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      2. 三年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-07-14 11:36:35 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)學(xué)生作文(精選51篇)

          作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文,歡迎大家分享。

        三年級(jí)學(xué)生作文(精選51篇)

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          又到周末了,下午,我正閑得無(wú)聊。忽然,一陣清脆悅耳的電話鈴想了,是小林,下午我們踢球去吧,小洋、小東、小凡、小浩、小風(fēng)都在我家,就差你了,快來(lái)吧!我正想踢球,就一口氣答應(yīng)了。

          我?guī)е,走出家門,便興高采烈地走下樓去。

          到樓下后,我們找了兩塊木板,放在兩棟樓的樓梯前當(dāng)球門,便開(kāi)始踢球了。

          天氣很熱,大約半小時(shí)后,大家都玩的汗如雨下。

          球賽越來(lái)越激烈,我正準(zhǔn)備射門,小凡像劍一般向我沖來(lái),企圖搶球。這可是射門得分的好機(jī)會(huì),我怎么肯讓給他?我毫不客氣地繼續(xù)進(jìn)攻。在離球門不遠(yuǎn)時(shí),我朝球猛地一踢,球朝球門飛了過(guò)去。守門員小洋看準(zhǔn)球,撲了過(guò)去?刹涣蠐淇樟,球朝著林叔叔家的窗戶飛了過(guò)去

          啪——隨著一聲巨響,林叔叔家的玻璃碎了,球反彈了出來(lái)。大家見(jiàn)了,都大驚失色,手忙腳亂地趕緊跑到樹(shù)叢中躲起來(lái)。我嚇得心都要跳出來(lái)了,悄悄探出頭,想看看有沒(méi)人出來(lái),但還沒(méi)看清,就被小風(fēng)拽了回來(lái)。過(guò)了大約五分鐘,仍一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這時(shí),我身邊的小浩對(duì)我說(shuō):對(duì)了,林叔叔上班去了,不在家。大家聽(tīng)了,都松了一口氣。

          可我再也沒(méi)有心思踢球了。找了一個(gè)借口,收了球,便走了。

          回到家,我心里忐忑不安,臉色顯得蒼白。媽媽發(fā)現(xiàn)后,問(wèn)我:你怎么了?只是包不住火的,我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。

          媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):你這樣做是不對(duì)的。雖然你是不小心才把窗戶踢碎的,但你也不能就這樣一走了之呀,你應(yīng)該向林叔叔道歉,并把玻璃的錢賠給他。聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)為有道理。

          于是,我來(lái)到房間,取出二十元錢,準(zhǔn)備等林叔叔下班后還給他。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          “我不打,我不打”剛走到教室就看見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)愁眉苦臉的,怎么回事?原來(lái)是要打針,我想到我以前打針,那種痛刺激著我,我不由的害怕起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)幾個(gè)穿著白褂的護(hù)士,手拿著一個(gè)盤子,盤子里有很多針。護(hù)士走到門外把盤子放好,便要同學(xué)出去打,有的同學(xué)非常不想去,又不能不去,有的同學(xué)像一點(diǎn)都不怕,大搖大擺的走去。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫“啊”,我連忙跑去一看,只見(jiàn)護(hù)士拿著一根針迅速地扎進(jìn)一個(gè)同學(xué)的肉里,我嚇得連忙把眼睛蒙上,心不由自主的快跳起來(lái)。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,馬上就要輪到我了,我的心跳得更快了,我看看那些打完后同學(xué)的痛苦表情十分害怕。

          終于到我了,我把我的衣服卷起來(lái),我鼓勵(lì)著自己沒(méi)事,沒(méi)事,只是打一針沒(méi)什么大不了的,我是男子漢這一點(diǎn)痛都怕長(zhǎng)大怎么辦?這時(shí)我的心漸漸平靜下來(lái),突然感到什么東西叮了一下,一看針已經(jīng)拔了出來(lái),開(kāi)始手有點(diǎn)麻木但是一點(diǎn)都不痛,慢慢的手也不麻了就像沒(méi)打針一樣,我高興地笑起來(lái),想起剛才自己那樣真的十分好笑。女同學(xué)卻還是說(shuō)痛,我也不知道,可能是因?yàn)樗齻內(nèi)跻恍?/p>

          其實(shí)打針不用害怕。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          今天,我要和你說(shuō)一說(shuō)我的妹妹,她的名字叫小小,是個(gè)搞笑又頑皮的妹妹。

          小小可喜歡我了,早上我去跳舞,一出門,她就哇哇的哭起來(lái)!我回來(lái)的時(shí)候,小小聽(tīng)到了門被打開(kāi)的聲音就猜出是我回來(lái)了,她大聲的叫道:“姐姐,姐姐!”聽(tīng)到妹妹的叫聲我很高興,就快速的跑進(jìn)了房間,把她抱了起來(lái),還親了幾口。

          現(xiàn)在,我要告訴你一件搞笑的事:下午,小小拿著一根香蕉,一邊走一邊吃,一不小心摔了一跤,香蕉變成了兩節(jié)!讓我驚奇的是:我和媽媽笑得人仰馬翻,可是小小卻不知道我們?cè)谛κ裁!她莫名其妙的看著我們,跟著也哈哈大笑起?lái)。

          再告訴你一件頑皮的事:我做作業(yè)的時(shí)候,小小老是到我的書(shū)桌上翻來(lái)翻去。你知道為什么嗎?因?yàn)樾⌒∫詾槲以诋?huà)畫(huà),她也想拿支筆來(lái)畫(huà)畫(huà)呢!就這樣,小小每次看到我做作業(yè)就想起了畫(huà)畫(huà),然后就到我的桌子上亂翻,翻得亂七八糟,我又得重新整理一遍書(shū)桌。

          這就是我搞笑又頑皮的妹妹——小小!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          大理的蒼山和洱海聞名天下,這天,我們就去了蒼山。

          我們先買坐纜車的票,然后就到排“長(zhǎng)龍”的時(shí)侯了,我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。過(guò)了很久,終于到我們了,我們興奮地上了纜車,到比較高的地方時(shí),漸漸地有了雪,我還以為那是誰(shuí)把牛奶灑了呢。

          我們很快就到了山頂,我第一次看到了雪。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⑼蒲┤。推雪人的時(shí)侯,我們挑了一塊大塊,一塊小塊的冰,把它們都弄圓了,疊起來(lái),加上眼睛、鼻子、嘴巴,一個(gè)雪人就做好了,做完雪人后,我整個(gè)手套都濕了。

          我們還把要吃的東西拿出來(lái),然后在雪地里野炊了呢。山上還有一個(gè)巨大的象棋盤,那是供人們休息的地方,人們可以坐在象棋椅子上看也,也可以在棋盤上玩。

          回到酒店,我們看著打雪仗和雪人的相片,雪人好笑的模樣讓我們?nèi)滩蛔」笮Γ驗(yàn)槟钦媸翘猛媪恕?/p>

          蒼山上真好玩,下次去大理我一定再去玩!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          今天的天氣很晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云飄浮著,就像許多棉花糖,還有太陽(yáng)照射著大地,小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著歡快地飛翔。我和媽媽還有浚桐表弟一起來(lái)到了好玩的浉河公園。

          公園里有許多好玩的設(shè)施:有旋轉(zhuǎn)企鵝、海盜船、小汽車……我們每個(gè)都想玩,但是時(shí)間不夠,只能選幾樣玩。

          我們首先去玩旋轉(zhuǎn)企鵝。我們坐在一個(gè)黃色企鵝的肚子里,企鵝旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,媽媽和表弟好玩地大聲尖叫。

          然后我想坐海盜船,但是表弟不敢坐這個(gè),只好讓我一個(gè)人去玩。海盜船搖到空中的時(shí)候,就像小鳥(niǎo)飛在天上,搖下來(lái)的時(shí)候,就像要掉下去了一樣;氐降孛娴臅r(shí)候,我還想玩一次,但是時(shí)間不夠了。

          最后該陪表弟玩小汽車了。我握著方向盤、踩著油門,媽媽和表弟坐在車上都很緊張,突然我看到了好朋友陳炳臻,一跑神我就不小心撞到了欄桿。車停了下來(lái),管理員趕緊過(guò)來(lái)把車重新啟動(dòng),我們又可以繼續(xù)開(kāi)了。

          這里真好玩啊,下次我還想再來(lái)玩!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)有一所小學(xué)。小李背著書(shū)包去上學(xué)。突然,她想起今天是9月10日,——教師節(jié)。所以她跑到了后山。滿山的菊花互相競(jìng)爭(zhēng)。她摘了很多最亮最漂亮的野菊花。興高采烈的跑去學(xué)校。

          打到學(xué)校后,她直接去了老師辦公室,走到窗前。“太好了,老師還沒(méi)來(lái),”小麗高興地說(shuō)。她環(huán)顧四周,看到桌子上整齊地排列著日歷、眼鏡、練習(xí)本、筆筒、墨水和地球儀。于是她找了一個(gè)精致漂亮的筆筒,小心翼翼地插了進(jìn)去。太美了,她想得合不攏嘴。我一定是在想:老師,你要為了我們沒(méi)日沒(méi)夜的改作業(yè),眼睛紅紅的,戴著眼鏡。如果老師看到這些花會(huì)怎么樣。愿老師天天開(kāi)心的改作業(yè)。

          小紅暗暗地說(shuō):“愿天下所有的老師天天開(kāi)心地生活,我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!崩蠋,您辛苦了。祝你節(jié)日快樂(lè)!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          我的小黃菊好美!

          小黃菊的莖是深綠色的,越靠近土壤越綠。小黃菊的莖雖然很細(xì),但是很堅(jiān)韌。如果你想打破它,這不是一件容易的事情。

          小黃菊的葉子就像我們的手掌。當(dāng)你用手觸摸它們時(shí),你會(huì)感覺(jué)到有細(xì)細(xì)的毛發(fā)。葉子的邊緣呈波浪形,有點(diǎn)向內(nèi)彎曲;ǖ娜~子經(jīng)常被人看不起。人們認(rèn)為花比樹(shù)葉更美。但我更喜歡樹(shù)葉無(wú)聲奉獻(xiàn)的精神。沒(méi)有樹(shù)葉的襯托,花會(huì)那么艷麗嗎?

          它的花瓣是黃色的,每朵花大約有30片,花瓣是長(zhǎng)方形的,頭尾有點(diǎn)圓。仔細(xì)看雄蕊,會(huì)發(fā)現(xiàn)七八個(gè)小黃球擠在一起。用不了多久,小黃球就會(huì)把雄蕊撐開(kāi),很多黃色的花粉就會(huì)粘在小雄蕊上。只要輕輕吹一下黃色的菊花,里面的花粉就會(huì)隨風(fēng)飄散。

          以后我會(huì)經(jīng)常幫小黃菊除草、澆水、施肥,讓小黃菊開(kāi)得更燦爛!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          “淅瀝瀝”,春雨又下了起來(lái)。它柔柔的,輕輕的,好似一只天使撫摸著這個(gè)世界。

          “淅瀝瀝”,來(lái)到街上。春雨像一片“綠”籠罩著大地,又好像一只小音符,在地上跳躍和同伴玩耍。瞧!那兒有個(gè)小男孩正擺弄著那青翠欲滴的垂楊柳呢!那垂楊柳上晶瑩的露珠,“滴嗒滴嗒”地落到了小男孩兒的頭上,他開(kāi)心地笑了。

          “淅瀝瀝”,雨還在下著。路上的雨傘和汽車擁滿了整個(gè)街道。路邊小店的霓虹燈在雨中顯得朦朦朧朧。五彩繽紛的燈光眨吧著眼睛,好像在和春雨問(wèn)好。

          “淅瀝瀝”,春雨慢慢地滴入珠江,好像一只只小精靈去江里沐浴。這些小精靈們可調(diào)皮了,在水里嬉戲打鬧,濺起了細(xì)小的水花。玩好了,他們又依依告別,散開(kāi)了淡淡的波紋。

          春雨,真是美啊。悄悄地來(lái)到,又無(wú)聲無(wú)息地離去。真期待我和你的下次相遇。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇9

          8月9日星期四,

          今天,我表妹出生了。當(dāng)她出生時(shí),她的嫂子激動(dòng)地哭了。她有七斤八兩,只有枕頭那么大。她總是喜歡把她的小手放在嘴里。

          我可愛(ài)的妹妹她真的很可愛(ài),她自己的爸爸媽媽也在微笑。雖然她不是我的親妹妹,但我也喜歡她,因?yàn)樗蓯?ài)、懂事、漂亮、天真等等。我不能完成。我妹妹是一個(gè)非?蓯(ài)的孩子。

          她有一雙閃亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),而且很胖。

          我妹妹是個(gè)愛(ài)哭的嬰兒。有一次,當(dāng)我摸她剛買的衣服時(shí),他哭了起來(lái)。

          怎么樣?我妹妹很可愛(ài),不是嗎?我妹妹是一個(gè)非常可愛(ài)的孩子。她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),而且很胖。我妹妹是個(gè)愛(ài)哭的嬰兒。有一次,當(dāng)我摸她剛買的衣服時(shí),她哭了起來(lái)。關(guān)于什么?我妹妹很可愛(ài),不是嗎?

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇10

          傍晚,西邊的天空像著了火似的,紅彤彤的一片。我知道,太陽(yáng)馬上就要落山了。

          我三步并作兩步跑上了樓頂,太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天邊,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像脫掉了一層金燦燦的紗衣,沒(méi)有那么刺眼了,像一個(gè)紅彤彤的大蘋果放在了群樓上。漸漸地,太陽(yáng)像被什么東西把它拉下去了,由完完整整的太陽(yáng),慢慢地、慢慢地,太陽(yáng)的小半邊臉被群樓遮住了,很快,太陽(yáng)的形狀從一大半變成了半圓形的太陽(yáng),光線越來(lái)越暗,“大蘋果”也沒(méi)有了,太陽(yáng)越來(lái)越小,眼看即將消失,太陽(yáng)在群樓上只留下一條紅線,它拼勁全力,射出今天的最后一縷光,就消失在我的眼前。

          一剎那,整個(gè)天空暗了下來(lái),但還有絲亮光,朵朵云彩不像剛才那樣美麗了,我看到了“一匹馬”在天空散步,整個(gè)城市燈火輝煌,萬(wàn)家燈火忽明忽暗,天黑了。

          夜幕降臨了,這是一個(gè)月色朦朧的夜晚,周圍靜極了,仿佛一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)……

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇11

          今年過(guò)年是最特別的,為什么呢?因?yàn)榻衲赀^(guò)年的除夕剛好在我生日那天,所以今年的生日特別多人幫我慶祝,除了爸爸、媽媽和弟弟以外,還有爺爺、奶奶和叔叔,伯伯、堂哥、堂弟……等。

          生日當(dāng)天,我們先去薔薇派挑選各種口味的蛋糕,有巧克力、紅豆、芒果幕斯……等口味,買完后就到奶奶家慶祝,大家圍著我,為我唱生日快樂(lè)歌,我許愿吹了蠟燭,大家開(kāi)始吃美味的蛋糕,這樣感覺(jué)很溫馨。我們玩到夜色深了,大家吃完飯后,開(kāi)始欣賞我們小孩子表演的余興節(jié)目,首先是我和弟弟唱的“無(wú)樂(lè)不作”,其次是堂弟一連串的雜耍,最后是我、弟弟以及堂哥表演一個(gè)又一個(gè)的默劇,演完后,我們還領(lǐng)到許多紅包,大家都好開(kāi)心。

          我們一直玩到十點(diǎn),才依依不舍的道別離去,回到家后,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我和弟弟一直守歲到十二點(diǎn)才睡覺(jué),今天真是美好的一天,我過(guò)得難忘又快樂(lè)。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇12

          今天天氣格外晴朗,我們?nèi)ヌ覉@玩。

          快要到桃園時(shí),我們聞到了一股芬芳撲鼻的香味,眼前模模糊糊地出現(xiàn)了溫馨的粉紅色,這畢竟還是早晨嘛。我們離那片桃園越來(lái)越近,看的也就越來(lái)越清晰。不一會(huì)兒就到了那片勝似天堂的桃園門口。不等大人們放好車子,我就飛一般地跑向花的海洋。這桃花可真漂亮呀!它們各有各的樣:有優(yōu)雅的淡紅,嬌滴滴的粉紅,鮮艷的桃紅。說(shuō)形態(tài)吧,有含苞待放的,有開(kāi)了一半的,也有全部綻放了的。桃花實(shí)在是太美了,我忍不住把臉貼在了桃花上,聽(tīng)聽(tīng)花的聲音,聞聞花的香味。真是“人面桃花相映紅”。√覉@的景色實(shí)在太美了,我可以把“上有天堂,下有蘇杭”這句話改成“上有天堂,下有桃園”了。

          桃園的景色這么美,大家有空去桃園看看!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇13

          今天,我們晨刊小記者來(lái)到鋼城區(qū)汶源街道的霞峰村賞桃花。

          我們沿著彎曲的小路向桃園出發(fā),一路上,星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花映入眼簾,它們好像在歡迎我們的到來(lái)。終于來(lái)到了半山腰。這是賞桃花的最佳位置了,我迫不及待地放眼望去,啊,簡(jiǎn)直是一片花的海洋,那漫山遍野的桃花似一片朝霞落入人間,讓大山顯得格外美麗;近處的粉紅、遠(yuǎn)處的淡紅、更遠(yuǎn)處的朦朧的紅仿佛給大山穿上了一件漸變色的紗裙,美輪美奐;一片片桃花像大山的花冠,大山猶如一位女神降臨人間……這樣的景色太美了,這是在夢(mèng)中才有的童話仙境啊!

          進(jìn)入桃園之中,我仿佛進(jìn)入了花的國(guó)度,仿佛置身于花海之中,這不禁讓我想起王士禎的《冶春絕句》:“今年?yáng)|風(fēng)太狡獪,弄晴作雨遣春來(lái)。江南一夜落紅雪,便有夭桃無(wú)數(shù)開(kāi)!边@不正是眼前景色的真實(shí)寫照嗎?

          我們站在高處眺望,看到的是一幅美麗的山水畫(huà),大自然就是這幅畫(huà)的偉大作者。感謝大自然為我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇14

          下午放學(xué)回宿舍路上跟小強(qiáng)同學(xué)聊起童年的事情。我小時(shí)候就想知道等長(zhǎng)大了回憶童年是什么滋味,現(xiàn)在想想,也沒(méi)什么特別,除了懷念。

          小時(shí)候有很多游戲玩,比如捉迷藏,比如丟沙包。比如跳繩,或者玩自己創(chuàng)造的游戲。

          危險(xiǎn)一點(diǎn)的像是從一棟樓的天臺(tái)爬到另一棟,一棟過(guò)一棟。

          也試過(guò)躲在住宅區(qū)管理處后門偷偷的烤蕃薯。

          有段時(shí)間很流行玩四驅(qū)車,每個(gè)人手上都有好幾部,我寄信去參加電視有獎(jiǎng)問(wèn)答贏了三部車。每天一放學(xué)一群人就沖到玩具店,上了電池就在跑道上一圈一圈的跑啊跑。

          六年級(jí)最后一次一大群人玩老鷹抓小雞的時(shí)候我還很郁悶,因?yàn)槲抑滥鞘亲詈笠淮未蠹以谝黄鹆。一上初中,便?huì)有很多不一致的思想,似乎大家都在表明自己長(zhǎng)大了。

          其實(shí)小時(shí)候玩的游戲,怎么玩游戲,對(duì)以后的成長(zhǎng)有很大的影響。

          可是,小孩子的游戲,似乎只能留給小孩子玩吧。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇15

          我喜歡玩很多游戲,有打羽毛球、踢球、打籃球,還有丟沙包,我最喜歡的游戲是丟沙包。

          有一次,老師和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上丟沙包,老師先講規(guī)則:兩邊站三個(gè)人,中間站幾個(gè)人,兩邊的人拿沙包往中間打,打到一個(gè)人,那個(gè)人就輸了,就會(huì)下場(chǎng),但如果中間的人接住了沙包,就可以救一個(gè)伙伴。然后,我們分組,分好后游戲開(kāi)始了,兩邊的人就開(kāi)始打了,打的人就有我,我盡量瞄準(zhǔn)地往中間的同學(xué)身上丟過(guò)去,他一閃,沙包就從他身邊飛過(guò)去了,心想:“你還挺靈活的,反應(yīng)夠快的,看你下次還有這麼好運(yùn)。”又該我丟了,這次我快速地丟出了沙包,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)一蹲下,沙包“嗖”從她頭上飛過(guò)去了,哎,又沒(méi)打中,可我毫不氣餒繼續(xù)努力,終于第三次我打中了一個(gè)同學(xué),“嘢”我高興地跳了起來(lái)!游戲結(jié)束了,我還意由未盡,下次我還要玩!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇16

          每當(dāng)盛夏,我家門前的幾棵大樹(shù)上,蟬兒們常常會(huì)彈奏起動(dòng)人的樂(lè)曲。

          清晨,蟬鳴細(xì)小而單一,雖然沒(méi)有激情,卻給人一種清新、舒適的感覺(jué),仿佛一首晨曲由遠(yuǎn)及近。

          中午,烈日當(dāng)空,蟬鳴就很有規(guī)律。往往是一只蟬先鳴,隨后就會(huì)有一只只積極響應(yīng)。蟬鳴是一聲高過(guò)一聲,像是在引吭高歌。于是,此起彼伏的蟬鳴聲,霎時(shí)間灌滿了我的耳朵,為炎熱的夏日增添幾分躁動(dòng)。三五分鐘過(guò)后,蟬鳴會(huì)慢慢地減弱了、停止了,就像是樂(lè)隊(duì)指揮放下了指揮棒,一切都沉默了,周圍都靜靜的。

          夜晚,幽靜中偶爾有一聲兩聲婉轉(zhuǎn)的蟬鳴,使夏夜顯得有些神秘,又似乎是一首催眠曲,好讓人們忘掉一天工作帶來(lái)的勞累,快快入睡。

          當(dāng)我高興時(shí)聽(tīng)到蟬鳴,就會(huì)覺(jué)得蟬鳴聲聲入耳,十分動(dòng)聽(tīng),有時(shí)會(huì)情不自禁地與它同聲高歌;而當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候,聽(tīng)到蟬鳴,就會(huì)覺(jué)得心煩意亂,想盡快擺脫它。這樣的感覺(jué),你有過(guò)嗎?

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇17

          我家附近有一棵大柳樹(shù),我們經(jīng)常在它旁邊的空地上玩。

          春天來(lái)了,不知什么時(shí)候,柳樹(shù)吐出了小小的芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹(shù)像披了一條紗巾,顏色淡淡的。柳枝很長(zhǎng),也很柔軟。春風(fēng)一吹,它們便擺來(lái)擺去,那柳芽?jī)壕拖褚蝗菏幥锴У男⊥尥。仔?xì)看那綠芽,有的幾個(gè)葉片緊緊地抱在一起,像一只綠色的小蟲(chóng)子;有的綻開(kāi)兩片小葉,小葉向外卷著,就像展開(kāi)翅膀的小蝴蝶,又像朵朵漂亮的小花。明媚的晨光灑下來(lái)了,柳芽?jī)罕徽盏冒l(fā)亮,漂亮極了。

          夏天,柳芽?jī)洪L(zhǎng)大了,像一頁(yè)頁(yè)小舟,隨著風(fēng)飄蕩。柳枝…垂下來(lái),像一把大傘。這時(shí),我們喜歡在樹(shù)下乘涼、打包、踢毽子、跳皮筋……

          秋天,柳葉變黃了,隨著秋風(fēng)飄落。

          冬天,下雪了。雪花落在柳樹(shù)那干枯的樹(shù)干上,真美。

          我愛(ài)柳樹(shù)。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇18

          我是個(gè)農(nóng)民家庭的孩子,爸爸以農(nóng)業(yè)來(lái)維持我一家七口人的生活,爺爺,奶奶已經(jīng)七十多了,我和妹妹在上小學(xué),還有個(gè)小弟弟才兩歲多,就在這老幼病殘的生活中生活。

          爸爸,媽媽是無(wú)法外出打工,但我家地又很少。我們姊妹三人都沒(méi)有地種,媽媽只分給一畝地,爸爸只好搞家庭副業(yè),他有爺爺奶奶的幫忙下,蓋了兩棟豬圈,有親戚朋友的支持下養(yǎng)起了豬,一開(kāi)始也十分順利,但不幸的是發(fā)生了,有四五十頭大豬得了瘟病,一下子死亡了,就從那開(kāi)始我們的生活越來(lái)越拮據(jù),爸爸又拉債重新開(kāi)始,但還是失敗了,這樣三番兩次,大約有幾百豬都死亡了,爸爸只好停止了養(yǎng)豬。把我們陷入貧困家庭,幾乎此刻好多家都來(lái)向爸爸討債,爸爸是實(shí)在無(wú)法還上。在這樣的環(huán)境里,爸爸把期望寄托到我們的身上,把我們姊妹倆報(bào)到了,在我們這兒最好的學(xué)校來(lái)讀書(shū)。

          爸爸我不會(huì)忘記你的,我要努力學(xué)習(xí),以之后報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇19

          今天,我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去眾彩物流中心買東西。一路上人很少,道路很空曠。

          到了那邊,呀!真熱鬧!有的商戶吆喝著:“買肉了!買肉了!新鮮的豬肉!”有的老爺爺和老奶奶正在討價(jià)還價(jià),還有的人在吃手抓餅。

          我們先來(lái)到了水果產(chǎn)品市場(chǎng),一進(jìn)去,就聞到了一陣陣水果的香氣。我一看,那不就是櫻桃嗎!媽媽上去問(wèn):“老板,櫻桃多少錢一斤?”“十六!庇谑俏覀兎Q了三斤,我們還買了蜜瓜,就往回走了。在車上我跟媽媽說(shuō):“櫻桃有三斤嗎?怎么這么輕呀!”于是我們掉轉(zhuǎn)車頭找到個(gè)地方復(fù)秤,結(jié)果只有一斤六兩重,幾乎少了一半。于是我們?nèi)フ夷莻(gè)賣櫻桃的老板算賬,他找借口說(shuō)是秤壞了,把多收的錢退給了我們。

          我想:人心太黑了。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇20

          在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了?》“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!惫雌鹆宋业穆(lián)想:在時(shí)間的面前,我們每個(gè)人都無(wú)能為力。我們不能倒流時(shí)光或者穿越時(shí)光,但是,我所失去的,又有誰(shuí)能夠知道呢?還是免不了的事情。一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人,卻那么真切留在記憶中。

          我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不會(huì)來(lái)的,一旦你失去了它,就無(wú)法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要虛度光陰。生命是有限的,時(shí)間是無(wú)限的,在有限的生命里盡量做更多的事情,珍惜時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了壽命。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇21

          放暑假了,晚上我經(jīng)常去游泳館游泳,天氣炎熱游泳館比平時(shí)人多了不少,大家都興致勃勃。這一次,我想要挑戰(zhàn)大人的泳池,今晚身邊沒(méi)有爸爸,讓我有點(diǎn)膽怯,不過(guò)我不是新手了,再加上有浮板,在媽媽的鼓勵(lì)下我決定挑戰(zhàn)2米深的泳池。

          游泳前我先做了幾分鐘的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),先跳下1.2米淺的游泳池?zé)釤嵘,跳下去后,我發(fā)現(xiàn)水竟然是暖的,估計(jì)是白天被太陽(yáng)曬過(guò),我游了兩個(gè)來(lái)回。隨后,我去挑戰(zhàn)2米深的大人池,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)泳池溫度很不一樣,一個(gè)暖,一個(gè)冰,剛開(kāi)始有點(diǎn)不太適應(yīng),最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我游著游著,就離開(kāi)了浮板,我都已經(jīng)完全會(huì)游了,兩劃一呼吸兩劃一呼吸,如此循環(huán),我自由自在、像小魚(yú)一樣在池里游來(lái)游去,一直到手腳酸痛、筋疲力盡才罷休。

          游泳不但是一種運(yùn)動(dòng),還是一種求生技能,有興趣的、還不會(huì)游泳的同學(xué)們可以去學(xué)學(xué)哦。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇22

          又是一年春雨紛紛落,煙雨朦朧中的江南,自是一番詩(shī)情畫(huà)意?,絲絲細(xì)雨唱響的舞曲,喜悅的舞蹈漸漸地,漸漸地,它們倦了,任自己輕盈的身軀自由落體,滴答在新生的嫩草上,嬌艷的鮮花中。聽(tīng),點(diǎn)點(diǎn)雨珠打在石板之上,清脆作響。正有如“大珠小珠落玉盤”般悅耳。再細(xì)細(xì)聆聽(tīng),更如嬌艷朱唇吹長(zhǎng)笛,纖纖玉手撥古箏。慢慢地,雨愈下愈急,好似一個(gè)人反彈了琵琶,唱破了東風(fēng)。

          唯美的雨珠跳躍,落進(jìn)了幽深的江南古巷,打在了香好娘撐起的雨傘之上,遠(yuǎn)眺亭臺(tái)樓榭,朦朧的雨絲依然將一切裝點(diǎn)得越發(fā)動(dòng)人。既是“情深深雨蒙蒙”,又是“多少樓臺(tái)煙雨中”。如此一幅詩(shī)畫(huà)江南,怎能不讓人為之嘆服?與悄悄地停住了,看雨后初晴。樹(shù)梢仍在往下滴著雨水,葉兒越發(fā)青黑;嫩草快活的舒展身子,幾乎綠得發(fā)亮;美麗的花兒受過(guò)洗禮,更加的嬌艷欲滴,世間的一切,已然被這天賜甘霖“洗盡鉛華,圓融如玉”。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇23

          在我們包頭,不僅城市很美,還有一處也非常美,它就是著名的——黃河。

          說(shuō)起黃河,那里的美真是多得數(shù)不盡呢!黃河里的魚(yú)真是又大又肥,給人們帶來(lái)了豐碩的“果實(shí)”;穿上雨鞋走在黃河邊上,就像走在棉花堆里一樣,回頭看看留在后面的腳印,真像是給黃河許下了永遠(yuǎn)的約定。

          漲潮時(shí),那翻滾的波浪像一匹匹純潔如雪的白馬飛奔而來(lái),卻又突然消失在視線里,那翻滾的波浪像一匹匹純潔如雪的白馬,不知辛苦,飛奔向那美好的而又和諧的未來(lái)和夢(mèng)想。

          日落黃昏,天邊的上空好像蓋上了紅色的薄紗,就像一位小姑娘披上了一層紅色而又輕柔的紗衣。波浪慢了下來(lái)就像野獸停止了咆哮;野馬停止了嘶鳴;鳥(niǎo)兒停止了歌唱。一切仿佛停止了一般,明天早上一切將又奏響“黃河的搖籃曲”。

          黃河是我們的媽媽,請(qǐng)愛(ài)惜它,不要再往里邊投入垃圾了。

          讓我們?yōu)辄S河而驕傲吧!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇24

          在鳥(niǎo)族館里,我第一次看見(jiàn)了蜂鳥(niǎo)。

          就像書(shū)上說(shuō)的那樣,真的很小,和蜜蜂一般大,下的蛋也只不過(guò)有黃豆那么大,我不禁淡然一笑。蜂鳥(niǎo)的嘴又尖又細(xì),舌頭宛如一根細(xì)長(zhǎng)的管子,可以伸縮自如。青綠色的翅膀泛著光澤,身上卻毛茸茸的,好似一個(gè)小絨球。使我忍不住想要摸摸它,可它那小巧的身子,又讓我無(wú)從下手。它還可以像直升飛機(jī)一樣在空中停下來(lái),邊飛邊給花兒授粉。

          一只蜂鳥(niǎo)正在花叢邊緣飛翔,再往前飛便是花叢盡頭了,它似乎明白了什么,震動(dòng)著翅膀直上直下的飛。忽然,它宛如一朵飄零的花朵,輕盈的向后飛去,再次投入了花叢的芳香。

          人有時(shí)不也是一樣的嗎?只顧及前方的利益,不再體驗(yàn)以前的苦難,再次遇到什么困難就再也受不了了。其實(shí)人生有時(shí)是可以退一步的,以退為進(jìn),多復(fù)習(xí)曾經(jīng)的苦難,今后無(wú)論是沉是浮,都能搏擊長(zhǎng)空。

          認(rèn)清這一點(diǎn)后,我不禁會(huì)心一笑。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇25

          蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo),體重只有1—2克重,只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鳥(niǎo)放在手心里,根本看不清它的真面目。今天我終于在一幅放大了100多倍的蜂鳥(niǎo)彩照上看到了它的真面目。它的確是一種美麗而神奇的小鳥(niǎo)。

          蜂鳥(niǎo)的羽毛艷麗極了。全身的羽毛幾乎是寶石藍(lán)色,腹部的羽毛是淡黃色的,上面還點(diǎn)綴著小藍(lán)點(diǎn),多像穿了一件好看的襯衫。小尾巴上的五六根硬羽毛也很好看,羽尖是淡黃色的,中間是墨色,羽梗雪白。翅膀的羽毛很薄,真是薄如蟬翼呀!所以它的翅膀每秒中能扇動(dòng)50至70下呢,神奇吧!蜂鳥(niǎo)的嘴是一個(gè)小管子,像一根繡花針,去吸花蜜吃。它那雙眼睛又大又黑又圓又亮,多機(jī)靈。

          蜂鳥(niǎo)是世界最珍惜,最罕見(jiàn)的鳥(niǎo)類。它只生活在美洲的熱帶雨林中。蜂鳥(niǎo)真美,我們一定要愛(ài)護(hù)它。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇26

          蜂鳥(niǎo),這是世界上體積最小的鳥(niǎo)。最大的蜂鳥(niǎo)是生長(zhǎng)在南美西部的巨蜂鳥(niǎo),體長(zhǎng)不過(guò)20厘米,重約20克,而體型最小的鳥(niǎo)是蜜蜂鳥(niǎo),體長(zhǎng)不過(guò)5.5厘米,重約1.8克,它的卵只有0.2克。蜂鳥(niǎo)在吸食時(shí)懸停在空中,每秒拍翅70次以上,發(fā)出嗡嗡的聲音,所以被稱之為蜂鳥(niǎo)。

          大家都知道,鷹是一種體型龐大的鳥(niǎo)類,但它們也有一個(gè)致命的克星。那就是蜂鳥(niǎo)。

          如果一只鷹被蜂鳥(niǎo)叮上,就很難逃脫。因?yàn)榉澍B(niǎo)的體型小巧玲瓏,行動(dòng)又比鷹快速敏捷,既能閃電式的攻擊,又能巧妙的避開(kāi);由于嘴巴鋒利,才能刺得又狠又準(zhǔn);因肌肉結(jié)實(shí),所以飛行自如,可以從不同的方向不同的形式攻擊別人;由于雙翼快速拍動(dòng),可以連續(xù)飛幾百千米,才能對(duì)老鷹窮追不舍,這就是蜂鳥(niǎo)克鷹的原因。

          我喜歡蜂鳥(niǎo)的小巧玲瓏,也喜歡蜂鳥(niǎo)的兇悍好斗!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇27

          小狗是一種對(duì)主人十分忠誠(chéng)的動(dòng)物。它四肢靈活,行動(dòng)敏捷。圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛。身上是灰褐色的毛,一卷一卷的。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一搖一搖的,顯的格外可愛(ài)。

          小狗喜歡跟在主人身邊保護(hù)主人,也喜歡在主人不在家時(shí)在家里看家,十分機(jī)靈。只要有人神神秘秘、不懷好意的往它這邊走,它就會(huì)立刻發(fā)出汪汪的叫聲來(lái)提醒他不要過(guò)來(lái)。到了晚上主人回家吃晚飯了,這時(shí)它就會(huì)到桌子下面來(lái)要吃的,如果主人有丟下來(lái)的骨頭,它就會(huì)一條揺尾巴一邊津津有味的吃骨頭。

          小狗只要找到了主人,那主人就一定會(huì)用紙箱子給小狗做一個(gè)新“家”

          有的主人還會(huì)用一些舊毛巾給小狗墊在下面給小狗當(dāng)床,冬天主人還會(huì)用一些舊毛巾給小狗蓋在身上當(dāng)被子。小狗睡在主人親手做的“家”里一定是又溫暖又舒服。

          小狗常吃內(nèi)骨頭、肉之類的,吃東西時(shí)一邊搖尾巴一邊吃東西,小狗搖尾巴表示友好,它吃東西時(shí)搖尾巴就像在說(shuō)謝謝呢!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇28

          從前有這樣一個(gè)故事:有一對(duì)雙胞胎,有一天中午回到家后對(duì)他們的媽媽說(shuō):“媽媽,今天我們班選舉最美的媽媽,您當(dāng)選了!”媽媽問(wèn)他們:“怎么當(dāng)選的呢?”他們說(shuō):“所有的同學(xué)都選自己的媽媽,我們兩個(gè)人選您,您當(dāng)然當(dāng)選了!”看完這個(gè)故事,你也許會(huì)微微一笑,但仔細(xì)一想,確實(shí)是這樣的,每個(gè)母親都是最愛(ài)自己的,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和媽媽之間發(fā)生的事。

          有一次下起了大雨,我還在學(xué)校,學(xué)校里的人都快走光了,我以為媽媽不會(huì)來(lái)接我了,我就拿著書(shū)包頂在頭上打算自己往家跑,可是我剛剛跑出校門,就看見(jiàn)媽媽拿著一把雨傘來(lái)接我,我馬上跑過(guò)去。那時(shí),我的臉上不知是雨水還是淚水。

          三八婦女節(jié),我買了一束鮮花送給了媽媽,媽媽激動(dòng)的一把把我抱起。我在媽媽的懷里一天一天的長(zhǎng)大了,在我長(zhǎng)大以后我一定會(huì)好好的報(bào)答媽媽。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇29

          最近幾天,發(fā)現(xiàn)作文庫(kù)有些擁擠,很多小伙伴們準(zhǔn)備過(guò)暑假了,來(lái)這里的次數(shù)也就頻繁些了。

          這當(dāng)然是個(gè)好現(xiàn)象,全民寫作,很棒的縮影。

          我把這當(dāng)作心情后花園,閑時(shí)來(lái)逛逛。

          最近有點(diǎn)忙,又或者說(shuō)并不算忙,只是自己拖延的慢性子,讓自己處理事情有點(diǎn)拖沓,浪費(fèi)了不少原本可以很休閑的'時(shí)間。

          忙碌之后,人的心情有時(shí)有點(diǎn)矛盾,既想一個(gè)人呆著,靜一靜,又想著需要找人說(shuō)說(shuō)話,緩解下心情中的煩躁。

          可是說(shuō)完之后,真的會(huì)輕松嗎?

          你會(huì)不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)口無(wú)遮擋把心中一時(shí)地不滿脫口而出,冷靜之后,細(xì)想一下,似乎沒(méi)那般不滿,一切隨著時(shí)間原可以一笑而過(guò),那么,那時(shí),你是否會(huì)懊惱,因?yàn)橐粫r(shí)口快,給別人帶去不快,或者是給自己增添煩惱。

          因?yàn)椋揪蜎](méi)多大的事兒。

          人,就是一個(gè)矛盾體,解讀人類思想,本就是個(gè)任重道遠(yuǎn)的學(xué)科。

          我想,每個(gè)人,要是都能先讀懂自己,就已經(jīng)很棒了。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇30

          iwanttobeamodelstudent.whatshallido?ishouldbepolite.ishouldstudyhard.ishouldcapfulandhelpful.ishouldwalkinthecorridors.

          ishouldthrowrubbishinthebin.ishouldbequietinthelibrary.ishouldn’twalkandrunonthegrass.ishouldn’tthrowrubbishonthefloor.ishouldn’truninthecorridors.ishouldn’tfight.ishouldn’tbenoisyinthelibrary.

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇31

          早上,風(fēng)與日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

          一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹(shù)苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

          我與玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土填滿了,樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。班長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”

          只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇32

          西湖是我國(guó)最美麗的湖泊之一。它坐落在杭州的市中心。湖周圍群山環(huán)繞,四季游人如織。春天桃紅柳綠,繁花似錦,鶯歌燕舞。西湖是全國(guó)排名第二的旅游景點(diǎn),僅次于長(zhǎng)城。

          西湖的水不算很深,湖水清澈,臨近湖岸的地方甚至可以看到碧綠的水草與活潑的小魚(yú)。西湖的形狀像《丁丁歷險(xiǎn)記》中的小冒險(xiǎn)家與小記者丁丁。一個(gè)尖尖的角落像是它的發(fā)梢,一個(gè)個(gè)錯(cuò)落其中的島嶼像他的眼睛鼻子與嘴巴。

          清晨,湖面上常常會(huì)籠罩著一層淡淡的水霧,好像披上了一件輕紗。變幻的山巒隱隱約約的蕩漾在水中。

          中午太陽(yáng)高照,湖面上的水霧慢慢散去。整個(gè)西湖與周圍的建筑都清晰可見(jiàn)地展現(xiàn)在眼前。有時(shí)下起濛濛細(xì)雨,西湖就像被一層輕紗籠罩著,周圍的景色一片朦朧,就如同來(lái)到了靈山的大雷音寺。

          西湖的美景吸引了許多的中外游客。他們一年四季徜徉在美麗的西子湖畔,融入到這如畫(huà)的風(fēng)景中去。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇33

          俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!焙贾葑蠲赖木包c(diǎn),就屬西湖了。

          春天,西湖旁的垂柳的枝干上,新葉探出了小腦袋,好奇的東張西望,好像在說(shuō)春天真美麗啊!小魚(yú)在湖里自由自在的游來(lái)游去,還時(shí)不時(shí)的躍出水面,好像在對(duì)我說(shuō):“水里很好玩你也下來(lái)玩玩吧!在草坪上,郁金香在與百合花比美呢!他們你爭(zhēng)我吵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。在西湖的荷葉上,青蛙正在唱卡拉OK,如果把荷葉比作舞臺(tái),那青蛙就是這個(gè)舞臺(tái)的主角。還有那一排排高大、粗壯的柳樹(shù)士兵,他們一年四季守護(hù)著西湖。那一個(gè)個(gè)令人百看不厭的荷花花苞更是引人注意,荷花花苞里似乎還有個(gè)小姑娘在里頭。

          各種各樣的花一起開(kāi)了,迎春花、油菜花比誰(shuí)的生命力強(qiáng),櫻花與郁金香比高低……還有很多很多千姿百態(tài)的花,數(shù)也數(shù)不清。

          怎么樣?西湖漂亮不漂亮,如果不漂亮,下次你去西湖看一看,看看好玩不好玩吧!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇34

          在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路旁,兩邊有許多香樟樹(shù),它有三四層樓房那么高,有水桶那么粗。

          春天,香樟樹(shù)喝飽了雨水,吐出了嫩綠的葉子,過(guò)了一冬的老葉子全部落了下來(lái)。四月中旬,香樟樹(shù)開(kāi)出了小花,雖然沒(méi)有玫瑰那么鮮艷,也沒(méi)有桂花那么芬芳,但站在香樟樹(shù)下面,你就會(huì)聞到淡淡的清香。

          夏天,驕陽(yáng)似火,香樟樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)下一片蔭涼,是孩子們玩耍的天地。香樟樹(shù)的花落了,結(jié)出了綠色的小果子。

          秋天,秋風(fēng)呼呼地刮著,柳樹(shù)的葉子黃了,香樟樹(shù)還是那么碧綠,還是那么美麗。

          冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),楊樹(shù)、柳樹(shù)……都冷得瑟瑟發(fā)抖,而香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。果子也成熟了,成了小鳥(niǎo)的天堂,小鳥(niǎo)在津津有味得吃著黑果子。

          。∠阏翗(shù),你是我們學(xué)校門前的一道美麗的風(fēng)景線。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇35

          校園操場(chǎng)的中央有一棵老榆樹(shù),它的樹(shù)干有一人抱那樣粗,褐色的皮上刻著飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。

          春天,當(dāng)和暖的春風(fēng)吹拂大地,熟睡了一冬的老榆樹(shù)長(zhǎng)出褐色的小嫩芽,露出尖尖的小嘴,仿佛在向四周張望。不久,它吐露出淡綠色的葉芽,這時(shí)的我們常常在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,奔跑著,追逐著······

          夏天,老榆樹(shù)葉子漸漸地多起來(lái),大起來(lái),綠葉子密密麻麻像一個(gè)大傘蓋。太陽(yáng)曬時(shí),我們會(huì)躲進(jìn)大榆樹(shù)的懷抱,那一縷縷細(xì)碎的陽(yáng)光照在我們的身上讓人感到清涼爽快。

          秋天,老榆樹(shù)的葉子慢慢變黃枯萎,隨著秋風(fēng),一片片凋落下來(lái)。我們會(huì)在操場(chǎng)上打籃球,踢足球,歡聲笑語(yǔ)灑遍了整個(gè)校園。

          冬天,大雪紛飛。老榆樹(shù)也穿上了一身銀裝。我們?cè)诿χ蜒┤耍蜓┱。老榆?shù)好像一位慈祥的老人,滿臉含笑地望著我們,分享著我們的快樂(lè)。

          校園的老榆樹(shù),它就是我們的好朋友,好伙伴。每天迎接、目送著我們,見(jiàn)證著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇36

          勤儉節(jié)約是一種美德,是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則,F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí),要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺(jué)塑造廉潔人品,節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐。”“勤儉永不窮,坐食山也空。”任何一個(gè)國(guó)家,任何一個(gè)民族,假如浪費(fèi)成風(fēng),那么這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。

          我們?cè)谄綍r(shí)生活中,要節(jié)約用水,看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上,在家里,洗菜水可以拖地,洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開(kāi)要隨手關(guān)燈;一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買東西,穿衣不講名牌;鉛筆可以用到短得不能再用為止等等,都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約成為一種精神,我們永遠(yuǎn)銘記在心!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇37

          老師說(shuō)我們要節(jié)約用水,不然世界有一天就沒(méi)有水了,人們就會(huì)被渴死。媽媽說(shuō)我們要少量使用一次性筷子,因?yàn)橐活w大樹(shù)才能做1500雙筷子,爸爸說(shuō)我們要多種一些植物保護(hù)環(huán)境。

          我們要勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。我在書(shū)上看到一句明言,是司馬光寫的叫:由儉入奢易,由奢入儉難。大家都說(shuō)要節(jié)約我也一定要節(jié)約。我有一些好的方法,把洗完臉的水去澆花或者沖廁所,下雨天還可以拿盆子接雨水,用來(lái)涮拖把澆花。

          假如一個(gè)牛奶盒沒(méi)用了可以把上面剪一個(gè)口,把里面洗干凈,可以裝東西

          其實(shí)生活中有很多可以勤儉節(jié)約的地方。例如每天少看一會(huì)電視,少玩一會(huì)電腦,可以節(jié)約一些電,少一些輻射就少污染一點(diǎn)環(huán)境。

          節(jié)約用紙可以少砍一棵樹(shù),請(qǐng)大家一定要做一個(gè)勤儉節(jié)約不浪費(fèi),變廢為寶的好公民。

          節(jié)約資源,還可以少花錢,因?yàn)殄X是父母新新苦苦賺來(lái)的。

          我相信自己一定能做到,希望大家跟我一樣能做到。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇38

          水的力量有時(shí)特別小,比如用水去“打”別人,一個(gè)也“打”不死。但有時(shí),水的力量就會(huì)很大,比如說(shuō),洪水來(lái)了,一下就淹死許多人。但是我們要樂(lè)觀一些,利用各種各樣的水的特點(diǎn),來(lái)減少水帶給我們的壞處,增加水帶給我們的好處。

          水可以聚集成江、河、湖、海、泉水、小溪等等,這里的水有的大有的小。看地球儀上,地球上大部分地方都是水。

          世界上所有的生命都需要水,比如人不喝水就不能活,做飯不用水就沒(méi)法做,不給花澆水,花就會(huì)死亡......水能給我們帶來(lái)那么多好處,我們有時(shí)為什么還要浪費(fèi)水呢?看來(lái),我們要珍惜每一滴水。

          我的性格象水:水是流動(dòng)的,我好動(dòng),不喜歡一動(dòng)不動(dòng);水可以流到許許多多的地方,我也喜歡到很多地方去;水是透明的(清水),我也喜歡說(shuō)出我的看法......

          這就是我對(duì)水的看法。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇39

          夢(mèng),童年的夢(mèng),五彩繽紛的夢(mèng)……

          在夜深人靜的時(shí)候,星星在不停眨著眼睛,月亮爬上了枝頭,不知不覺(jué)中,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)的了巧克力城堡。里面有我喜歡的巧克力食物、巧克力電器、巧克力用品、巧克力機(jī)器人……我做了這個(gè)巧克力城堡的國(guó)王。我肚子早就在“咕,咕,咕…”的響。里面只要是巧克力做的都可以吃。吃完了,又從地里“撲嗵”的長(zhǎng)出來(lái)。又好看,又好吃,兩全其美。在巧克力城堡里看見(jiàn)了一道門,看起來(lái)好好吃的樣子,看的我直流口水,正想吃它的時(shí)候。一轉(zhuǎn)眼,我就來(lái)到了海洋世界,我變成了一條自由自在的小魚(yú),在緩緩的游著。游啊游,游啊游,游到了海面上,那時(shí)正是黃昏來(lái)臨時(shí),海面上的景色和天空上的景色印在一起,水天相接。頓時(shí)的天好像火燒云似的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

          突然,“轟隆”的雷聲把我從美妙的夢(mèng)里醒來(lái)。

          有喜有憂,有笑有淚,有香有色。既須睡覺(jué),有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是做夢(mèng)的樂(lè)趣!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇40

          風(fēng),是一個(gè)調(diào)皮的小搗蛋,怎么個(gè)搗蛋法呢?哎呀,這個(gè)可是一言難盡呀!不過(guò),你可能不信,別著急,容我慢慢的說(shuō)給你聽(tīng)吧!

          每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),風(fēng)兒開(kāi)始是暖洋洋的,很舒服。那股風(fēng),直吹到人心里去了,讓人無(wú)比快樂(lè),到處是一片笑聲。

          每當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),風(fēng)兒就變成了悶熱的,很煩悶。把人們的壞心情全激發(fā)出來(lái)了,讓人感到煩躁不已,總是亂發(fā)脾氣。

          每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),風(fēng)兒又變成了涼爽的,很清涼。人們感受著他的溫馨慈祥,享受著豐收的喜悅,農(nóng)田里,都是一片收割的景象。

          每當(dāng)冬天到來(lái)時(shí),風(fēng)兒竟又變成了寒冷的,北風(fēng)呼嘯。屋頂上,馬路上,都是一片雪白的顏色。

          不遠(yuǎn)處,隱約還能聽(tīng)到一群孩子嬉戲的聲音。怎么樣?風(fēng)是不是很調(diào)皮呀,我沒(méi)騙你吧!正因?yàn)樗恼{(diào)皮,人間才如此歡樂(lè),如此美麗!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇41

          晚飯過(guò)后,晚霞出現(xiàn)了。

          太陽(yáng)暗淡了下來(lái),紅的不再那么耀眼,金的不再那么燦爛。云,不再那么白,像個(gè)害羞的小孩,紅遍了雙臉。云的顏色有的是紅色、有的是黃色、有的是藍(lán)色、還有的是淡綠色,甚至有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色,真是太奇妙、漂亮了!

          晚霞不僅顏色五彩繽紛,形狀也各不相同。突然,天空中來(lái)了幾匹駿馬,它們?cè)谠吧巷w馳著,似乎在比誰(shuí)跑得最快,過(guò)了一會(huì)兒,一匹馬首先沖過(guò)了終點(diǎn),它就是馬群里的強(qiáng)者。突然,駿馬們的肚子變大了,腳變粗了,尾巴從長(zhǎng)的變成橢圓的了,再過(guò)一兩秒,馬便不翼而飛了,我揉了揉眼睛,又來(lái)了一只兇猛的大老虎,正在尋找食物呢!漸漸地,漸漸地,天上的晚霞又像浩瀚的長(zhǎng)江,奔騰西去……

          “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!碧(yáng)漸漸沉進(jìn)了山頭,漂亮的彩云也不見(jiàn)了。漫長(zhǎng)的黑夜來(lái)臨了……

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇42

          大家好!今天告訴大家一個(gè)好消息!我們班主任讓我們賣東西。我還是業(yè)務(wù)員!現(xiàn)在來(lái)和我一起賣我的冰箱吧!

          我的冰箱和我的一樣高。它是翠綠色的,看起來(lái)非常優(yōu)雅,大方,有一種干凈的感覺(jué)。

          冰箱有兩層,上面一層是冷凍室。冰箱打開(kāi)后,會(huì)有一個(gè)白色的空調(diào)和一層厚厚的冰塊,里面可以裝滿冰淇淋和飲料。二樓是冷庫(kù),專門存放新鮮食物和剩菜。以前我們家不買冰箱,家里剩下的東西都會(huì)變質(zhì)。我媽經(jīng)常絮絮叨叨農(nóng)民伯伯的努力,心里覺(jué)得可憐。自從買了冰箱,剩下的東西就一直放在“大肚子”里。

          冰箱的溫度不要調(diào)得太低,因?yàn)槭卟撕兔罪埗純鰻了。溫度不能太高。如果溫度過(guò)高,冰箱就會(huì)失去功能!

          冰箱不僅讓我們養(yǎng)成了省錢的好習(xí)慣。尤其是盛夏,它能帶給我清涼和甜蜜!

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愛(ài)上我的冰箱了?

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇43

          今天是清明節(jié)的第一天。古人說(shuō):清明節(jié)期間有很多雨,但今天的天氣異常晴朗。我們一家人去華海郊游。

          我們?cè)诼飞闲凶,看到那?jiān)強(qiáng)的草叢以堅(jiān)韌不拔的毅力闖過(guò)了。為了迎接春天的到來(lái),它穿上了綠色的新衣服。我們走了一點(diǎn),來(lái)到了花的世界。我們面前有各種各樣的花;ǘ荚诨ɡ僦,有些還在盛開(kāi)。如果從遠(yuǎn)處看,您會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵不僅種類繁多,而且色彩更加鮮艷。我們坐在草坪上,感受著溫暖的春風(fēng)和放風(fēng)箏。在小湖邊,柳編辮子上長(zhǎng)有綠葉和芽苗,露珠上滴著珍珠,像滑梯一樣在綠葉上滑動(dòng),這確實(shí)比任何女孩的頭飾都要好?雌饋(lái)不錯(cuò)。

          我們?cè)俅蝸?lái)到慈湖公墓,我們不由自主地走進(jìn)去。看著烈士陵墓,花圈和純潔的白花,我心想:我們目前的美好生活是革命烈士為我們創(chuàng)造的。結(jié)果,我想到了另一個(gè)想法:我將努力學(xué)習(xí),努力成為國(guó)家建設(shè)的支柱。

          這次郊游給了我更多的感受,也使我再次了解了大自然的柔和一面。我的收成真好!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇44

          一年四季都有美麗的花。春天,有開(kāi)滿整個(gè)山坡的桃花;夏天,有帶著清香的荷花;秋天,有迎著寒風(fēng)的菊花;冬天,有雪中飄香的梅花。

          你猜猜我最喜歡哪一種花?當(dāng)然是奇形怪狀的菊花了。

          你瞧,那兒有一朵水藍(lán)色的菊花,不知讓哪家發(fā)型師把頭發(fā)做成了小喇叭的形狀,大聲地喊著:“姐妹們,快出來(lái)玩吧,我一個(gè)人好孤單!

          一朵朵黃色的菊花從綠色的被子里探出腦袋,對(duì)著藍(lán)天在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

          看那白色的菊花,花瓣下層往下垂,像白雪公主的頭發(fā),又像白雪公主的裙子;上層像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠;ò臧l(fā)出幽香的味道。

          粉的像霞、白的像雪、藍(lán)的像海????一朵朵,一簇簇,菊花們都醒了。

          我喜歡菊花的性格,在深秋時(shí)節(jié),只有菊花開(kāi)的最多,開(kāi)的最艷,只有菊花體現(xiàn)出了最頑強(qiáng)的生命力!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇45

          我們小區(qū)的秋景很美,特別是游樂(lè)園。

          那里有遍地的蒲公英,雪白雪白的,好看極了。地上的小草有的彎下了腰,有的還挺拔如松地站立著。草地上一朵朵小花五彩繽紛,好似給黃地毯做的點(diǎn)綴。那兒還有一顆神

          奇的樹(shù),樹(shù)的葉子會(huì)散發(fā)出一種桔子的香味,所以小伙伴都叫它“桔樹(shù)”!敖蹣(shù)”前面是一顆小白楊,上面還有個(gè)鳥(niǎo)窩。每天早上,會(huì)有一只鳥(niǎo)飛出去,中午前再飛回來(lái)。樹(shù)下是個(gè)螞蟻巢,一到下午,螞蟻們就會(huì)蜂擁而入。那里還有兩排不知名的樹(shù)。春天,樹(shù)上開(kāi)出一朵朵嬌艷的鮮花,引來(lái)許許多多的蜜蜂。

          秋天的時(shí)候,樹(shù)葉有的變黃,有的變成紅色,有的還綠油油的。真是多姿多彩的美景。∵有一棵參天大樹(shù)屹立在園子里,樹(shù)葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的

          樹(shù)干很細(xì),卻長(zhǎng)得非常的高。

          我們小區(qū)的游樂(lè)園真美!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇46

          我的絕招是跳舞。我上舞蹈課,老師讓我們跳舞,我們滿口答應(yīng),馬上站好列隊(duì),開(kāi)始跳舞,我身輕如燕,老師夸我跳得極為優(yōu)美,我心里美滋滋的。

          但回頭看看以前,學(xué)跳舞的過(guò)程那可是痛并快樂(lè)著,我都想放棄了!一個(gè)星期六,大家都在自己練舞,等一下跳給老師看,半晌,大家要集合了,大家都沉浸在悅耳的音樂(lè)中,跳得可好了,可回頭看看我,節(jié)奏也跟不上,舞姿也沒(méi)有別人優(yōu)美。音樂(lè)結(jié)束了,大家都停了下來(lái),老師說(shuō)我的蘭花手像雞爪,班上的同學(xué)都笑了起來(lái),我低下了頭,很想放棄,可是看看別人,跳得那么好,常獲得老師的表?yè)P(yáng),我真是對(duì)他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習(xí),就不會(huì)跳不好了,我想起了老師說(shuō)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的話來(lái),決定堅(jiān)持下去,經(jīng)過(guò)我苦練下腰,壓腿,讓自己的骨頭更柔軟,每天回家,我就去壓腿,一來(lái)舞蹈教室也壓腿,就跳出了優(yōu)美的舞蹈。

          這就是我的絕招————舞

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇47

          春天,烏山上,有著許許多多的春天的使者,他們聚集在會(huì)場(chǎng)———烏山,討論大事呢!他們?cè)谟懻撌裁矗乙粏?wèn)才知道,原來(lái)他們?cè)谟懻撛趺囱b點(diǎn)春天,讓春天更美麗呢!

          山腳下,那害羞的小姑娘———桃花,真是五花八門,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的迎風(fēng)怒放,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

          烏山前的廣場(chǎng)上,擺著一個(gè)大牌子,上面寫:“烏石山花會(huì)”五個(gè)大字!我問(wèn):“小花,他們是迎接你們來(lái)了嗎?一陣微風(fēng)吹來(lái),小花連忙點(diǎn)頭。桃花也有粉紅色的哦!山頂上,一片桃林,那粉紅的花瓣,是被春姑娘的顏料盒中的粉紅顏料染上的嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望出,真像粉紅的彩霞呀!

          那是調(diào)皮的春姑娘,吃飯時(shí)掉出來(lái)的飯粒嗎?

          烏山真是美,春姑娘跟她是朋友嗎?

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇48

          “聽(tīng)說(shuō)今天晚上兔子姐姐和山羊哥哥要舉辦一個(gè)森林晚會(huì)!毙』ㄘ堈f(shuō)。“那一定很好玩的!”大老虎說(shuō)。小花貓又說(shuō):“我們也去參加吧!”

          于是小花貓和大老虎一起上路了。來(lái)到野花谷時(shí),小花貓和大老虎一起說(shuō)道:“好美呀!”它們一會(huì)兒采摘蒲公英,一會(huì)兒采迎春花,可高興了。這時(shí),大老虎看了看手表說(shuō):“不早了,我們快走吧。來(lái),你到我背上,這樣快一些!彼麄兣苎脚,翻山越嶺,眼看就要到了?梢粭l眼鏡蛇突然站在了他們前面。眼鏡蛇開(kāi)口說(shuō)話了:“要過(guò)我這關(guān),留下買路錢!不然后果自負(fù)哦!”老虎大吼:“好你個(gè)眼鏡蛇,膽敢在我面前要錢!不知天高地厚!”大老虎后退幾步,身子一起一伏,尾巴一搖一晃,“呼”地一跳,躍過(guò)了眼鏡蛇揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          “奶奶,奶奶,老虎跳過(guò)去了!”小軍說(shuō)。“孩子,這是你的夢(mèng)。 蹦棠绦χf(shuō)。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇49

          我本是一只快樂(lè)的小青蛙,肚皮鼓鼓,眼睛鼓鼓,生活在一座美麗的小村莊。這里風(fēng)景秀美,綠樹(shù)成蔭,晚上的小村莊愈加寧?kù)o,只聽(tīng)見(jiàn)我和小伙伴們歡快的歌聲。

          可是,最近幾日,我的伙伴們接連失蹤。原來(lái)是一群調(diào)皮的孩子,在這美好寧?kù)o的夜晚,拿著手電筒到處亂照。天知道,我們最怕的就是這強(qiáng)光的照射,只要一照到我們,就再也無(wú)法動(dòng)彈了……我知道我的小伙伴也許已經(jīng)在為扁嘴鴨和胖鵝的美食,或者變成了這些孩子們的玩具……

          我傷心極了,我們不一直是莊稼的“守護(hù)神”嗎?應(yīng)該是人類的朋友啊!天牛、蝗蟲(chóng)、螻蛄等害蟲(chóng)都視我們?yōu)榭诵牵∥覀兊纳囝^上有粘液,只要輕輕往前一伸,這些倒霉蛋就成了美味佳肴。我們還是天生的歌唱家,在炎熱的夏夜,“呱、呱、呱……”的歌聲,多像是一支氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè),仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢!

          希望大家能保護(hù)我們,善待我們,讓大家友好、和平地相處,讓傷心的青蛙再快樂(lè)起來(lái)!

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇50

          我的家鄉(xiāng)在連江,那里有著一座美麗的玉泉山公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,有一個(gè)蓮湖。

          蓮湖中間有蓮花,蓮葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,小魚(yú)從中游過(guò)來(lái),好像在乘涼一樣。湖的周圍有花、有草、有樹(shù),有人在釣魚(yú),有的兒童在做游戲,有的在登山,還有的人在玩運(yùn)動(dòng)的器材呢!

          不知道過(guò)了幾年后,蓮湖被排出的又臟又臭的水和不文明的人亂扔垃圾所污染,從此再也沒(méi)有人來(lái)到玉泉山公園來(lái)游玩了。連江人民政府知道了,就叫人去把垃圾撈上岸,再把臟物排掉,引進(jìn)干凈的,又叫一些人種上一些花草樹(shù)木,湖上還搭一座彩虹橋呢!沒(méi)過(guò)幾個(gè)月后,美麗的玉泉山公園又恢復(fù)了以前的美麗,還有那湖邊一棵棵柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女在梳頭一樣呢!

          我們要銘記:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的身邊充滿無(wú)限的美麗。

          三年級(jí)學(xué)生作文 篇51

          夏天到了,農(nóng)民們又高興又發(fā)愁。高興的是開(kāi)工了,發(fā)

          愁的是需要做的事太多了。要把羊身上的毛都剪下來(lái),要把羊毛運(yùn)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去加工做成各種各樣的東西,實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。

          你會(huì)想,可以讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀。是的,現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)干農(nóng)活的機(jī)器人。它們能把羊毛剪下來(lái)裝進(jìn)大袋子里,然后運(yùn)到指定的地方。

          這些機(jī)器人這么聰明能干,看來(lái)真是農(nóng)民的好幫手呢!可是農(nóng)民卻不太滿意。如果沒(méi)有電,他們是要“罷工”的,羊圈那么大,到處是羊,不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去。你會(huì)想,可以用電池呀!那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或者換新電池。因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的,沒(méi)有電,機(jī)器人就會(huì)“餓倒”了,讓農(nóng)民一個(gè)一個(gè)地去找,“餓倒”了的機(jī)器,那可太麻煩了。

          能不能讓機(jī)哭人自己去充電呢?科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人,它們只要……

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