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      2. 未來(lái)教室三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-06 20:40:19 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】未來(lái)教室三年級(jí)作文合集七篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的未來(lái)教室三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】未來(lái)教室三年級(jí)作文合集七篇

        未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇1

          3010年,在桂花谷有一個(gè)先進(jìn)的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校里有一百多個(gè)隱形機(jī)器人,學(xué)校的一切活動(dòng)都由這些機(jī)器人來(lái)指揮。

          教室的門(mén)會(huì)按照彩虹的色彩一天變一個(gè)顏色。當(dāng)你推開(kāi)門(mén),機(jī)器人會(huì)根據(jù)你的心情,來(lái)調(diào)整墻面的顏色。當(dāng)你心情開(kāi)心的時(shí)候,墻面會(huì)出現(xiàn)童話人物或漫畫(huà)人物;當(dāng)你心情不高興時(shí),墻面立刻變成綠色、粉色、黃色……;地板立刻會(huì)出現(xiàn)小花、小草,還閃爍著亮晶晶的光,散發(fā)著牛奶的香味……,讓人心情變得舒暢起來(lái)。

          上課時(shí),課桌給天花板上的機(jī)器人發(fā)送信息,課桌會(huì)變成一個(gè)大屏幕,把這節(jié)課的內(nèi)容全部輸?shù)竭@個(gè)大屏幕上,而且自動(dòng)把內(nèi)容講一遍。如果你有個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂,你按一下課桌上的紫色開(kāi)關(guān),課桌給機(jī)器人發(fā)送信息,機(jī)器人發(fā)動(dòng)小精靈再給你耐心地講解一遍。機(jī)器人會(huì)根據(jù)每個(gè)人的體重、身高自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌和椅子的高度,并糾正你的坐姿,以防止近視。

          下課后,你按一下墻面上的大按鈕,桌子、椅子和講臺(tái)全部都消失,給同學(xué)們一個(gè)游戲的天地。另外,兩側(cè)的墻會(huì)播放平時(shí)同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè),來(lái)消除同學(xué)們的疲倦。只要一上課,所有的東西都回到原來(lái)的地方。

          放學(xué)的時(shí)候,燈、窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,等你走后,門(mén)也會(huì)自動(dòng)關(guān)上,監(jiān)控掃描系統(tǒng)開(kāi)始工作。

          嘿,這種教室肯定會(huì)出現(xiàn)在人們的視線內(nèi)的!

        未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇2

          今天,我乘坐時(shí)光穿梭機(jī),來(lái)到了未來(lái)的教室。

          未來(lái)的教室是什么樣的呢?我想著,不知不覺(jué)加快了腳步,生怕無(wú)法親眼看見(jiàn)。

          “咦?教室里怎么變了樣?”我自言自語(yǔ)道!澳愫谩!蔽冶粐樍艘惶ь^一看,原來(lái)是廣播的聲音。“你看到的是未來(lái)的教室,請(qǐng)不要興奮,我將為你解說(shuō)所有的東西。”“好。 蔽以缫哑炔患按。“請(qǐng)說(shuō)出你想了解的東西。”我看見(jiàn)椅子上沒(méi)有書(shū)包,十分困惑,便好奇地問(wèn):“椅子上怎么沒(méi)有書(shū)包?”“因?yàn)闀?shū)包太重,不易攜帶,所以我們用筆記本電腦代替。作業(yè)可以在上面完成。上面有每一科的電子軟件,等于電子書(shū)。電腦還開(kāi)啟了護(hù)眼、防上網(wǎng)等模式。”我恍然大悟。

          我看見(jiàn)黑板被智能的一體機(jī)代替了,很是疑惑,問(wèn):“黑板到哪去了?”廣播回答現(xiàn)在的一體機(jī),可以讓老師免去吃粉筆灰的痛苦;也可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度,還能把課文更生動(dòng)、形象地展示給同學(xué)們,讓同學(xué)們一目了然。

          一體機(jī)知識(shí)儲(chǔ)存量大,知識(shí)面廣,很神奇喲!

          我看見(jiàn)長(zhǎng)年累月堆積在講桌上的作業(yè)本不見(jiàn)了,只有一臺(tái)電腦,問(wèn):“作業(yè)本呢?”“老師可以通過(guò)電腦查看作業(yè)完成情況”。

          突然,一股強(qiáng)光刺得我眼不開(kāi)眼。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

        未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇3

          在20xx年這一個(gè)遍地開(kāi)滿高科技之花的新穎時(shí)代,我們的生活步入了前所未有的科技時(shí)代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢(mèng)游的形式參觀一下我設(shè)計(jì)的教室吧!

          你一進(jìn)教室,看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅,而是一臺(tái)臺(tái)高科技的學(xué)生機(jī),這種學(xué)生機(jī)是專(zhuān)為祖國(guó)的花朵―少年兒童而精心設(shè)計(jì)的智能電腦,可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦,可以在下課時(shí)間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護(hù)自己電腦里的隱私,還可以在自己心愛(ài)的電腦里設(shè)置密碼,讓別人怎么也打不開(kāi)。如果有同學(xué)不自覺(jué)學(xué)習(xí),在干別的事情,智能機(jī)就會(huì)處于死機(jī)狀態(tài),讓這個(gè)淘氣的同學(xué)無(wú)可奈何,但是這個(gè)同學(xué)的“電腦老師”就會(huì)辛苦一點(diǎn),會(huì)無(wú)私地為他補(bǔ)課,他的作業(yè)也會(huì)增多。你也不想當(dāng)壞孩子吧?就不會(huì)得到這樣的下場(chǎng)。

          在教室里,也不可能沒(méi)有老師。難道讓學(xué)生們?cè)诮淌依雉[嗎,堅(jiān)決不行。所以,每一個(gè)教師里都會(huì)有一名老師守在教室里,象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會(huì)很辛苦,因?yàn)榻淌依镞有一樣我的得意之作―省心講臺(tái)。在我的這個(gè)教室里,每個(gè)課桌都有一個(gè)編號(hào),編號(hào)有什么用途呢,一會(huì)兒你就會(huì)知道了。省心講桌上有著每一個(gè)課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個(gè)學(xué)生講話了,這位值周老師不需要大聲喊叫,只需對(duì)著那個(gè)學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵,那個(gè)學(xué)生的椅子下面就會(huì)顯現(xiàn)出塑料的釘子,并出現(xiàn)一個(gè)隱型喇叭,大聲地叫著:“不許講話,不許講話!”讓他再也不敢淘氣了。

          怎么樣?我設(shè)計(jì)的“教室”如何?希望我設(shè)計(jì)的“教室”能早日為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民造福。

        未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇4

          現(xiàn)在的教室,雖說(shuō)寬敞明亮,可對(duì)于我們這些崇尚科技的零零后來(lái)說(shuō),總覺(jué)得有些不盡與人意的地方,因此,我想是向往有一間既神奇又智能的教室!

          這間教室是會(huì)飛、會(huì)穿梭到舊時(shí)代的。如果現(xiàn)在是自然課,老師正在講亞馬遜森林,那教室就會(huì)穿越到亞馬遜森林,整個(gè)教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現(xiàn)在是語(yǔ)文課,老師正在講魯國(guó)的孔子,那教室就會(huì)穿越到魯國(guó)的孔子廟,還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學(xué)的情境,讓我們感覺(jué)身臨其境,仿佛也變成孔子的`弟子,正認(rèn)真地聽(tīng)他講學(xué)。

          學(xué)生的桌子有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色的,一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕的作用可大啦!紅色的按鈕一按,就可以將這節(jié)課用過(guò)的物品一下子收到桌斗里,綠色的按鈕一按,就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。

          在教室的最右角,有一個(gè)特殊的學(xué)生,他叫作業(yè)機(jī)器人,他可以幫老師批改作業(yè)?梢酝ㄟ^(guò)學(xué)生們的作業(yè)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,并將情況反映給老師。在教室的最左邊,還有一個(gè)特殊小助手,它叫知識(shí)機(jī)器人。它的任務(wù)就是將學(xué)生們的錯(cuò)題出示在黑板上,并給同學(xué)們講解。

          未來(lái)的教室已經(jīng)不再需要空調(diào),因?yàn)榻ㄔ旖淌业牟牧戏譃閮煞N。第一種是在最外層,用來(lái)識(shí)別溫度。第二種是在最里層,用來(lái)調(diào)節(jié)溫度。這樣一來(lái),教室就可以自己根據(jù)室外溫度調(diào)控室內(nèi)溫度,就室溫始終保持在適宜的溫度,讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

          未來(lái)的教室里,采用的燈泡還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光亮,如果是晚自習(xí),燈泡就會(huì)變得比較亮,如果是白天正在上課,燈泡就會(huì)變得比較適中。

          那燈泡會(huì)不會(huì)沒(méi)電呢?這個(gè)問(wèn)題不需要擔(dān)心,因?yàn)闊襞菀呀?jīng)不需要電了。空氣可以給它們帶來(lái)能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉(zhuǎn)換成電能。

          這么美好的教室,你一定充滿期待了吧?那就讓我們好好學(xué)習(xí),將這美好的遐想實(shí)現(xiàn)吧!

        未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇5

          20xx年9月1日,開(kāi)學(xué)第一日,我們一起去參觀全國(guó)名校:朝鳳路小學(xué)。剛走進(jìn)小學(xué)校門(mén)就看到兩個(gè)機(jī)器人對(duì)我們鞠躬敬禮,哇!這個(gè)學(xué)校好現(xiàn)代啊!走,我們一起去教室看看!教室門(mén)口有一個(gè)人臉自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),只要人往前面一站確認(rèn)掃描身份信息后教室門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。走進(jìn)教室看到教室整體裝修是按主題布置的,一年級(jí)是海洋主題,教室粉刷成蔚藍(lán)色的,墻壁上畫(huà)了許多立體圖案的海洋生物,每一個(gè)海洋生物旁邊都有一個(gè)電動(dòng)按鈕,你只要輕輕觸碰按鈕,一個(gè)游動(dòng)的海洋生物圖像就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上,并附有詳細(xì)的生物習(xí)性文字說(shuō)明,這樣一年級(jí)學(xué)生會(huì)在課下學(xué)習(xí)許多海洋科學(xué)知識(shí)。相應(yīng)的二年級(jí)是星空主題,學(xué)習(xí)星座知識(shí);三年級(jí)是森林主題,學(xué)習(xí)植物和生物知識(shí);四年級(jí)是太空主題,學(xué)習(xí)航空航天知識(shí);五年級(jí)和六年級(jí)是實(shí)驗(yàn)主題,學(xué)習(xí)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)。

          我們坐下來(lái)體驗(yàn)下吧!咦?這個(gè)桌子和椅子好舒服呀!原來(lái)這全部都是“正姿”桌椅,可以根據(jù)身高隨意調(diào)節(jié)座椅高度,座椅上還有一個(gè)軟綿綿的墊子可以加熱和制冷,冬暖夏涼。更神奇的是座椅里面還有個(gè)芯片能控制程序,可以隨時(shí)提醒學(xué)生坐直,防止近視。每個(gè)書(shū)桌上還有一塊電腦屏幕可以投射老師上課動(dòng)態(tài),這樣即使坐在教室最后面也不怕看不到黑板上的內(nèi)容啦!教室的黑板居然也是智能化的,老師用電子粉筆寫(xiě)字,板書(shū)寫(xiě)完后只要發(fā)出指令“擦黑板”,所有字跡都會(huì)被瞬間擦除。這樣既方便又環(huán)保,教室再也不必?fù)?dān)心有粉筆灰的污染啦!

          未來(lái)的教室是神奇的,先進(jìn)的,科技感十足的,怎么樣?你是不是也很向往在這樣的教室里汲取知識(shí)好好學(xué)習(xí)呢?

        未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇6

          我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇教室,神奇在哪兒,它就在學(xué)習(xí)時(shí),就像看電影,玩游戲一樣,很快樂(lè),而且還能學(xué)到很多知識(shí)。

          在學(xué)習(xí)中,有一個(gè)耳機(jī),可以聽(tīng)到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕,上面有幾部所有課文加起來(lái)收獲組成的電影。最神奇的是,可以真實(shí)地出現(xiàn)在教室里,之后可以自動(dòng)消失。

          在座椅中,不再是板凳了,而是一種可以有動(dòng)感,并且不會(huì)讓你摔下來(lái)的一個(gè)幻想機(jī)器。比如,你想讓它變成飛機(jī),就讓它變成飛機(jī),想讓它變成汽車(chē),它就變成汽車(chē),想讓它變成……

          在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機(jī)”,在那里面,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的知識(shí)放在游戲里,下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候,答對(duì)一道題,就會(huì)給一積分,到了積攢多時(shí),可以換文具、圖書(shū)。到了期末時(shí),老師就把卷子上的題放到游戲里。

          在看書(shū)時(shí),教室里會(huì)一個(gè)時(shí)空穿梭器,它會(huì)根據(jù)你看的書(shū)的內(nèi)容,然后,把你傳送到書(shū)里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去,出來(lái)。

          未來(lái)的教室,可真是個(gè)神奇的教室!我多么喜歡這種教室呀!

        未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇7

          現(xiàn)在是3018年了,這時(shí)的教室可比1000年前的科技發(fā)達(dá)多了,下面就來(lái)看看吧!

          每個(gè)班的教室門(mén)都是高科技電子識(shí)別門(mén),如果有人來(lái)了,教室門(mén)上的紅外線掃描儀就會(huì)自動(dòng)掃描這個(gè)人,看看是不是這個(gè)班的學(xué)生或者老師。如果是的話,教室門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果不是,教室門(mén)不但不會(huì)打開(kāi),而且還會(huì)發(fā)出警報(bào)。這樣的話既方便同學(xué)們不會(huì)走錯(cuò)教室,又防止東西被偷。

          每個(gè)班的書(shū)桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候眼睛離書(shū)桌太近,椅子馬上就會(huì)伸出一個(gè)機(jī)械手把你的背矯正直了,這個(gè)時(shí)候書(shū)桌也不會(huì)閑著,它會(huì)迅速的彈出坐姿矯正器來(lái)幫助椅子保持你正確的坐姿。有了智能桌椅的幫助,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率提高了,眼睛也不會(huì)近視了,也不駝背了。因此,智能桌椅成了同學(xué)們的好幫手。

          每個(gè)班的教學(xué)屏幕都是高科技水霧高清屏幕,我們?cè)撋鲜裁凑n了,該學(xué)什么內(nèi)容了,只要老師說(shuō)出來(lái),屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。水霧高清屏幕不僅能學(xué)習(xí),還能預(yù)報(bào)天氣、看電視,屬于多功能的電子產(chǎn)品,這樣的話既方便,又環(huán)保。

          你們是不是以為老師還是人工的呢?哈哈,那你們可就錯(cuò)了!這時(shí)候的老師都是機(jī)器人了,機(jī)器人老師的腦子里藏著非常豐富的知識(shí),不管你問(wèn)什么樣的問(wèn)題,他都能回答出來(lái)。這樣我們就能學(xué)到更多的知識(shí)。

          這就是我們未來(lái)的教室,是不是很厲害。

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