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      2. 觀察三年級作文300字

        時間:2022-03-28 11:40:02 三年級作文 我要投稿

        【熱門】觀察三年級作文300字合集九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的觀察三年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】觀察三年級作文300字合集九篇

        觀察三年級作文300字 篇1

          我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。

          小金魚全身金燦燦的,顏色非常鮮艷!小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁,嘴巴不停地張開閉上,張開時象英文字母“O”,閉上時象倒著寫的英文字母“U”,似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門,一開一合,是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地,里面好象裝著許多說不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭,尾巴游動起來像孔雀開屏一樣,出奇得美!

          小金魚不但美麗,而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山,假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時,小金魚們以為海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探,發(fā)現(xiàn)海豚從未動過,小金魚們議論紛紛,大家都懷疑海豚是假貨,于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋,發(fā)現(xiàn)海豚還是一動不動,就更得意了,接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲,笑話那兩只不會動的假海豚呢!

          我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。

        觀察三年級作文300字 篇2

          我家有一只可愛的大蝸牛,它是媽媽買菜時發(fā)現(xiàn)的,我把它放在一個裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。

          蝸牛的背上有個重重殼,那是它的房子。它有一對長長的觸角,觸角上有兩個小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很難發(fā)現(xiàn),書上說:“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢!”它在明亮的地方會不停地爬動。一不留神,它就爬到盒子的邊緣,差點從桌子上摔到地下。

          我飛快地抓起它的房子,把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動,它爬過的地方留下了白色的粘液。因為蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方,所以我就把菜葉蓋在它身上,擋住了所有的光線。過了一會兒,盒子里一點動靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉,看見它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。

          這就是我的大蝸牛,我很喜歡它。

        觀察三年級作文300字 篇3

          第一天

          老師布置了一個觀察的作業(yè),我左思右想還是沒想到觀察什么,媽媽說:“那觀察桂花吧!”我眼前一亮,真是個好主意!

          我們學(xué)校門口有兩株桂花樹,就它了,一朵小花有4個花瓣,一束上有十個左右的小花朵,是黃色的。

          雨后的一天

          今天下雨了,晚上我興高采烈地去看桂花,呀!美麗的桂花掉了一地,留在樹上的也都干枯了,真香呀!桂花的葉子從中間縱起來,像腰帶一樣,很有立體感。

          倒數(shù)第二天

          桂花全落了,只有葉子和花柄,也不香了。

          最后一天

          怎么?又開花了,比以前開的還多了?奇了怪了,難道還要開一次?我還發(fā)現(xiàn),醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的,媽媽說那是丹桂,難怪顏色不一樣!我和媽媽還有表妹摘了許多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃著還有點兒苦呢!

        觀察三年級作文300字 篇4

          去年暑假天我在鄉(xiāng)間的小路上走著,突然在轉(zhuǎn)角出一叢向日葵在我眼前出現(xiàn),向日葵怎么總是對著太陽呢?我對此很疑惑。所以回到了家,我打開電腦上網(wǎng)查了查,網(wǎng)上面說旭日東升,翠綠欲滴的向日葵東側(cè)由于受到陽光照射,致使生長旺盛的頂端幼莖在其背光的西側(cè)生長素分布較多。這側(cè)的細胞縱向伸長生長得快,結(jié)果使得幼莖朝向生長慢的東側(cè)彎曲,即向日葵頂端(花盤)早晨向東彎曲。隨著太陽在空中的移動,改變光照方向,向日葵頂端(花盤)也不斷改變方向,中午直立,下午向西彎曲,這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。

          看這這段話之后,我感覺我要像向日葵學(xué)習(xí)下它這專一的品質(zhì),它有著團結(jié)一致向前看的精神,還有為一件事義無反顧的精神,我在學(xué)習(xí)上也要有這中專一的品質(zhì),不能看到一個難題就不做,放在這邊不寫,到時候講解了就抄個答案,我當(dāng)時就應(yīng)該自己去試著做一做,說不定就寫對了!我們在小組和做學(xué)習(xí)中要有團結(jié)一致的精神,這樣才能更好的增加學(xué)習(xí)的效率!

          我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神!你呢?

        觀察三年級作文300字 篇5

          今天上科學(xué)課,老師說:“今天我要讓你們?nèi)ビ^察花朵。”

          我們從學(xué)校的正門走出去,走到離小花園比較近的地方,去看連翹花。剛看到這些花,我就把這些花當(dāng)成了一朵朵迎春花。因為這兩種花長得太像了,除了花瓣只是四片,連翹類似樹叢外,別的地方基本相同。連翹有四個萼片、四個花瓣、兩個雄蕊和一個雌蕊。

          接著我們又走到杏花樹前去看杏花。這時我看見一個被風(fēng)從樹上吹落的杏花。呀!這多杏花太美啦。我真想把這朵花作為我的標(biāo)本,可是老師又不讓踩草坪,這時我突然看見有幾塊石板,于是我踩著石板撿到了那朵花,我一數(shù)雄蕊,我不禁叫了一聲,“這怎么數(shù)呀!”原來杏花的雄蕊太多了,一共有19個雄蕊,雌蕊有一個。

          觀察完花朵,我們高高興興地回學(xué)校了。

        觀察三年級作文300字 篇6

          今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少,可這么仔細的觀察還是第一次呢。

          講臺桌上放著一個玻璃水杯,被子光滑透亮。

          開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績喊ぶ績,一片推動著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

          杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上?,那片茶葉漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧?,又來了一片,落葉似的沉了下去……

          慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

          沏茶的時候,同學(xué)們?nèi)紘松先,十分有趣,以后還要多喝茶。

          點評:

          層次清楚,語句通順。想象力豐富,描寫的也恰到好處,寫出了茶杯里茶葉的.多姿多彩,讓看著樸素的茶葉一下子吸引人了,寫的既生動又寫實,觀察很細膩,值得贊賞。

        觀察三年級作文300字 篇7

          由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的,因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找,西找找,終于在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。

          我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖,剛開始只有二、三只,后來十來只,再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去,如果遇到較大顆粒的白糖,它們會很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了,我們又拿出餅干放在附近,剛開始也是二、三只,后來十來只,再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了,因為餅干要比白糖大的多,因此它們抬得比較吃力,但是它們非常的團結(jié),每個螞蟻都在拼命的抬。最后,我們又在旁邊放了一些食鹽,結(jié)果沒有一只螞蟻過來搬。

          從這個實驗中,讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識,還懂得了團結(jié)就是力量的道理。

        觀察三年級作文300字 篇8

          今天,科學(xué)老師教我們學(xué)會觀察小動物。于是,放學(xué)后,我到公園抓了一只小蝸牛,便留心觀察起來。

          這只小蝸牛頭頂上長著兩對觸角,一長一短,就像電視上的兩支天線,很有趣。觸角上有一個小圓點,科學(xué)老師說那是蝸牛的眼睛,如果你用小棒或者鉛筆輕輕碰一下它的眼睛,它的觸角就會馬上縮進殼,半天不出來,直到它確定沒有什么危險了,才又慢慢地探出來。蝸牛的反應(yīng)是多么敏捷呀!我把蝸牛倒放在桌子上,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部扁平,走路時腹部蠕動,所以叫腹足。蝸牛爬過的路上,會留下白色的粘粘的東西,我很好奇,科學(xué)老師告訴我:“那是它粘液,可以減少摩擦!蔽伵5谋成嫌幸蛔蠓孔樱蠓孔佑幸蝗θy。蝸牛越大,花紋越多。這應(yīng)該是它的年齡吧!

          我還發(fā)現(xiàn)蝸牛最愛吃菜葉。我把面包渣和蘋果沫放在它面前,它一動不動,我又把菜葉放在它面前,之后就離開了。過了一會兒,我回來了,看到蝸牛把菜吃剩一小塊了。啊,原來它喜歡吃菜葉。

          觀察蝸牛,給了我很多知識和樂趣。其實,生活中有很多知識只要我們留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

        觀察三年級作文300字 篇9

          這天,我閑著沒事干,便去看小烏龜“貝克”,只見它頭、腳和尾巴都縮起來了,東西一點兒也沒吃,我想他必須就是太孤單了吧!于就是,我便跑出去又買了一只烏龜,順便帶了二盒飼料,這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣,就就是尾巴大了點,但它們就是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>

          回到家之后,我把‘汗姆“放了下去,“貝克”沒反應(yīng),當(dāng)我撒下龜食的時候“貝克”沖上前去,它要吃東西拉!只見它碰了碰飼料,確定飼料軟硬程度后再吃,“貝克”只吃軟的,一至二毫米的飼料一口吞下,二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃,然后時不時會露出一點。我笑了笑,看來“貝克”餓了!而這時的“汗姆”在悠閑地水中漫步,二只烏龜絲毫沒有敵意,相處的很好。

          一般一星期給小烏龜吃一次,一只烏龜一次吃四顆左右,我養(yǎng)了二只,一星期八棵就夠了,它們胃真小。

          烏龜吃東西有自我控制潛力,飽了就不吃,不像魚一樣,吃飽了還吃,死了也不管。

          我瞪著眼睛足足看了二個半小時,我揉了揉眼睛,便回房了。

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