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      2. 可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-07 17:51:18 三年級(jí)作文 我要投稿

        可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文匯總5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文匯總5篇

        可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇1

          我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。

          烏龜那小小的三角頭上,隱隱約約能看見兩只綠豆大小的眼睛。它的背上有十八塊如“鋼鐵”般堅(jiān)硬的殼。我猜想,如果用手砸它的殼,即使把手都砸紅了,它的殼也會(huì)完好無(wú)損!當(dāng)你碰一下它的頭時(shí),它就會(huì)像個(gè)彈簧似的把頭縮進(jìn)殼里去。它的肚子黃黃的,就像刷上了一層淡黃色的油漆。它還有四條又短又粗的腿,爬起來(lái)慢的真想讓人幫幫它。

          小烏龜從不挑食,玉米、生菜、白菜小烏龜都很愛(ài)吃。但這些食物中,肉是小烏龜?shù)淖類?ài)。有一次,我拿一條小魚喂它。小魚剛進(jìn)小烏龜?shù)聂~缸,小烏龜馬上把頭縮進(jìn)了殼里。我想:難道這烏龜還怕魚?那條小魚還在歡快地玩耍,不知危險(xiǎn)正朝它逼進(jìn)。當(dāng)小魚游到小烏龜?shù)臍み厱r(shí),小烏龜猛地伸出頭,張開大嘴就咬住了那條小魚!吧唧吧唧三兩口,小魚就消失在小烏龜?shù)目谥小?/p>

          小烏龜剛來(lái)我家時(shí),我不相信它會(huì)游泳,于是我就做了一個(gè)試驗(yàn)。我小心翼翼地把它放進(jìn)水里,小烏龜果然一動(dòng)不動(dòng)的縮在殼里,過(guò)了好一會(huì)兒,小烏龜才試探著伸出頭,然后才飛快地游起泳來(lái)。原來(lái)烏龜也是個(gè)游泳健將!真是出乎我的意料。

          真沒(méi)想到笨頭笨腦的小烏龜還有這么高的.本領(lǐng)啊!它給我?guī)?lái)無(wú)窮夫盡的歡樂(lè),它是我生活中的小伙伴。

        可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇2

          我家有一只可愛(ài)的小烏龜,它有四只長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子,有一個(gè)又長(zhǎng)又粗的脖子,還有一塊堅(jiān)硬的背和又寬又大的身體。我們?nèi)叶挤浅O矚g它。

          有一回,我?guī)е氯ネ妗5覀儎傋哌M(jìn)電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說(shuō):“救命!救命啊!”我不知道怎么回事,媽媽告訴我這是小動(dòng)物都有的震感,它感覺(jué)到了電梯的位置變化,而且還很強(qiáng)烈呢。

          我們走進(jìn)了公園,!眼前展現(xiàn)出那芬芳迷人的桂花,再看看那些精美的運(yùn)動(dòng)器材,和嶄新的游樂(lè)設(shè)施。瞧!我站著的傍邊,還有一個(gè)小小的沙灘。我把烏龜放了進(jìn)去,啊,這好像是為它量身定做的。我發(fā)現(xiàn)它用兩只前爪把沙子向后推,再把后面的兩只爪子往前一推,它的身子就前進(jìn)了一大半。

          又有一次,我把它放在一個(gè)滑梯上?墒钱(dāng)它滑的時(shí)候一下就把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的殼里。可是我又讓它多滑了幾次就不怕了。還自己爬上滑梯玩呢,看著我的小烏龜這么開心我也跟著高興地笑了。過(guò)了一會(huì)兒我和烏龜興高采烈地回去了。

          這就是我的小烏龜,一只可愛(ài)活潑的小烏龜。就是它給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)比的幸福和快樂(lè)!

        可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇3

          我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。

          小烏龜有四條短短的四肢,全身都是茶褐色的。這兩只小烏龜一只只有一個(gè)拳頭的大小,而另一只比它大一點(diǎn)兒它們就像一對(duì)雙胞胎兄弟。

          這兩只小烏龜很膽小。只要我一碰它們堅(jiān)硬無(wú)比的殼,它們就把全身都縮進(jìn)殼里,一時(shí)半刻也不見它們伸出身子來(lái),難怪有縮頭烏龜這個(gè)詞呢。時(shí)間久了,它們知道我不會(huì)傷害它們,便等我離開時(shí)再慢慢地把腦袋探出來(lái),可是它們卻不知道我在偷窺呢。后來(lái)我才知道,烏龜兄弟縮進(jìn)殼里并不是害怕,而是一種保護(hù)的方法。

          烏龜兄弟吃飯的時(shí)候特別慢。一天下午,我興高采烈地拿著飼料走到烏龜兄弟面前,倒了一大勺放在我特別定制的小碗里,并把它放在烏龜兄弟的旁邊,烏龜兄弟見了,慢悠悠地吃了起來(lái)。我饒有興趣地看著它們,邊看邊說(shuō):別搶,別搶,還有很多呢。沒(méi)想到它們居然聽懂我說(shuō)的話,不搶不打,可乖了,烏龜哥哥還有意地慢點(diǎn)吃,讓烏龜?shù)艿芏喑砸稽c(diǎn)。我就這樣一直看著它們,不知不覺(jué)過(guò)了好幾分鐘了,可烏龜兄弟們還沒(méi)吃完。這要吃到猴年馬月!我暗暗想到。

          烏龜兄弟的感情可深了呢。到了冬天,天氣可冷了,就連小動(dòng)物們也開始冬眠,烏龜兄弟也不列外。它們一直縮在殼里,一動(dòng)也不動(dòng),就連我給它們的飼料也沒(méi)見少過(guò)多少。雖然冷,但烏龜哥哥也會(huì)做一些小動(dòng)作:沒(méi)事緊緊貼到烏龜?shù)艿艿呐赃,給烏龜?shù)艿軠嘏绻芙o小動(dòng)物們都發(fā)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),那么烏龜兄弟理當(dāng)?shù)玫绞澜缟细星樽钌畹碾p胞胎。

          可愛(ài)的烏龜兄弟,給我的童年生活添加了許多快樂(lè)。我真喜歡你們可愛(ài)的烏龜兄弟。

        可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇4

          我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜,我非常喜歡它,所以我仔細(xì)地觀察了它。

          它身長(zhǎng)5厘米,寬約3厘米,它有4只腳,每只腳上有5個(gè)腳趾。

          它的龜殼很大,呈橢圓形。所以烏龜?shù)念^顯得很小,這么說(shuō)吧,殼像大玉盤,烏龜?shù)念^只相當(dāng)于大玉盤里的一顆龍眼而已,沒(méi)有多大。

          烏龜?shù)难劬﹂]上時(shí),像青蛙的眼睛,鼓鼓的,真可愛(ài)!睜開時(shí)眼珠黑乎乎的,還沒(méi)有一粒芝麻大呢!

          我養(yǎng)了幾個(gè)星期后,才知道養(yǎng)的是一只母的,因?yàn)槟傅牡装迨前歼M(jìn)去的,花紋較多。

          烏龜?shù)凝敋ぶ虚g一條線是凸起的,叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋,所以我把它取個(gè)名叫“小足球”,這個(gè)名字很有個(gè)性吧!

          我還發(fā)現(xiàn),烏龜有一個(gè)特點(diǎn),烏龜?shù)念i子兩邊有一個(gè)紅斑,每當(dāng)我碰到它那里時(shí),他立刻縮進(jìn)殼里去了,所以我覺(jué)得這里是它最敏感的部位了。

          更有趣的是,媽媽培養(yǎng)小烏龜?shù)囊魳?lè)感,就讓我彈鋼琴時(shí)把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子,小烏龜就跟著節(jié)奏腳交錯(cuò)著四處游動(dòng);我彈枯燥的曲調(diào),它呆在那里不動(dòng);最后,我彈優(yōu)美的樂(lè)曲,它竟然睡著了!我就想象它陶醉在了音樂(lè)中。

          多可愛(ài)的小烏龜呀!他可是我最好的朋友之一了哦!

        可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇5

          我家有一只烏龜,今年3歲了,長(zhǎng)有一雙明亮的大眼睛,堅(jiān)硬的外殼,胖嘟嘟的四支,還有像蛇一樣的頭,我叫它小龜。

          一天,我?guī)托↓敁Q水,發(fā)現(xiàn)水上浮著一種滑滑的東西?這會(huì)對(duì)水質(zhì)有影響嗎?我的心立刻提了起來(lái)。我打開電腦查了一下,原來(lái)這是褐藻,他不會(huì)對(duì)誰(shuí)產(chǎn)生影響,就是很難看。這是我的心落了地。

          我還查了一下養(yǎng)烏龜?shù)姆椒ǎ喊褳觚旔B(yǎng)在一個(gè)臉盆里,可以放一點(diǎn)鵝軟石,每天還要換一次水,水不能蓋過(guò)烏龜,到烏龜?shù)纳眢w的一半就可以了。在烏龜冬眠時(shí)不要吵它,烏龜喜歡安靜。烏龜喜歡吃小貝殼里的肉,把貝殼掰開,他它自己會(huì)吃。飯后要帶它“散步”。

          這就是我和小龜?shù)囊恍┦隆?/p>

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