【熱門】未來三年級作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的未來三年級作文3篇，歡迎大家分享。
未來三年級作文 篇1
現(xiàn)在的天氣越來越冷了，看看同學(xué)們穿著厚厚的棉衣還是凍得手腳冰冷，于是我想發(fā)明一種新衣服。
這種衣服是拉鏈連著的里外兩層，里面是一種全棉的襯衫，外面是一件皮的夾克。這件襯衫的袖子是可以拿下來的。
夏天的時候，同學(xué)們可以穿卸了袖子的襯衫，這種全棉的襯衫透氣性非常好。即使在炎熱的'夏天，做十分激烈的運動，同學(xué)們也不會感到熱。
春秋天的時候，同學(xué)們可以把袖子裝上去，早早晚晚上學(xué)、放學(xué)都不會感到冷了。
到了冬天，我們把皮夾克裝在襯衫外面。皮夾克的面料是特制的，保暖性非常好。即使在下雪天，同學(xué)們穿上薄薄的皮衣也不會感到寒冷了。
忘記告訴你了，這件衣服還有一個最大的優(yōu)點，那就是不用清洗。一般情況下，衣服上要有灰塵，輕輕抖一下就干凈了。如果衣服穿得太臟，只要用濕毛巾擦一下，就可以煥然一新了。
要發(fā)明這樣的衣服，從現(xiàn)在開始我們就要好好學(xué)習(xí)，掌握十分豐富的知識。我相信，我們一定能發(fā)明這樣的衣服。
未來三年級作文 篇2
有時，我們會覺得自己不夠高，很沒有面子，也缺少很多功能。不過，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明出了什么增高鞋、彈跳鞋。不過那些東西都是對腳有損害的。想到這一點，我們又發(fā)明了電梯。但是有些沒有這類鞋子家里也沒有電梯夠東西怎么辦呢？大家應(yīng)該都知道：梯子。但是，增高鞋彈跳鞋對腳有危害、電梯有的地方?jīng)]有、梯子不方便移動。這個問題我也想到了怎么辦了。
可以發(fā)明一個特別神奇的芯片，在包一層很漂亮的裝飾、手動屏幕。如果拿著這個玩意兒，并點擊你想要升多高、站多寬的時候，這個東西就能出來一個鐵質(zhì)的腳手架。你用完了，只要點擊完成鍵這個鐵質(zhì)腳手架就會重新縮回去，這樣就方便多了。
可是光說可不行，我們現(xiàn)在要簡單分析一下他的原理：現(xiàn)在里面裝置一個壓縮器，然后在壓縮器里面放貼，最后你選擇好了大小以后它里面的機(jī)器就能把它壓縮出來，并做成腳手架。你點擊完成的時候，這個東西就會探測剛才把腳手架放在哪里了，再從哪里縮回【這個腳手架你無法移動，所以只有這個東西能移動】但是，如果你調(diào)到很高的地方，你的危險也是存在的，這一點怎么辦呢？我想：可以讓它做一個探測型腳手架，如果發(fā)現(xiàn)你這個人快離這個腳手架只有一分米左右的時候，他會自己使勁壓縮空氣，把空氣推到你這邊，使你想倒都倒不下去【探測人位置的原理和現(xiàn)在銀行【大多數(shù)】用的門一樣，能在你里這個門很近的時候張開，并在你稍微離開的時候合上】
我想，我的想象力已經(jīng)到了極點。如果再夸張一點我估計幾千年都實行不了。但是我覺得我不用再更改了。因為我覺得這樣已經(jīng)夠方便、安全了。其他的用處以后科技更發(fā)達(dá)了再說吧。
未來三年級作文 篇3
2130年，學(xué)校早已不是現(xiàn)在這樣啦，那是什么樣子呢？
學(xué)校的操場就是一朵大白云。一上體育課，老師從包里取出一個小飛機(jī)，用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個個鉆進(jìn)去，“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場。小朋友們在白云操場上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂的聲音融進(jìn)了白云操場的每一個角落。
上完體育課，小朋友們回到教室上體育課。教室其實就是那架可放大可縮小的飛機(jī)。小朋友們的根據(jù)不同課文的需要可以飛到不同的情境：有時我們飛到北大荒的秋天原野上課，一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”；有時我們又飛抵月夜下的西湖明珠，在湖水邊賞讀“人間天堂”；有時我們還能穿越時空隧道，來到古代的東海，親眼看那小哪吒怎么制服稱霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學(xué)課文，沒有一個小朋友不愛學(xué)語文。
吃午飯了，你怎么也找不到食堂。別急，放學(xué)鈴聲一響，幾個機(jī)器人有序地走進(jìn)教室，一組一個，登記小朋友們各自想吃的午餐。然后，他們又像變魔術(shù)式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后，他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復(fù)為先前潔凈的教室。
這所學(xué)校還有一個“樂樂堂”，里面有“香蕉”滑滑梯、音樂蹦蹦床……
“起床啦！”奶奶把我從夢中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼決心長大一定要建這樣一所學(xué)校。
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