【推薦】三年級(jí)水果作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)水果作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)水果作文 篇1
大家喜歡的水果很多，但我喜歡的不是像個(gè)紅太陽(yáng)似的蘋(píng)果，也不是像個(gè)彎月亮的香蕉，而是像個(gè)大刺猬似的水果----榴蓮。
雖然它長(zhǎng)得不好看，像個(gè)大刺猬，但它的內(nèi)部卻別有洞天，切開(kāi)，映入眼簾的是一塊塊有2，3個(gè)拳頭那么大的小塊，再聞一聞它那迷人又獨(dú)特的香味，簡(jiǎn)直可以和被譽(yù)為小吃--------臭豆腐相比了。
它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更為寶貴，它含有了豐富的蛋白質(zhì)和維生素B和鐵，這些營(yíng)養(yǎng)都是人體里不可缺少的營(yíng)養(yǎng)哩當(dāng)你知道你吃了這么一小口榴蓮，其實(shí)是吃了無(wú)數(shù)的蛋白質(zhì)，維生素B和鐵，你會(huì)有什么感想呢？
你現(xiàn)在是不是被榴蓮奇異的外表，獨(dú)特又迷人的香味深深的迷住了呢？趕快去嘗一嘗吧！
三年級(jí)水果作文 篇2
今天，我和媽媽來(lái)到水果店，一進(jìn)水果店，我不禁叫出聲來(lái)：“哇！這里的水果真多呀！”蘋(píng)果、鴨梨、香蕉、葡萄、西瓜…… 真是數(shù)不勝數(shù)。
我和媽媽先來(lái)到蘋(píng)果攤，只見(jiàn)圓溜溜的蘋(píng)果又紅又大，好像娃娃的臉，摸上去滑滑的，就像娃娃嫩嫩的皮膚。我想它一定又甜又脆非�？煽�，所以我讓媽媽買(mǎi)了幾 個(gè)。我們又向前走去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)寶葫蘆，摸上去光溜溜的，用鼻子一聞，一股清香迎面撲來(lái)，我想吃起來(lái)一定水靈靈的非常解渴。媽媽說(shuō)它 有止咳、化痰、潤(rùn)肺的作用，于是她就給我買(mǎi)了四個(gè)。我們一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了一把把黃黃的香蕉，彎彎的香蕉像月牙，別看它現(xiàn)在穿著黃黃的外衣，其實(shí)它原來(lái)的外衣是 綠色的。香蕉是我最?lèi)?ài)吃的水果，我迫不及待地讓媽媽買(mǎi)了一把，我饞得直流口水，剝開(kāi)皮咬了一口，細(xì)膩可口非常好吃。媽媽說(shuō)：“香蕉不僅好吃，它還有通便的' 作用，對(duì)我們的健康很有好處�！痹偻白撸覀儽灰欢呀馉N燦的橘子吸引住了，走近一看，小橘子身上長(zhǎng)著大小不一的小斑點(diǎn)，就像臉上的雀斑。我掰開(kāi)一個(gè)橘 子，只見(jiàn)它的里面是一些月牙形的橘子瓣，他們手拉手緊緊抱在一起，好像不愿分開(kāi)似的。我掰開(kāi)一瓣嘗了嘗，酸中有甜，非常爽口。媽媽告訴我，橘子是中藥材， 有很多用途。
三年級(jí)水果作文 篇3
這天，媽媽帶我去水果市場(chǎng)買(mǎi)水果。一走進(jìn)水果市場(chǎng)一陣陣水果的甜香撲鼻而來(lái)，其中，最吸引我眼球的是葡萄。 媽媽買(mǎi)回來(lái)一串深玫瑰紅色的葡萄。葡萄挨挨擠擠的，一個(gè)個(gè)像甜甜睡覺(jué)的小花苞，不注意看，還以為媽媽買(mǎi)的不是葡萄，而是一束沒(méi)開(kāi)的玫瑰花呢！ 回到家，我的眼睛就像和葡萄連了“一條線(xiàn)”，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著葡萄，直到媽媽拿起葡萄要去洗，這根“線(xiàn)”才斷。 媽媽洗好葡萄拿了出來(lái)，“哇！那還是我們買(mǎi)的葡萄嗎？”它們現(xiàn)在紫瑩瑩的，像閃著紫光的大眼睛；亮閃閃的，像光彩奪目的黑珍珠。我都舍不得吃了。 最終我還是抵擋不住酸酸的口水，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。葡萄籽像子彈似的飛快地射進(jìn)了垃圾筒，而葡萄皮像紫蝴蝶似的優(yōu)雅地落進(jìn)了垃圾筒。 葡萄不僅好看好吃，而且維生素含量比較高，希望你也喜歡它。
三年級(jí)水果作文 篇4
今天，同學(xué)們按照昨天老師的要求，帶了很多水果蔬菜到學(xué)校做水果拼盤(pán)。
還沒(méi)上課時(shí)，同學(xué)們就把自己帶來(lái)的做拼盤(pán)的材料擺在桌上，有蘋(píng)果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龍果、黃瓜……上課時(shí)，老師給我們看了很多水果拼盤(pán)的圖片，這些圖片五彩繽紛，看得我眼花繚亂。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們開(kāi)始做水果拼盤(pán)了�！�
老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就興致勃勃的做起了水果拼盤(pán)。我心想：我只帶了兩個(gè)蘋(píng)果，這可不夠做水果拼盤(pán)，對(duì)了，可以讓何禹辰和我一起做呀。于是我問(wèn)他：“你帶了什么水果��？”“我只帶了一個(gè)蘋(píng)果�！彼谷灰彩菐Я藘蓚�(gè)蘋(píng)果！我心想：只有三個(gè)蘋(píng)果，可以做點(diǎn)什么呢？我想了想，對(duì)何禹辰說(shuō)：“我們可以做螃蟹�！焙斡沓秸f(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我們?cè)僮鲆话褌惆桑粋�(gè)打著傘的小螃蟹。”我們覺(jué)得這主意太棒了！
我們開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，何禹辰先把螃蟹的身體、鉗子和腿切出來(lái)，我則把這些東西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后，我總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，我看了看它，原來(lái)是沒(méi)有眼睛。我拿出兩顆蘋(píng)果籽，又讓何禹辰在螃蟹身體上打了兩個(gè)洞，我便把蘋(píng)果籽塞進(jìn)洞里。螃蟹做好了，還要做一把傘，何禹辰把兩根牙簽的兩端各插一片蘋(píng)果片，他看了看說(shuō)：“這好像一個(gè)小賣(mài)部的柜臺(tái)呀！”我也看了看，還真像。于是我們將錯(cuò)就錯(cuò)，做了柜臺(tái)，又在上面刻出了“小賣(mài)部”三個(gè)字，我們的作品《小螃蟹開(kāi)小賣(mài)部》大功告成了！
我和何禹辰靜靜地欣賞著，忍不住地贊嘆道：“簡(jiǎn)直就是大師的作品！”老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以欣賞其他同學(xué)的作品了。”我參觀了其他同學(xué)的作品《蘋(píng)果娃娃》《花》等，欣賞完后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃水果拼盤(pán)了�！蔽液秃斡沓缴岵坏贸�，就把我們的作品帶回家了。
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