【精華】秋天三年級(jí)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的秋天三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天三年級(jí)作文 篇1
秋天里的果園有很多水果，比如蘋果、柿子……蘋果很像小朋友紅彤彤的小臉蛋，可愛極了。
柿子咧開了嘴，好像在一直不停地笑。還有葡萄，紫紅紫紅的像一顆顆紫色的寶石。還有橘子也熟了，像一顆顆黃黃的寶石掛在枝頭。
秋天里的花更好看。有的菊花是綠色的，綠的如玉，非常好看。有的菊花是紅色的，紅的似火，也非常好看。有的是黃色和粉紫色，它們一朵朵、一簇簇的擁在一起，像軟綿綿的絨球。還有的像瀑布、像頭發(fā)、像蒲公英，秋風(fēng)輕輕地刮，蒲公英寶寶就離開自己的媽媽去尋找自己的生活。
秋天到了，農(nóng)民伯伯汗水變成了糧食，麥子、稻子笑彎了腰，玉米也裂開嘴巴。真是一片莊稼收獲和忙于收割的景象呀！
秋天里還有樹呢！比如楓樹，它紅彤彤的葉子像手掌一樣；還有梧桐樹的葉子，是黃色的，像蝴蝶，隨風(fēng)翩翩起舞；銀杏樹變黃了，銀杏樹的葉子像一把小扇子，扇走夏天的炎熱，帶來(lái)秋天的涼爽。
秋天真奇妙呀！
秋天三年級(jí)作文 篇2
金風(fēng)送爽，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，看，她要開一個(gè)盛會(huì)。
銀杏樹葉是金黃色的，像一把小扇，驕傲地說(shuō)：“看！是我扇走了先天的炎熱！”楓葉也不服輸，說(shuō)：“看！我紅的像一把火，也像一個(gè)五角星，還像小朋友的手掌呢！風(fēng)一吹我，我可以和小朋友揮手致意呢！”現(xiàn)在菊花開口了，說(shuō)：“看我的花，有的白如雪，有的黃如玉，還有的粉如霞，比你們好吧，像一道花的彩虹�！�
蘋果又發(fā)話了：“哼！我到了秋天外皮紅彤彤的，而且非常好吃�！彼麄儬�(zhēng)得不見高低，現(xiàn)在柿子又說(shuō)了：“我到了秋天果實(shí)比你們都好吃，還像一盞盞小燈籠�！崩嬉采鷼獾恼f(shuō)：“我比你們都漂亮主要是因?yàn)椋?/p>
一、我是金黃色的；
二、風(fēng)一吹，我就向人們點(diǎn)頭問(wèn)好；
三、我臉上還有一些青春痘呢！”他們爭(zhēng)吵著……
這真是一場(chǎng)熱鬧的盛會(huì)呀！你最喜歡哪位客人呢？快來(lái)和他們交朋友吧！
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，處處都可以看見如詩(shī)如畫的景致。
今天，天氣格外得好。我們要去參加“校村結(jié)對(duì)，雙堂雙進(jìn)”德育共建活動(dòng)。只見同學(xué)們胸帶紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，懷著即興奮又好奇的心情出發(fā)了。
大概步行了十五分鐘左右，我們來(lái)到了位于婺城區(qū)白龍橋鎮(zhèn)葉店村的祠堂。抬頭看著宏偉大氣的建筑，我頓時(shí)對(duì)里面的一切感到好奇！隨著老師走進(jìn)祠堂，眼前的畫面更是讓我大開眼界。墻上展示的一幅幅作品是那么惟妙惟肖，應(yīng)該傾注了藝術(shù)家們不少心血。我記得欣賞到的有陳素月老師的精美的剪紙作品，有呂永明老師創(chuàng)作的栩栩如生的陶泥作品，還有倪健新所長(zhǎng)傳奇魅力的漆畫，古色古香的旗袍……典雅和時(shí)尚的完美結(jié)合，別有一番韻味。
“我參加，我參加‥‥‥”一陣陣歡快雀躍的聲音傳來(lái)，原來(lái)大家在爭(zhēng)先恐后地舉手參加盧華英老師的板畫活動(dòng)。只見盧華英老師面帶微笑，輕聲細(xì)語(yǔ)地手把手教同學(xué)們?nèi)绾沃谱靼瀹�。幸運(yùn)的我也趁機(jī)體驗(yàn)了一把，在盧老師的帶領(lǐng)下，我們首先把刻有圖片的板放在桌上，上面放張白紙，然后在紙上擠點(diǎn)墨，再輕輕按壓，幾分鐘的時(shí)間一幅作品就誕生了。我手里拿著自己的作品，心里就像吃了糖一樣甜。當(dāng)然，最吸引我的還數(shù)陳素月老師的剪紙作品，一張紙和一把剪刀在她手中就像變魔術(shù)一樣，眨眼的功夫就能變出一幅絕美的畫像。真是讓我大飽眼福。
美好的時(shí)光總像陽(yáng)光，讓人難以長(zhǎng)時(shí)間地留住。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，但大家都收獲了滿滿的知識(shí)。通過(guò)這次“雙堂雙進(jìn)”的實(shí)踐活動(dòng)，我們了解了婺城文化，感受了它的博大精深，也開闊了視野。作為祖國(guó)的下一帶，今后我一定要把這份傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
秋天三年級(jí)作文 篇4
雖然現(xiàn)已開春，但我仍忘不了上一年那美麗的'秋天。
瞧，那火紅的楓葉鋪在地上，形成了一張紅色的地毯。地上的每一片楓葉都像一個(gè)小掌印一樣。可你們有沒(méi)有想過(guò)，這些楓葉也曾在樹上輝煌過(guò)、炫耀過(guò)�？上КF(xiàn)在卻被人們踩在腳下。再來(lái)看看樹上的楓葉吧。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉驕傲得頻頻點(diǎn)頭，猶如很多位舞者一樣，跳著高雅的華爾茲……
再來(lái)看看田野吧。田野豐收了，一顆顆金黃的米粒落到了農(nóng)民伯伯的手中。還沒(méi)有長(zhǎng)大成熟的稻子仍在田野里堅(jiān)定地站著，風(fēng)吹雨打全不怕。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子們卻又搖頭晃腦，像詩(shī)人念詩(shī)時(shí)的樣子，給秋天增添了一份生機(jī)……
接著來(lái)看看菊花。一般的菊花的花瓣向上翹著，是橙色的，而且還發(fā)出沁人心脾的香味，而花蕊則是黃色的。遠(yuǎn)看，它像一位仙女。近看，又像是一位貴婦人，在不以為然傲慢地站著。菊花聞起來(lái)陣陣清香，摸起來(lái)又柔又軟，真是多變��！不愧是高風(fēng)亮節(jié)！
桂花，被稱為秋風(fēng)送爽。最后，我也要說(shuō)說(shuō)它。它平時(shí)喜歡藏在葉叢中，花瓣呈后小前大的形狀，有多有少，最少的估計(jì)只有四瓣，像十字架，對(duì)稱的。桂花還能在微風(fēng)下顯得更高貴，更美哦！除此之外，銀杏、草坪、瓜果、天空、白云等景物也都等著你去細(xì)細(xì)游賞哦！
“啊，美麗的秋天，我愛你！”
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天到了，秋天到了，秋姑娘把炎熱的夏天，用橡皮擦擦走了。秋天是一個(gè)秋高氣爽，大雁南飛的日子，也是一個(gè)豐收的日子。
秋日里，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里，看見許多農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，哥哥說(shuō)：“我也來(lái)幫你們收割吧！”，伯伯說(shuō)：“好的”。哥哥學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻，右手拿著鐮刀，輕輕往上一拉，水稻就落在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎邊，就這樣收割著稻谷，很快就收了一大片田。
接著，哥哥又學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，把收割下來(lái)的稻谷抓在手里，舉過(guò)頭頂，翻到背后，用力將水稻往臼里摻下去，稻谷紛紛落在臼里，很快臼里就裝滿了稻谷。農(nóng)民伯伯用簸箕將稻谷鏟起，裝進(jìn)編織袋里，將編織袋的口扎緊，然后又將一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，將稻谷倒在水泥地上，用木耙將稻谷散開，曬干。
秋天也是一個(gè)瓜果飄香的日子。我和媽媽摘棒豆。走進(jìn)田野里，棒豆的香氣迎見飄來(lái)。棒豆長(zhǎng)在田坎邊，它的徑特別長(zhǎng)，就象風(fēng)箏線，棒豆象一個(gè)彎彎的小月亮，掛結(jié)在徑桿上。
遠(yuǎn)處，一群群的白鷺在田野間飛來(lái)飛去，正和水里的小魚嬉戲呢……
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的仙果，……農(nóng)民伯伯描畫著這美麗的秋天。
陶德智老師:李銘航，恭喜你升入了三年級(jí)！
在秋高氣爽的秋日里，幫伯伯收稻谷，和媽媽摘棒豆，看高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的仙果……秋日的美景盡收你的筆下，哇！太美了。
你太棒了，加油！
秋天三年級(jí)作文 篇6
天是湛藍(lán)的；水是清澈的；空氣也是新鮮的···一陣微風(fēng)吹過(guò)，不僅讓我打了個(gè)寒顫。
快看！樹上有幾片泛黃葉子落了下來(lái)！快瞧!田里的玉米穿上了黃衣裳！噢，原來(lái)秋天到了，這都是秋姑娘的訊號(hào)！
樹上的葉子落了下來(lái)，我要把它做成標(biāo)簽，讓它以后帶領(lǐng)我回憶這個(gè)秋天。讓一去不復(fù)返的時(shí)間，在我的腦海里一一實(shí)現(xiàn)。
玉米因?yàn)槲樟岁?yáng)光和雨露的精華所以長(zhǎng)得好高好高。但人們卻沒(méi)有為了這個(gè)而苦惱，每個(gè)人都有自己的辦法讓玉米闊統(tǒng)統(tǒng)“睡覺”
果然，一夜之間所有的玉米闊全都在睡覺，像是給大地鋪上了一層華麗的地毯。田野變得非常寬廣。
啊！這是秋姑娘的訊號(hào)。她要告訴人們她正邁著矯健的步伐向這走來(lái)！
秋天三年級(jí)作文 篇7
秋天到了，天氣漸漸涼了，秋姑姑來(lái)到了天上?花園里?田野里……
秋姑姑來(lái)到了天上，天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齊齊的往南飛。它們排的多整齊呀！
秋姑姑踏進(jìn)了路邊的花壇，梧桐樹葉黃了，黃了，黃的得像一個(gè)個(gè)金子似的，不久又落了下來(lái)。它們都打著旋兒，在空中像翩翩起舞的蝴蝶，多美呀！
秋姑姑又走入了花園，花園里的菊花多美��！它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。五艷六色的菊花有黃色的、白色的、藍(lán)色的……可美啦！
秋姑姑進(jìn)了田野，田野里的稻谷金燦燦的一片片金子似的，好大一片豐收的田野呀！
秋姑姑落到了果園，吻紅了一個(gè)個(gè)蘋果臉，染黃了一個(gè)個(gè)小梨臉，吹紅了一個(gè)個(gè)小桃臉………
�。∏锕霉锰み^(guò)的地方充滿了我們的歡笑，帶來(lái)了繽紛的色彩………
秋天三年級(jí)作文 篇8
無(wú)意間一抬頭，一片紅葉悄然落下，突然間，恍然大悟，又到秋天了。
秋，自古就多為詩(shī)詞文章中的主角，岑參的“秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng)，日暮黃云高”，杜甫的“信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛�！崩畎椎摹叭藷熀勹�，秋色老梧桐�！泵虾迫坏摹扒锷珶o(wú)遠(yuǎn)近，出門近寒山。”……
我愛秋天，愛她的欣欣向榮。
秋天的天，總是湛藍(lán)的，嬉戲著的幾片云朵，也是悠閑，陽(yáng)光溫柔地照著，不冷不熱，剛剛好。
我愛秋天，也愛盛開在秋天的菊花。
秋，由于有了種類繁多，五彩繽紛的菊花而更加絢麗多彩。
我市的市花就是菊花，所以在秋天，她幾乎隨處可見，菊花吉祥、健康、長(zhǎng)壽的象征，所以她深受人們喜愛。又因?yàn)樗牧杷坏�，氣韻高潔，所以古人將她與梅、蘭、竹合稱為“花中四君子”。
秋，總帶著悲傷的氣氛，但菊花在這百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開放，為已有些沉睡的大自然增添了生機(jī)，使人們見到她充滿活力。
秋天，是豐收的季節(jié)，田野里總是洋溢著豐收的喜悅，農(nóng)民們總是高聲唱著“豐收之歌”，勞作著，一片生機(jī)勃勃的景象。
街道旁，樹木都開始“換衣了”，一片片樹葉旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)，有時(shí)，一不小心還會(huì)“打”到你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，好像在下著一場(chǎng)紅色的雨，輕輕柔柔的。
偶爾還會(huì)看到路邊拾落葉的孩子們，他們跑著，笑著，伸手去捉空中翻飛著的葉子，互相比較著誰(shuí)接到的葉子最漂亮，給這個(gè)總是急匆匆的街道增加了好多歡樂(lè)，過(guò)路的行人總不忘記回頭看幾眼，傳遞一份快樂(lè)，為這秋天多加上一份溫暖。
秋天，處于夏天和冬天之交，即沒(méi)有夏天的酷熱，也沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒，讓人覺得清爽舒適，很是愜意。
我愛秋天，愛她的一切。
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