【熱門】三年級風(fēng)箏作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級風(fēng)箏作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的'，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，接著按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風(fēng)箏了，我會放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
三年級風(fēng)箏作文 篇2
今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多��！天空簡直成了風(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動著那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
風(fēng)箏是我國傳統(tǒng)的民間工藝品，在中國已經(jīng)有幾千年的歷史了。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鳶，后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹竹哨，便會發(fā)出像古箏一樣的聲音，很好聽，因此有了風(fēng)箏的稱呼。大人和小孩都喜歡放風(fēng)箏這項(xiàng)活動，我也不例外。
風(fēng)箏有各種樣子的，有金魚樣子的，有美人魚樣子的，有蜻蜓樣子的……我家有一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏，非常漂亮。它有一對美麗的翅膀，放飛起來，像真的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，好看極了，我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
記得有一年春天，我和幾個(gè)小伙伴一起去千佛山放風(fēng)箏。來到那里，我們找了一片草地，開始放風(fēng)箏。草地厚厚的、軟軟的，像鋪了一層綠色的地毯，踩上去舒服極了。一個(gè)人牽著線，另一個(gè)人托著風(fēng)箏，開始往前跑去。風(fēng)箏放起來了！我們高興得跳了起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。從我們身邊經(jīng)過的人看了，贊嘆地說：“放得真高呀！”我們的心里可驕傲了。從早晨玩到中午，我們還是停不下來，牽著風(fēng)箏在草地上歡呼、奔跑，正是古詩中所說的“忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
風(fēng)箏太美了，放風(fēng)箏太好玩了！我愛風(fēng)箏！
三年級風(fēng)箏作文 篇4
過了春分，春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開了笑臉。在一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到中央公園放風(fēng)箏。
人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的蜈蚣……將天空妝點(diǎn)得美麗極了。
我迫不及待地取出風(fēng)箏，放在地上，手拿軸線，迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風(fēng)箏向上飛的時(shí)候，我開始慢慢放線。可就在這時(shí)，風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次，都沒有成功。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走過來鼓勵(lì)我說：“不要灰心，放線的時(shí)候要一收一放，注意保持風(fēng)箏的平衡�！庇谑�，我按照爸爸的指導(dǎo)又試了幾次，終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。
望著自由飛翔的鷹王，我的心里似灌了蜜一樣甜。
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