三年級伙伴作文合集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級伙伴作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級伙伴作文 篇1
我有一個小伙伴，他是個單純的女孩，叫李曉嘉。
她長著一頭有點發(fā)黃的頭發(fā)，有一雙小眼睛，瞇起來就是一條縫。兩個小酒窩深深地。她今年十歲了，和我長得差不多高，很瘦。
我這個小伙伴特別喜歡樂于助人。記得有一次，我和她在比賽賽跑。等她快到終點的時候，忽然看見一個一年級的小女孩被石頭絆倒了，膝蓋都磕破了。她立馬停住了，跑去扶那個小女孩，然后把她扶到小飯桌那，問老師拿了藥，然后小心翼翼的給她上藥，還關(guān)心的問女孩疼不疼。我跑過去問她：“你認(rèn)識那個小女孩？”她詫異的回我：“我不認(rèn)識�。 蔽液闷娴貑枺骸安徽J(rèn)識你干嘛扶她？”她微微一笑說：“我們要樂于助人，每個人都會有需要別人幫助的時候，我們要力所能及的幫助別人�！�
我的小伙伴不僅樂于助人還很堅強。有一次，我和她在玩“三個字”，就在我要抓住她的時候，她的腳崴到了，摔在地上，腿也劃了一道口子。讓我驚訝的是，她竟然一滴眼淚都沒有流。我趕緊扶她去上藥，我問她：“流血了呀，疼不疼？”她淡淡地一笑說：“沒事，一點都不疼�！蔽覍λQ起大拇指：“你真棒，真勇敢。”
這就是我的小伙伴，一個樂于助人并且堅強的小女孩。她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
三年級伙伴作文 篇2
大家身邊一定都有小伙伴吧，我有一個特別要好的"小伙伴"，它可不是小朋友哦。你們知道它是誰嗎？它是一只可愛的小白兔！
它長著一對長長的耳朵，一雙紅寶石般的大眼睛；一身雪白雪白的毛發(fā)，摸上去柔軟舒服。它還有一張可愛的三瓣嘴，三瓣嘴之間各有一條黑線相間。別看它的嘴是三瓣，那嘴可靈活呢，一顆大白放在它面前，不一會兒，那菜就被它吃的只剩根了！
怎么樣，它是不是很可愛？我還給它取了個名字叫小白。
告訴你一個秘密，小白身上有一個胎記，就在它的前腿的左腿上，從外表上看看不出什么，但把它的毛扒開看就可以看的'一清二楚，所以即使它跑到別人家去，我依然能找到。小白是一只高傲的兔子，因為它吃東西的時候，食物必須放在碗里它才吃，掉到地上它就不吃了。小白還十分挑三揀四，有時候胡蘿卜太贓它也不吃；有時候它只吃青菜葉，不吃根。瞧它，睡覺的時候身體像個球，多可愛呀！
我的小伙伴是不是很可愛，很好玩呀？是不是很想和它玩呀？那就到我家來玩吧！
三年級伙伴作文 篇3
我有一個好朋友，名字叫陳淇，她是四年級學(xué)生，在育才學(xué)校上學(xué)。她又聰明又可愛，我很喜歡她。
記得有一個星期天，我在鞋店寫作業(yè)時，有一道數(shù)學(xué)題不太懂，我就請教他，她仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。我聽明白了這道題的意思，完成了作業(yè)。
那天，完成作業(yè)后，陳淇和我一起去新華書店看書，忽然看見一個可憐巴巴、衣服破爛的老人在要飯，陳淇心軟了，拿出媽媽給她買書的10元錢，給了那個老人。那個老人對陳淇都不知道說了多少個謝謝。陳淇的行為深深感動了我，就連過路人和書店里的工作人員都向陳淇投來贊揚的目光，也紛紛給老人捐了不少的錢。
你說，這樣聰明又善良，又樂于助人的陳淇誰會不喜歡呢？今后，我們一定要向陳淇學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好孩子。
三年級伙伴作文 篇4
她，一雙濃眉大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張不大不小的嘴巴，挺挺的鼻梁，就成為了我的好伙伴，秦周垚。一雙巧手，學(xué)會了彈鋼琴。雖然我沒有聽過她的琴聲，但是我還是認(rèn)為她的琴聲一定很美妙！
我很怕她，因為她不僅會撓人還會用眼睛殺人，就先來說說他惱人的厲害吧！比如：我站在這里和別人說話的時候，她就會突然襲擊在我背后嚇我，緊接著開始使勁兒的撓我，直到我說：“姐姐，饒命�。�。”她才會把手放開，說道：“我比你大，理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕形医阊�！�?/p>
再來說說她用眼睛殺人的事吧！有時我故意不答應(yīng)她說的事情，她就會用一雙非常恐怖的眼神望著我，然后用低沉的聲音說話時，我就感覺到了事情不妙了，立馬說：“好，好，我答應(yīng)你，姐姐，我答應(yīng)你�！闭f完，她的眼神就變了。
有時，她在我面前說錯話的時候，她就立馬逃之夭夭了。當(dāng)我追不上她的時，她說：“嘻嘻，你是追不上我的，因為我跑地比你快�！闭f完，就沒了人影。的確，我是追不上她。有時，我真心希望她可以跑慢點兒。
我希望可以聽到她的琴聲，希望秦周垚可以每天都很開心！
三年級伙伴作文 篇5
我家養(yǎng)了一只棕紅色的貴賓犬，它的名字叫毛毛，它最喜歡的玩具是一個粉紅色的球，這個球一咬還會發(fā)出吱吱的聲音。
毛毛高興的時候就把它的球放到我的腳邊，如果我不理它，它就用嘴碰碰我的腳，好像在對我說：“陪我玩一會兒吧，小主人�！碑�(dāng)我把球踢出去，毛毛就飛快地沖出去追球，然后準(zhǔn)確地叼住球，跑著把球送回來。我和毛毛玩了十分鐘左右，毛毛累得氣喘吁吁，伸著舌頭趴在我身邊，又仿佛對我說：“休息一會兒吧，我又累又熱。”
還有一次，我和毛毛玩起了捉迷藏的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：我把球扔出去，利用毛毛追球的時間我就藏起來，如果毛毛找不到我，我就喊一聲它的名字：“毛毛！”作為提醒，這次我和和毛毛一共玩了三十分鐘。
在我的課余生活里，我最喜歡做的就是和小狗毛毛做游戲。
三年級伙伴作文 篇6
我的小伙伴眼睛大大的，頭發(fā)短短的，她喜歡小動物。
有一天，她看見有人在捉蝴蝶，她就去對那個人說：“不要捉蝴蝶�！笨墒悄莻�人根本不聽，她就和那個人吵起來了。她吵不過那個人，她就去找老師，老師來了說：“你不要捉蝴蝶，蝴蝶是我們?nèi)祟惖暮门笥选！蹦莻�人垂頭喪氣地說“我以后再也不捉小動物了�！崩蠋熣f：“這才是好孩子�！�
我的小伙伴真是一個愛護動物的好孩子，我要向她學(xué)習(xí)。
三年級伙伴作文 篇7
我有一個好朋友，她叫張茗妍，她樂于助人，心地善良，是個好孩子。
我的朋以很樂于助人。
記得有一次，我還沒寫完作業(yè)，還要打掃衛(wèi)生，于是，想找人幫我寫作業(yè)。我問了一圈，都沒有人愿意幫我寫作業(yè)。就在我垂頭喪氣地時候，我同桌張茗妍跑來對我說：“你去打掃衛(wèi)生吧，我?guī)湍愠鳂I(yè)�！蔽衣犃撕芨吲d，謝過她之后就連蹦帶跳的拿來掃把去打掃衛(wèi)生了。
我的朋友心地也很善良。記得有一次，我和張茗妍去廣場玩。我們在坐公交車的時候，有一位六十多歲的老奶奶上車了，我們看了看周圍，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有空位了，張茗妍立刻站起來說：“老奶奶你來坐在這里吧。”老奶奶高興的坐下說：“乖，真是好孩子�！蔽倚南耄簭堒媸呛萌�，寧愿自己累點，也要幫助老人。
這就是我的小伙伴，張茗妍，她是個樂于助人又心地善良的好孩子。
三年級伙伴作文 篇8
書，是我們每個人的好朋友，成長的路上書一直陪伴著我們慢慢長大。
我們家有許多書，爸爸媽媽很喜歡讀書。我是從幼兒園開始讀書的。我擁有的第一本書是媽媽給我買的《森林里來了個陌生人》。我一讀，書癮便上來了，天天纏著媽媽給我講故事，在一個個故事的陪 伴下，每天我都安然進入甜蜜的夢想。
媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書，又陸續(xù)給我買了許多書。其中一本《三毛流浪記》也是我百看不厭的，當(dāng)我能流利地讀出好多有趣的情節(jié)時，媽媽還為我認(rèn)識那么多字感到驚訝不已呢。
然而她不知道還有更大的驚奇等著她。一年級的時候，有天放學(xué)后我到書吧看書，竟然捧起了厚厚的《我要做個好孩子》。一直等不到我回家的媽媽趕到書吧時，看我正讀得津津有味，還不時被書里的 情節(jié)給逗得咯咯直樂，媽媽走到身邊我都不知道。
我從小就有一些稀奇古怪的夢想：變成第八個小矮人去保護白雪公主；或者變成美麗的白雪公主二號；要不然就變成仙女，用魔杖一指，幫助白雪公主把毒蘋果變成那吃了可以讓人變得更加美麗、楚楚 動人的神奇蘋果……雖然這些大人們認(rèn)為很幼稚，但這些夢想?yún)s一直陪伴著我開心快樂地成長。我寧愿不長大，也不愿丟棄從童話中獲得快樂的時光。
同學(xué)們，一個人如果把無聊的時間用來讀書，他一定會從書中感受到無比快樂�，F(xiàn)在就讓我們一起加入讀書的行列，到書中去感受快樂吧！
三年級伙伴作文 篇9
朋友，就像夜空中無數(shù)的星星照亮了我的生命。那顆最大、最閃亮的星星，便是我的好伙伴——小誠。小誠有一雙水靈靈的大眼晴，一頭典型的蘑菇形短發(fā)，一個高挺的鼻子。他不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我生活的好伙伴。
小誠是我們班上大名鼎鼎的“學(xué)霸”。上課時，老師一寫出數(shù)學(xué)難題，他的腦袋就會飛速運轉(zhuǎn)。只見他的眼晴一亮，拿起筆刷刷刷地奮筆疾書，一道數(shù)學(xué)難題就被他解決了！所以，我一遇到數(shù)學(xué)難題就去找他，漸漸地我養(yǎng)成了一個習(xí)慣：只要遇到不會做的題目就馬上問他。
一天，我又拿著數(shù)學(xué)作業(yè)叫小誠告訴我答案。然而，小誠卻嚴(yán)肅地說：“小榮，你這樣做不對哦！困難應(yīng)該先自己想辦法解決，不能過分依賴別人�！甭犃怂脑�，我生氣極了：他根本沒把我當(dāng)朋友，真是小氣！哼，你不肯不告訴我，我就自己想！于是，我冥思苦想，仔細(xì)回想上課時老師講的解題要點。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我終于想出來了，我迫不及待地拿給小誠炫耀。小誠高興地說：“對呀！其實這道題目很簡單的。只要你肯認(rèn)真思考，那么你一定能做出來。如果我直接告訴你答案，你永遠不知道這個答案是怎么來的，那么以后考試時你問誰呢？”
這時，我才恍然大悟：原來不是小誠小氣，他只是想讓我學(xué)會思考，學(xué)會獨自解決問題。我為自己的狹隘感到羞愧。從那次以后，我慢慢學(xué)會了獨立思考，學(xué)習(xí)取得了很大的進步。
小誠不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的最佳搭擋。運動場上，我們互相配合，攻防兼?zhèn)�，成為屢�?zhàn)屢勝的二人組；生活中，我們互相鼓勵、共渡難關(guān)。記得有一次足球比賽，我們隊配合不佳，在上半場輸了一球，爭強好勝的我心里很不是滋味，我不斷埋怨隊員球技太差，引來隊友們的白眼。一旁的小誠拍了拍我的肩膀說：“我們隊在上半場輸球說明我們的戰(zhàn)術(shù)和配合出現(xiàn)了問題。我們應(yīng)該團結(jié)起來，一起分析原因！”小誠一邊鼓勵我們，一邊跟隊員們分析我們存在的問題并重新布控，讓我們重拾信心。下半場，我們隊團結(jié)一心，隊員之間完美配合，終于反敗為勝！我高興地與小誠擁抱。小誠說：“你看，團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)一心，就一定會取勝！”聽了這話，回想這場比賽的過程，我眼里閃著淚光，心里有說不出的感激……
小誠，是你在我犯錯時提醒我，是你與我一起分享快樂，是你帶領(lǐng)著我在學(xué)習(xí)上前進，你是我最好的伙伴！
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