精選三年級(jí)快樂(lè)作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天是我的假期，我趁爸媽不注意打開(kāi)平板電腦王者榮耀。媽媽看見(jiàn)了板著臉說(shuō)：“只能玩半個(gè)小時(shí)�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“媽媽萬(wàn)歲！”咦？媽媽這回怎么這么好說(shuō)話了，居然讓我玩游戲？不管了，玩游戲去了！我和我的隊(duì)友玩得可激動(dòng)了，戰(zhàn)果不錯(cuò)哦！中午媽媽給我做了好多好吃的，真棒！
下午媽媽讓我自己出去玩，我玩得差不多就趕緊趕回家，怕媽媽教訓(xùn)我！我到了家，打開(kāi)門(mén)，好多同學(xué)從門(mén)后跳了出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天是我生日呀！爸媽帶著我們?nèi)タ系禄燥�，點(diǎn)了很多好吃好喝的，有披薩，漢堡，雞翅……大家吃得津津有味。吃完飯，我們又分了蛋糕吃，大家歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！
這真是快樂(lè)的一天！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我去了一次有趣的郊游并且認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。
郊游是我們?cè)趪?guó)慶節(jié)前就計(jì)劃好的，我們準(zhǔn)備了椰奶、餅干、燒烤用的東西和釣魚(yú)用的工具。終于我等到了10月4日這天，要去郊游了，可把我等得急死了。
一路上，我們有說(shuō)有笑，一眨眼的工夫就到了目的地—華亭人家。到了那里，我們直奔釣魚(yú)塘。我們?cè)谀抢镝灥搅耸畻l一斤的鯽魚(yú)。到了快中午的時(shí)候，我們就開(kāi)始燒烤了，我們把燒烤用的東西全放在烤爐上，燒烤的東西有雞翅、骨肉相連、饅頭、豆腐干和土豆，想想不對(duì)，肯定還有一樣?xùn)|西沒(méi)有放，原來(lái)是我們釣到的魚(yú)。開(kāi)始烤了，我們把東西翻來(lái)翻去，終于把東西全烤好了。一眨眼的功夫，我們就把這些東西吃的一干二凈，我的肚子也吃的圓滾滾的了。接著我還去玩了射擊、碰碰車(chē)、扔沙包和勇敢路之路。一天就這樣過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了，我下次一定會(huì)再來(lái)玩的。再見(jiàn)了，華亭人家。
介紹完了這次有趣的郊游該介紹我的新朋友了，它是一輛自行車(chē)。
因?yàn)橐郧安粫?huì)騎自行車(chē)，所以這個(gè)國(guó)慶節(jié)媽媽就幫我買(mǎi)了一輛。一開(kāi)始，我搖搖晃晃不會(huì)騎。第二天，我又回鄉(xiāng)下騎自行車(chē)，鄉(xiāng)下的路很寬但是鄉(xiāng)下石子很多，跟輪胎直打滑，所以我就從自行車(chē)上摔了下來(lái)，把兩個(gè)手都摔破了。第三天，我有點(diǎn)會(huì)了，但是我又從自行車(chē)上摔了下來(lái)，你知道為什么嗎？因?yàn)槲因T得很快，不小心撞到了樹(shù)上，摔得我都看見(jiàn)星星了。第四天我可以騎著自行車(chē)到處逛了，奶奶看到都被我嚇了一大跳。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我去了一次有趣的郊游，又認(rèn)識(shí)了一位“新朋友”，我能不高興嗎？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
別看我年紀(jì)小，可是我喜歡運(yùn)動(dòng)，而且是個(gè)“全能”運(yùn)動(dòng)員！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是溜輪滑。著名速滑運(yùn)動(dòng)員大楊揚(yáng)是我崇拜的偶像。每到假日晚上，我和小伙伴們都不約而同地到淮北煤師院的四園廣場(chǎng)溜輪滑，有時(shí)我們有組織的進(jìn)行比賽，有時(shí)我們“自由滑”，有時(shí)“花樣滑”。溜輪滑既能使我保持身體平衡，又加強(qiáng)了我和小伙伴的友誼，真是其樂(lè)無(wú)窮！
我從六歲開(kāi)始學(xué)打羽毛球。打羽毛球不但使我步伐靈活、反映敏捷、注意力集中，還能提高我的判斷力�，F(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)“扣球”了！
跳繩是我的“好朋友”，我每天都把它放在書(shū)包里，一下課，我就跳起來(lái)。我會(huì)單腳跳、雙腳跳，還會(huì)變著花樣跳。跳繩不但使我個(gè)子長(zhǎng)高，而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時(shí)活動(dòng)，全身協(xié)調(diào)。
登山能考驗(yàn)我的耐力。我家住在山坡下，一出門(mén)就可以上山。每到雙休日，我都會(huì)和爸爸媽媽抽空去爬山，一家三口進(jìn)行登山比賽，每次都是我?jiàn)Z冠軍！
我喜歡運(yùn)動(dòng)，而爸爸媽媽有時(shí)做我的教練、有時(shí)做我的陪練，還有時(shí)做我的啦啦隊(duì)員。我在運(yùn)動(dòng)中享受了快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假里，我邀請(qǐng)了我的好朋友一起去了富陽(yáng)的窈口村體驗(yàn)農(nóng)家生活。
第一天我們逛了窈口村，那里山清水秀。村子不大，但擁有著悠久的歷史，那里還有徽派的建筑物，村莊里干干凈凈的。我和小伙伴一起參觀了金蕭抗日紀(jì)念館，紀(jì)念館里陳列著新四軍抗日隊(duì)伍所用的機(jī)槍、大炮以及新四軍當(dāng)年所用的生活物品、讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
第二天是我們體驗(yàn)“小農(nóng)夫”的時(shí)間。我和小伙伴一起去了村口老奶奶家，她非常好客，知道我們的來(lái)意后就給我們準(zhǔn)備好挖番薯的工具，然后把我們帶到番薯地里，并給我們做了示范。我們都是第一次體驗(yàn)農(nóng)耕生活，所以我們先做了分工：男孩子相對(duì)力氣大一點(diǎn)兒，被分配到了刨地的工作，我和歡歡就是配合他的工作。當(dāng)鋤頭一層一層地把土刨開(kāi)，我們看見(jiàn)了番薯的根，我們都很興奮，迫不及待地去拽番薯的根，用力一拉就把番薯拔上來(lái)了。看到自己的第一個(gè)戰(zhàn)利品，我們都笑得合不攏嘴。就這樣我們?cè)絹?lái)越熟練，不一會(huì)兒就挖了滿滿一大袋。它們的形狀各有不同：有的圓圓的、有的是橢圓的……我們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，雖然手有點(diǎn)痛，可是心里卻是美滋滋的。
兩天的行程很短暫，但給我們留下的卻是滿滿的快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
暑假里，我和媽媽坐火車(chē)去了三姨家，三姨家門(mén)前有一片菜地，種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜，品種豐富、長(zhǎng)勢(shì)喜人，三姨上班去了，就由媽媽做飯，媽媽見(jiàn)這些“無(wú)公害”的蔬菜很誘人，就決定采摘一些食用，這個(gè)采摘任務(wù)就由我來(lái)完成。
由于前幾天剛下過(guò)雨，地里有些濕滑，我拿了兩個(gè)塑料袋子套在腳上，這樣就不容易把鞋子弄上泥了，我小心的進(jìn)了菜地，看著黃瓜架上掛滿了長(zhǎng)滿小刺、蔫了的小黃花、帶著小水珠的黃瓜，我摘了兩根，又看見(jiàn)茄子長(zhǎng)得真好，也摘了兩個(gè)紫色的茄子；番茄像小小的紅燈籠，真叫人饞！我一下摘了五六個(gè)。還有辣椒，紅的、綠的、黑紫色；看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個(gè)，看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點(diǎn)�？墒菋寢屨f(shuō)夠吃就行，別浪費(fèi)�，F(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個(gè)道理。就出了菜地。
我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈，一會(huì)兒功夫媽媽就做好了四道菜，有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來(lái)的菜做成的美味。直說(shuō)真好吃，“味道就是不一樣，營(yíng)養(yǎng)有健康”！
我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動(dòng)快樂(lè)，豐收的喜悅！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天，是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ッ利惖暮５资澜绱河巍?/p>
一路上陽(yáng)光明媚，我的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛。到了輪渡，我們整齊地排著隊(duì)，登上了鼓浪嶼油輪。站在船上，海風(fēng)吹拂著每個(gè)人的臉龐，一只只輕盈的海鷗歡快地掠過(guò)海面，層層波浪此起彼伏，“噼噼啪啪”，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到鼓浪嶼！”過(guò)了一會(huì)兒，船終于到岸了，每個(gè)人歡呼雀躍，這就是舉世聞名的琴島——鼓浪嶼。
我們興致勃勃地下了船，快步走到了海底世界。一到門(mén)口，每個(gè)同學(xué)都張大了嘴巴，原來(lái)一只大章魚(yú)伸出了八根觸須，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一座雕塑，嚇了我一跳！一路上，我們都充滿好奇，左看右看，好像永遠(yuǎn)都看不夠似的。
一進(jìn)水族展館，從玻璃窗里游來(lái)了一只可愛(ài)的獅子魚(yú)，它滿身是刺，跟刺豚一樣。這時(shí)，另一只獅子魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，他們一見(jiàn)到對(duì)方，立刻變得異常“憤怒”，好像準(zhǔn)備要來(lái)一場(chǎng)精彩的“拳擊賽”……這時(shí)，我的好朋友招呼我過(guò)去看其它櫥窗的小魚(yú)，我只好跟獅子魚(yú)說(shuō)“ByeBye”了。太奇妙了！竟然有這么多偶然才能在電視上看到的海洋生物——海馬、石頭魚(yú)、鰉魚(yú)……真是讓人目不暇接呀！突然，一條透明的隧道出現(xiàn)在了大家的眼前，實(shí)在太美了！透明的水母在我們的上方展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿；一群小丑魚(yú)快樂(lè)地“表演雜技”；一條大鯊魚(yú)則是神氣地?cái)[動(dòng)著它的大尾巴，好像在跟我們“示葳”呢……這真是一個(gè)神奇的海底世界��！
過(guò)了隧道，我們?nèi)タ春＊{、海豚表演。隨著音樂(lè)響起，馴獸師帶著一只名叫“薇薇”的海獅出場(chǎng)了，它是一位美麗的“公主”，為大家表演了敬禮、套圈圈、走臺(tái)步等，那一搖一擺的樣子可愛(ài)極了！其中，我最喜歡看海獅套圈，你看，馴獸師拿出了5個(gè)套圈，讓海獅走遠(yuǎn)點(diǎn)，當(dāng)套圈飛向空中的時(shí)候，海獅一下子跳起來(lái)，全部套中了，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲�？赐旰＊{表演，接下來(lái)是海豚表演，海豚叫寶寶，可它已經(jīng)20多歲了，真是個(gè)老“寶寶”。看，主持人說(shuō)：“寶寶，你喜歡馴獸師嗎？”海豚使勁地點(diǎn)頭，跳上來(lái)親了馴獸師一口，顯得又淘氣又可愛(ài)。它也為我們帶來(lái)了精彩的表演，它搖著呼啦圈，為大家獻(xiàn)上了一首美妙的歌曲，而且它還展示了高超的游泳技巧，時(shí)而仰游，時(shí)而沖刺，突然，它一躍而起，優(yōu)美的身姿穿過(guò)了圈圈，消失在水面上，真不愧是一流的“游泳健將”！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別的快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是到了該回學(xué)校的時(shí)間了，大家只能依依不舍地離開(kāi)海底世界。真是快樂(lè)的春游��！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
今天上午大課間，我們做完了操便分組跳大繩。
我拉來(lái)大繩，由李斐然和菊正掄大繩。一開(kāi)始，我看大繩到了我面前，便縱身一跳—成功了！我一連跳了幾個(gè)后，孫同宇和張若涵又跳了上來(lái)，我們跳了不久就瞎了。之后，戴明宇又上來(lái)了”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“別看戴明宇學(xué)習(xí)不好，但跳繩還是不賴的，不過(guò)不是跳的很多。到了第二次，我本來(lái)想第一個(gè)跳上去的，結(jié)果孫同宇先上去了，接著是張若涵——一點(diǎn)空都沒(méi)有給我留下，沒(méi)辦法，我只好等下一次吧。過(guò)了一會(huì)兒他們跳完了，于是我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)上去了。等我跳完了，孫彤宇對(duì)我說(shuō)”我們玩一場(chǎng)比賽吧�！啊焙谩拔覀兌妓斓拇饝�(yīng)了。
激烈的比賽開(kāi)始了，首先是孫同宇跳，他共跳了11個(gè)，然后是張若涵跳，他跳了9個(gè)，最后是我跳，我也不甘示弱，也跳了9個(gè)，最后孫同宇贏了。我看馬潤(rùn)鵬站在原地不動(dòng)，便拉他來(lái)跳，但他跳了一個(gè)就不跳了，真沒(méi)辦法呀。一會(huì)兒，孫同宇一次跳了19個(gè)，這就成了他的記錄，我和張若涵只好去跳了一次，結(jié)果跳了16個(gè)，沒(méi)有打破他的記錄，可惡的孫同宇，又創(chuàng)新了記錄——21個(gè)。這時(shí)站隊(duì)了，我收起了大繩，對(duì)孫彤宇說(shuō)：”我們一定能打破你的.記錄！“
這個(gè)課間我們玩的可真高興呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的、無(wú)私的、慈愛(ài)的，只要你專(zhuān)心發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)明白：父親的愛(ài)也是蘊(yùn)藉的，它會(huì)隱藏在糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中。
記得有一次，我在客廳里吃著點(diǎn)心，一不小心把爸爸心愛(ài)的煙灰缸碰倒在地，煙灰缸被摔掉了一大塊。那快碎了的玻璃還刮傷了我的膝蓋，弄破了一小塊皮，整理時(shí)疼得我大叫了一聲。爸爸聞?dòng)崗呐P室趕來(lái)，看見(jiàn)地上破碎的煙灰缸時(shí)，眼里好像在“冒火”。當(dāng)他看見(jiàn)我流血的膝蓋之后，又立馬去找來(lái)棉簽和碘酒。接著，爸爸把碘酒的蓋子擰開(kāi)，把棉簽塞進(jìn)碘酒中，棉簽上的棉花瞬間像雪寶寶一樣快速“長(zhǎng)大”。然后爸爸再把蘸好碘酒的棉簽小心翼翼擦拭在我的傷口上，還一邊擦一邊吹著氣問(wèn)我：“痛不痛呀？這個(gè)傷口暫時(shí)不能碰水，要不然會(huì)發(fā)炎的哦！”我內(nèi)疚地對(duì)爸爸說(shuō)道：“對(duì)不起！爸爸，是我不小心摔壞了您的煙灰缸�！卑职趾吞@地看著我：“不要緊！既然是不小心，以后留意點(diǎn)就好了�！�
果然，爸爸的愛(ài)是慈愛(ài)而又暖和的。記得當(dāng)時(shí)，我在心里默默地對(duì)爸爸說(shuō)了一句：“爸爸，我愛(ài)您！”
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。在我們身邊到處充滿了快樂(lè)。游泳，賽跑，滑旱冰，看電影，這些都是獲得快樂(lè)的方式。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是小蜜蜂，給需要人們制造蜂蜜。
前不久，我上街買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，碰著一位正在乞討的孩子。他跪在地上，借者耀眼的光線，我上下打量了他幾眼，頭發(fā)臨亂，臉色蒼白，衣衫襤褸，穿著一雙破舊的鞋子，兩個(gè)腳丫子露在了外面，看著就讓人覺(jué)得惡心。我看他不像新聞里播的被控制的乞討小孩，就投給了他給了他幾元錢(qián)，錢(qián)雖然不多，但是我的一片心意，這至少能讓他吃上一頓飽報(bào)的中餐。幫助了這個(gè)乞討的小孩，我心里覺(jué)得特別的開(kāi)心。
昨天，住在我家的大學(xué)生搬來(lái)了，他們大包大包的行李很難拎動(dòng)，我看看他們想讓我們幫忙又不好意思叫的樣子，就連忙和爸爸媽媽一起去幫忙，拎完后，我們一家已經(jīng)累得氣喘吁吁，聽(tīng)著他們一聲聲的謝謝，我越發(fā)覺(jué)得值得。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我對(duì)快樂(lè)有了更新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)，快樂(lè)不在于你玩得怎樣開(kāi)心或者是你將得到親人，朋友送的禮物，而是在于你今天幫助了別人，做了對(duì)大家有益的好事。每當(dāng)你看到自己做的事對(duì)別人起到了多大的幫助時(shí)，就算你再累，再苦，也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)的
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說(shuō)，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學(xué)生時(shí)代就說(shuō)話，眼看著彼此出嫁的。
一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等著化妝的給畫(huà)上美美的新娘妝，比平常更漂亮了。
十點(diǎn)多的時(shí)候，樓上傳來(lái)了禮花炮的聲音，是新郎來(lái)接親了�？粗|蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心里也一陣心酸。
和自己一路長(zhǎng)大的閨蜜，就這樣要嫁人了。
正午十二點(diǎn)整，新郎新娘一起步入婚禮的殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見(jiàn)證下，新郎新娘牽手走過(guò)紅毯，交換戒指，共同說(shuō)著結(jié)婚的誓詞，今生今世，無(wú)論生老病死，無(wú)論貧窮還是富有，兩個(gè)人都這樣不離不棄的走過(guò)這一生。
看到閨蜜臉上洋溢著幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動(dòng)。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂(lè)，再婚后的每一天兩個(gè)人都甜甜蜜蜜的開(kāi)開(kāi)心心的快快樂(lè)樂(lè)的！
都說(shuō)婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過(guò)得更加的幸福更加的快樂(lè)！
最后這一次祝閨蜜新婚快樂(lè)！早生貴子！百年好合！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇11
快樂(lè)在我心中彌漫，我沐浴在陽(yáng)光里。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，我大步流星，來(lái)到電梯口，按下了電梯按鈕。
一位老奶奶抱著個(gè)一周歲左右的小女孩，慢慢地踱過(guò)來(lái)。我不禁好奇地打量起這個(gè)小女孩。她穿著一身紅色長(zhǎng)裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，出落得挺水靈�？墒�，她那水靈靈的大眼睛里噙滿了淚花，好像一不留神就會(huì)下起“滂沱大雨”一樣。
她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計(jì)著。哦，對(duì)了!我給她扮一個(gè)鬼臉吧!我對(duì)著小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調(diào)皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個(gè)大白眼，雙手環(huán)肩，裝出愛(ài)理不理的姿勢(shì)。小女孩看著我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個(gè)不停。那位老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)身，詫異地看著我。我頑皮地也對(duì)她扮了一個(gè)鬼臉，老奶奶也笑了起來(lái)，對(duì)著我眨眨眼睛。
電梯來(lái)了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，沖著我揮揮手，我也微笑著揮了揮手。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。分享了快樂(lè)，也收獲了加倍的快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇12
“主人！我已經(jīng)把快樂(lè)給了那位抑郁癥患者，他說(shuō)他現(xiàn)在很快樂(lè)！”這就是我克隆出的會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)的克隆人！至于我為什么要克隆她？大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
2021年，我已是一位舉世聞名的克隆專(zhuān)家了，會(huì)克隆各種各樣引人注目的東西。那天，我看了一段小品，把我逗得哈哈大笑，忘乎所以，于是我突發(fā)奇想：我為什么不克隆一個(gè)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)的克隆人呢？我三步并作兩步地飛奔回實(shí)驗(yàn)室，把自己關(guān)在里面廢寢忘食地研究了幾年。終于，快樂(lè)克隆人被我克隆出來(lái)了，她跟我差不多，她的胸腔里裝滿了快樂(lè)，我把她放在家里，等自己變得不開(kāi)心的時(shí)候，就讓她給我一點(diǎn)快樂(lè)！
今天，我?guī)е鞓?lè)克隆人去逛街，看見(jiàn)了一位下崗的阿姨傷心地躲在一個(gè)角落里，看到她傷心的樣子，我猶豫了一會(huì)兒，便命令克隆人把快樂(lè)分點(diǎn)兒給她。阿姨皺緊的眉頭立刻舒展開(kāi)了，她長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“下崗怎么啦？可以再去找一份工作嘛！沒(méi)什么大不了的！”說(shuō)完，阿姨高高興興地走了。我想，克隆人胸腔里的快樂(lè)要少一點(diǎn)了！
獲得快樂(lè)的同時(shí)，你自己也會(huì)收獲一份快樂(lè)！所以快樂(lè)一點(diǎn)也沒(méi)少！我一定要讓所有的人都得到快樂(lè)，讓世界充滿快樂(lè)，讓他們不會(huì)傷心，不會(huì)難過(guò)，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而打架、生氣！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇13
希望！希望！除夕就要到了！我們一家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
“冬冬……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓，我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了，但他的臉上仍然帶著微笑。他的母親把他舉起來(lái)，說(shuō):“以后要小心，不要跑得太快！”說(shuō)完后，我哥哥的臉變紅了。
我拿起父親為我們準(zhǔn)備的鞭炮和煙花，開(kāi)始燃放。我拿起魔杖，點(diǎn)燃了它。我一點(diǎn)燃它，它就“嗖”地像天空中的一朵美麗的花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花……有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色、白色，非常漂亮！弟弟拿著兩根煙花棒，在空里跳來(lái)跳去，就像兩個(gè)仙女在空里飛來(lái)飛去，留下一道金色的弧線。我的父親和母親放了很長(zhǎng)的鞭炮，當(dāng)鉛剛剛點(diǎn)燃，就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們?nèi)挤疟夼冢液桶职�、媽媽、哥哥手拉手回家了。�?dāng)我父親打開(kāi)門(mén)，我母親用一只腳走進(jìn)房間時(shí)，她聽(tīng)到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步，沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音。但我一進(jìn)屋，“轟”的一聲又響了。媽媽打開(kāi)燈說(shuō):“哈哈�！痹瓉�(lái)爺爺在吹氣球。氣球散落一地，我們?nèi)叶疾仍谏厦妗Ｎ铱匆?jiàn)黃色、紅色和紫色的氣球在地上滾動(dòng)！
除夕快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇14
今天，我們舉行了野炊活動(dòng)，大家個(gè)個(gè)手拿一大包東西，來(lái)到了體育館后面的空地上。
大家先把煤爐給生了起來(lái)，但我們組卻不會(huì)生煤爐，周老師就走過(guò)來(lái)幫我們，在生火的過(guò)程中，一陣陣涼爽的風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過(guò)。煤爐生起來(lái)了，大家可高興了，個(gè)個(gè)都手舞足蹈的。
過(guò)了一會(huì)兒，煤爐越來(lái)越旺，一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見(jiàn)別的小組已經(jīng)在燒菜了，也就不由自主動(dòng)起手來(lái)。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會(huì)，這時(shí)，周老師又走了過(guò)來(lái)，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嘗了一嘗，說(shuō)：“周老師燒的菜可真好吃�！彪S著周老師給我們的秘訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學(xué)一邊為我加油，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。
就這樣，快樂(lè)持續(xù)了一個(gè)下午。今天的活動(dòng)，給了我們一個(gè)非常深刻的道理，無(wú)論做什么事，只要努力，就一定能成功。
雖然野炊結(jié)束了，但是大家的歡聲笑語(yǔ)卻一直留在我們身邊。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇15
十月一日國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親的生日，是個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，是個(gè)熱鬧非凡的日子，是個(gè)幸福喜慶的日子，是個(gè)美麗迷人的日子也是一個(gè)全家歡樂(lè)的日子。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我們?nèi)覝?zhǔn)備去植物園游玩，剛進(jìn)入大門(mén)，一陣陣迷人的花香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一片種滿了牡丹花的花壇，那一朵朵美麗的牡丹花在陽(yáng)光的照耀下，更加迷人，美麗，鮮艷了!在向前走去，是玫瑰花的圣地，那里開(kāi)滿了五顏六色的玫瑰花，爭(zhēng)先恐后的綻放著，美麗極了!
觀賞完美景后，我們就要開(kāi)始玩耍啦，這里有許多娛樂(lè)項(xiàng)目，比如：過(guò)山車(chē)，玻璃橋，漂流道，劃船，劃皮艇……各種各樣的項(xiàng)目都有，在這些娛樂(lè)項(xiàng)目中，我最喜歡玩的就是漂流道啦，這個(gè)項(xiàng)目既好玩又刺激，當(dāng)我剛剛坐上漂流船時(shí)，心里還有一些害怕，怕萬(wàn)一掉下去該怎么辦呢?哥哥好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，有我呢!”當(dāng)船開(kāi)始漂流時(shí)，那一朵朵清澈冰涼的水花濺在了我的身上，使我的身上變得冰涼涼的，當(dāng)我下了船以后，全身都濕透了，身上變得濕淋淋的，在太陽(yáng)的照射下，不一會(huì)兒身上就變的暖暖的，舒服極啦!
不知不覺(jué)，天就黑了，我戀戀不舍的離開(kāi)了植物園，希望下次還能來(lái)這里玩耍。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇16
前些日子在網(wǎng)上買(mǎi)了一件棉衣，還是挺厚實(shí)的，是幫別人買(mǎi)的，買(mǎi)了以后收到的人也覺(jué)得很滿意。因?yàn)橐路拇_穿著還算是挺暖和的。
我后來(lái)就又去網(wǎng)上看了一下，價(jià)格好像比雙11的時(shí)候稍微高了一點(diǎn)點(diǎn)，但也不是高得特別多，對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)價(jià)格還是在一個(gè)能接受的范圍內(nèi)所以我就把這件衣服的鏈接分享給了自己的好朋友。
后來(lái)我又跟朋友說(shuō)我買(mǎi)了一些裙子，并且把照片也發(fā)給了朋友，朋友就說(shuō)，挺適合我穿的，其實(shí)我也沒(méi)有太大的自信吧，特別是對(duì)自己的外表這方面。
不過(guò)不管怎么樣，櫻桃裙子確實(shí)是買(mǎi)的很劃算，而且不管是樣式還是尺碼都特別滿意，因?yàn)槲覍儆诒容^苗條的身材，在網(wǎng)上買(mǎi)衣服很容易大，那條就是剛好腰圍也不大。
朋友之間簡(jiǎn)單的分享確實(shí)是挺開(kāi)心的一件事，而且為什么說(shuō)很多女孩子都有閨蜜呢，因?yàn)榕膼?ài)好本來(lái)就包括這些購(gòu)物，一些愛(ài)好啊，身材差不多的，這個(gè)女生彼此之間分享一下，自己買(mǎi)到的衣服也確實(shí)是一件挺愉快的事情。
再加上我跟朋友之間的確是有一些身材上面的相似點(diǎn)，所以也就分享這樣一些事情，也覺(jué)得很有趣。朋友之間也不一定就要去探討什么人生大道理，分享一些生活上的小細(xì)節(jié)，這也是友情存在的意義之一。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇17
“隆志遠(yuǎn)，94分……”我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)。嘻嘻，我又戰(zhàn)勝對(duì)手了！
是這樣的。在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面填寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、目標(biāo)等。每次考試，是否達(dá)到目標(biāo)，若達(dá)到了就可以向家長(zhǎng)索要一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
“媽媽?zhuān)矣謶?zhàn)勝對(duì)手了！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并問(wèn)：“你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”太好了，我終于可以得到夢(mèng)寐以求的《貓頭鷹王國(guó)》了！我心想。正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)“我要買(mǎi)《貓頭鷹王國(guó)》”時(shí)，我卻把話吞進(jìn)了肚子里。因?yàn)�，我突然想起了吵著要買(mǎi)書(shū)的弟弟。我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“《幼兒畫(huà)報(bào)》吧�！眿寢岓@訝地看著我，問(wèn)：“你怎么買(mǎi)這么幼稚的書(shū)？”我只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買(mǎi)上了《幼兒畫(huà)報(bào)》。
到了家門(mén)口，我只說(shuō)了一句“我先去叔叔家”便拿著書(shū)上樓了。
在叔叔家，弟弟正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上。他一看到書(shū)，眼睛一亮，跑過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“謝謝哥哥！”就拿著書(shū)跑回書(shū)房了。他的表情，是那么開(kāi)心，那么愉悅。他也邀請(qǐng)我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂(lè)。
那天，我品嘗到了分享的快樂(lè)，那種感覺(jué)是那么美妙！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇18
胡、和我是最好的朋友。周五下午約好了，第二天早上七點(diǎn)半在學(xué)校后門(mén)見(jiàn)面，去中山公園玩。我和媽媽準(zhǔn)時(shí)出門(mén)，第一個(gè)到達(dá)約定地點(diǎn)。第二個(gè)是和她的母親，最后一個(gè)是胡的母親和胡。有父母陪伴，我們感到安全和幸福。我說(shuō)：“我們都在這里�，F(xiàn)在我們被分配工作。我媽媽會(huì)和我們一起等。胡的母親將準(zhǔn)備礦泉水，的母親將買(mǎi)票父母笑笑，點(diǎn)頭同意了我的建議，自己行動(dòng)了。
很快，我們?nèi)チ酥猩焦珗@，去了“快樂(lè)世界”。阿姨去那里買(mǎi)票，買(mǎi)了六張票，分了去的錢(qián)480。孩子可以玩10個(gè)項(xiàng)目，大人可以玩15個(gè)項(xiàng)目，可以玩幾次。
玩了一上午，去家樂(lè)福吃午飯，下午去賞花�；ㄕ娑�！什么月季，槐花。一切。這時(shí)，忍不住摘了一朵花給胡。一個(gè)保潔人員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別摘花！”胡紀(jì)萌對(duì)清潔工阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我錯(cuò)了�！庇只巳齻�(gè)小時(shí)欣賞這些花。
賞花后要去吃飯，于是我們一行六人來(lái)到嘉士凱吃烤串和牛肉面。吃完飯，我們依依不舍的分手回家了。
這一天，我們玩得很開(kāi)心！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇19
今天是五一節(jié)。按照我媽的計(jì)劃，我們會(huì)組織一個(gè)小組一起去神龍峽谷玩。我覺(jué)得很興奮，因?yàn)槲沂沁@次團(tuán)游的導(dǎo)游，這是我第一次當(dāng)導(dǎo)游。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。接下來(lái)看我的！
“各位好，我是劍英小姐，你們的導(dǎo)游。今天我?guī)闳ド颀垗{谷。神龍峽谷是一個(gè)非常美麗的地方。長(zhǎng)長(zhǎng)的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐車(chē)出發(fā)，本來(lái)是要引起“集體暈車(chē)”的，但是在我的解說(shuō)下，大家又唱又笑，非常安全地到達(dá)了目的地——神龍峽谷景區(qū)。
當(dāng)他們來(lái)到峽谷時(shí)，成年人輕輕地移動(dòng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，聞著花，看著瀑布沖下來(lái)，陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著清澈的小溪，聽(tīng)著潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子，去小溪里抓魚(yú)和打水仗。過(guò)了幾分鐘，小家伙們都變成了可愛(ài)的“落湯雞”，真有意思！
回來(lái)的路上，我的導(dǎo)游還組織了一次有獎(jiǎng)問(wèn)答。在激烈的答題熱潮之后，王千贏了，她贏得了最多的獎(jiǎng)品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。
這真是一個(gè)快樂(lè)的五一。有了這段導(dǎo)游經(jīng)歷，我會(huì)更有信心以后能和媽媽的旅行團(tuán)出去玩。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇20
快樂(lè)有人會(huì)問(wèn)我，快樂(lè)是什么，我會(huì)說(shuō)：快樂(lè)就是感到幸福的時(shí)候那種歡快愉悅的心情。
你擁有什么？你可能會(huì)說(shuō)，我一無(wú)所有。那，你就錯(cuò)了，難道你沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無(wú)所有。你應(yīng)當(dāng)為為自己擁有的東西而驕傲，而快樂(lè)。
我因?yàn)槲矣袗?ài)我的親人而快樂(lè)，我以有一只可愛(ài)的小魚(yú)而快樂(lè)，我以我能坐在干凈整潔的教室里上課而快樂(lè)，我以快樂(lè)在生活中無(wú)處不在，當(dāng)一片落葉從我的身邊飄過(guò)，它飄過(guò)的那一瞬間多么令人心曠神怡，所以我感到快樂(lè)。當(dāng)我付一個(gè)老奶奶過(guò)馬路她丟我微笑我感到快樂(lè)。生活中的快樂(lè)是多么容易被人發(fā)現(xiàn)啊！
助人為樂(lè)是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂(lè)和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂(lè)，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹(shù)立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！闭沁@個(gè)道理。讓我們的生活充滿快樂(lè)吧!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇21
總感覺(jué)自己不快樂(lè)，心里天天想著自己那一天能夠快樂(lè)。不知是什么原因，每天過(guò)去了，我并沒(méi)有感到快樂(lè)，脾氣越來(lái)越大。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)，你每天都很快樂(lè)。你自己感覺(jué)不到快樂(lè)，是因?yàn)槟闾焯炜炜鞓?lè)樂(lè)，天天都被幸福包圍著�！甭�(tīng)了媽媽的話，我終于明白了。媽媽說(shuō)的話是對(duì)的，對(duì)于沒(méi)上學(xué)的小朋友，上學(xué)才是真真的快樂(lè)。對(duì)于沒(méi)有好朋友玩耍的同學(xué)，有人玩耍是最快樂(lè)的。對(duì)于沒(méi)有零食的小朋友，有好吃的就是快樂(lè)。而這些我都有，所以我沒(méi)有感受到快樂(lè)。
爸爸下班了，回家說(shuō)：“寶貝，想什么呢？”我說(shuō)：“爸爸，我在想什么是快樂(lè)。”爸爸說(shuō)：“寶貝，咱們這個(gè)溫暖的家就是你的快樂(lè)啊�！蔽覇�(wèn)爸爸：“是不是多交一個(gè)小朋友，就多一份關(guān)心。多一份關(guān)心，就多一份快樂(lè)��？”爸爸笑著說(shuō)：“寶貝聰明�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，親了我一口，我感到很幸福。我說(shuō)，以后，我要把自己的快樂(lè)傳給我的每一位朋友，讓他們和我一起快樂(lè)。爸爸和媽媽夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子，并為我豎起了大拇指。
這一天，我終于找到快樂(lè)了！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇22
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的，而我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的小女孩。人活在世上，沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界�。』钤谶@個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。
我快有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè)，過(guò)生日受到很多精美的禮物，我快樂(lè)；有課外書(shū)讀，我快樂(lè)，有個(gè)超級(jí)好的朋友，我快樂(lè)；有個(gè)好老師，我快樂(lè)�？勺盍钗铱鞓�(lè)的，沒(méi)過(guò)十二歲生日了。在我過(guò)十二歲生日時(shí)，有許多的親人、好朋友來(lái)參加我的十二歲生日，我在生日上還給親人們表演了精彩的節(jié)目，親人們給予了我掌聲，還有我的好朋友送給了我許多好看的禮物，我十分開(kāi)心，我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事成熟的少女。我們點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。
我虔誠(chéng)的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹滅，大家一片掌聲。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的天使吧！要相信，一個(gè)人沒(méi)有理由不快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇23
我喜歡和朋友分享自己讀的書(shū)，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書(shū)。
本身讀書(shū)就是一件特別快樂(lè)的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂(lè)，而且朋友們所讀的書(shū)跟我讀的書(shū)，因?yàn)轭?lèi)型內(nèi)容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會(huì)給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。
所以在跟朋友一起閱讀的過(guò)程當(dāng)中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見(jiàn)識(shí)。
我也很愿意把自己讀過(guò)的書(shū)推薦給朋友，不過(guò)推薦書(shū)就是一件有些微妙的事情，因?yàn)榕笥巡灰欢ň拖矚g你所讀的那些書(shū)，那么有的時(shí)候自己推薦的書(shū)沒(méi)有得到認(rèn)可，就會(huì)有一種稍微挫敗的感覺(jué)，就仿佛是精心制作了一個(gè)禮物，可是人家又不喜歡一樣。
不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間以后，還是會(huì)平復(fù)自己的情緒，因?yàn)榕笥盐覀兒臀宜x的書(shū)籍本身也就是不完全一樣的。更何況對(duì)于一本書(shū)不同的人本來(lái)就有不一樣的認(rèn)識(shí)，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識(shí)性的科普，還有人更喜歡一些推理小說(shuō)之類(lèi)的。
在閱讀的過(guò)程中，如果能學(xué)到更多的知識(shí)，與他人討論的過(guò)程中本身也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，所以讀書(shū)是分享知識(shí)也分享快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇24
我也試著去想，當(dāng)中國(guó)逝去的時(shí)候，我會(huì)回憶當(dāng)時(shí)的青春和青春……——題記當(dāng)最后的卷子放在老師的桌子上，老師讓我們自由活動(dòng)了一會(huì)兒。我們都靜靜地坐著，不走來(lái)走去，也不說(shuō)話。如果正常的話，我們?cè)缇驮谧呃壤镒分媪��！拔覀円黄鸪�！”班長(zhǎng)的大嗓門(mén)打破了寂靜�！熬统侗本〇|路的日子》吧！”他的建議得到了全班的贊同，班上爆發(fā)出一陣歌聲�！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后，渴望成為天使。歌謠唱出童話的影子。孩子的孩子，飛到哪里去……”每個(gè)人的聲音都在顫抖，很多同學(xué)都忍不住哭了�！按蠹覄e哭了，我們要笑著出去！”一個(gè)男學(xué)生站了起來(lái)，臉上掛著苦澀的笑容，眼角還帶著晶亮的液體。明明很難過(guò)，卻強(qiáng)顏歡笑。老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)，看到我們?cè)诳蓿y免有些傷感。“好了，同學(xué)們，別哭了，放學(xué)了�！贝蠹遗抨�(duì)下樓。當(dāng)隊(duì)伍迅速趕到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我不知道是什么原因。大家抬頭看著我們四樓的老師，向老師揮手告別。老師也和我們道別，然后走進(jìn)辦公室。不知道老師心里是不是也在流淚。到了第二年夏天，教室里就會(huì)擠滿了人，可惜不是我們。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇25
年少就受到創(chuàng)傷的我，早已不知什么是快樂(lè)，更不知道怎樣給予別人快樂(lè)。直到了六年級(jí)，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂(lè)，我就給予別人快樂(lè)，最美的快樂(lè)。
他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開(kāi)心。和他們相處的一年可以說(shuō)是我一生中度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。與他們?cè)谝黄鹞液茌p松，幾乎是做到無(wú)可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見(jiàn)光明。對(duì)他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成為一個(gè)開(kāi)放的樂(lè)天派主義人。
作為朋友的他們，在我最需要幫助的時(shí)候?qū)ξ易畲蟮膸椭何铱薜臅r(shí)候，他們安慰我，給我講笑話；我考試考不好的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我；我難受的時(shí)候，他們照顧我。
就這樣，我們手挽手走過(guò)來(lái)了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)�？珊镁安婚L(zhǎng)，我們是畢業(yè)班，上了初中要重新分班，我們還要分到不同的學(xué)校，我有多少舍不得�。�
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我不但獲得了快樂(lè)，還能給予更多的人快樂(lè)，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這么快樂(lè)都是他們給的我相信，這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。
這就是友誼！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇26
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍帶我去知識(shí)的海洋里遨游，智慧文庫(kù)里暢想，讀書(shū)快樂(lè)！
當(dāng)我捧著一本珍愛(ài)的中外讀物正讀時(shí)，沒(méi)有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書(shū)中，泌人心脾得書(shū)香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中，我為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當(dāng)你仔細(xì)品讀書(shū)籍時(shí)，一幅幅往事般的畫(huà)卷漸漸展開(kāi)：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來(lái)的，多么令人感到吃驚啊！讀書(shū)讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認(rèn)識(shí)的命運(yùn)，只有熱愛(ài)書(shū)籍，斜暉讀書(shū)才能“品書(shū)香一縷，讀人生百味�！�
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇27
哇！終于可以開(kāi)學(xué)了，我忍不住大聲歡呼，來(lái)迎接這天的到來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天，各項(xiàng)準(zhǔn)備應(yīng)接不暇，忙得不可開(kāi)交。不過(guò)，我還是覺(jué)得欣喜若狂，因?yàn)�，這樣總比在暑假每天無(wú)所事事來(lái)得好。而且，我也發(fā)覺(jué)，我的一些好朋友們，好像長(zhǎng)高了不少，而我，還是一樣，永遠(yuǎn)是那么的嬌小玲瓏。
�。⒌谝惶欤ⅲ系恼n程并不多，而且也只是在準(zhǔn)備一些要上課的物品而已，雖然有些無(wú)趣，不過(guò)，能夠見(jiàn)到老師和同學(xué)們，就已經(jīng)滿心愉悅了。
漸漸的，歡樂(lè)的時(shí)光總是來(lái)去匆匆。如今已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第三天，大家又必須上新老師的課，而且還是＂下馬威的體育課＂，上課鐘聲一到，大家便用迅雷不及掩耳的速度，馬上到新老師所要求的地方集合。不料，因?yàn)橛行⒑θ褐R＂太慢，拖拖拉拉的，便讓老師第一天就大發(fā)雷霆，招來(lái)老師一頓訓(xùn)斥。
我覺(jué)得＂開(kāi)學(xué)了＂很好；可是卻有人認(rèn)為不好，因?yàn)樗麄兒軕涯钍罴偕�。常�?tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)：＂放暑假了，生活作息不要改變，否則開(kāi)學(xué)了，會(huì)感到很吃力，也很不習(xí)慣的。＂所謂：＂一寸光陰一寸金＂，任何時(shí)間都是寶貴，并且及時(shí)努力，所以請(qǐng)大家不要養(yǎng)成怠惰的作息，雖然比較辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇28
禮物，是代表人與人之間，真摯感情的贈(zèng)予。
我考試考好時(shí)，就會(huì)有禮物；考不好，也會(huì)有“禮物”，那就是一堆念得我一個(gè)頭兩個(gè)大的──參考書(shū)，因?yàn)榇笕藗兌颊f(shuō)：“不會(huì)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫�有救，但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了！”聽(tīng)得我心驚膽跳，全身雞皮疙瘩。
還記得我九歲生日那年，爸媽帶我去一家餐廳慶祝，那是我曾經(jīng)去過(guò)的一家餐廳，也是我去過(guò)最好的餐廳。那家餐廳真是完美無(wú)缺，氣氛好，燈光浪漫迷人，廁所芬香四溢、一塵不染，沒(méi)有臭味，菜肴更是十全十美，而且還有小禮物可以拿，所以我覺(jué)得這是一個(gè)很棒的禮物。
三年級(jí)時(shí)我考試考得很好，名列前茅，讓爸媽覺(jué)得不可思議，所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見(jiàn)同學(xué)中有一個(gè)藍(lán)色的手伴，我很喜歡，所以我馬上就說(shuō)我要手伴。媽媽和老爸經(jīng)過(guò)討論后決定要把“小藍(lán)”買(mǎi)給我，小藍(lán)到手了我馬上抱著爸媽一直喊：“謝謝！”我手舞足蹈、興高采烈的抱著小藍(lán)，高興的回家了！
禮物，讓人有開(kāi)心、快樂(lè)和欣慰的感覺(jué)，所以我們也要鼓勵(lì)、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人，三不五時(shí)也送出小禮物，讓收到禮物的人也喜出望外。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇29
有一些人喜歡收藏，他們收藏什么呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏折扇……其實(shí)，快樂(lè)也是可以收藏的。
當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候，我們也可以尋找快樂(lè)。一天，外面一直在下雨，無(wú)法出去玩兒，在家里也十分沒(méi)意思，真的很無(wú)趣。一會(huì)兒，媽媽要出去買(mǎi)東西，剩下我一個(gè)人，更沒(méi)意思了。于是我走進(jìn)廚房，想找點(diǎn)吃的東西，可是我發(fā)現(xiàn)碗池里擺著七八個(gè)碗，上面滿是油污。()對(duì)，我還是找點(diǎn)事做吧！于是我立馬刷碗，不一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)被我刷得干干凈凈的碗，開(kāi)心地笑了。媽媽的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，原來(lái)，幫助別人，其實(shí)就能快樂(lè)自己。
不開(kāi)心時(shí)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一天閑來(lái)無(wú)事，于是來(lái)到窗前望向外面，看著樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂(lè)。小狗前竄后跳，一個(gè)男孩兒拿肉腸晃來(lái)晃去，這小狗后腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼著肉腸穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，贏得了一片喝彩。我忽然好開(kāi)心，為孩子的歡快，更為小狗的機(jī)靈。
很多閑暇時(shí)候，我便寫(xiě)日記，畫(huà)畫(huà)，或是胡思亂想，也覺(jué)得很不錯(cuò)。而與親人歡聚的時(shí)光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無(wú)一不讓我感到快樂(lè)。
那么讓我們記住，及時(shí)添加收藏按鈕，不讓快樂(lè)白白流走，你做到了嗎？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇30
一直以來(lái)，我很想收藏一種寶貝，可是收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋�？嗨稼は肓嗽S久，終于想到了一個(gè)好辦法：用收藏包收藏快樂(lè)。
很快，我的收藏包做好了。瞧！它的封面是桃紅色的，上面還貼著幾片翠綠的葉子，在中間的兩片葉子上，有用淡藍(lán)色筆寫(xiě)的“快樂(lè)”兩個(gè)字。翻開(kāi)封面，三個(gè)版塊錯(cuò)落有致：快樂(lè)生活、快樂(lè)榮譽(yù)、快樂(lè)回憶。整個(gè)制作精致，美中不足的是里面空蕩蕩的。
我的作文登報(bào)了，這不就是我的快樂(lè)嗎？我立即把報(bào)紙放進(jìn)了“快樂(lè)榮譽(yù)”里，又在“快樂(lè)生活”里寫(xiě)上一句話：“今天我的作文登報(bào)了，我好高興哦！”看著這句話，我的心里也甜滋滋的。
剛放暑假不久，媽媽讓我參加了“北京夏令營(yíng)”，我在北京照了很多照片�；丶液�，我打開(kāi)收藏包，在“快樂(lè)回憶”里放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快樂(lè)。我又在“快樂(lè)生活”中幾下此行的收獲。
收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂(lè)不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開(kāi)心，也會(huì)使自己變得更加樂(lè)觀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇31
我很愛(ài)收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動(dòng)物啦，毛絨玩具啦，自動(dòng)筆啦，小錢(qián)包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開(kāi)一個(gè)博覽會(huì)了，恐怕都有些綽綽有余。
可是，有許多人都認(rèn)為我在收藏些破玩意兒，既浪費(fèi)，又不耐用。我把這些人命名為“毫無(wú)生活情趣的人”。因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)尋找美，更不會(huì)從中得到快樂(lè)。
小小的自動(dòng)筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個(gè)個(gè)小人，小動(dòng)物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。那精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書(shū)簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫(huà)，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩(shī)句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。
這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫(huà)卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因?yàn)椋總�(gè)人都有一雙雪亮的眼睛。
從細(xì)小的東西中得到美，從細(xì)小的東西中體驗(yàn)美�！笆詹亍�，不單指收藏名門(mén)佳畫(huà)，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會(huì)著智慧的氣息。
我去收藏這些的原因，只因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我快樂(lè)。你呢？要不要收藏快樂(lè)？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇32
一份快樂(lè)乘以十三億，就是更大的快樂(lè)；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，使悲傷化小。
分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè)，交不到真心的朋友。分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛(ài)，便多了一個(gè)人和你分享愛(ài)；你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè)，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)！
在生活中，你可以先奉獻(xiàn)之后在分享。比如：捐書(shū)活動(dòng)，你捐出了一本書(shū)，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人和你分享知識(shí)；或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，你奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一起分享快樂(lè)。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么，之后，你也會(huì)感到快樂(lè)。
所以，分享和快樂(lè)也是好朋友，你與他人分享了知識(shí)，天滿了精神的倉(cāng)庫(kù)。世上有許多人是快樂(lè)的。歌手，他們與全國(guó)人民分享了音樂(lè)，得到了快樂(lè)；老師，他們與學(xué)生分享了知識(shí)，得到了快樂(lè)！
分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)，分享是快樂(lè)的前提，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇33
母愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的永生之愛(ài)，是母親奉獻(xiàn)一切的生命之愛(ài)；母愛(ài)是維系人類(lèi)社會(huì)繁衍生息的源頭。
做菜、煎藥，甚至照顧他的媽媽。我呢？放學(xué)回家只知道吵著要吃飯，衣服臟了就叫媽媽洗，甚至有時(shí)候還惹媽媽生氣。
世上最親的人是母親，世上最真摯的愛(ài)是母愛(ài)。我平時(shí)在享受母愛(ài)時(shí)，就沒(méi)去體會(huì)母親的愛(ài)有多珍貴，更不知道對(duì)母親的愛(ài)心存感激，只知道享受，卻忽略了自己的母親的感受，真的是太不應(yīng)該了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，靠近媽媽的懷抱……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，也會(huì)情不自禁地問(wèn)：“我們的媽媽不也是這樣的好媽媽嗎？”
“沒(méi)媽的孩子像根草！”橋橋離開(kāi)了媽媽的懷抱，日夜思念著自己的母親。我在享受著母愛(ài)時(shí)，卻不知道母愛(ài)就在我身邊。當(dāng)我心情不好時(shí)，還不斷希望媽媽快點(diǎn)走開(kāi)。
看著電影，我懂得了：為什么辛勤勞作的媽媽平時(shí)將好吃好穿的都留給了我；為什么不管夏日炎炎和寒風(fēng)刺骨，媽媽總是毫無(wú)怨言地接送我上下學(xué)；為什么媽媽總是不厭其煩，苦口婆心地叮囑我；為什么媽媽讓我讀一本又一本的作文書(shū)；為什么媽媽讓我一次又一次做競(jìng)賽題。今天看了這部電影，我才知道媽媽希望我今后考上好的大學(xué)，找一份好的工作，來(lái)報(bào)效媽媽。
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