有關(guān)三年級(jí)童話作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)童話作文 篇1
一天，獅子大王突然在廣播里宣布：明天上午九點(diǎn)要在西湖旁召開(kāi)一個(gè)比尾巴大賽�？兹嘎�(tīng)見(jiàn)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那還用得著比賽嗎？當(dāng)然是我的尾巴最美啦！” 第二天上午，孔雀就迫不及待地向西湖奔去。當(dāng)它到了西湖邊時(shí)，已經(jīng)有許多動(dòng)物在那里等著了，有小牛、啄木鳥(niǎo)、大燕、小松鼠.......九點(diǎn)，比尾巴大賽開(kāi)始了。獅子大王走向孔雀， 溫柔地問(wèn)：“你的尾巴有什么好處呢？”孔雀驕傲地說(shuō)：“我的尾巴最漂亮，不信你看！”孔雀說(shuō)著，展開(kāi)了它自以為華麗的尾巴。 獅子大王又走向大燕，問(wèn)：“你的尾巴有什么好處呢？”大燕細(xì)聲 細(xì)氣地回答：“我的尾巴可以幫助我控制飛行的方向�！豹{子大王滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著走向小松鼠，問(wèn)：“小松鼠，你的尾巴有什么好處呢？”小松鼠自豪地回答：“我的尾巴能在我跳躍的時(shí)侯平衡我的身體，又能在冬天的時(shí)候當(dāng)被子取暖�！豹{子大王接 二連三地問(wèn)下去，小動(dòng)物們也都一一回答了自己尾巴的好處。 比賽很快就結(jié)束了。獅子大王在頒獎(jiǎng)臺(tái)上鄭重其事地宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，孔雀就在臺(tái)下自鳴得意地對(duì)大燕說(shuō)：“我肯定會(huì)獲獎(jiǎng)的�！钡撬鼌s聽(tīng)到獅子大王說(shuō)：“除了孔雀，其它動(dòng)物都獲獎(jiǎng)！”孔雀 跳起來(lái)大聲質(zhì)問(wèn)獅子大王：“為什么我沒(méi)獲獎(jiǎng)？”獅子大王說(shuō)：“因?yàn)?外表美的.東西不一定實(shí)用，實(shí)用的東西不一定外表美�！笨兹嘎�(tīng)了，羞愧地低下了頭。
三年級(jí)童話作文 篇2
從前，桌子上擺著一把刻刀和一張白紙。驕傲的刻刀看不起謙虛的白紙，常常奚落它。
“你敢跟我比誰(shuí)更鋒利嗎？”刻刀傲慢地問(wèn)�！安桓�，刻刀兄弟�！卑准埢卮�。
“我就知道你不敢，懦弱的東西�！笨痰墩f(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣�！拔掖_實(shí)不敢和你比鋒利，但并不是懦弱。我們生來(lái)就是文具，不是比誰(shuí)更鋒利的。說(shuō)到實(shí)用，我不見(jiàn)得比你差……”“住嘴！”刻刀惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)被撕成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕！”
很多年過(guò)去了。有一天，來(lái)了一位畫(huà)家。他在這張白紙上畫(huà)了美麗的圖畫(huà)。這幅畫(huà)被送去展覽，受到大家的喜愛(ài)。
白紙成名了，而那把刻刀卻早已銹跡斑斑，遺落在書(shū)房的角落里，被塵土掩埋。
三年級(jí)童話作文 篇3
一天，有三只鞋子趁主人不在的時(shí)候溜出去玩了。
第一只是兒童鞋，第二只是媽媽的鞋子，第三只當(dāng)然是爸爸的鞋子了，它們蹦啊，跳啊，一路上看到了小花小草，他們高興極了，不一會(huì)，他們就跳到了垃圾回收站，過(guò)了一會(huì)，一輛大型的垃圾車(chē)把它們運(yùn)到了一個(gè)森林垃圾處理站，不一會(huì)，就有很多動(dòng)物來(lái)?yè)屝恿�，搶兒童鞋的有：小鳥(niǎo)、小松鼠、小貓和小兔子等，搶媽媽鞋子的動(dòng)物有：大象、熊貓、斑馬等，搶爸爸鞋子的動(dòng)物有：獅子、老虎、蛇和猴子等，開(kāi)始爭(zhēng)論了，先是搶兒童鞋的小鳥(niǎo)說(shuō)：“我最小，應(yīng)該讓給我�！毙∷墒笳f(shuō)：“我最機(jī)靈，應(yīng)該讓給我�！睋寢寢屝拥拇笙笳f(shuō)：“我最大，應(yīng)該讓給我。”大熊貓說(shuō)：“我是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，應(yīng)該讓給我�！睋尠职中拥睦匣⒄f(shuō)：“我是百獸之王，應(yīng)該讓給我。”獅子說(shuō)：“我是萬(wàn)獸之王，應(yīng)該讓給我�！�
結(jié)果，大家在爭(zhēng)來(lái)?yè)屓サ倪^(guò)程中，鞋子弄破了，大家都不要了！最后，三只鞋子被森林處理站的工作人員處理成粉沫了。
三年級(jí)童話作文 篇4
又是一天過(guò)去了，小主人吃完了晚飯，跑開(kāi)了，書(shū)包里卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)。 橡皮弟弟首先高興地說(shuō)：“減肥計(jì)劃成功！看，我又減了一圈！” 鉛筆哥哥也發(fā)話了：“小主人是越長(zhǎng)越高，我卻越來(lái)越矮了�！� 尺子姐姐得意地說(shuō)：“今天，我可幫了他大忙！”尺子姐姐喜歡賣(mài)關(guān)子，大家忍不住了，一個(gè)勁兒地催：“別賣(mài)關(guān)子啦，快說(shuō)吧！” “好吧！”尺子姐姐繼續(xù)說(shuō)：“小主人用鉛筆連線時(shí)，線歪了，歪歪扭扭的，多難看！幸虧我出現(xiàn)，線才變得筆直筆直的，可幫了他大忙，不然，作業(yè)只能得一個(gè)C！” 鉛筆哥哥聽(tīng)了有些不高興了，“我是鉛筆噢，是用來(lái)寫(xiě)字的，你是尺子，幫小主人把線連直是你的責(zé)任，我們大家可是各有各的用處呀！” 這時(shí)候，小本子一搖一擺地跳了出來(lái)，橡皮弟弟奇怪地問(wèn)：“你今天吃了什么呀，那么開(kāi)心？” “嘿嘿，你猜！” “三顆大紅星！”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。 “答對(duì)了！”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋，大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)。 “叮叮�！毙◆[鐘突然響了，是小主人設(shè)定的睡覺(jué)時(shí)間到了。 一下子，書(shū)包里頓時(shí)安靜了。
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