有關(guān)觀察三年級(jí)作文（通用45篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的觀察三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察三年級(jí)作文 篇1
我外婆家種了一棵小草，名叫含羞草。今天，我又去觀察含羞草。含羞草的葉子是由許多的小葉子組成的，并且一摸它就合起來，后來又張開了。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著含羞草，一摸它，就合上了，像一個(gè)害羞的小姑娘似的。
可是有一天，我去摸她，她不合了，像一個(gè)大姐姐似的變勇敢了，為了查找原因，我找了有關(guān)資料，原來含羞草是因?yàn)闆]有水分才變不羞的，我又去拿水澆它，它又變回原樣了，又可以合上了，這草真有趣��！
其實(shí)，同學(xué)們，在我們的生活中有很多事物值得我們?nèi)ビ^察和發(fā)現(xiàn)，只要睜大你們的眼睛就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物。
觀察三年級(jí)作文 篇2
前幾天，叔叔從鄉(xiāng)下給我們帶來了一些板栗，今天我們決定剝一些來吃。風(fēng)干了的板栗很甜，我吃得津津有味。
突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一條板栗蟲，就喊我來看。我看到它短短的，還沒有我的指甲蓋長(zhǎng)。全身白白的，一頭粗一頭細(xì)，粗的一頭頂上有兩個(gè)小點(diǎn)，那是它的眼睛，細(xì)的一頭只有一個(gè)黑點(diǎn)，那是肛門，這樣我們就能分清它的頭和尾了。
媽媽讓我摸它，可我覺得有點(diǎn)惡心，誰(shuí)知媽媽干脆把板栗蟲放到我的手里來!我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，板栗蟲就在我的手心里爬來爬去。板栗蟲爬的時(shí)候我感到手心癢癢的，就笑起來，也不覺得惡心了。
我把板栗蟲放到一張紙上，還給它吃板栗，可是它顯得很慌張，一個(gè)勁地蠕動(dòng)著，好像很想回到堅(jiān)硬的板栗殼里去。它爬得太慢了，而且很容易翻跟斗，一陣風(fēng)吹來，它就翻很多跟頭回到起點(diǎn)。
觀察三年級(jí)作文 篇3
“喵——喵——”，晨練路上，我聽到了一聲又一聲細(xì)細(xì)的，弱弱的聲音�！笆裁丛诮�?”我趕緊四下張望:“哇，是只小貓呀，好小好小，身長(zhǎng)也就有個(gè)二十厘米!一身白色的皮毛，長(zhǎng)而又細(xì)的尾巴，加上一個(gè)漂亮的小臉，可愛極了!”看它東張張，西望望，再看它那六神無(wú)主的樣子，身邊沒有一個(gè)人。我不由地嘆道:“可憐啊，又是一個(gè)流浪貓!”媽媽似乎看出了我的心意，笑著說:“喜歡就抱走養(yǎng)吧�！蔽腋吲d得跳起來高呼道:“謝謝媽媽!”
回到家中，就立刻給小貓弄個(gè)飯碗，盛了點(diǎn)湯加點(diǎn)饅頭，這可是我可愛貓貓的早餐，看它那狼吞虎咽的樣子，我開心的笑了。
幾天相處下來，我和小貓就彼此熟悉了。
我的小貓其實(shí)是很挑食的。它非常餓的時(shí)候才喝湯，才吃菜;不太餓的時(shí)候就吃好的，肉啊，雞蛋啊!如果飯菜不和它的胃口，它就在你的腳邊兒滾來滾去，還不時(shí)地?fù)P起小臉兒朝著你喵喵地叫，好像在求你似的，很可愛。那時(shí)我就會(huì)忍不住給他它好吃的，它的目的達(dá)到了就跑到一邊兒玩去了。當(dāng)它餓了但還沒有開飯時(shí)，它就跑到廚房，“喵喵——”吵的奶奶想把它扔了。呵呵，當(dāng)然我是堅(jiān)決不同意的。它真是煩人又可愛呀。
我的小貓還很淘氣。啊，今天的天氣不錯(cuò)呀，該帶我的小貓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。抱著我的心肝寶貝，走出家門，一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，我放下小貓，正在享受這美好時(shí)刻。一轉(zhuǎn)臉兒，我就找不到它了�！岸�?我的小貓呢?呀，不好了!”小家伙兒跑到車堆里去了。它要和我玩兒捉迷藏啊。我伸手去夠它，可又夠不著，怎么辦?唉，只得挪動(dòng)自行車了。啊!我的貓貓又跑出來了!我剛挪動(dòng)一輛自行車，怎么辦?無(wú)奈我只好先不管我那淘氣的貓把自行車放回原位，終于擺好了�；仡^再去找它時(shí)，又不見了，我著急的抓耳撓腮。好不容易瞥見它在滑滑梯旁邊，我趕緊跑到那里，悲劇又發(fā)生了!啊—，我的貓又鉆到了車底下，我左戳戳右撈撈，就是撈不出這個(gè)淘氣鬼，最后我使出了殺手锏，脫了我的鞋，用鞋子撈，哼，終于出來了!我的老天呀!折騰死我了，我再也不帶我的貓貓出去轉(zhuǎn)了!
這就是我可愛、挑食、淘氣的小貓貓。
觀察三年級(jí)作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，真是個(gè)觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風(fēng)水寶地”。
咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機(jī)一動(dòng)，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
觀察三年級(jí)作文 篇5
我一直都覺得含羞草很神奇，因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草！前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的葉子是一串一串的，看起來好像就是一大片，但仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺，他聽了笑著說：多好學(xué)的孩子��！他用手摸著我的腦袋說，含羞草的葉子和葉柄里面。有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬�。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了。
哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)還會(huì)垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我打開目錄一找，找到了含羞草為什么害羞的問題。我立刻翻開答案查看，書上說的竟然跟爺爺說的一樣！原來這就是爺爺?shù)拿孛�！在書上，我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也會(huì)害羞起來。
原來我的身邊就有很多知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
觀察三年級(jí)作文 篇6
今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發(fā)呆。
一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過，每個(gè)螞蟻都滿載而歸。突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物—一只死了的小蟲，它用力的往后拉，可是拉不動(dòng)，便飛快地趕回蟻穴，不一會(huì)，一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著那只螞蟻，找到了那個(gè)小蟲，它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來，很快，它們便把戰(zhàn)利品運(yùn)回了蟻穴。
我一直看著蟻巢，仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里，一個(gè)個(gè)勤勞的蟻民在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過冬。走進(jìn)螞蟻村，家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。
走進(jìn)螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......
螞蟻們愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛，真是我們的好榜樣。
這就是讓人不起眼的螞蟻。
觀察三年級(jí)作文 篇7
今天晚上，我從拼音報(bào)上看見了一篇文章《雞蛋浮起來了》。我心想：“真有這么神奇嗎，我自己動(dòng)手做看看！”
于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽一聽非常支持我。
我拿了一個(gè)雞蛋，然后用一個(gè)透明的玻璃杯接了半杯水，還拿了一袋鹽。我先把雞蛋放到水杯里，我看見雞蛋沉了下去。然后我就往水杯里加鹽，還用筷子不停地?cái)嚢�，加著加著，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了奇跡：雞蛋居然浮起來了！我趕緊喊爸爸來看，爸爸說我在床上呢，我知道了，明天再看看吧。
第二天，我一起床就趕緊去看雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋還浮著，沒沉！我太驚訝了！
通過這件事，我覺得只能用一個(gè)詞語(yǔ)表示：神奇！爸爸說這是由于水里面加鹽密度變大了，浮力就大了，唉，還是不太明白！
觀察三年級(jí)作文 篇8
這天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上方居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天，我很開心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
觀察三年級(jí)作文 篇9
我和妹妹十分喜愛肉肉花。肉肉花，又叫多漿植物或多肉植物，是植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物，通常具有根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬(wàn)余種多肉植物。它們不需要澆太多水，喜歡干旱，忌濕潤(rùn)。
我們家都是些“懶人”，所以就買了兩盆肉肉花。
肉肉花的葉子很寬大，向上簇?fù)碇褚粋�(gè)慈祥的母親用自己的身體抱著一個(gè)正酣睡的孩子，雖然葉子很大，也遮掩不了它的優(yōu)雅。那亭亭玉立的樣子，像一位從天而降的仙女，既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺(tái)閣。千佛手的模樣和紅粉臺(tái)閣大不相同。它像許多只手，葉子呈橢圓柱形，比紅粉臺(tái)閣更飽滿，葉子像即將炸開似的�？瓷先�，像一位飽讀經(jīng)書的狀元，“肚子”里全是知識(shí)。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是看肉肉花。我不高興時(shí)，向它們傾訴，它們似乎在一直微笑……
有時(shí)，我很長(zhǎng)時(shí)間忘記給它們澆水，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地生存下來。
觀察三年級(jí)作文 篇10
蝸牛雖然就是個(gè)又臟又丑的小家伙，但就是它給我?guī)砹瞬簧贅啡�！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭�?dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動(dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門！也不給點(diǎn)兒吃的�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇！原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ扑]大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。
觀察三年級(jí)作文 篇11
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它就是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長(zhǎng)出來的嫩莖就是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來的葉子長(zhǎng)得越來越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上方變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，期望時(shí)光快點(diǎn)過。
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描述
觀察三年級(jí)作文 篇12
張樹恒家那只小狗真就是可愛。瞧那楚楚可憐的大眼睛，真就是惹人憐愛；一張櫻桃小嘴，威力可不小，一眨眼，狗糧就消失在喉嚨深處；那小巧玲瓏的鼻子可靈著呢！簡(jiǎn)直就就是一臺(tái)微型雷達(dá)；一對(duì)招風(fēng)耳，不放過任何風(fēng)吹草動(dòng)。噓，別吵到它午睡哦！
幾月不見，它長(zhǎng)大了不少�？茨墙鸸忾W閃的油亮毛皮，可真就是威風(fēng)凜凜。這個(gè)家伙，可愛的簡(jiǎn)直要讓人對(duì)它心生妒忌。我親昵的愛撫它，起身去廚房取肉。它似乎嗅到了肉香，鼻孔一翕一張，那雙水汪汪的大眼睛，立刻像探照燈一樣亮了起來，真就是個(gè)小饞鬼！
大街上，張樹恒領(lǐng)著小灰灰（小狗芳名），一副神氣活現(xiàn)的樣貌，那根七彩的項(xiàng)圈更添幾分姿色。（小狗話外音：人家就是純爺們�。┩蝗�，小灰灰像觸電似的一陣抽搐，然后就是不就是受涼了？剛才還活蹦亂跳的呀！小狗的臉一下又舒展開來，嗬，證據(jù)確鑿，好一坨輝煌戰(zhàn)績(jī)呀。
咳，真就是一只可愛的小狗。
咳，真就是一只令人頭疼的小家伙！
觀察三年級(jí)作文 篇13
今天，老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。
你們知道它為什么叫紅掌花嗎？就讓我給大家講一講吧，因?yàn)樗幕ǘ湎裎覀兒蠑n的手掌，而且顏色是紅色的。所以，它叫紅掌花。
紅掌花的花瓣是橢圓形的，像蜻蜓的“停機(jī)場(chǎng)”。在花瓣上方立著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地花蕊�；ㄈ锸情L(zhǎng)得十分奇特，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一個(gè)仙人球。如果你去觸摸它，你會(huì)感到一陣刺痛�；ò晗路竭�有幾片葉子，那些葉子有大的，也有小的。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的。葉子長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”上，那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營(yíng)養(yǎng)及水分。
如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了，我一定會(huì)好好照顧它的。
我覺得紅掌花可真美呀！我喜歡紅掌花！
觀察三年級(jí)作文 篇14
今天上科學(xué)課，老師說：“今天我要讓你們?nèi)ビ^察花朵�！�
我們從學(xué)校的正門走出去，走到離小花園比較近的地方，去看連翹花。剛看到這些花，我就把這些花當(dāng)成了一朵朵迎春花。因?yàn)檫@兩種花長(zhǎng)得太像了，除了花瓣只是四片，連翹類似樹叢外，別的地方基本相同。連翹有四個(gè)萼片、四個(gè)花瓣、兩個(gè)雄蕊和一個(gè)雌蕊。
接著我們又走到杏花樹前去看杏花。這時(shí)我看見一個(gè)被風(fēng)從樹上吹落的杏花。呀！這多杏花太美啦。我真想把這朵花作為我的標(biāo)本，可是老師又不讓踩草坪，這時(shí)我突然看見有幾塊石板，于是我踩著石板撿到了那朵花，我一數(shù)雄蕊，我不禁叫了一聲，“這怎么數(shù)呀！”原來杏花的雄蕊太多了，一共有19個(gè)雄蕊，雌蕊有一個(gè)。
觀察完花朵，我們高高興興地回學(xué)校了。
觀察三年級(jí)作文 篇15
小時(shí)候，婆婆告訴我，紅螞蟻是一種沒有養(yǎng)育能力的昆蟲，但是他們會(huì)到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去，當(dāng)他們的保姆。聽起來有點(diǎn)不可思議，我想看看是不是真有其事，于是我便來到了花園里的一棵大榕樹下。
我很幸運(yùn)，在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡，他們成群結(jié)隊(duì)地向樹洞沖去，而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園，他們一見紅螞蟻來攻擊便沖上去戰(zhàn)斗，紅螞蟻生氣了，發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的進(jìn)攻，不一會(huì)兒，黑螞蟻就被打得潰不成軍，四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊，沖進(jìn)了黑螞蟻的窩里，把黑螞蟻的寶寶一個(gè)一個(gè)地運(yùn)回了自己的窩里，培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。
經(jīng)過我這次對(duì)紅螞蟻的觀察，讓我深深體會(huì)到大自然的優(yōu)勝劣汰，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大起來，為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)，而不是被社會(huì)淘汰。
觀察三年級(jí)作文 篇16
一天，媽媽給我買了三條可愛的小金魚。兩只頭頂上有黑點(diǎn)，一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚了！
頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶，全身雪白的那只很勤奮。
一天，我起床給金魚吃早點(diǎn)的時(shí)候，那只勤奮的已經(jīng)起來了，還在水里游來游去，好像在做早操，可還有兩只“睡美魚”正在呼呼大睡呢！
突然，我奇怪得瞪大了眼睛，魚為什么睡覺的時(shí)候是張著眼睛？我去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)轸~是沒有眼皮的。”我又去給小魚拿魚食吃，可是被媽媽攔著了。媽媽說：“魚一天不能夠吃那么多的食物的�！�
就這么一眨眼的功夫，小金魚就開始了爭(zhēng)食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱，沖了上去。三只小魚的爭(zhēng)食大戰(zhàn)開始了。三只小魚你推我擠，最后那只勤奮的小魚輸了。應(yīng)該是他先吃一會(huì)飽了吧。嘿，你看我家的小金魚。
觀察三年級(jí)作文 篇17
一天，我要媽媽跟我買一個(gè)金魚，媽媽答應(yīng)了，金魚長(zhǎng)得很漂亮，一雙大大的眼睛，金黃色的皮膚……
那是晚上十點(diǎn)多，我起來喝水，經(jīng)過客廳時(shí)，忽然看見那只金魚還睜著那雙大大的眼睛，卻一動(dòng)不動(dòng)。我在那觀察了一會(huì)兒，覺得有點(diǎn)困，眼皮幾乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去觀察，發(fā)現(xiàn)金魚在魚缸里自由自在地游來游去，我覺得很奇怪。當(dāng)天我特意很晚才睡，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)觀察那只金魚。在12點(diǎn)左右，我又發(fā)現(xiàn)那只金魚睜著眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)。我跑到書房，找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我找呀找，終于找到了。我跑到客廳，坐到沙發(fā)上，查找目錄，“快，快……找到了！一百三十六頁(yè)……這！”……
最后，我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來，金魚不和人一樣，金魚是沒有眼皮的！所以，金魚就算很困了，它也不會(huì)眼皮打架……
觀察三年級(jí)作文 篇18
今天，老師帶我們?nèi)バ∞r(nóng)夫種植園里去看看我們自己種的蘿卜，我們高興極了。
在半路上老師對(duì)我們說一個(gè)星期前撒在蘿卜地上那個(gè)黃黃的東西不是飼料；也不是糠，而是木屑，還告訴我們播種后撒上木屑是為了防止雨下得太大，種子會(huì)被沖走，或擠到一起。過了一個(gè)星期后的蘿卜種子怎么樣了呢?我猜大概已經(jīng)發(fā)芽了，走過去一看，蘿卜種子竟然已變成蘿卜苗了，長(zhǎng)出很嫩的葉子，有四張葉子了。它們都是對(duì)稱的，兩片葉子是心形的；2片是鋸齒形的。老師讓我們猜猜哪個(gè)是先長(zhǎng)出來的葉子。我們都認(rèn)為是鋸齒形的先長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得大，盧老師在讓我們觀察2張葉子的苗和4張葉子的苗，我發(fā)現(xiàn)果真是心形的葉子先長(zhǎng)。
那為什么先長(zhǎng)的葉子比后長(zhǎng)的葉子要小呢？盧老師及時(shí)幫我解決了這個(gè)謎團(tuán);先長(zhǎng)的心形葉子，它把營(yíng)養(yǎng)全給了后長(zhǎng)的鋸齒形葉子，鋸齒形的葉子迅速長(zhǎng)大了，過幾天，心形的葉子就要脫落了。
沒想到，通過小小的蘿卜，竟藏著這么多有趣的知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文 篇19
今天中午，我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個(gè)“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽(yáng)底下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。
我在陽(yáng)臺(tái)上吹了一個(gè)很大的泡泡，再在它的里面吹了一個(gè)很小的泡泡，然后繼續(xù)吹著……看著越來越多的泡泡在陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)，我覺得很單調(diào)，就把三個(gè)小泡泡連到一起，再給第一個(gè)泡泡加上兩個(gè)小小的泡泡，看起來就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”，我突發(fā)奇想：泡泡是不是空的？我決定做個(gè)試驗(yàn)。我吹了個(gè)非常大的泡泡，用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑，那就說明泡泡是空的。我仔細(xì)一看，螞蟻竟在里面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！
從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
觀察三年級(jí)作文 篇20
今天早上，我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前，去看看我種的綠豆寶寶。
我來到窗戶前，驚奇地發(fā)現(xiàn)：本來個(gè)頭小小的綠豆寶寶現(xiàn)在都長(zhǎng)胖了，身子也裂開了，還長(zhǎng)出了小小的芽。綠豆芽?jī)耗勰鄣腵，顏色白白的，一眼看去細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，很可愛！走進(jìn)一看，它們有的彎曲著身體，像在練瑜伽；有的挺直了腰，像站崗的士兵；有的靠著杯沿一步一步奮力向上爬，像一位勇敢的攀巖者；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，有著嫩綠葉子的豆芽，像一只只生著尖尖嘴的小鳥，又像一只只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽，真是千姿百態(tài)，有趣極了。
多么神奇的變化�。《潭處滋�，我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來的日子里，綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級(jí)作文 篇21
一天早上，我和媽媽去公園散步。早上公園里的空氣很清新，我走路的時(shí)候感覺很舒服。
當(dāng)我走到一個(gè)亭子的時(shí)候，我只想坐下來休息一下。突然，我看到一群黑色的小東西沿著我的腳爬行。我蹲下來仔細(xì)看了看。原來是一群螞蟻在搬運(yùn)食物。我看見他們拿著一些面包屑，齊心協(xié)力地向前爬行。螞蟻的行列非常整齊，連成一條流動(dòng)的黑線，就像一支前進(jìn)的軍隊(duì)，蔚為壯觀！不遠(yuǎn)處，有一群螞蟻圍著一個(gè)面包屑，在他們眼里像座山，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑還在那里躺著，好像是在故意和螞蟻?zhàn)鲗?duì)。后來不知道是哪個(gè)螞蟻想出來的主意。他們一點(diǎn)一點(diǎn)把面包屑咬掉，分成幾塊，然后把分開的面包屑搬到他們的“家”。
小螞蟻不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的精神真的值得學(xué)習(xí)！
觀察三年級(jí)作文 篇22
在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。例如，小貓吃草，小狗伸出舌頭。最近發(fā)現(xiàn)魚睡覺都是睜著眼睛的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和父親來到水下世界玩耍。我們看到了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了美人魚表演。美人魚和小魚玩得很開心。我走的時(shí)候，爸爸給我買了一袋漂亮的魚�；丶液�，我把魚放在一個(gè)裝有水的透明盒子里，給它們食物。過了一會(huì)兒，我又走過去看那條小魚，發(fā)現(xiàn)有些魚沉到了水底，眼睛還在盯著。我把食物放進(jìn)去，卻沒有吃魚，好像要死了一樣。我很著急，就去找了本書，想弄清楚為什么魚在水里不動(dòng)，不吃東西。我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)搜索，花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。我的魚能活！我心想。我趕緊仔細(xì)看了看，看完才知道魚在水里一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候在睡覺，而且因?yàn)轸~沒有眼皮而盯著眼睛看，并沒有快死，我終于松了口氣。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很有意思。我想多讀書，多思考，多觀察。這樣我會(huì)懂得更多的知識(shí)，再遇到這種情況也不會(huì)慌。
觀察三年級(jí)作文 篇23
在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。例如，小貓吃草，小狗伸出舌頭。最近發(fā)現(xiàn)魚睡覺都是睜著眼睛的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和父親來到水下世界玩耍。我們看到了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了美人魚表演。美人魚和小魚玩得很開心。我走的時(shí)候，爸爸給我買了一袋漂亮的魚。回家后，我把魚放在一個(gè)裝有水的透明盒子里，給它們食物。過了一會(huì)兒，我又走過去看那條小魚，發(fā)現(xiàn)有些魚沉到了水底，眼睛還在盯著。我把食物放進(jìn)去，卻沒有吃魚，好像要死了一樣。我很著急，就去找了本書，想弄清楚為什么魚在水里不動(dòng)，不吃東西。我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)搜索，花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。我的魚能活！我心想。我趕緊仔細(xì)看了看，看完才知道魚在水里一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候在睡覺，而且因?yàn)轸~沒有眼皮而盯著眼睛看，并沒有快死，我終于松了口氣。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很有意思。我想多讀書，多思考，多觀察。這樣我會(huì)懂得更多的知識(shí)，再遇到這種情況也不會(huì)慌。
觀察三年級(jí)作文 篇24
我家養(yǎng)了一條小狗，我給它起了一個(gè)有趣又調(diào)皮的名字叫：皮皮。
皮皮餓了的時(shí)候就朝我撒嬌，高興的時(shí)候就不停的搖尾巴。它全身的毛都是黑黑的，半夜嚇的人都睡不著覺長(zhǎng)著一雙奇怪的耳朵：兩只黑色的眼睛，就像黑葡萄皮皮的尾巴非常特征，就像一個(gè)“6”字行。非�？蓯�。皮皮最讓人討厭的習(xí)慣，就是，隨地大小便。他經(jīng)常毫不客氣地把大小便拉在院子里，弄得又臟又臭，媽媽都忙不過來了。皮皮的吃食習(xí)慣更為獨(dú)特，他偏不愛吃干饅頭，而是喜歡沾著菜湯的饅頭。有一次，我拿著骨頭去外面給找皮皮，他看見了美味的大骨頭，急忙跑過來，朝著我撒嬌，我把骨頭放在了他的飯碗里，他津津有味地吃起來骨頭。他非常喜歡骨頭，見他可憐的樣子，我又拿了很多我們剩下的骨頭，沒想到，他吃的太飽，盡趴在地上動(dòng)彈不得!
瞧，皮皮多可愛啊!
觀察三年級(jí)作文 篇25
前段時(shí)間，叔叔要出門，便讓我們幫他養(yǎng)小狗，小狗的臉圓圓的，眼睛小小的，牙齒尖尖的像一把電鋸，我們叫它小輝。
小輝非常喜歡我們一家，尤其是我。每次，小輝見到我，總是高興地圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尾巴使勁地?fù)u著，仿佛在說：“小主人，你終于回來了，我可想死你了！”有時(shí)，還會(huì)往我身上撲，特別的興奮。
小輝非常忠誠(chéng)，一有風(fēng)吹草動(dòng)的，它就會(huì)提醒我們。有一次，我準(zhǔn)備脫衣服睡覺，“汪，汪汪，汪，汪汪”的聲音不斷在窗外響起，原來是小輝在叫呀。我仔細(xì)一看，有個(gè)人影在我們家院子外走動(dòng)，原來是佳佳姐姐的奶奶在散步回家，我叫小輝不許叫，小輝馬上不叫了，轉(zhuǎn)過身子，搖了搖尾巴，又回到小窩里了。
這就是我家的小狗，是不是很可愛呢！
觀察三年級(jí)作文 篇26
我家有只小烏龜，今天我就給大家介紹一下。
它叫“乖乖”，一身堅(jiān)硬的“鎧甲”，就是它的小房子。每次有危險(xiǎn)，它都躲在房子里，過一會(huì)兒，覺得安全了，才探出一小點(diǎn)小腦袋，看看四周，似乎在說：“現(xiàn)在安全，沒有危險(xiǎn)了吧�！彼难劬π⌒〉�，像一個(gè)小小的圓形，它的嘴巴張開就是個(gè)圓圈，像個(gè)紅紅的球，它那雙小腳粗粗的，像一個(gè)縮小的迷你小柱子。
每次我放它出來時(shí)，它都會(huì)東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎對(duì)周圍都感到很新鮮，仿佛在說：“這是哪兒呀？”有時(shí)候，我把它放在我手心時(shí)，它都會(huì)輕輕地咬我，像撓癢癢一樣。
有一次，它跑丟了，我和媽媽去找，在抽屜里找，在衣服里找，都沒找到，最后我在床下找到了它。它正躺在地上，縮在小房子里，我把它拿出來，它還在睡覺，真是個(gè)小懶蟲啊。
這就是我家的小烏龜，你喜歡它嗎？
觀察三年級(jí)作文 篇27
我的學(xué)校是城北學(xué)校，那里山清水綠，有時(shí)還能看見鳥群，操場(chǎng)上還挺立著幾棵桂花樹。
桂花樹春天還沒開花，秋天操場(chǎng)就是金桂飄香，每次經(jīng)過那都有淡淡的清香。桂花小小的，非常柔軟，風(fēng)吹過來時(shí)，葉子嘩嘩的唱起歌兒，有的桂花愛旅行，總愛乘著風(fēng)去旅行，他們可能去很多地方。還有一些，不小心從樹上掉了下來，就像一場(chǎng)桂花雨落了下來，掉在了樹媽媽的旁邊，小朋友們撿起桂花，做了小禮物，送給了父母，多么可愛的桂花�。�
桂花不僅好看，還很好吃呢！有一次，媽媽給我桂花糕，我吃了一塊，真好吃。來到學(xué)校的操場(chǎng)，我看桂樹上的桂花，想起早上吃的桂花糕，想：這個(gè)會(huì)不會(huì)也很好吃。貪吃的嘴忍不住了，我摘下桂花，吃了一口，結(jié)果，我拉肚子了，媽媽笑著說：“小饞貓，桂花糕上的桂花是晾干的，樹上的桂花，沒有經(jīng)過處理，當(dāng)然不能吃啊�！蔽铱扌Σ坏�。
我愛學(xué)校的桂花，你們喜歡桂花樹嗎？
觀察三年級(jí)作文 篇28
我家有一只特別可愛的小白兔。它有著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，里面還有些淡淡的粉色。紅寶石般的眼睛掛在那張圓圓的臉上。它的三瓣嘴可厲害了，給它一根胡蘿卜，幾秒就吃完了！還有一個(gè)跟湯圓似的尾巴。
它的名字叫歡歡，因?yàn)樗臀乙黄鹑ス珗@玩的時(shí)候，它很開心，你追我趕，玩得非常歡！玩累了之后，它好像不想走，仿佛對(duì)我乞求道：“再玩一會(huì)兒吧！再玩一會(huì)兒吧！”所以我給它取名叫歡歡。
有一次，媽媽叫我去附近的小商店里買瓶醬油，順便買點(diǎn)胡蘿卜給歡歡吃。我說完“知道了”就抱著歡歡去小商店里了！買完了東西，我準(zhǔn)備結(jié)賬，可是天公不作美，下起了大雨。我趕緊拿好東西回家，但歡歡坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像在看著胡蘿卜味的軟糖，真是個(gè)小吃貨。我只好轉(zhuǎn)過身把歡歡抱起來，飛奔回家！
這就是我家有些呆萌又有些可愛的歡歡，你們喜歡它嗎？
觀察三年級(jí)作文 篇29
今天早上，在院子里葡萄樹下，我無(wú)意中看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。我拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點(diǎn)小，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！螞蟻一共有六只腳，前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間，它的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，于是，我找來一只大青蟲放在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。這時(shí)，一大群螞蟻爬過來了，動(dòng)著觸角，好像在說：“快來看！我們找到食物了！”它們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體，瞪開八字腳。有的在前面拼命地拖，有的在后面使勁地推，旁邊還有“啦啦隊(duì)”在吶喊助威。那架勢(shì)跟我們拔河比賽的勁頭差不多。就這樣，推呀，拖呀，沒多久，那條肥大的青蟲終于被螞蟻搬進(jìn)了它們的新家。
我豎起大拇指對(duì)它們說：“你們真棒呀”。也讓我明白了“人心齊，泰山移”。
觀察三年級(jí)作文 篇30
我家養(yǎng)的有兩只小白兔，它們長(zhǎng)著一雙紅寶石一樣的眼睛，三瓣嘴，還有兩只耳朵，雪白的皮毛。
我家的小白兔喜歡看畫著胡蘿卜的圖片，要是它們看見我拿著胡蘿卜片來給它們喂食，它們會(huì)在籠子里歡蹦亂跳。
有一次奶奶去喂胡蘿卜，結(jié)果奶奶記性不好，把籠門忘記關(guān)了，它們晚上跑了出來。結(jié)果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說：“來追我呀！”小狗在后面說：“我馬上就來�！边^了一會(huì)兒小狗和小兔把院子里的東西都撞倒了，把整個(gè)院子搞得一片狼藉。到了中午，媽媽給小兔用毛巾洗澡，小白兔邊拉著大便，還一邊睡覺。
有一次，我在奶奶家住下，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它喜歡白天活動(dòng)，夜晚睡覺，睡覺的姿勢(shì)非常特別。
這就是我家的小白兔，我最喜愛的小動(dòng)物。
觀察三年級(jí)作文 篇31
我家客廳的一角有個(gè)魚缸，里面住著一條“鸚鵡大王”。
他紅通通的身體，大大的眼睛，小小的、細(xì)細(xì)的嘴巴，特別威風(fēng)。
這“大王”的生活過得逍遙自在，悠閑得很。要是有別的魚弄出了大動(dòng)靜，他連頭都不抬一下，俗話說：君子動(dòng)口不動(dòng)手。要是有別的魚咬了他一下，他二話不說，立馬還咬一口，你說這是君子還是暴君？
說來說去，大王就是大王，吃起東西來，“那是相當(dāng)?shù)挠胁拧毖�！只見他往后倒幾步，“唰”地一聲，真是迅雷不及掩耳之�?shì)呀！他忽而躍出水面，又忽而叼住食物，潛入水底。這一連串的動(dòng)作讓人驚嘆不已。他吃食的特點(diǎn)、要點(diǎn)就是三個(gè)字：快、猛、兇。
雖然他吃東西和打架挺兇猛，可他睡覺時(shí)最可愛。他首先找個(gè)好地方橫著躺下，眼睛大睜，不一會(huì)兒兩分鐘過去了，他就再也沒有動(dòng)靜。他的魚尾輕微地?cái)[動(dòng)著，走近它，仿佛可以聽到輕微的鼻鼾聲。
多么可愛又兇猛的一條紅“鸚鵡大王”呀！
觀察三年級(jí)作文 篇32
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來釣魚的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽爸爸說：蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗(yàn)。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來問：爸爸，蚯蚓是不是要死了？
爸爸說：不要緊的，它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。
我聽了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過了兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死了呢？
可是，當(dāng)我扒開泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
觀察三年級(jí)作文 篇33
上次，我到家門口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問：你叫什么名字��？小蟲子說：呵呵，我是可愛的蚯蚓。我說：蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈。蚯蚓說：我也不知道，因?yàn)槲疑鰜砭陀羞@個(gè)。
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。
下午我看見蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛的動(dòng)物會(huì)有誰(shuí)不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛護(hù)它。
它真是個(gè)可愛的小動(dòng)物��！
觀察三年級(jí)作文 篇34
我觀察的植物就是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，然后每一瓣的周圍都就是鋸齒形的，十分可愛。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
觀察三年級(jí)作文 篇35
這天外面的任務(wù)就是觀察植物，我們小隊(duì)觀察了許多植物，每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來的地方吧!
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，此時(shí)這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天的我十分的開心，因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。
觀察三年級(jí)作文 篇36
一天傍晚，剛下班的爸爸在門外喊我。我出去一看，啊！原來爸爸給我?guī)硪恢黄恋男」贰?/p>
說它漂亮可真不假。圓圓的腦袋毛茸茸的。黑黑的眼睛圓溜溜溜的，像是一對(duì)玻璃球。黑色的鼻子往外鼓著。嘴巴不停地張開，“汪汪”直叫，聲音又尖又小，像個(gè)小娃娃在唱歌。那一三角形的黑耳朵往上聾拉著，黃里帶黑的毛的身子，柔軟得像個(gè)絨團(tuán)。黑尾巴往上翹著。腳上有尖尖的爪子，走路搖搖擺擺，像個(gè)小鴨子。
幾天以后，小狗便跟我很熟了。它吃東西的時(shí)候，總是用鼻子先聞聞，然后再用舌頭舔舔。每當(dāng)我把事食物放在手心上，它總是跑過來很快地吃掉。小狗還喜歡趴在我的鞋上睡覺呢。一天，小狗睡到半夜，突然尖叫起來，大概是喊媽媽吧。我從睡夢(mèng)中驚醒，趕緊把它抱進(jìn)被窩，可是它又爬了起來。我給它吃了點(diǎn)東西，它就乖乖地睡著。
觀察三年級(jí)作文 篇37
我的課余生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。
上周，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻。星期六，我特意帶著放大鏡和面包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方，放了指甲殼大小的一塊面包。
一會(huì)兒，一只螞蟻爬過來了。我想：面包比這只螞蟻的個(gè)子大幾十倍，看它怎么搬走！可是，奇怪！它圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小面包？
我拿起放大鏡，一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個(gè)螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草，用放大鏡看到螞蟻“軍團(tuán)”。它們身長(zhǎng)約0。5厘米，全身黑色有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和6條細(xì)長(zhǎng)的腿。螞蟻用觸角一個(gè)一個(gè)去碰了碰同伴，然后它們排成一行來了。每只小螞蟻咬下一點(diǎn)面包屑，它們用下顎鉗起一塊面包屑，排著隊(duì)回螞蟻窩了。
一個(gè)小時(shí)后，這一塊面包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆，原來螞蟻的力量這么大。
螞蟻真是一種神奇的小動(dòng)物。
觀察三年級(jí)作文 篇38
在生活中，我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。比如：小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發(fā)現(xiàn)了魚睜眼睛睡覺。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸來到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個(gè)人魚和小魚玩得好開心，走的時(shí)候爸爸給我買了一袋美麗的魚。回家后，我就把魚放進(jìn)一個(gè)有水的透明盒子里，還給了它們食物。過了一會(huì)兒，我又走過去看小魚，發(fā)現(xiàn)有幾條魚沉在水底，瞪著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我把食物放進(jìn)去，魚也不吃，好像快要死了。我很急，連忙去找書，想查一查為什么魚兒在水中一動(dòng)不動(dòng)，也不吃東西。我一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)找，過了好一會(huì)兒才找到。我的魚可以活下來了！我心想。我連忙仔細(xì)讀起來，看完后我才明白：原來魚在水中一動(dòng)不動(dòng)是在睡覺，瞪著眼睛是因?yàn)轸~沒有眼瞼，不是快要死了，我終于放心了。
這次的發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多看書，多動(dòng)腦，多觀察。這樣，我會(huì)知道更多的知識(shí)，下次再遇到這種情況就不會(huì)慌亂了。
觀察三年級(jí)作文 篇39
今天，我捉了兩只蝸牛，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛勇敢，另一只蝸牛卻很膽小。
居住在草地上的蝸牛，差不多和其他昆蟲一樣。
蝸牛有著許多牙齒，要知道，世界上牙齒最多的動(dòng)物就是蝸牛和鯊魚了，蝸牛咬著其實(shí)只有一點(diǎn)兒痛，不像鯊魚，一咬就死了，多危險(xiǎn)��！
蝸牛一般是在下雨天出來，因?yàn)樗鼈兿矚g潮濕的土地，天晴時(shí)，陽(yáng)光非常大，曬得土地都是干的，蝸牛們覺得太熱，用一個(gè)透明的東西封住了“家門口”，讓自己舒舒服服的睡一覺。
蝸牛為何喜歡住在濕潤(rùn)的地方？因?yàn)槲伵Ｏ矚g陰暗濕潤(rùn)、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出沒，最怕陽(yáng)光直射，對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感，最合適環(huán)境：溫度16~30攝氏度（23~30攝氏度時(shí)，生長(zhǎng)發(fā)育最快）；空氣溫度60%~90%；飼養(yǎng)土濕度40%左右；PH為5~7。當(dāng)溫度低于5攝氏度或高于40攝氏度，則可能被凍死或熱死……
大家可不要被蝸牛的表面而欺負(fù)它哦！它們也是世界上百分之一的生命。
觀察三年級(jí)作文 篇40
2012年7月7日星期六陽(yáng)光明媚
我從劉公島買了六只小水母。它們有大的、小的、長(zhǎng)的和短的。但它們都有一個(gè)共同的特征，那就是沒有嘴，沒有手和腳，沒有頭腦，沒有眼睛，沒有鼻子，觸須上有毛發(fā)。這六只小水母有的愛玩耍，有的愛睡覺，就像穿著隱身服的長(zhǎng)腿小蘑菇。
當(dāng)它們一起移動(dòng)時(shí)，就像熱氣球一樣膨脹，漫無(wú)目的地游動(dòng)。就像仙女在河里游泳。太美了。但是水母沒有嘴，沒有眼睛，沒有頭腦。他們吃什么？后來在網(wǎng)上搜了一下，了解到水母以水中浮游生物為食。原來它們的觸角就是它們的腔腸動(dòng)物。浮游生物一旦觸碰到它的觸須，觸須就會(huì)射出毒素，先被毒死，再被腔腸動(dòng)物直接分解消化。水母這樣吃！
水母真是神奇的生物，真的增長(zhǎng)見識(shí)！
觀察三年級(jí)作文 篇41
今天下午，我終于在圖書館看到了蝙蝠標(biāo)本。蝙蝠有一對(duì)黑色的翅膀，毛茸茸的身體，像老鼠一樣，身體和爪子之間有一層薄膜，可以幫助蝙蝠像翅膀一樣飛翔。
事實(shí)上，蝙蝠的眼睛是看不見的。它在夜間外出，在空中盤旋上下，可以突然改變飛行方向避開障礙物，捕食飛行中的昆蟲�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，蝙蝠不是靠眼睛飛，而是靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)飛。由于蝙蝠在飛行中會(huì)發(fā)射超聲波，所以可以檢測(cè)障礙物反射的超聲波，根據(jù)從發(fā)出超聲波到恢復(fù)超聲波的時(shí)間來判斷自身與障礙物的距離，依靠耳朵的定位功能來準(zhǔn)確確定障礙物的方向和位置。蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)是雷達(dá)的原型。據(jù)此，科學(xué)家設(shè)計(jì)了現(xiàn)代雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置。
別看小蝙蝠，它們那么卑微，卻為人類做出了那么大的貢獻(xiàn)。
觀察三年級(jí)作文 篇42
今天，我在我家的墻上看到了八仙的完整照片。
圖為八仙過深藍(lán)海。前面的仙女騎在一個(gè)大金葫蘆上，背上一頂大帽子，手里拿著一根長(zhǎng)拐杖。這是鐵拐李。第二位仙女藍(lán)彩荷坐在一個(gè)大花籃上，周圍是五顏六色的綠色花朵。和他在同一排的，他穿著古代的長(zhǎng)袍。他叫曹國(guó)久，騎浪如白云。緊跟在他后面的是呂洞賓，他手里拿著一把高高飛揚(yáng)的灰塵，寬袖隨風(fēng)舞動(dòng)，騎著一朵浪花。然后就是淺粉色的韓祥子。他正轉(zhuǎn)頭看著身旁的仙女。他叫鐘。他舒服地躺在一把大扇子上，在海上自由漂浮，向前行進(jìn)。在同一排的是張，他騎著一只小毛驢。后面是一個(gè)美麗的仙女，名叫何仙姑，腳下是一片大荷葉，肩上是一朵白蓮花。八仙女中，我最喜歡她。
這幅畫真的很生動(dòng)。畫中人物個(gè)個(gè)栩栩如生，灑脫飄逸，讓人想起一句成語(yǔ)：“八仙過海，各顯神通”。
觀察三年級(jí)作文 篇43
一件卡其色外套和一張尖嘴。猜猜是誰(shuí)。你說的沒錯(cuò)，就是昆蟲世界里可怕而殘忍的暴君——蟻獅！
蟻獅的身體很大很胖，像一個(gè)又大又硬的鐵球，嘴巴像一把鋒利的大鐮刀，非常威武。它通常藏在沙子里，像一個(gè)精明的獵人，等待獵物出現(xiàn)。
接下來，讓我向你描述螞蟻和獅子是如何捕食其他昆蟲的。下了一場(chǎng)小雨，沙子仍然很軟。突然，一個(gè)怪物走過這片土地。它是螞蟻獅子。它的肚子餓得咕咕叫。它找到了昆蟲經(jīng)常出沒的地方，毫不猶豫地挖坑。它的嘴和爪子和玩游戲一樣快，在沙子里挖了一個(gè)20厘米深的洞。這個(gè)洞就像一個(gè)漏斗，頂部寬，底部窄。真是個(gè)挖坑專家！蟻獅躲在洞底，配角出現(xiàn)的時(shí)候是一只小螞蟻。這只小螞蟻慢慢走過這里，一不小心掉進(jìn)了“漏斗”，正好掉進(jìn)了蟻獅的血盆大口。
螞蟻獅子叼著戰(zhàn)利品，慢慢地享受著美味的食物。
觀察三年級(jí)作文 篇44
吃完飯，看到哥哥七年級(jí)的植物課本，突然想觀察植物的葉片結(jié)構(gòu)，就在陽(yáng)臺(tái)上摘了兩片浮萍葉。
我先用刀把浮萍葉子切好，然后分成五絲。最后，我用小鑷子把它們放在一個(gè)小容器里煮了。調(diào)試好顯微鏡后，小心取出最小的一個(gè)放在載玻片上，用蓋玻片按壓，可以仔細(xì)觀察。
通過300倍的目鏡，我可以看到那一小片浮萍葉像森林中的一棵大樹一樣聳立著，周圍是許多密密麻麻、細(xì)細(xì)的暗褐色樹枝，樹枝上交織著飛蟲。其實(shí)是葉片的葉脈、葉肉和上下表皮，由無(wú)數(shù)保衛(wèi)細(xì)胞組成。正是通過這些細(xì)胞，植物運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。然后，我觀察了另一片完整的浮萍葉。在100倍的目鏡下看，她就像一顆在茫茫夜色中閃爍的小星星，縱橫的脈絡(luò)像“人”字一樣從中間穿過。
顯微鏡下的世界真奇妙！
觀察三年級(jí)作文 篇45
今天老師在課上講了螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。雖然螞蟻很小，但它們能攜帶比自己重幾倍的食物。莫名其妙的感覺螞蟻是個(gè)吃貨，比自己身體重幾倍的食物都能扛起來。看到我這種好吃的，就算累的沒力氣也要趕回家吃飯嗎？回家后，我想在天黑前去附近的螞蟻之家看看。
我在一個(gè)隱蔽的角落里看到了一個(gè)小土堆。不知道會(huì)不會(huì)是螞蟻的家。我靜靜的等著螞蟻出來，很久沒出來，就從家里拿了些米粒放在它們家旁邊引誘它們。又繼續(xù)等著小螞蟻，不久之后，開始有幾只小螞蟻在土堆旁邊盤旋，碰到了大米，跑回了房間。我以為我被發(fā)現(xiàn)了，所以不敢吃這些米粒。
過了一會(huì)兒，小螞蟻開始有序地爬出房間。都在米粒周圍，真的很神奇�？次浵仯娴暮苄�。米粒比它們大很多。我以為拖米粒要很久，但當(dāng)我懷疑的時(shí)候，米粒就要被拖進(jìn)它們的窩里了。真的，就像老師說的，螞蟻既團(tuán)結(jié)又強(qiáng)大，能搬動(dòng)比自己重幾倍的東西。當(dāng)你找到食物時(shí)，你會(huì)找到其他朋友分享。是一群聯(lián)合的昆蟲。
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