有關三年級記事作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級記事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級記事作文 篇1
在我七彩的童年里，有許多趣事，像一顆顆繁星，不時閃爍著光輝。
在我三歲那年，我到外婆家去。我坐在椅子上看電視，“轟隆隆”，電視上的飛機起飛了，廣播里傳來“xx飛機成功起飛”，“飛機”我一聽，立刻跳到地上，兩中水往上擺著，嘴里不停地喊“飛雞！飛雞！我要騎飛雞”
我跑到雞窩前，看著雞“嘻嘻”傻笑著。想必被我的表情嚇壞了，雞撲著翅膀到處亂飛。我瞅了很久，眼光落在了一只身材高大，昂首挺胸的大公雞身上，我輕手輕腳地走到它后面，打算撲過去把它捉住，誰知，它早有防備，跳了起來，我撲了一個空。大公雞飛快地跑進窩，我拿他沒辦法，我急中生智，從家里拿出一個鉤子，我看到爺爺捉雞時，用鉤子一鉤，就把雞給鉤出來了，我瞧準了雞的腳，用鉤子一鉤，把它鉤了出來，我往它身上一騎，無論怎么擺弄它，它就是不飛，我很生氣，使勁拍打它，雞疼得叫喚起來。突然，它猛的一抬身子，我摔倒在地，痛哭起來，外婆聽到我的哭聲，立即跑出來，我告訴外婆整個事，外婆哭笑不得。
回憶這件事，我仍角記憶猶新。
三年級記事作文 篇2
星期五，我和陳以琳在去游泳的路上，當我們正穿過一片水池時，我無意間往池子里瞥了一眼，咦？那是什么？我湊近一看，�。≡瓉硎球蝌�！我們興奮地沖到池邊，哇塞！好多蝌蚪呀，只見他們成群結隊，在水里悠閑地游著。蝌蚪小小的，大大的頭，像個“句號”，后面的小尾巴像一條“波浪線”，連在一起就像一個頭朝左飄的“氣球”，可愛極了。我倆跪在池邊，越看越激動。身子都快探到水池里了。媽媽在水邊說：“小心，不要掉進池子里！”我和陳以琳不約而同地說：“我們來捉蝌蚪吧！” 我把手放進水里，有的小蝌蚪馬上就逃走了，有的卻把我的手當空氣，從手里穿了過去。我想捉一只，第一次失敗了，第二次又失敗了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地趕緊讓媽媽拍照。突然，我想起蝌蚪不能離水，于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭，好像在對我說謝謝呢！
不知不覺中，到了該去游泳的時間了，我和陳以琳開開心心的走了。
捉蝌蚪真好玩兒！
三年級記事作文 篇3
周末帶我去科技館，一進門，嚇我一大跳，門口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。
我們進入了科技館，里面有很多好玩的、神奇的東西。給我印象最深的，最神奇的就是“無源之水”，它是一個懸在空中的巨大的水龍頭，不停地往下流水，但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的，也不知道流的水是從哪兒來的?還有就是“機器人解魔方”，只見工作人員把一個讓小朋友們打亂的魔方交給機器人，只見機器人一邊看，一邊轉著，一會兒就把魔方轉好了。機器人好厲害啊，而且機器人還可以和魔方高手比賽。
看了之后，感覺科學好神奇啊，我以后也要當個科學家，研究這個神奇的世界。
三年級記事作文 篇4
童年的事是五彩繽紛的'，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是那件事。
在夏天的時候，我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒，到了老家一下車，我和姐姐
還有老家的朋友一起去河邊玩兒，到了河邊，我問“咱們玩啥呀？趙增輝說“玩兒潑水吧”
趙雅瓊說“你以為是潑水節(jié)呀！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來。
開始吧，起初是我先潑的趙增輝，然后趙增輝又潑了趙雅瓊，然后趙雅瓊又潑了姐姐
姐姐又潑了趙增輝，趙增輝潑了我，過了一會兒，趙增輝沒看見后面有石頭，栽了個跟頭，
跌到了水里，“哈哈哈哈哈哈.....”
天快黑了，我們該回家了，回家的路上我們唱起了歌，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹冷風吹，
只要有你陪.......”
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