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【必備】三年級自己作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級自己作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級自己作文 篇1
記得牛頓說過“無論做什么事，只要肯努力奮斗，就沒有不成功的。”我也常對自己說“只要努力，沒有什么做不到的，努力沒有任何借口。&qut;雖然經(jīng)常這樣對自己說，但是行動上卻很難做到。
平日里活潑開朗的我，贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。每次學(xué)校組織活動，老師總是給我機會，我雖然也很想?yún)⒓�，但心里第一個想到的念頭卻是放棄。
這個時候，我的內(nèi)心就會出現(xiàn)兩個矛盾的我，一個我會掃興地說&qut;放棄吧，這么難，你完成不了！萬一沒有得獎該怎么辦呢？“另一個我會堅定地說：”馮芷涵，加油吧，只要你肯努力，你一定行。&qut;每當(dāng)這個時候我就默默地對自己說：”努力沒有任何借口。“
記得有一次，葉老師在班級通知年段要開展一個讀書故事會的演講比賽，請大家積極報名參加，說說自己和書的故事。大家你看看我，我看看你，想表現(xiàn)卻有些猶豫，沒有一個同學(xué)有勇氣現(xiàn)場報名，這其中也包括很想?yún)⒓拥奈摇?/p>
班級群里的媽媽們知道了這個消息，卻都興奮得摩拳擦掌，躍躍欲試，都想展現(xiàn)自家寶貝的風(fēng)采。
于是，媽媽第一時間就幫我報名參加了。我知道后第一個我反應(yīng)就是拒絕，心想：”哎呀，我不敢，我不會，我不懂。&qut;這時另一個我又?jǐn)S地有聲地說&qut;你沒去做，你沒去想，沒有努力過，怎么知道到底行不行呢？這真是一語驚醒夢中人�！笆堑�，努力沒有任何借口。加油，馮芷涵�！蔽倚睦锬貙ψ约赫f。
為迎接比賽，我在家努力寫稿，認(rèn)真背稿，做好充分的準(zhǔn)備。比賽那天，媽媽給我穿上了美美的花裙子，讓我自信滿滿。在主持人的熱情簡短地介紹后，輪到我上臺了。我的心情非常緊張，因為這是我第一次上臺演講�？粗矍耙晃晃辉u委老師，我拿著話筒的手心濕透了，汗水順著手心的悄悄地滑落下來。
這時我想起媽媽曾給我看過一個短片，一個失去一條腿的小男孩，他通過堅持不懈的努力，只靠自己僅有的一條腿學(xué)會了游泳，溜冰，滑雪，最后還成為足球隊不可缺少的.隊員。我仿佛一下從他的身上汲取了力量，擁有了信心。是的，努力是沒有任何借口的。想到這，那卡在喉嚨口的話語又流利地脫口而出。我為自己順利完成這次比賽感到開心。
世上無難事，只要肯登攀。我常對自己說，努力沒有任何借口，每天的努力是我最堅定地步伐。
三年級自己作文 篇2
今天是星期六的早晨。小鬧鐘正叫我起床。
大懶蟲，起床啦！……這又是小鬧鐘的聲音。一直在叫我起床。
煩死了，煩死了，真可惡！我又把鬧鐘按掉了，不過一會兒它又開始叫喚了，大懶蟲，起床啦！……大懶蟲，起床啦！……我實在是受不了了，只得乖乖的起來，555……我太慘啦……
伸了個懶腰，起來洗臉?biāo)⒀�，唉，爺爺又沒給我準(zhǔn)備早餐。晚起的鳥兒沒蟲吃，這句話說的真對�。∵�得“自力更生”！
我來到廚房，看了看冰箱的“境遇”，準(zhǔn)備煎荷包蛋吃。
我先把鍋放在了煤氣灶臺上，打開液化氣的閥門，倒上了一點兒油，把油向四周攤開，用小火燒著。然后，從冰箱里拿來一個雞蛋，把它磕開，用筷子打幾下，直到把蛋黃和蛋清融合在一起為止。把打好的雞蛋液倒進鍋里，“嘶”……鍋子冒煙了，接著，聽到了“辟哩啪啦”“辟哩啪啦”的'聲音，原來是雞蛋的一面煎熟了，我把蛋的另一面翻過來，呀！一個金黃的荷包蛋出爐了……
我把兩面都灑了一些醬油，就開始吃了。恩恩，味道好極了……
這是我第一次煎荷包蛋，味道也是那么好，自然是有一點點小小的驕傲和自豪啦！以后我一定要多學(xué)一點別的東西，這樣起晚了也不會餓肚子啦……
三年級自己作文 篇3
“幫助別人，快樂自己”這句話早已耳熟能詳，但一直以為就是一句好聽的話，自己并沒有太多理解和感悟，直到那件事……
記得那次語文自習(xí)課上，我和同桌在做語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，同桌忽然問我一個題怎么做，我一看就知道怎么做，剛想開口和他說，但自私的小心眼馬上提醒自己：“不告訴他了，要是告訴他了，等老師檢查的時候，他也會，就顯示不出我的本事了�！蔽颐χе嵛岬卣f：“嗯……我也不會�！闭f的時候，我故意東張西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，總感覺做了虧心事。接下來的時間，我開始心神不寧，心煩意亂的，好不容易挨到下課，我如釋重負(fù)。
后來，老師檢查我們基礎(chǔ)訓(xùn)練，我的書上是一個大大的對號，我偷偷地看了一眼同桌的書，一個大大地錯號！雖然我做對了，可我卻怎么也高興不起來！我開始自責(zé)、后悔。
后來班里同學(xué)再有什么不會的題，只要我會的我都會積極給他講解，每次講完后，同學(xué)們都會充滿感激地說聲“謝謝”，我的內(nèi)心會因為這份感謝充滿愉悅的情緒，很有成就感。
這也讓我在學(xué)習(xí)方面更加自信，有時在講解的'過程中，我還能發(fā)現(xiàn)新的做題思路和方法，可能是我在想辦法給別人講解的過程中，激發(fā)了靈感！
我已經(jīng)感受到幫助別人的快樂了！我要抓住這份快樂，讓它時時陪伴我！
當(dāng)操場上有同學(xué)摔倒時，我會主動跑過去，問一句：“摔疼了嗎？我扶你起來�！毕抡n了，我會主動幫助老師拿教具和作業(yè)本，同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品，我會主動借給同學(xué)，班里沒有桶裝水了，我會主動去搬水……我收獲了很多感激地笑容，真誠的謝謝，我的內(nèi)心因為這些收獲，充滿快樂！
幫助別人，快樂自己！我又知道了一個讓自己快樂的秘密！希望有更多地小朋友知道這個秘密！
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