1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 三年級自然作文

        時間:2022-03-27 16:22:27 三年級作文 我要投稿

        【必備】三年級自然作文4篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級自然作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】三年級自然作文4篇

        三年級自然作文 篇1

          “上來,下去,上來,下去”作文班里傳來一陣陣喊聲,走,我們?nèi)デ魄疲降自趺椿厥隆?/p>

          只見,老師的桌子上放著一個瓶子,一袋食用鹽,一根木棒,一個雞蛋。這是,老師笑盈盈地說:“今天我來給大家變個魔術(shù),我讓雞蛋浮上來”話音剛落,同學們嘰嘰喳喳,有的說:"怎么可能”有的說:“老師不會在騙我們吧”還有的說:“不會吧!老師有這么厲害嗎?”我想:連上臺的魔術(shù)師都不能做到萬無一失,老師能行嗎?教室里,同學們議論紛紛。

          接著,老師開始變魔術(shù)了,只見,老師先輕輕地捏著雞蛋,慢慢地放入水中,雞蛋像個喝醉了酒的醉漢,晃晃悠悠地往下墜,不一會兒就沉在瓶底“睡大覺”,一動不動,然后,老師拿來食用鹽,繼續(xù)往瓶里倒,鹽像雪花一樣,從空中飄落下來,沿著雞蛋旁邊,慢慢滑下來,直至沉到瓶底,最后,老師拿著木棒攪拌,這時的雞蛋像旋轉(zhuǎn)木馬似的,我不禁在想:老師到底能不能成功,我有點疑惑不解,老師又一次往水中倒入食用鹽,同學們湊上來,死死地盯著雞蛋,不由自主地喊道:“加油,加油”老師再次攪拌,雞蛋又開始轉(zhuǎn)了起來,向上浮著,真為老師捏了一把汗。〗K于,功夫不負有心人,雞蛋從杯底浮了起來,真像個調(diào)皮的小孩,從水里探出腦袋,看到最后,同學們頓時歡呼雀躍,高興地手舞足蹈。

          魔術(shù)結(jié)束了,同學們高興極了,可心中充滿了疑惑,老師語重心長地說:“清水中加入食鹽,水的密度就會變大,浮力也會跟著變大,雞蛋就會浮上來”聽說,死海也是這個原理,人們還在死海里面看書呢?

          大自然的學問可真多呀!我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        三年級自然作文 篇2

          星期天,我和陳佳寧一起去長沙洋湖濕地公園玩。在那里,我們無意中發(fā)現(xiàn)了一群小魚,正在水草里快樂地游來游去。我們當機立斷,決定抓幾條小魚帶回家。

          激烈的“人魚大戰(zhàn)”開始了。陳佳寧拿著水瓶,在水池里動來動去,想把水攪渾,再用瓶子套住小魚。誰知那群小魚機靈得很,全部沉入水底,一下子就逃脫了陳佳寧的“魔爪”。沒辦法,陳佳寧只好讓我站在魚群的左邊,她站在右邊,兩個人一起來圍堵那群小魚。正當我們眼看就要把小魚抓住了,可小魚卻又靈巧地一浮,躲開了。我心想:小魚為什么能在水里自由自在地沉浮呢?

          于是,我一回家就上網(wǎng)查了資料。原來,小魚之所以能自由自在地沉浮,全是靠它體內(nèi)的`魚膘,它能排放和吸收氣體。當小魚想浮起來的時候,魚膘就吸收氣體,使魚整體上浮。當小魚想下沉的時候,魚膘就把里面的空氣都排放出來,使魚整體下沉。我關(guān)閉電腦后,就用裝了一半水的塑料瓶、氣球做了個“潛水艇”試驗。果然,當我把氣球里的氣都放出來的時候,塑料瓶就下沉,當我往氣球里吹氣的時候,塑料瓶就上升。

          人們根據(jù)小魚在水里自由沉浮的原理,發(fā)明了潛水艇,大自然真是人類的好老師呀!

        三年級自然作文 篇3

          在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

          我心中的神奇教室,是在大自然中學習知識,可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子,而且萬一下雨了怎么辦?不用擔心桌子和椅子的問題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當桌子和椅子。下雨了,也不用擔心,因為在每個班級里中心會有一個特別大的蘑菇當雨傘,如果刮風,大蘑菇就會長出一堵圍墻,讓風吹不到教室,這樣問題就解決了。

          接下來我講講上課用的黑板、講臺,還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的:在每個班級里的會有一個不用加工的純天然大木板,就用那個木板當作我們的黑板,用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當作我們講臺和桌子,桌子上會有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學們自己制作的風鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

          上課時,我可以像動物一樣,在冬天的時候,我研究鳥類遷移、生活習慣等。同時我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時間段開呢?

          這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!

        三年級自然作文 篇4

          由于人類的亂扔垃圾,浪費水資源等,不環(huán)保的做法,讓許多動物無安生之地,逐漸被凍死,餓死,都快瀕臨死亡了。就這樣,我們受到了恐嚇。

          最近一個星期,早上天氣炎熱,陽光明媚;中午雷聲陣陣;下午風雨交加,雷聲震耳欲聾。這種情景讓人十分懼怕。星期五,我剛打開電腦,只聽見“轟隆隆”的聲音,我知道又是一個暴風雨的夜晚。果然,不出我所料,只見烏云凝聚,幾乎墨黑之色,沉沉的壓在天上。壓抑的氣氛籠罩著這片天地,一道耀眼的白光霎那間出現(xiàn),又霎那間消失,無聲無息。這一瞬間,靜了,靜的讓人害怕,仿佛僅僅只是呼吸間,低沉的“嗡嗡”聲席卷而來,越來越近,仿佛就在前面,“轟隆”這一聲震破天際,傾盆的暴雨也在那一剎那砸了下來。我本以為這只是兵家常事,可沒有想到,它們變本加厲,我作文打著打著,眼前一閃,我只覺得它是普通的雷,可是,出乎我的意料,它并沒有打雷,而是閃了一下,我抬頭一看,此時,天變的熱血沸騰——一片紅。我看了以后安撫了一下自己,又繼續(xù)打作文,可是,下面的一幕讓我永生難忘:這個雷,像煙花發(fā)射器。它從地上往上沖刺,到達了空中,只聽見“啪”的一聲巨響,“煙花”在天空中炸開了,這個聲音比普通的還要向10倍、100倍、1000倍,跟著它的還有被炸開的雨,雨砸到每家每戶的玻璃上,發(fā)出“啪啪”的聲音。這聲音不僅震耳欲聾,而且讓人聽了直發(fā)抖,我停止了打字,抬頭望了許久,才醒過神來。我看見雷公和雷母說:“人類,你們破壞環(huán)境,讓許多動物無辜慘死,你們簡直是罪大惡極。我們今天就要教訓教訓你們。”話完,只見一具具動物的尸體,浮現(xiàn)出來,然后,消失了……

          看了這一幕,我思緒萬千:連雷公雷母都發(fā)話了,我們是不是真的做錯了呢?想完,我能想起了自己以前犯過的種種錯誤,我真不應(yīng)該!我們都要保護環(huán)境,為人類創(chuàng)造美好的明天!

        【【必備】三年級自然作文4篇】相關(guān)文章:

        敬畏自然,融入自然作文11-23

        我愛大自然小學三年級作文12-04

        感悟自然保護自然作文10-06

        知自然亦要感自然作文08-09

        自然,曉作文11-29

        走近自然作文11-15

        放眼自然作文11-06

        自然作文素材11-01

        觸摸自然作文10-30

        走向自然作文10-15

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>