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【推薦】三年級(jí)花作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)花作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)花作文 篇1
花的品種有很多，但我最喜歡菊花，因?yàn)樗胁晃穱?yán)寒的品質(zhì)。
菊花的顏色有很多：紫的像霞，白的如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極了。秋天的時(shí)候，菊花就一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地迎著寒風(fēng)展開它們美麗的笑臉，向我們點(diǎn)點(diǎn)頭、招招手。
菊花的莖像一塊無暇的翡翠。菊花就在這些翡翠之間冒出來。有的已經(jīng)完全開放了，像幾位少女，微風(fēng)一吹，這幾位少女就在舞臺(tái)上翩翩起舞;有的才剛剛開放，像孩子依依不舍地離開了媽媽的懷抱;有的還含苞欲放，像一個(gè)小巧可愛的酒瓶，又像小小的鈴鐺。雖然菊花沒有牡丹那么艷麗的色彩，但是它很高尚純潔、不畏嚴(yán)寒;雖然菊花沒有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂;螞蟻在腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
我喜歡美麗的菊花，更喜歡它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。
三年級(jí)花作文 篇2
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一位白胡子老爺爺給了我一朵四色花，并且對(duì)我說：“它叫四色花，有四個(gè)花瓣，摘下一片花瓣能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！�
拿著四色花，我首先想到了世界各地都發(fā)生過災(zāi)難。想著想著，我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓地震、海嘯、火山爆發(fā)之類的災(zāi)難不要再發(fā)生了。”
接著，我想到地球污染越來越嚴(yán)重。我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓太陽能汽車能更便宜點(diǎn)，讓普通人能買得起，減少對(duì)地球的污染�！�
然后，我又想到隨著人口的增多，地球快住不下人了。我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓人們?cè)谠虑蛏弦材苌��！?/p>
我摘下最后一片花瓣，想都沒想，便脫口而出：“讓世界永遠(yuǎn)和平，再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了�！�
可愛的四色花，你造福了千千萬萬的人們，我真感到高興。
三年級(jí)花作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！薄Ｃ棵柯牭矫鑼懨坊ǖ木渥�，我——-都想送你一枝傲立風(fēng)雪中的梅花。
梅花，自古是人們最稱贊的花，她與“松、竹”被稱為“歲寒三友”，她在寒風(fēng)中散發(fā)著獨(dú)有的芬芳，沁人心脾，讓人一聞便忘記了所有的煩惱；也在寒風(fēng)的吹打中變得更加艷麗了，那一瓣一瓣粉色的花瓣，粉嫩嫩的，讓人禁不住摸一摸她那表面柔弱卻很頑強(qiáng)的花瓣；她永遠(yuǎn)挺立在人人都畏懼的寒風(fēng)中，隨著風(fēng)左右搖擺，仿佛在邊跳舞邊高興地慶祝著自己戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了寒風(fēng)，戰(zhàn)勝了黑夜，終于開出了美麗的花……
我要送你一枝梅花，你可以把她插進(jìn)瓶子里，靜靜地欣賞她那無人能及的傲氣；你可以把她放在工作的書桌，當(dāng)工作勞累時(shí)，抬頭看一看她，她散發(fā)出的香味會(huì)讓你身心難忘，不再感到勞累，可以更好地工作；你也可以把她放在床頭，每個(gè)夜晚都讓她散發(fā)出的香味陪伴你進(jìn)入甜甜夢(mèng)，讓你在夜晚感到不再孤單；你還可以把她帶在身邊，這樣，你走到哪兒，香味就在哪兒，不但可以給自己帶來芬芳，愉悅自己的身心，還可以給他人送去一份幽香，給他人一份好心情；你還可以……。
我要送你一枝梅花，讓你和梅花一樣成為一個(gè)頑強(qiáng)不屈、迎難而上的人；讓你有梅花般的品質(zhì)：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”能夠默默地為他人無私奉獻(xiàn)；讓你向梅花學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏懼困難的人；讓你……
我要送你一枝梅花……。
三年級(jí)花作文 篇4
向著陽光——題記
走過路邊，看到一朵黃色的小花，那是太陽花。它的葉子是三瓣愛心型，它抬著頭，把面容向著太陽，樣子似在說：我愛太陽！我愛光明！
從那以后我每天觀察它，我發(fā)現(xiàn)它落過的花，變成一個(gè)裝種子的“囊”，待那個(gè)“囊”成熟后，就會(huì)“炸”開，小小的種子就四處飛濺。一個(gè)個(gè)落在地面上，它們來年會(huì)再次，開花，孕育生命，那些落過種子的地方，也會(huì)開花，孕育生命…
一次，我一如往常的觀察它們，突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有些小黑點(diǎn)，便伸手弄掉，這一弄不要緊，可一不小心竟把它的一片葉子，弄“傷”了，要走的時(shí)候，我把那片葉子做了記號(hào)。第二天，當(dāng)我再次尋找它的時(shí)候，居然完好如初，出發(fā)好奇，我特地摸了摸，當(dāng)撥開葉子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來，它沒有“康復(fù)”而是在葉子下面，這讓我對(duì)它有了新認(rèn)識(shí)——它們總會(huì)把光留給新開的花和葉子，讓它們茁壯成長(zhǎng)，像父母一樣，把好的留給兒女。
還有一種太陽花，它是粉紅色的，在學(xué)校里有許多。它們是不結(jié)種子的，不過我還是很喜歡它們，還特意中在家里的花園里了。同樣，它們也是愛心型的.花瓣，有三葉的，也有四葉的，甚至還有五葉六葉。每年，它們只是在原地開花，沒有多余的，不過，它們一樣，向著太陽，相信明天！
三年級(jí)花作文 篇5
繡花，是一種細(xì)活，不是每個(gè)人都會(huì)的。但是，只要你細(xì)心，認(rèn)真地學(xué)，繡花可不難。
奶奶退休了，偶爾來我家住兩天。每次來，她都坐在沙發(fā)上繡花。奶奶戴著老花鏡，一針一線，繡得可仔細(xì)了。不一會(huì)兒，一條漂亮的金魚就完成了。我在旁邊越看越有趣，就請(qǐng)求奶奶：“奶奶，您教我學(xué)繡花吧！”
剛開始，我覺得這很簡(jiǎn)單，就沒有認(rèn)真聽奶奶講解，一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。結(jié)果，繡出來的魚兒非常難看。我感到慚愧了，只好請(qǐng)求奶奶重新教我。這次，我可認(rèn)真多了�！袄C花，首先，要選好線的顏色，然后，按照?qǐng)D形一針一針地繡出邊來。最后才能繡里邊呢！”奶奶慢慢地講解，我睜大了眼睛仔細(xì)地聽，認(rèn)真地觀察。等奶奶講完，我拿起繡花針，照著奶奶的，左看看又看看才下針。我沿著輪廓，慢慢扎下去，再從底下穿上來，一針一線，都很仔細(xì)�！鞍�！”我叫了一聲，針把我的手指扎破了。奶奶給我包上創(chuàng)可貼，我又開始繡起來。雖然手指還有一些疼，但我還是忍著，很仔細(xì)地繡，一針、兩針、三針……終于，功夫不負(fù)有心人，我的第一幅刺繡作品完成了�？�！兩只小金魚游來游去。我看著小金魚笑了，奶奶也笑了。
從此以后，我才真正懂得“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
三年級(jí)花作文 篇6
荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香
看見一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花
好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢！一陣陣風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了！
或許，人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧！
荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病�；蛟S，人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧！
荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。
這正是我喜愛荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長(zhǎng)在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長(zhǎng)出來的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣！
雖說它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。
它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔！荷花的這種品質(zhì)、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的主要原因嗎？
我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)！
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