游三年級(jí)作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文300字 篇1
在巴比松度假莊園休息了一個(gè)晚上，第二天一大早，我們打算到天目山漂流。
車子開到天目山溪澗時(shí)，我們被清澈的溪水深深地吸引了。只見溪水在陽光的照射下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過，水面上泛著細(xì)細(xì)的波紋，漸漸蕩漾開去，那景色令人心曠神怡。
爸爸提議：“我們不去漂流了，直接去趟水吧。”我們說：“好��！好啊！”于是，我們脫掉鞋子，挽起褲腿，迫不及待地沖入了溪水中。
溪水涼涼的，一絲絲地侵入肌膚，舒服極了。我和弟弟干脆脫了衣服，把整個(gè)身體都浸入了水中，打起水仗來了，歡歌笑語在水面上。
更為奇妙的是溪水中的石頭奇形異狀，色彩也與眾不同。有橢圓的，大的像恐龍蛋，小的如鵪鶉蛋；有乳白色的，像貝殼一樣，……這些都是流水長期沖蝕形成的，世間萬物真的很奇妙��！
回來的路上，我們撿了不少石頭，以作收藏。
游三年級(jí)作文300字 篇2
經(jīng)常聽別人說：“五岳歸來不看山”。今年國慶節(jié)，我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。
華山不僅雄偉奇峻，而且山勢(shì)峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱雄于世，自古以來就有“華山天下險(xiǎn)”“奇險(xiǎn)天下第一山”的美譽(yù)。
我們乘車來到華山腳下，我抬頭向上望去，“哇，華山好高呀！”郁郁蔥蔥的樹叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路，奮力向上爬著。一路上，我和好朋友呂藝林，還有媽媽遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來到了望月橋，休息了一會(huì)，奇怪的是爸爸他們還沒有追上來。我們繼續(xù)往上爬。
我們爬上了飛龍?zhí)�，看到了飛龍?zhí)菔悄敲吹亩福A好像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上，媽媽在下面著急地喊：“瑞子，不要往下看，繼續(xù)往上爬”。終于，我們來到了北峰頂。站在北峰頂，真是“舉頭紅日近，回首白云低”。
媽媽告訴我，北峰是華山五峰的最低的一個(gè)山峰。可是我從這次爬山中領(lǐng)悟到了一種不畏險(xiǎn)阻，勇敢攀登的精神，我們的學(xué)習(xí)也需要的是這種精神。
游三年級(jí)作文300字 篇3
今天媽媽要帶我去桃花島玩，我高興得一蹦三尺高，一直催爸爸媽媽快點(diǎn)。從出發(fā)到目的地，我感覺像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長。
下了輪渡碼頭，我立馬跑到島上，這里四周被海水圍繞著，大輪船從海上開過，壯觀極了！
我們先去了烏石子村，那里的海灘是一塊塊黑色的鵝卵石鋪成的，很特別。聽村里人說這些石頭都有上千萬年的歷史了。
隨后我們來到了安期峰。這座山雖然山路很陡，但風(fēng)景特別美，站在山頂往下看，海水碧波蕩漾，大輪船變成了小舟。
最后來到我最愛的塔灣沙灘了！那里的沙子細(xì)細(xì)的軟軟的，很有彈性。一個(gè)浪打過來，許多小石子小貝殼被沖了上來，又被浪卷了下去。沙灘上人很多，大家擠在一起，像下餃子一樣。我興奮地沖向海邊，抓著浮板游到人群中間。我們?cè)谝徊ㄓ忠徊ǖ睦死飼r(shí)而起時(shí)而落，有時(shí)浪太大，我們會(huì)大聲尖叫，真是太好玩了！
隨著時(shí)間的流逝，我們依依不舍地告別了桃花島。這令人流連忘返的桃花島，我一定會(huì)再來捕捉她的美麗的！
游三年級(jí)作文300字 篇4
今天，老師要帶我們?nèi)ヌm墅大橋和全民健身中心春游，我們可興奮啦！
�。更c(diǎn)４０分我們說說笑笑地出發(fā)了，走在路我們看見路兩旁粉紅的桃花開了，地上長滿了碧綠的小草，像是給大地披上了綠色的衣裳，真美啊！
到了蘭墅大橋，老師讓我們走上大橋去欣賞風(fēng)景，我往下一看，看見了美麗的姚江，江水清澈，江兩邊桃紅柳綠，高樓林立，真是美麗壯觀。接著老師給我們找好地方，讓我們拿出書包里的東西 邊吃邊休息，吃完，我們就唱著歌向全民健身中心出發(fā)了。
來到全民健身中心，我們參觀了很多鍛煉身體的地方。走累了，我們?cè)诓莸厣箱伜米啦�，并把好吃的東西拿出來，開始野餐了，正吃得高興，突然下起雨來了，老師只能把我們帶到一個(gè)躲雨的地 方。我邊吃邊想：“真是天公不作美，掃了我們游玩的興致。”
我真希望明年再來過。
游三年級(jí)作文300字 篇5
看見別的.同學(xué)都會(huì)游泳，我心里癢癢的。我求媽媽叫我學(xué)游泳，暑假一道機(jī)會(huì)終于來了。
一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽一起來到了游泳館。看到許多大人和孩子們?cè)谒餁g快的有著，我既興奮又害怕。媽媽說：“孩子別怕，這里水不深：”經(jīng)媽媽的鼓勵(lì)，我學(xué)著別人的樣子，小心翼翼地跳進(jìn)水里。不過還是沒有站穩(wěn)，一下摔倒了，喝了幾口水。這時(shí)，我嚷著不學(xué)了。媽媽在一邊扶著我說：“孩子，不要遇到一點(diǎn)困難就放棄，媽媽相信你一定會(huì)的！”
媽媽在水里做了一個(gè)示范動(dòng)作，我按照她的動(dòng)作抓住游泳板，兩只腳一起往后瞪。我一次又一次地練習(xí)，不一會(huì)兒，我的身子慢慢可以浮起來，能游兩三米遠(yuǎn)了。我心里特別高興，在遠(yuǎn)處的媽媽也向我豎起了大母指，連說孩子你真棒！后來經(jīng)過我的努力我終于學(xué)會(huì)了游泳。通過學(xué)游泳這件事，我明白了一個(gè)道理，做任何事遇到困難不能放棄。
游三年級(jí)作文300字 篇6
“畢竟西湖四月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同. 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”.這首詩是唐代詩人楊萬里在游西湖時(shí)寫的一首詩，這是描寫那優(yōu)美的西湖風(fēng)景，真讓人迷人��！
我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃罚瑑商炖镂覀兺媪撕枚嗟胤�。大明山的高大峻秀，瑤林仙境的多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，杭州西湖那嘆為觀止的音樂噴泉，都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。
那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂噴泉的地方，游人更是密密麻麻。音樂響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂翩翩起舞。一會(huì)兒形成朦朧的水幕，一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流；一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨，一會(huì)兒象春雨綿綿。聽著音樂，看著噴泉，我如癡如醉，現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀。
暑假已結(jié)束了，但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂噴泉的場(chǎng)景。我心中在想，明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。
多么開心的暑假生活呀！
游三年級(jí)作文300字 篇7
耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來。
原來，我們今天作文課上玩了觸覺猜謎游戲。它的規(guī)則是：閉上眼睛，然后老師把一樣?xùn)|西放在你手里，猜一猜它是什么。
這一次猜游戲我也上臺(tái)了，我閉上眼睛，只覺得眼前一片漆黑。過了一會(huì)兒，我覺得手上有東西。我認(rèn)認(rèn)真真地摸，不一會(huì)兒，我就猜到了是尺子。臺(tái)下的同學(xué)在為我鼓掌。第二個(gè)環(huán)節(jié)到了，老師告訴我，這
一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠運(yùn)氣猜對(duì)了也行!這時(shí)，老師把一件東西給我，我用手掌蹭來蹭去還是不知道，我猶豫了一下，可是5秒倒計(jì)時(shí)過了，我睜開眼睛，一看，原來，是一臺(tái)像飲料一樣的電風(fēng)扇。同學(xué)們都異口同聲地說：“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺(tái)。
最精彩的，要數(shù)楊欣媛和李成?的“男女在對(duì)決了”，這是本場(chǎng)最緊張，激烈的比賽。一開始，他們手上都是粉筆，他們很容易地猜對(duì)了，第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮，楊欣媛猜是鎖。男同學(xué)們“耶!”一聲叫起來，男同學(xué)獲得了勝利!
啊，這是一個(gè)多有趣的游戲呀!成彩喪氣是童節(jié)
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