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      2. 我和朋友三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-25 11:19:45 三年級(jí)作文 我要投稿

        我和朋友三年級(jí)作文合集十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我和朋友三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我和朋友三年級(jí)作文合集十篇

        我和朋友三年級(jí)作文 篇1

          最近幾天早上起床時(shí),總是聽(tīng)到窗外有幾只小麻雀嘰嘰喳喳在叫,仿佛對(duì)我說(shuō):“小妞妞,快和我們一起玩吧!

          望著窗外的小鳥(niǎo),我非常開(kāi)心,也很希望和它們交朋友。為了表示我的誠(chéng)意,我悄悄地在窗外的陽(yáng)臺(tái)上放了些大米,希望小麻雀能夠來(lái)啄。

          起初,小麻雀?jìng)冞東張西望的左瞅瞅,右瞧瞧,時(shí)不時(shí)的啄上一口后,立馬飛走。如此反復(fù)幾回,見(jiàn)我絲毫沒(méi)有侵犯他們的意思,它們竟三三兩兩,呼朋引伴而來(lái),毫不客氣的把大米吃了個(gè)精光。

          今天中午,我正在午休,忽然又聽(tīng)到窗外一陣嘰嘰喳喳,我知道我的小伙伴又來(lái)了。三只小麻雀正在陽(yáng)臺(tái)上歡快的啄米吃呢!有一只還不停的向屋內(nèi)張望,好像在對(duì)我說(shuō):“小妞妞,謝謝你!”我看到這里,就悄悄地向陽(yáng)臺(tái)走去,可這些機(jī)靈的小家伙,撲棱一下全飛走了。我有點(diǎn)失望,我并沒(méi)有想傷害它們呀,它們?yōu)槭裁达w走呢?難道是我的誠(chéng)心還不能打動(dòng)這些小家伙們嗎?

          晚上,媽媽下班回家,我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事后,媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,我保證小麻雀明天肯定還會(huì)回來(lái)的,不過(guò),我們還要再做點(diǎn)什么。想想做什么好呢?”我思考了一會(huì)兒說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兘o小麻雀?jìng)冏鰝(gè)鳥(niǎo)舍吧,我希望小麻雀能在這里筑巢、安家,生小寶寶!眿寢屢宦(tīng)笑了說(shuō):“好,就做鳥(niǎo)舍,明天小麻雀?jìng)兛隙〞?huì)大吃一驚的,對(duì)不對(duì)?”

          我興奮極了,說(shuō)干就干,我和媽媽找來(lái)紙箱,剪刀、膠帶、彩紙,我們開(kāi)工了。約一小時(shí)時(shí)間,我們的鳥(niǎo)舍誕生了,非常漂亮。紫灰色的外殼(帶防水功能哦),湖藍(lán)色的地板,玫紅的墻壁上,嫩綠的小草,茂盛的大樹(shù),可愛(ài)的白鴿,藍(lán)色的地板上還有兩個(gè)盤(pán)子:一個(gè)藍(lán)色的食盤(pán),一個(gè)玫紅色的水盤(pán)。

          看著漂亮的鳥(niǎo)舍,我想:小麻雀呀,小麻雀,你們會(huì)喜歡我為你們做的小房子嗎?你們能在這里筑巢、安家、生寶寶嗎?

          編輯點(diǎn)評(píng):富有童趣的文章,不僅條理清楚,語(yǔ)句也很優(yōu)美。繼續(xù)努力啊!

        我和朋友三年級(jí)作文 篇2

          又是一個(gè)雨天,我獨(dú)自走在雨中,天上烏云密布。閃電交加,不一會(huì)兒就下起了暴風(fēng)雨。天灰蒙蒙的一片,雨珠一個(gè)挨著一個(gè),不一會(huì)兒就成了一條水線(xiàn)留在了房檐上,產(chǎn)生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠,各種各樣,漂亮的不得了。在這個(gè)雨天里,我想起了我的好朋友。

          我和我的好朋友田田成天形影不離,簡(jiǎn)直情同手足。上學(xué)的時(shí)候,我們高高興興地來(lái),放學(xué)的時(shí)候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:做作業(yè),玩游戲。等等,等等。甚至上廁所也約著一起去。

          有一次放學(xué)路上,我和我的好朋友共用一把雨傘,朋友為了讓我不淋雨,自己的衣服卻全濕了。我看見(jiàn)她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容,她的目光像春日的陽(yáng)光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤(rùn)了。深深的吸了口起氣,又吐了出來(lái),用微微發(fā)抖的聲音堅(jiān)難的說(shuō):謝謝你,我的好朋友!

          有一天,我的朋友要搬家了,要轉(zhuǎn)學(xué)了。分別時(shí),特別買(mǎi)了一把傘送給我,那把傘永遠(yuǎn)都留在我的記憶中,那銀光閃閃的傘把是倒f形,傘上面有紅,黃,藍(lán),綠等幾種顏色,美麗的不得了。有人說(shuō),朋友如花;有人說(shuō):朋友如手;有人說(shuō):朋友如樹(shù);還有人說(shuō):朋友如春風(fēng)和星辰;我要說(shuō):朋友是傘;為我遮風(fēng)擋雨,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。

        我和朋友三年級(jí)作文 篇3

          我和郝懿潔是形影不離的好朋友,我們一塊兒報(bào)作業(yè),一塊兒玩耍,我們的友誼像海一樣深,尤其發(fā)生了那件事,讓我們的友誼更深了!

          那天中午,我在學(xué)校旁邊的超市買(mǎi)了一個(gè)阿貍的密碼本,我喜滋滋的來(lái)到學(xué)校,邁著大步走進(jìn)教室,教室里好熱鬧,我問(wèn)郝懿潔教室里教師為什么這么熱鬧,她還沒(méi)來(lái)得及回答我就發(fā)現(xiàn)了我手中的密碼本,她說(shuō):”給我看看,好嗎?“我猶豫不決的遞給她,不一會(huì)兒,她又說(shuō):”送我吧!“我心里想:”我的本子,為什么要送給她?“我使勁搖搖頭,她嘟了嘟嘴說(shuō):”咱倆是好朋友,你為什么不送我。“她有一點(diǎn)不滿(mǎn)意,之后,我每次叫她,她都不理,我心想:”你是千金大小姐呀,不就當(dāng)了個(gè)學(xué)習(xí)委員嗎,有什么呀,你原來(lái)不是這樣驕傲傲自大呀!但他畢竟是我的好朋友呀!我在心里默默祈禱:“老天爺呀,不要讓我們分開(kāi)呀!”

          到了晚上要睡覺(jué),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。

          第二天,我覺(jué)得我錯(cuò)了,我不能在背后罵他,來(lái)到學(xué)校我向他道了歉,我把密碼本遞給她,可她說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),我不該要你的東西,況且這也不是我用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,我不要了,謝謝!”我笑了笑說(shuō):“你真好,咱倆永遠(yuǎn)是好朋友!”“嗯!好朋友!”她笑著說(shuō)。

          發(fā)生了這件事后,我們倆的友誼更深了!

        我和朋友三年級(jí)作文 篇4

          外婆家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪,明亮的大眼睛閃爍著綠色的光芒,全身披著一件毛茸茸的虎皮大衣摸起來(lái)柔軟而舒適。

          與它相處,我和小貓咪交上了朋友。每逢過(guò)節(jié)爸爸媽媽帶著我去看望外婆時(shí),它一見(jiàn)是我,就像久別重逢的朋友,“喵喵”發(fā)出親昵的叫聲,跑著來(lái)的我的面前用小臉蹭我的腿跟我親熱。

          小貓咪雖然可愛(ài),但它也淘氣哩!一次我正在洗臉,小貓咪跳上架子尾巴翹得高高的,忽然它調(diào)皮的朝臉盆撲去。頓時(shí)盆子似乎失去了平衡像不倒翁似得搖搖晃晃,“砰”傳來(lái)一陣清脆的聲音,盆子倒在了地上。一瞬間水濺了出來(lái),地上濕漉漉的,留下一片“水洼”,我一看,臉上露出驚訝的神色,隨后憤怒的目光如利劍般地射向它,我正準(zhǔn)備批評(píng)小貓咪時(shí),它卻“喵”的一聲溜走了,回到它舒適的小窩中。瞇著眼睛,舔著毛茸茸的身子,似乎跟沒(méi)發(fā)生什么似的,懶洋洋的趴在窩里。留下我生悶氣。

          但小貓咪捉起老鼠來(lái)是它可是數(shù)一數(shù)讓二的高手呢!再狡猾的老鼠也都逃不過(guò)它那雙明亮的眼睛。上次外婆家搬進(jìn)了新成員——-老鼠一進(jìn)屋它就東啃啃西啃啃,我們都束手無(wú)策,不能不讓老鼠繼續(xù)放肆下去,只能請(qǐng)外婆家的小貓咪“出山”。只見(jiàn)小貓咪卻繞著陰暗的角落嗅來(lái)嗅去,像巡查的警官似的在尋找著什么,忽然它發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。仔細(xì)一看,原來(lái)它正虎視眈眈的盯著那只覓食的大老鼠。忽然小貓咪伸出鋒利的爪子,朝老鼠撲過(guò)去,隨著“吱”的一聲慘叫,老鼠便喪于貓爪之下了,失去了知覺(jué)。我們頓時(shí)拍手叫好。刁著老鼠的它似乎領(lǐng)會(huì)到了我們對(duì)它的贊美,便得意的“喵喵”并舔著它的前爪,仿佛在說(shuō)“小菜一碟!”

          小貓咪它可愛(ài),它淘氣。我為自己交上了這樣的朋友而驕傲。

        我和朋友三年級(jí)作文 篇5

          星期四早上七點(diǎn)我都醒了,我收拾收拾爸爸就帶著我和媽媽出去玩了。媽媽問(wèn)我愿意不愿意約個(gè)伙伴一塊兒玩兒,我興高采烈地答應(yīng)了。媽媽就給她的同事打電話(huà),她們正好沒(méi)有安排,于是我們就一起去玩兒了。

          我們首先去中原影視城玩兒。那兒的風(fēng)景可好看了,有黃色的油菜花,有紫色的紫荊花?赐觑L(fēng)景后,我們就去找玩兒的地方了。我看到了幾架飛機(jī),我讓爸爸停下車(chē)來(lái),我和我的朋友小乖就去爬那幾架飛機(jī)。這幾架飛機(jī)的對(duì)面,我們又看到了兩架大飛機(jī),我和我朋友只爬了一架大飛機(jī),爸爸說(shuō),那邊那幾架應(yīng)該是過(guò)去的轟炸機(jī),這兩架應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)的戰(zhàn)斗機(jī),因?yàn)檫@兩架上有發(fā)射子彈的槍管。我又遇見(jiàn)了很多好玩兒的,在我心里最感興趣的是古時(shí)候人們推的磨,雖然我知道古時(shí)候人們很苦,不過(guò)在我心里古時(shí)候還是很有趣的。

          在這兒玩兒完了,它的附近有一個(gè)泡溫泉的地方,我和我的朋友在那兒泡了將近有一個(gè)半小時(shí),媽媽說(shuō)我們泡的時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)了,我們換換衣服回去吧。走到我爸爸的車(chē)旁邊,我朋友的媽媽問(wèn)我們,想吃什么,我們同聲回答:“想吃牛排!卑职謰寢尨饝(yīng)了。到牛排店的時(shí)候,我和我朋友飽飽地吃了一頓。我們?cè)摪莅莸臅r(shí)候,爸爸媽媽說(shuō),明天我們兩個(gè)還可以一塊兒去中原福塔玩兒,我們兩個(gè)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,朋友就走了。我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的'一天!

        我和朋友三年級(jí)作文 篇6

          光陰似箭,驀然回首,這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和班中的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)了五年,馬上就要離別了。在這五年期間,我和我的好朋友君君發(fā)生的一件事至今使我難以忘懷。

          四年級(jí)的第一學(xué)期,我被同學(xué)們選為“升旗手”。我第一次當(dāng)“升旗手”,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上領(lǐng)操臺(tái),面對(duì)全校同學(xué),我便緊張萬(wàn)分,手心都在冒汗。如果在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞,那該怎么辦呢?這時(shí)旁邊的君君仿佛看出了我的緊張,微笑著走了過(guò)來(lái),隨手將一個(gè)小紙團(tuán)塞到我的手里,輕聲說(shuō):“這里面寫(xiě)著你在領(lǐng)操臺(tái)上要說(shuō)的話(huà),如果你在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞,就打開(kāi)來(lái)看。不用緊張,要相信自己!蔽腋屑さ耐。有那個(gè)紙團(tuán)握在手里,我就像撈到了一根救命稻草,心里踏實(shí)了許多。

          我神清氣定地走上了領(lǐng)操臺(tái),在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,一點(diǎn)也沒(méi)有失常。下了領(lǐng)操臺(tái),我感謝君君,君君卻笑著說(shuō):“你打開(kāi)這個(gè)紙團(tuán)看看吧!那只是一張白紙,我什么也沒(méi)寫(xiě)。是你自己戰(zhàn)勝了自己,是你找回的自信讓你成功的!蔽乙苫蟮卣归_(kāi)手中的紙團(tuán),果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。我感到很驚訝,自己握住一張白紙,竟獲得了成功。“你握住的這團(tuán)白紙,就是你的自信。 本f(shuō)。

          我恍然大悟,致謝了君君。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我就是憑著“要相信自己!边@句話(huà),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。

        我和朋友三年級(jí)作文 篇7

          我有一位好朋友,她的名字叫小琪,個(gè)子不高,圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友,每天我們一起上學(xué),一起回家。我和小琪是一個(gè)班,也是一個(gè)組,她是我的小組成員,我們無(wú)話(huà)不說(shuō),只要有什么事兒,都會(huì)互相幫助。

          這天,她因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課,我很擔(dān)心,放學(xué)后就去小琪家找她,她媽媽說(shuō)小琪睡著了,我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天,小琪的燒退了,去上學(xué)了,因?yàn)楹芏嗵鞗](méi)來(lái)上課,許多功課都落下了,然而,每當(dāng)下課時(shí),我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間,主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課,直到她弄懂為止。通過(guò)這件事,我們的友誼就更深了。

          我?guī)退,她也幫我。有一次,我上體育課時(shí)不小心傷到了腳,她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái),然后把我送到醫(yī)務(wù)室里,叫醫(yī)生幫我擦藥,又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”,放學(xué)了,我正要下樓,她連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別急,人太多了,等人少了再下樓也不遲啊!边^(guò)了一會(huì)兒,她拎起了我的書(shū)包,把我送到了家里。后來(lái),我的腳快好了,她又拿了一張藥單給我,說(shuō):“給,這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥,你照著里面去做,很有效呢!”

          讓我們珍惜吧,因?yàn)橛颜x讓我們拉著手,團(tuán)結(jié)讓我們拉起手,這世界需要我們手拉手!這就是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。

        我和朋友三年級(jí)作文 篇8

          要問(wèn)我和時(shí)間交上朋友的時(shí)間,那可記不起了,我和時(shí)間交朋友已經(jīng)很久。

          從一年級(jí)起,我就與時(shí)間簽了契約,回家后我就做作業(yè)這條是唯一的時(shí)間約定。我每次都完成任務(wù),也使一年級(jí)的我時(shí)間很寬裕。但隨著長(zhǎng)大,作業(yè)增多了不少。于是,契約再加一條:必須用最短時(shí)間盡力完成作業(yè)。我有時(shí)任務(wù)會(huì)完美完成,有時(shí)又會(huì)背棄契約,但看著墻上的時(shí)鐘,得知自己很快就得睡覺(jué),這就是給我的懲罰。

          時(shí)間最快,它不會(huì)停下等你,只會(huì)以博兒特的速度沖上去,時(shí)間又最慢,只要你稍作努力,就可以追上它。時(shí)間和我做朋友,它使我敬佩,它令我知道了時(shí)間的重要性,令我成為了一個(gè)可以嫻熟把握時(shí)間的人。

          我與時(shí)間交朋友,我受益無(wú)窮,我相信在以后的日子里,我靠著能把握時(shí)間的本領(lǐng),定能贏得成功!

        我和朋友三年級(jí)作文 篇9

          友誼是生活中的一盞明燈,他能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)生趣。

          一天,我的好朋友黃思超來(lái)我家玩,一進(jìn)門(mén),他就拿起手機(jī),開(kāi)始玩起來(lái)。我問(wèn):“你既然來(lái)玩,為什么帶手機(jī)來(lái)?”黃思超滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“你們這里有網(wǎng)絡(luò)呀。”我一下子來(lái)了氣:“我警告你,你如果來(lái)這里玩手機(jī)的話(huà),我就和你絕交!”黃思超生氣的說(shuō):“哼,絕交就絕交!”說(shuō)完,他生氣的走了。

          一個(gè)星期后,媽媽隨口問(wèn):“最近思超怎么沒(méi)來(lái)玩啊?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌敫媪恕!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“銘銘,聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎?‘朋友間的不和,就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)’,你是好孩子,去向思超道歉,好不好?”我低著頭說(shuō):“好吧!

          我撥通了思超的電話(huà),說(shuō):“喂,請(qǐng)問(wèn)是思超嗎?我是銘銘!彼汲鷼獾恼f(shuō):“你還敢打來(lái)啊?”我誠(chéng)懇地說(shuō):“上次是我不對(duì),我應(yīng)該好好和你說(shuō)。你能原諒我嗎?”思超說(shuō):“好吧,你這么好的態(tài)度,我就原諒你了!蔽艺f(shuō):“那我們還是好朋友!彼汲f(shuō):“當(dāng)然!蔽覀兌奸_(kāi)心地笑了。

          友誼是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂。

        我和朋友三年級(jí)作文 篇10

          宋老師筆直地站在講臺(tái)上,面帶微笑地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)上口語(yǔ)課,主題是‘我和爸媽’!崩蠋熞贿呎f(shuō)著,一邊在黑板上寫(xiě)下了這四個(gè)字。

          “大家先思考一下,也可以和同學(xué)交流討論,待會(huì)我會(huì)請(qǐng)同學(xué)上來(lái)發(fā)言!

          老師說(shuō)完,同學(xué)們就七嘴八舌地討論了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了,宋老師清了清嗓子,用洪亮的聲音說(shuō):“討論結(jié)束,請(qǐng)大家安靜下來(lái),有沒(méi)有同學(xué)愿意走上講臺(tái)分享一下他的故事。”

          班級(jí)里頓時(shí)安靜得出奇,一根針掉在地上的聲音恐怕也能聽(tīng)得見(jiàn)。老師見(jiàn)同學(xué)們?nèi)绱顺聊,仍然面帶微笑地說(shuō):“勇敢一點(diǎn),大膽地將自己想說(shuō)的表達(dá)出來(lái),請(qǐng)大家把握住每一個(gè)可以展示自己的機(jī)會(huì)!

          這時(shí),有人舉手了,原來(lái)是學(xué)習(xí)委員黃馨。老師點(diǎn)頭微笑,她便走上講臺(tái),開(kāi)始說(shuō)了起來(lái):“我的爸爸是修手機(jī)的,他每天都很忙,甚至是半夜,只要是別人要修手機(jī)的電話(huà),他二話(huà)不說(shuō)穿上衣服就出門(mén)了……爸爸很少陪我,應(yīng)為他根本沒(méi)時(shí)間。我知道他作為白衣天使的職責(zé)就是要幫別人修手機(jī),但我還是希望他能陪我去一次圖書(shū)館,一次就好,因?yàn)槲乙残枰职帧!?/p>

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