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      2. 難忘的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-24 14:02:35 三年級(jí)作文 我要投稿

        精選難忘的三年級(jí)作文錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選難忘的三年級(jí)作文錦集八篇

        難忘的三年級(jí)作文 篇1

          從讀一年級(jí)到三年級(jí)里,有一件事最令我難忘,每當(dāng)我想起它時(shí),心里總有一種說不出的滋味,那是我讀一年級(jí)的時(shí)候。

          有一次,下課鈴聲響了,我正在走廊里散步,這時(shí)有許多同學(xué)叫我說:“瀟楠,你過來一下!”我聽了,連忙跑過去問:“啥事呀?”,同學(xué)說:“來看小杰的日記呀!”我憤怒地對(duì)他們說:“你們……你們?cè)趺茨苓@樣!偷看別人的日記!他都不準(zhǔn)別人看的!”!皣u……小聲點(diǎn),難道你不想看嗎?”,我本來還要制止,可又瞞不住好奇心,只好答應(yīng)他們。

          正當(dāng)我們?cè)诮蚪蛴形兜目粗,情不自禁的張口稱贊時(shí),有個(gè)同學(xué)小聲地說:“小杰來了,大家快逃!”我們聽了,立馬逃跑,突然,我不小心滑倒了,被小杰看到了,他問:“沒事吧?”,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……事……”,可是心里卻感到很不安。以后,每次小杰跟我打招呼的時(shí)候,我總感到心里很難受,我真想跟他說:“對(duì)不起,小杰!”可話到嘴邊卻說不出來,讓我感到后悔!

          雖然這件事已經(jīng)過去了兩年了,但是每當(dāng)我想起這件事時(shí),我都感到后悔、慚愧,我真想讓時(shí)光倒流回去跟他認(rèn)錯(cuò)。

        難忘的三年級(jí)作文 篇2

          難忘的一節(jié)課 “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”

          上課了,語文老師走進(jìn)教室,神神秘秘的對(duì)我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們先來測(cè)試一下大家的智商,我出一道題,大家把答案寫在本子上。” 問題是:“47張桌子,22把椅子。請(qǐng)問這班老師的年齡是多少?”“好,開始,時(shí)間5分鐘! 我默讀了一遍題,心想:這桌子椅子有多少跟老師的年齡有什么關(guān)系呢?心里正別扭時(shí),老師卻在一邊催促說:“快點(diǎn),快一些,就剩半分鐘了,答案必須寫上啊!卑パ剑褪0敕昼娏耍刹荒鼙涣P呀!我不管七七四十九,只管用加法算吧!寫上了:47 22=69(歲)。 “快點(diǎn),五、四、三、二、一,結(jié)束!同桌兩個(gè)交換本子!”老師說。 “下面誰能告訴我答案!好,克拓! “老師我是這樣算的。22張椅子等于1年10個(gè)月,用47加上12個(gè)月……”說得亂七八糟,溜八道灣,我們都聽不明白。 “王梓懿!崩蠋熡痔釂柺峙e得最高的同學(xué)。 “老師,我覺得是47—22=25(歲)。”同學(xué)們議論紛紛。 “好,下面我來宣布答案。老師笑起來,答案是:“這道題出錯(cuò)了,沒法計(jì)算。做對(duì)的舉手!苯淌依锏臓(zhēng)論聲立刻像收音機(jī)按了暫停鍵一樣,靜了一下,然后有零星的幾個(gè)同學(xué)舉起手。 “同學(xué)們,你在做題時(shí),心里是不是也想過:桌子、椅子的個(gè)數(shù)和老師的年齡沒有什么關(guān)系,為什么還會(huì)讓做 這樣的題呢?” “嗯,”同學(xué)們都點(diǎn)頭答是。 “那么大家能從中悟出道理嗎?小組討論一下,一會(huì)兒舉手回答……” “老師,我們組悟出的道理是:以后做題要?jiǎng)幽X筋思考,尊重事實(shí),敢說真話!

          是呀!難道不是這樣嗎?這么簡(jiǎn)單的題目,我都沒有做對(duì),真是感到慚愧呀!

        難忘的三年級(jí)作文 篇3

          今天下午,路老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):看著爸爸或媽媽的眼睛,對(duì)他(她)說:“我愛您”。班里一下子鬧翻了天,有人說:“這也太難了!”也有人說:“哈,我爸媽都不在家,我不用說了!”我心里十分矛盾:說?有點(diǎn)兒不好意思。不說?那就完不成作業(yè)了。我心里像打翻了五味瓶,不知不覺就到了家。

          我回家一看,媽媽還沒下班。我就先對(duì)著鏡子練了幾遍。我慢慢地說:“我愛你!”嘔,太惡心了!我又很快地說了遍:“我愛你!”這次還差不多。我又這樣練了好幾遍,然后信心十足地等媽媽回家。

          媽媽回家了。我卻有點(diǎn)兒勇氣不足了。我想:現(xiàn)在說還太早,等吃飯時(shí)再說吧。等媽媽做好飯,我們就開始吃飯了?沙灾,我還是不好意思把“我愛你”說出口。眼看著媽媽吃完飯要回屋備課了,我急忙說:“媽媽,您等一下,我想說,我——,我——”,哎呀,關(guān)鍵時(shí)刻,我竟然口吃了!但無論如何,我一定要說的。于是,我心一橫,大聲喊道:“媽媽,我愛您!”這一瞬間我感覺到血往上沖,我的臉一定紅了,因?yàn)槲矣X得臉上火辣辣的!我看了看媽媽,只見媽媽臉上竟然是一副驚呆了的表情!然后,媽媽說:“我給你盛飯去!逼鋵(shí)平時(shí)都是我自己去給自己盛飯的,況且我已經(jīng)吃飽了?蓩寢尵谷辉诓恢沂欠裥枰那闆r下,抓起我的碗,跌跌撞撞地向廚房奔去,到門口時(shí)還差點(diǎn)兒把我的碗撞掉。我想,也許是媽媽激動(dòng)過度,腦子里暈乎乎的,才做出了這一系列反常動(dòng)作吧。我突然有種想哭的感覺。

          經(jīng)過這次難忘的經(jīng)歷,我深深體會(huì)到母愛是多么偉大!母親為我們付出了那么多,卻從不求回報(bào),一句“我愛您”竟讓媽媽如此激動(dòng)!以后,就讓我們經(jīng)常對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛您!”吧!

          

        難忘的三年級(jí)作文 篇4

          在我的人生中有很多是我難忘的事,但有一件事,是我記憶猶新。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,我在家沒意思就玩起了媽媽的胸針,我在想:如果我用胸針去鉆磚頭,胸針會(huì)不會(huì)壞呢?于是我靈機(jī)一動(dòng),就找了塊磚頭,便開始“鉆針取火”。呀!媽媽的胸針壞了,這可是媽媽最喜愛的胸針,怎么辦呢?想著想著,媽媽回來了,媽媽見我沒在客廳,便大聲喊道:“然然,快出來,媽媽給你買了你最愛吃的冰激凌!蔽衣牭綃寢尩暮奥,變得更加恐懼不安,我膽怯的走出來,媽媽看我愁眉苦臉,就問:“然然,怎么了?”我連忙說道:“沒事,沒事!薄澳悄銥槭裁床桓吲d?”媽媽說。“媽,真的沒事,你趕緊做飯吧,我回臥室了。”

          第二天,媽媽要出去了,不知要穿什么,于是她想起了那件漂亮的帶胸針的衣服,可她只找到了衣服,沒有胸針,她便問:“然然,媽媽的胸針到哪里了?”我支支吾吾地說了聲:“我……我沒見”媽媽一聽就問:“是不是你把我的胸針藏起來了?”我心里忐忑不安,就哭著說:“媽媽,對(duì)不起,是我把你的胸針弄壞了,對(duì)不起,對(duì)不起!”媽媽聽了并沒有批評(píng)我,她說:“胸針壞了,并不重要,重要的是:你能知錯(cuò)就改,勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,就是個(gè)好孩子。媽媽永遠(yuǎn)愛你!蔽衣犃耍械綗o限的幸福:“你真是我的好媽媽,我愛你!

          這件事讓我難忘,并告訴了我:做錯(cuò)了事,一定要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn),誠(chéng)實(shí)比什么都重要!

        難忘的三年級(jí)作文 篇5

          在我的童年里有許多禮物,可是我最喜歡的還是媽媽送我的仙女玩具。

          這個(gè)禮物是我去年生日收到的。

          那天早上,我剛起床就發(fā)現(xiàn)一個(gè)精美的禮盒在我床上。我暗喜:這肯定是媽媽送給我的生日禮物,會(huì)是什么呢?想到這,我迫不及待地拆開了精美的禮盒。打開的那一刻我驚呆了,里面是一個(gè)漂亮的仙女玩具,她的頭發(fā)如同烏木一樣黑,眉毛像月牙一樣彎,長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛加上那雙眼睛炯炯有神,好像在跟我進(jìn)行眼神交流。尖尖的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴還涂了口紅呢!身上穿著一件粉紅色的旗袍,腳上蹬著一雙高跟鞋,可漂亮了!

          這時(shí)媽媽走進(jìn)來了,問:“喜歡嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大聲道:“喜歡,我一定會(huì)好好保護(hù)她的!”

          從那以后,我每天都會(huì)和她玩游戲,給她換漂亮的衣服,不舍得摔她一下。

        難忘的三年級(jí)作文 篇6

          盼星星,盼月亮。終于盼來了愉快的暑假。在這個(gè)酷熱的暑假里,當(dāng)然少不了到海里游泳、沖浪啦!我既興奮,又激動(dòng)。

          來到海灘,海浪在大海中咆哮,海風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉蛋,風(fēng)中含著海的氣息;火辣辣的太陽燒烤著大地,真是火燒眉毛!地上的沙子軟綿綿的、細(xì)細(xì)的;沙灘上人山人海;遼闊的大海一望無際,遠(yuǎn)處白茫茫的一片。我蹦蹦跳跳地沖向大海。

          “大海!我來啦!”我邊歡快地叫喊著,邊帶著年幼的妹妹跳進(jìn)大海媽媽的'懷抱。!好清爽!海水清澈見底,海浪向我們輕輕地撞來,像在給我們按摩,“啊,真舒服!”

          瞧!我的妹妹多會(huì)享受!她愜意地坐在泳圈上,海浪一下一下地將她送回岸邊。抵達(dá)岸邊的時(shí)候,她還一副不知情的樣子:“哎呀!我怎么回到岸邊了?”她撓著頭?此巧瞪档臉幼,甭提有多好笑了!

          還有在深水區(qū)中沖浪的爸爸,他像吃了豹子膽似的,在整整2米高的海浪上沖浪,所謂的沖浪,也只是承受浪的打擊罷了,不過這深水區(qū)的浪,可是一只兇猛的惡獸,可不像淺水區(qū)這么簡(jiǎn)單。當(dāng)然,我也是“受害者”啊!

          頑皮的爸爸自己沖浪還不夠,還要拉上我去,我看著那海浪都害怕,哪敢去冒險(xiǎn)呢?可是,爸爸這老頑童,三番四次地拉我去沖浪,真是煩得受不了了,我只好無奈地跟著爸爸去沖浪,哼!我更想看看這只“惡獸”想玩出什么花樣!

          來到深水區(qū),突然,一個(gè)突如其來的大浪給我來了個(gè)下馬威!哼!想玩偷襲?我是不會(huì)讓你得逞的!一個(gè)浪“嘩”地劈頭蓋臉蓋過了我,我扎緊馬步,屏住呼吸。呼!浪總算過去了,可是在這猛烈的沖擊力下,我后退了幾步。想不到這浪居然這么猛,我不敢小看它了。我做好準(zhǔn)備,要迎戰(zhàn)下一個(gè)浪了,我扎緊馬步站得更穩(wěn)了。咆哮的浪仿佛在譏笑我:“哈哈!真是自不量力!”果真,大浪又“嘩”的一聲撲過來!鞍!咕嚕咕嚕!”我喝了一口咸咸的海水,我立刻站起來:“咳咳,咳咳!”雖然有點(diǎn)狼狽,但我仍為自己有勇氣挑戰(zhàn)巨浪而興奮。

          漸漸的,天色暗下來,我們?cè)摶芈灭^了。海水也開始漲潮,海浪也越來越高,越來越高…

        難忘的三年級(jí)作文 篇7

          每當(dāng)想起貧困山區(qū)的小朋友,我的心就百感交集。

          當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,雖然還不懂事,但卻有巨大的愛心和同情心。有一天,寒風(fēng)呼呼地吹著,我從電視上看到貧困山區(qū)的小朋友穿著單薄的衣服,臉被寒風(fēng)的凜冽吹得紅撲撲的,十根手指頭凍得像紅蘿卜一樣,還在刺骨的寒水里洗著衣服,前兩根腳趾頭都露在了外面。當(dāng)他們洗完了衣服后,轉(zhuǎn)過身只見他們?cè)缫褍龅蒙l(fā)抖,看到這一幕后,我心里陣陣心酸。山區(qū)里許多幼小的孩子個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,一張張稚嫩的臉渴望著美好的生活。他們沒有暖和的衣服、沒有書讀,吃不好、睡不好,而我卻在溫暖如春的空調(diào)房子里和爸爸媽媽一起看電視……我自告奮勇地對(duì)媽媽說:“媽媽,我要為這些可憐的山區(qū)小朋友捐錢、捐衣服!眿寢尀槲邑Q起大拇指高興地說:“好!讓我們來幫助他!闭f完,我們飛快地跑進(jìn)臥室,翻箱倒柜地找出了許多比較新而暖和的棉襖,還有所有的壓歲錢和小時(shí)候玩過的布娃娃放進(jìn)了袋子里。

          第二天一大清晨,我和媽媽提著大包小包來到了 募 捐 處,我相信山區(qū)小朋友收到我的禮物后都會(huì)露出燦爛的笑臉。這個(gè)嚴(yán)寒的冬天他們不再寒冷了。

          這件事雖然已經(jīng)過去兩年多了,但這件事是令我最難忘的一件事。

        難忘的三年級(jí)作文 篇8

          上周五,風(fēng)和日麗,東風(fēng)拂面。就在這一天,我們,不,學(xué)校的全部少先隊(duì)員們渴望已久的第二課堂活動(dòng)終于開端了!這一天,學(xué)校舉辦了啟動(dòng)儀式,樓校長(zhǎng)和上城區(qū)青少年活動(dòng)中心的葉主任發(fā)表了熱忱洋溢的講話。

          儀式停止后,我們迫不及待地向老師探聽往哪兒參觀。老師笑著說:"我們往大韓民國(guó)臨時(shí)政府杭州舊址紀(jì)念館!""太棒了!"我們不約而同、異口同聲地歡呼著。能夠走出校園,往學(xué)習(xí)書本上沒有的新知識(shí),有誰會(huì)不感到高興呢?

          我們步行到了大韓民國(guó)臨時(shí)政府杭州舊址紀(jì)念館所在的湖邊村小區(qū),小區(qū)一派古樸典雅的氣象。進(jìn)進(jìn)紀(jì)念館艾萊依羽絨服,有講授員阿姨熱忱地迎接我們。我們觀看了電視專題片,知道了在那烽火連天的年代,大韓民國(guó)也曾和中國(guó)一樣,被日本帝國(guó)主義者的鐵蹄侵犯。紀(jì)念館展出了韓國(guó)志士的人物先容,他們寫的書籍。令我永遠(yuǎn)難忘的是金九先生的業(yè)績(jī)。他機(jī)靈英勇,勇敢不屈,冒著性命危險(xiǎn)來到日本,把正在閱兵的日本高等軍官炸逝世、炸殘,有力地打擊了侵犯者。

          放學(xué)回到家,我又上網(wǎng)查找了更多與大韓民國(guó)臨時(shí)政府有關(guān)的材料,懂得了更多的歷史知識(shí)。80多年前,一批韓國(guó)志士從世界各地匯聚上海金羽杰羽絨服,成立韓國(guó)臨時(shí)政府,開展抗日救亡活動(dòng)。1932年上海虹口公園爆炸案后,以金九先生為首的韓國(guó)臨時(shí)政府轉(zhuǎn)移到浙江省嘉興、杭州等地保持奮斗?梢哉f,杭州是韓國(guó)臨時(shí)政府在中國(guó)運(yùn)動(dòng)的主要一站。在杭州3年時(shí)光里,韓國(guó)臨時(shí)政府如開國(guó)務(wù)會(huì)議、發(fā)行獨(dú)立黨機(jī)關(guān)報(bào),開展了一系列艱難卓盡的抗日復(fù)國(guó)奮斗,終極取得了成功。永生路湖邊村、學(xué)士路思鑫坊、杭州清泰第二旅社、大和里、齊心里、五福里等處都留下了韓國(guó)志士運(yùn)動(dòng)的足跡艾萊依,他們的抗日復(fù)國(guó)奮斗也得到了杭州國(guó)民的同情、支撐和輔助,韓國(guó)國(guó)民與杭州國(guó)民也因此結(jié)下了深厚友情。

          寫到這里,我的心中冒出了這樣的想法:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中,能出來走走、看看,既能放松我們勞累的情感,又能增加知識(shí),真是一舉兩得。這樣的運(yùn)動(dòng),我愛好!我們都愛好!

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