面，好像在說：“主人你可回來了，我肚子快餓死了，快點(diǎn)陪陪我，喂喂我吧。”
每次喂食給奧特，它都像有人跟它搶似的，飛快地游到水面上狼吞虎咽地吃著食物。
有一天，我發(fā)現(xiàn)它不理我了，也不想游了，看它只有嘴和尾巴在動，我懷疑它是不是生病了。我十分擔(dān)心，爸爸說是我給它吃的太多了，叫我這兩天不要喂食物了，不然會脹死的，于是我又給它換了水，兩天后，奧特又歡蹦亂跳了。
我家的小金魚——奧特不但可愛，而且美麗有趣，我十分喜歡和愛護(hù)它。
小金魚三年級作文300字 篇4
我家養(yǎng)了4條小金魚，有黑的，有紅的`，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非常可愛，我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每次放學(xué)回家，我第一件事就是要給小金魚喂食。喂的時候，我說一聲：“小金魚，快來吃飯嘍！”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上，少魚魚叢你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來游去。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲了起來，還挺機(jī)靈的。不一會兒，它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了。這時，我把手放開了，可愛的小金魚就放心大膽地游出來玩了。
有一次，那條黑色的金魚看見我來了，便游到假山后面躲了起來，一會兒又游出來。它呀，在和我玩藏貓貓兒呢！小金魚多逗人愛，我真喜愛它們！
小金魚三年級作文300字 篇5
今天，朱老師神神秘秘地端著一個東西進(jìn)教室，然后他把東西遮在一本書后面。剛開始我們都不知道是什么？直到半節(jié)課要下課，朱老師才把書拿掉，原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸里快活地游泳。
小金魚的樣子像仙女似的美麗，它很愛化妝，它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影，它的嘴巴上也有涂口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚鱗，很像穿上了仙女的衣服。
下課了，老師讓我們仔細(xì)觀察小金魚，等一下要寫作文，我們看了一會，就用手去撈起小魚再把它扔下去，過了一會兒老師來了，我們沒有告訴老師這件事，不過老師還是知道了，他問我們怎么對小魚了，我們說：“沒有”。老師沒有說什么，不過我們還是很對不起小金魚。
我喜歡朱老師帶來的金魚。
小金魚三年級作文300字 篇6
去年，媽媽在花卉市場買了六條小金魚，它們可愛極了。小金魚長著鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴，胖胖的身子，長長的尾巴，身體兩側(cè)的鰭就像兩把船槳，前后滑動。金魚們在綠草叢中游來游去，追逐嬉戲，一會兒露出半個腦袋，一會兒露出剪刀似的大尾巴，像是在捉迷藏。只見那條最小的金魚在不停的吐著泡泡，嘴巴就像一年級的小朋友正在念拼音字母“O”的口型。最為精彩的就是小金魚吃食物的場面了。當(dāng)我把食物投入水中時，六只小金魚一改平時慢條斯理、溫文爾雅的姿態(tài)，一擁而上，反應(yīng)之快，真叫人難以置信。有時候由于轉(zhuǎn)彎太急，圓圓的身子幾乎翻過來。即使這樣，也不會影響它們撲向食物，它們會半仰著身子把食物吞下去。常常有兩條魚為爭吃食物撞得人仰馬翻，那場面真叫人忍俊不禁。怎么樣，我家的小金魚可愛吧？
小金魚三年級作文300字 篇7
我家有六條可愛的小金魚，有三條是胖胖的圓溜溜的像一面小鼓，這三只是紅白相間 的小金魚。另外三條是苗條的小金魚是火紅火紅色的小金魚。
它們的眼睛凸凸的，像要掉下來一樣。每當(dāng)我放魚料給它們吃時，它們爭先恐后的搶著吃，我覺它們那么貪吃。它們吃完后，我要看它們做什么？它們要水草旁一會兒游到這，一會兒游到那，我猜想它們在玩捉迷藏的游戲。我看見一條小金魚的尾巴一搖一擺的像一把小扇子。它們玩得興高采烈時我拿起魚網(wǎng)撈一條小金魚上來，小金魚看見了魚網(wǎng)四處逃散，特別是那條最細(xì)長的小金魚，游得特別快，我怎么努力撈也撈不上來。不一會兒我看見一條小金魚在一個角落一動不動，我以為它死了，我大聲喊：“媽媽，這條小金魚是不是死了。”媽媽笑著說：“不，它沒死，它是在睡覺，死了的金魚是浮在水面上而不是停在水中的�！蔽夷敏~網(wǎng)輕輕碰一下它，它以為有小金魚來捉它，飛快的逃走了。原來金魚是睜開眼睛睡覺的。
我家的小金魚多么可愛多么機(jī)靈，我喜歡我家的小金魚。
小金魚三年級作文300字 篇8
我家有三條金魚，一條大金魚，兩條小金魚。它們都十分討人喜歡。
我按照它們的形象和習(xí)慣分別給它們?nèi)×嗣�。最大的那條金魚是最乖的，它不欺負(fù)小金魚，也不挑食，所以我叫它“乖乖”。一條小金魚是白色的，它有一只眼睛是紅色的，特別像小白兔的眼睛，所以我叫它“白兔”。還有一條小金魚身上的鱗片特別亮，像天上一閃一閃的小星星，我給它取名“星星”。
當(dāng)我給它們喂食的時候，它們都爭先恐后地過來搶食。特別是“白兔”和“星星”，好像餓了三天沒吃似的。于是，我就故意少放幾顆魚食，等到金魚不停地張嘴時，我才讓它們吃飽。聽說金魚很笨，而且只有七秒鐘記憶，它們不知道自己有沒有吃飽，所以我得控制它們的進(jìn)食量，讓它們活得長長久久。
其實(shí)，金魚也是我們的好伙伴，在家無聊時，我就常常去看看金魚，它們能讓我變得開心。它們看起來很笨，拉便便都不知道，長長的便便就掛在屁屁處，游起來便便就擺來擺去，看著特別好笑。它們還是游泳天才，有時候我去抓它們，它們尾巴一甩，就一溜煙跑了。
我喜歡我的金魚們，因?yàn)樗鼈儽康煤芸蓯�，可以給我?guī)砜鞓泛蜐M足。希望這些可愛的小伙伴能陪我慢慢長大。
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