關(guān)于保護(hù)樹木三年級(jí)作文（通用22篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)樹木三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇1
樹木是地球的外衣，是我們的好朋友，是保護(hù)土地的好辦法。
沒有樹木的后果十分嚴(yán)重，如果水邊沒有樹木，泥土將大量流失。在山坡上，如果沒有樹木，只要下一場大雨，這里將出現(xiàn)泥石流，山下如果有居民的話，那將會(huì)損失大量的財(cái)產(chǎn)，甚至?xí)䦟?dǎo)致人員傷亡�？梢娺@樹木都起著多大的作用，可現(xiàn)在卻有許多人非法砍伐樹木，完后他們還不及時(shí)種上樹苗，就急匆匆趕往下一個(gè)伐木地，好像晚了一步就會(huì)失掉一件寶貝似的。
沒有樹木的沙漠，每年都以驚人的速度吞噬著土地，平均每分鐘有幾平方米的土地化為沙漠。而這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，沒有樹木，也會(huì)間接連累到動(dòng)物，沒有森林，動(dòng)物無家可歸，一些動(dòng)物被餓得快絕跡了�？蛇@還不夠，人類還要將這些可憐的動(dòng)物無情地殺害。
保護(hù)樹木，應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，讓我們珍惜樹木，保護(hù)森林，保護(hù)我們美好的地球家園。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇2
這棵樹又粗又高，葉子也很茂密。這棵樹可以給我們遮風(fēng)擋雨，下雨可以在樹下躲雨，刮風(fēng)的時(shí)候可以在樹后面躲風(fēng)。課余我們還可以在樹邊玩捉迷藏。
這棵樹不遠(yuǎn)處的山坡上有成片的樹，樹林間有蟲子、小鳥。樹下有一大片的草坪，草坪上有花，花叢中有蝴蝶，有蜜蜂，有各種昆蟲。有樹的地方就有很多生命，這樣地球也更美麗了。我們也要植樹，拿一個(gè)木板寫上：我們要保護(hù)樹木，掛在樹上。
如果我們都植樹，都愛護(hù)樹，地球也更加美麗了，會(huì)讓我們生活在綠色的世界里。
樹木是人類的朋友，我們都要愛護(hù)樹!
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇3
樹木能提供給我們方便，比如：用的紙巾就是樹木做成的、課桌也是用樹木制成······我們生活的家園里，有一些樹木已臨近瀕危。
金錢松產(chǎn)于長江流域山地，葉子簇生在短枝上，狀如銅錢，春夏蒼綠，秋天變黃，是世界五大庭園珍貴樹種之一。
紅豆杉，屬淺根植物，其主根不明顯、側(cè)根發(fā)達(dá)，是世界上公認(rèn)的瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物，是經(jīng)過了第四紀(jì)冰川遺留下來的古老樹種，在地球上已有250萬年的歷史。由于在自然條件下紅豆杉生長速度緩慢，再生能力差，所以很長時(shí)間以來，世界范圍內(nèi)還沒有形成大規(guī)摸的紅豆杉原料林基地。中國已將其列為一級(jí)珍稀瀕危保護(hù)植物，聯(lián)合國也明令禁止采伐。
看了這些介紹，你們想到社么?信息表示，金錢松、紅豆杉，已成為保護(hù)植物。樹木能凈化空氣，回收二氧化碳；能防止水土流失······我們因做到不亂砍伐樹木，節(jié)約用紙，這樣才能使樹木不在流失。
為了城市變得更加美好，為了我們的健康，為了家人的生命著想，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)樹木！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人都有生、老、病、死，樹也是一樣只不過樹木是越長越強(qiáng)壯，而人類是越變?cè)嚼�，這樣反而襯托出人類與樹的差別。
假如我是一棵樹，我想要在茂密的森林生長，每棵樹都有自己想要表達(dá)的心情，樹會(huì)生氣、悲傷和快樂，樹在生氣時(shí)是因?yàn)槭艿饺藗兊奈耆韬腿藗優(yōu)E砍濫伐的行為而生氣，悲傷是因?yàn)榭吹脚笥驯蝗祟惼圬?fù)而悲傷，快樂是因?yàn)槟芎团笥言谝黄鸲鞓贰?/p>
人類把樹逼得無路可逃，因?yàn)槿祟悶榱速嶅X不擇手段的濫砍樹木，或者放火燒森林，許多樹木都想逃可是，我想走卻走不了，我的朋友都逃走了，只剩下我孤獨(dú)一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“樹”對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大，但是人類卻不理會(huì)它，反而一直害它、傷害它，而世上也沒有許多人想當(dāng)大樹，雖然大樹可以撐起一片天，但是當(dāng)樹只能過無聊的生活。
要是世界上沒有了樹，人類要怎么辦？沒有樹人類會(huì)沒有新鮮的空氣，還會(huì)造成泥石流和沙塵暴，這讓我了解了樹的重要。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)有一些人經(jīng)常到樹林中砍樹，使許多樹死于非命，讓我感到非常痛心。
植物是地球之肺，如果沒有了植物，地球上的氧氣只夠動(dòng)物吸收三千年。如果沒有了樹木，就沒有新鮮的空氣。樹木可以將陽光、水份和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。動(dòng)物吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，植物又吸進(jìn)二氧化碳，這就是生態(tài)平衡。如果人類破壞了生態(tài)平衡，那大自然就會(huì)懲罰人類，甚至?xí)屓祟悳缃^。
如果有一天，我們奪走了它們的生命，那將是無法挽救的災(zāi)難。讓我們保護(hù)地球之肺——樹木吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇6
昨天晚上，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，夢(mèng)見樹木被一棵棵砍倒，小動(dòng)物無家可歸，小鳥驚慌地飛向天空，地上到處是倒下的樹木.......
夢(mèng)做到這里，我就猛地醒過來，我聽到了外面的雨聲，仿佛是在給我夢(mèng)中倒下的樹木傷心，我也想到曾經(jīng)在書中看過的一篇文章：一棵樹的價(jià)值有多大？曾經(jīng)有學(xué)者作過科學(xué)的計(jì)算，其在生態(tài)和環(huán)境方面的效益是十分巨大的。一棵中等大小的樹，按50年計(jì)算，其創(chuàng)造的直接與間接價(jià)值為：生產(chǎn)氧氣價(jià)值31250美元，防止空氣污染價(jià)值62500美元，保持水土價(jià)值37500美元，為畜牧擋風(fēng)雨和提供鳥巢的價(jià)值31250美元，制造蛋白質(zhì)的價(jià)值2500美元，再加上其他價(jià)值總計(jì)為196250美元�？墒且豢脴浔豢车购�，它的木材價(jià)值不過是幾十到幾百美元。
��！多么偉大的樹呀！可是聽說，許多地區(qū)為了城市的發(fā)展，人們將砍伐大批森林。這消息讓人震驚！是森林太多了嗎？是森林對(duì)人類無用了嗎?不是，是一部分人忘記了，森林是人類的依賴！這么多森林從大地上被撕裂，搗毀，制成了紙漿；這么多森林為報(bào)紙犧牲了，而報(bào)紙每年都在向讀者呼吁，剝光樹皮和濫伐森林的危險(xiǎn)。
多么偉大的樹�。∥覀兠刻旌退鼈兩钤谝黄�，卻從來不知道它們對(duì)我們做的好事，也不知道我們對(duì)它們的危害，因此讓我們行動(dòng)起來吧！不要讓我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，保護(hù)樹木，人人有責(zé)！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇7
森林是孕育人類的母親，沒有樹木就沒有森林。樹木能保護(hù)土壤，樹木能涵養(yǎng)水源，樹木能調(diào)節(jié)氣候，制造氧氣……樹木對(duì)人類的好處可大了，我們要保護(hù)樹木。接下來，我為大家講一個(gè)故事，希望大家能夠 更好得保護(hù)我們的母親：
李爺爺?shù)纳顥l件一直不好，總想改善改善。一天，他四處走動(dòng)，想著賺錢的法子，他來到了一塊草地里，一棵棵大樹挺撥地站在他面前。他眼前忽然一亮，對(duì)了，賣樹！這真是一個(gè)好主意，他興 奮地想著。他立刻到集市里買了一把斧子，準(zhǔn)備明天就開工。
第二天到了，李爺爺拿著斧子來砍樹，砍呀砍，半小時(shí)過去了，李爺爺還在砍樹，他累得氣喘吁吁，才砍了兩棵樹，他休息了一會(huì)兒，又拿起斧子繼續(xù)砍樹，就這樣，日復(fù)一日，兩個(gè)星期過去了， 這塊草地上的樹已被砍光了，李爺爺又在這塊草地的邊界設(shè)了一塊木牌子，上面寫著“出售圓木”幾個(gè)大字。半年過去了，李爺爺?shù)臉淠救u完了，由于沒有樹木的阻擋，草坪上的'草也枯死了，而且還 有大部分的沙塵暴向這里襲來。經(jīng)過時(shí)間的消磨，這兒的沙子已經(jīng)堆積起來了，形成一座小山。李爺爺?shù)膬鹤記]有工作，也想以賣樹為生，可當(dāng)他來到草坪上，正想砍樹，可是他連一棵樹也沒有看著， 只看到了堆積如山的細(xì)沙，于是，他立了一塊“出售細(xì)沙”的牌子，賣起了這兒的沙來……
這是一個(gè)令人發(fā)省的故事，有的人為了自己的利益，不惜一切代價(jià)砍伐樹木�，F(xiàn)在我國有些地區(qū)都因樹木資源枯竭而沙漠化，污染了我們的環(huán)境，這些為了自己的利益的人難道不覺得可恥嗎？
樹木故有地球之肺之稱，是因?yàn)闃淠敬罅康匚斩趸�，制造人類和其他生物所需的氧氣，樹木是氧氣的制造場，是粉塵過濾器，樹木還是天然蓄水庫和天然空調(diào)，希望我們都來保護(hù)樹木，不要 再濫砍濫伐了，樹也是有生命的。讓我們好好保護(hù)樹木吧！讓它們更好得造福于人類！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇8
星期六的下午，風(fēng)和日麗，陽光燦爛，我懷著激動(dòng)的心情去中原文化宮，和同學(xué)們一起參加熄燈一小時(shí)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
三點(diǎn)鐘，我們班同學(xué)穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，整整齊齊地站在了中原文化宮門口的臺(tái)階上。我們有的同學(xué)拉著橫幅，上面寫著油田一小二一班熄燈一小時(shí)倡議活動(dòng)，有的同學(xué)在上面舉著旗，旗上寫著油田一小二一班。
活動(dòng)開始了，趙老師先給我們念了一遍倡議書，又帶著我們喊了好幾遍熄燈一小時(shí)，讓地球媽媽休息休息吧!然后，讓我們自由結(jié)伴去大街小巷發(fā)倡議書，讓更多的人知道今天晚上8：30——9：30熄燈一小時(shí)，讓更多的人來參與這項(xiàng)活動(dòng)。
我和綦妙結(jié)伴一起去發(fā)倡議書，我們從文化宮一路走，一路發(fā)，來到了新蕾公園。這里
的人可真多呀!我碰上一個(gè)人就趕快遞給他一張，還告訴他：今天晚上熄燈一小時(shí)，讓地球媽媽休息休息吧!不知不覺，我的50份倡議書很快就發(fā)完了，我和綦妙又一路跑著來到了文化宮。許多同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)集合在那兒了，我們用最快的速度跑到了剛才舉旗的位置。
不一會(huì)兒，電視臺(tái)的叔叔采訪了我和幾個(gè)同學(xué)。他問我：通過這次活動(dòng)，你有什么感受?我想了想說：地球媽媽忙了這么長時(shí)間，我們大家要一起努力，讓她好好地休息休息吧!希望大家都來參與這次活動(dòng)。他還問我們：怎么節(jié)約電、水和紙呢?我說：沒有用的電盡量不要用，出門前要把所有的電源都關(guān)掉。我們說完以后，叔叔夸我們說得非常好。
最后，我們又站好了整整齊齊的隊(duì)伍，趙老師又帶著我們喊了幾遍口號(hào)，活動(dòng)就到此結(jié)束了。下午回到家，我把今天晚上熄燈一小時(shí)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境告訴了爺爺、奶奶，讓他們也參加這項(xiàng)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我感受到了地球媽媽很辛苦，應(yīng)該讓她好好休息休息，我們地球上的每一個(gè)人，都應(yīng)該積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的力量。
我覺得我們班今天
組織的這項(xiàng)活動(dòng)非常的有意義，通過我們的倡議和宣傳，讓更多的人知道了熄燈一小時(shí)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，參與了這項(xiàng)活動(dòng)。雖然這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是在以后的生活中，我們還要把保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境這個(gè)倡議堅(jiān)持下去。我們要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，節(jié)約身邊更多的能源，讓地球媽媽多休息，變得更健康、更美麗!
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇9
一天,小明和小紅出來玩，看見小蘭正在跳橡皮筋，但她把橡皮筋系在樹上，小紅說：“小蘭給樹帶來了危害�！薄笆茄健毙∶髡f，“可是又有什么辦法既不損壞樹，又能讓小蘭專心地跳橡皮筋呢？”小紅靈機(jī)一動(dòng)，說：“用磚頭！”“對(duì)啊，我怎么沒想到呢�！毙∶髡f。
于是，他們倆便四處尋找磚頭，好不容易找到兩塊完整的磚頭，對(duì)小蘭說：“你把橡皮筋解下來，系在磚頭上，既不損壞樹木，又能玩?zhèn)�盡興。”“好吧。”小蘭說。小明說：“我們走吧�！�
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇10
最近幾天，天空總是霧蒙蒙的，太陽躲來躲去，只有中午時(shí)才出現(xiàn)一會(huì)兒，這是怎么回事呢？經(jīng)過主題班會(huì)我才知道，原來是霧霾天氣。
霧霾是由汽車尾氣，化工污染，垃圾亂扔等原因造成的。霧霾給我們的生活造成了很大的危害。人在呼吸的時(shí)候，霧霾中的小顆粒就隨著空氣，進(jìn)入呼吸道肺部，輕者會(huì)引起氣管炎，肺炎等疾病，重者會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的疾病。由于霧霾天能見度低，駕駛各類交通車輛時(shí)不容易看清路面，易引起交通事故，為了消除霧霾，我們要減少廢棄物的排放，不應(yīng)該隨意砍伐樹木，有私家車的人應(yīng)盡量少開私家車，多坐公交車和騎單車，綠色出行，燈泡盡量用節(jié)能燈。少開空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護(hù)我們的地球，為了更好的明天，讓我們今天就開始環(huán)保行動(dòng)吧！抵制霧霾，人人有責(zé)！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇11
樹木是我們大家共同的母親。一叢叢、一簇簇，生機(jī)勃勃。沒有它，洪水就會(huì)洶涌而進(jìn);沒有它，罪惡的沙塵就會(huì)卷地而來，破壞環(huán)境。它不但會(huì)給我們提供涼爽、果實(shí)，還是我們的保護(hù)神。
看!一排排楊樹拔地而起，好似一個(gè)個(gè)保衛(wèi)祖國的士兵，整裝待發(fā);一棵棵松樹，挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，不畏風(fēng)雨，生命力旺盛。但是，這一幅美麗的風(fēng)景畫卻被高樓大廈、飛機(jī)廢氣所遮擋住了。明媚的陽光被奪走了，甘甜的泉水被污染了，使這幅風(fēng)景畫變得不再美麗�？涩F(xiàn)在的人們只顧眼前的利益，不顧大自然的精華杰作。一輛輛工車駛進(jìn)樹林，一把把利斧狂揮而下，將它們破壞了。一片片森林化為荒漠，洪水滾滾而來，沙石鋪天蓋地，人們才想起那些綠色，可是它們已經(jīng)蕩然無存。麻雀、杜鵑飛走了，害蟲大食莊稼，也是這個(gè)行為的結(jié)局吧。
請(qǐng)給鳥兒留個(gè)巢!請(qǐng)給松鼠安個(gè)家!不久的將來，它們才是大自然的主人!沉迷于破壞樹木中的現(xiàn)代人啊，請(qǐng)睜開你們迷醉的眼睛，看看這樣做的后果吧!
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇12
最近，我發(fā)現(xiàn)有許多人在砍樹，用樹來蓋房子。
樹木最大的特點(diǎn)是吸收二氧化碳，吐出氧氣。要是沒有樹這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣加工廠，地球上的氧氣早就被各種生物吸收完了，生命也就不存在了。
樹的第二個(gè)本領(lǐng)是消音。噪音是人類的大天敵，它不僅干憂人的談話、通訊，影響人們的休息，而且長期受噪音影響，還會(huì)使人的聽力減弱，甚至還會(huì)使心臟、血壓、神經(jīng)出現(xiàn)異常，而大樹，卻站在抗音第一線。大樹手拉手組成一道道“隔音板”隨風(fēng)搖擺，聲波剛來就被驅(qū)散了。
樹是第三個(gè)本領(lǐng)就是防止水土流失。有的人住在山上，發(fā)洪水的時(shí)候，沒有樹的話，就會(huì)發(fā)生水土流失，洪水也會(huì)被石頭沖下去，會(huì)淹沒莊稼，石頭會(huì)把房子沖到，只有大樹能保住水土，能抵擋住大石頭。
樹木的本領(lǐng)大吧！就讓我們來保護(hù)樹木吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇13
小語在上學(xué)的路上，看到有兩棵小樹之間掛著一件衣服、一條裙子，它們都濕淋淋的。小樹彎著腰，可憐巴巴地望著小語，說：“幫幫我吧！”
這時(shí)，住在學(xué)校對(duì)面的劉阿姨來了。小語連忙跟劉阿姨敬禮、問好。小語說：“劉阿姨，我想問您一件事情……”“什么事？”劉阿姨說�！斑@幾件衣服是您的嗎？”小語問。劉阿姨說：“是的，怎么啦？”“劉阿姨，你看，小樹因?yàn)閽熘路�，樹都彎下來了。樹也有生命的，它還能綠化環(huán)境呢！您下次還是把衣服掛在欄桿上吧！”
劉阿姨看著小樹點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好的，我馬上把它拿下來！”劉阿姨和小語把衣服拿了下來，掛在了欄桿上。小樹挺直了腰，看起來精神多了，它朝小語微微一笑，說：“謝謝！”
小語和劉阿姨道別后，開開心心地去上學(xué)了。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇14
我經(jīng)常看到電視上有的地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨，龍卷風(fēng)，海嘯等。這些都是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，亂砍伐樹木所造成的。李老師在班上舉行了一次討論會(huì)，我們小組就以“保護(hù)樹木”這個(gè)問題發(fā)表建議。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)介紹了人們是怎樣破壞樹木的，有的同學(xué)介紹保護(hù)樹木對(duì)環(huán)境的重要，還有的同學(xué)介紹了怎樣愛護(hù)樹木……
孟雨同學(xué)說：“我假日里和爸爸媽媽一起去野外，樹林里的樹很少，許多鳥兒都無家可歸�！�
王兆月同學(xué)說：“我們可以用一些零花錢買一些小樹苗，栽種起來美化環(huán)境�！�
徐董同學(xué)說：“我看見一顆大樹，有人在上面用小刀亂刻，把那顆樹給劃了許多小洞，看到這樣的行為我們要去阻止。”
我說：“我們可以出一期手抄報(bào)，圍繞保護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境這個(gè)主題，號(hào)召我們身邊的人都來保護(hù)環(huán)境。”
李老師說：“大家談的非常好，我們可以寫下來讓人們了解我們的心聲，大家一起來努力，改變我們生存的環(huán)境。”
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇15
為了讓世界更加美好，讓我們更加幸福。做為一名小學(xué)生，我建議：我們要保護(hù)樹木，不能剝樹皮、也不能在樹上蕩秋千，在條件允許的情況下，盡量去種樹......
人人都知道，人類處處離不開樹木，樹木是人類的朋友。造房、建橋、鋪路那一項(xiàng)都離不開樹木。建設(shè)"四化"也離不開綠色寶庫。
你們知道種樹的好處嗎？那就讓我來告訴你吧！樹木能吸收二氧化碳，呼出氧氣，滿足人類生活的需要；樹木可以蓄水保土，防風(fēng)固沙；樹木可以降低噪音；樹木還可以美好環(huán)境，想一想，在綠樹、小鳥 、紅花的環(huán)境中，是一件多么愜意的事情�。�
如果沒有樹木，世界上的二氧化碳會(huì)越來越多，會(huì)引來風(fēng)沙，那是多么可怕��！
為了讓我們的生活更加美好，更加生機(jī)勃勃，請(qǐng)大家保護(hù)樹木，不讓風(fēng)沙來臨吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇16
現(xiàn)在人們砍伐樹木的現(xiàn)象較多，導(dǎo)致許多的山坡、樹林都沒有了樹木的覆蓋而變得光禿禿的。所以我積極倡議大家都來保護(hù)樹木。
恩格斯說："我們不要過分陶醉于我們隊(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。"不是嗎?從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，人類從未停止過向大自然索取， 大自然也是"有求必應(yīng)"，這更滋長了人類的貪欲。他們?cè)诘厍蛏洗笏量撤淠荆⒒S，排污排廢......于是，曾經(jīng)山清水秀，一片蔚藍(lán)的地球母親望去已是滿目瘡痍，烏煙瘴氣。如果再這樣的話 ，估計(jì)到下世紀(jì)中葉，地表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6玩平方公里的土地沙漠化，威脅著60個(gè)國家。
朋友們，現(xiàn)在我們一起行動(dòng)起來保護(hù)樹木，讓我們的家園變得更美好!
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇17
有一天，我和爸爸媽媽去東鳴湖，當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng)，我到的時(shí)候，我的心情突然很失落，因?yàn)槲铱匆娏艘粋�(gè)小朋友正在摘花。
當(dāng)時(shí)我就過去了，小心跟他說：“你不能摘花�！蹦莻�(gè)小朋友百思不得其解地說：“為什么不能摘花，別人都摘了，我為什么不能摘？”我連忙解釋說：“如果你摘一朵，我摘一朵，大家都來摘一朵，還會(huì)有粉得像霞的桃花嗎？還會(huì)有白得像雪的梨花嗎？還會(huì)有紅得像火的杏花嗎？”
“那別的小朋友來摘花怎么辦？”“你就跟我說一樣的話就行，我告訴你，其實(shí)花和樹會(huì)吸收二氧化碳，釋放干凈的氧氣來讓我們呼吸，不然我們?cè)趺茨芑畹浆F(xiàn)在，你還得向花和樹木說聲謝謝呢！”那個(gè)小朋友聽到后連忙點(diǎn)頭，還說：“別的小朋友來傷害它們，我會(huì)告訴他們的�！�
我對(duì)你們說，花是不能摘的，我們要保護(hù)花草樹木。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇18
有個(gè)伐木工人十分的貪婪，他總想著賺錢。
這天，伐木工人來到一片樹木，看見有許多的珍貴樹種。于是，他拿來了斧頭，一邊悠閑地抽著煙，一邊揮舞著手中的斧頭，隨著一聲聲巨響，一棵棵參天大樹應(yīng)聲倒下。看著那一棵又一棵倒下的參天大樹，伐木人的眼睛中就閃爍著金錢的光芒，嘴角上就掛起得意的笑容。一只啄木鳥憤怒地飛到了伐木工人的肩上，用她那尖尖的鉤子嘴，啄伐木工人那木頭似的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……”
蟲？什么蟲？是貪婪蟲吧？為了錢不顧后果的亂砍伐；是自私蟲吧？為了個(gè)人的利益把祖國媽媽的痛苦拋在了腦后；是無知蟲吧？不懂珍惜這萬物資源，不知道樹木的重要性。
砍伐樹木就等于砍伐自己的生命。樹木是大家的好朋友，還有許多的用處，如調(diào)節(jié)空氣；減少泥石流；給動(dòng)物安家等等。同學(xué)們，讓我們來保護(hù)樹木吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇19
今天天是3月12日植樹節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了，我來到公園的的小樹林邊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況。
“你們?cè)跄苊戳?”他們才靜下來。一聽事情是這樣的：一個(gè)叫金希的說：“我今天早晨帶著足球來玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標(biāo)耙，我就踢了起來。
可這小子來了以后就跟我搶樹，常續(xù)說：“我看見樹上有個(gè)橫著的樹枝，正好可以拿它當(dāng)秋千玩，是我先看見的。聽完之后，我對(duì)他們說：你們都錯(cuò)了，你們應(yīng)該好好對(duì)待樹才是。
樹有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊他們這才知道錯(cuò)了，為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個(gè)牌子�！皭圩o(hù)樹木，人人有責(zé)�！�
人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護(hù)樹木。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇20
今天，我無意中看見了一幅圖，這使我震驚了，我心就像波濤洶涌大海，久久不能平靜。
這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹，一只啄木鳥停在那個(gè)人脖子上，那個(gè)人頭非常像木頭，啄木鳥說了一句令人震驚話：“這段木頭里一定有蟲�！�
這只啄木鳥說話一語雙關(guān)，點(diǎn)出人類愚蠢特性。樹無時(shí)無刻都在為我們釋放氧氣，樹不僅能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能美化環(huán)境，成片樹林冬暖夏涼，是一個(gè)避暑療養(yǎng)好地方，是我們休息渡假首選。樹具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤淠灸兀繛榱俗约豪�，相信大家都看過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)村子，為了自己利益，不停砍伐樹木，后來洪水來了，由于沒有樹，洪水把村子都淹沒了。這多么令人傷心，人類居然去砍伐樹木，沒有了樹木，人類就等于失去了保護(hù)傘；沒有了樹木，鳥兒們就失去了家；沒有了樹木，地球就失去了它色彩。
人類��！快醒醒吧！你們聽，樹在哭泣，鳥在哭泣，地球在哭泣！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇21
“知了，知了——”蟬在樹上大聲叫著。
窗外樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽下顯得奄奄一息。
我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒下雨了，聽爺爺說：“鄉(xiāng)下土都干得裂了縫。”
我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報(bào)紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳郑^度亂砍樹木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在事情。
如果我們森林多，樹木多，它就會(huì)給我們提供足夠氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大根系交差盤結(jié)在一起，保護(hù)了水土流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒有這么做，他們把砍了樹木拿來做成一雙雙一次性筷子，做成一根根串羊肉串桿子，剃牙牙簽……一棵棵一百多年大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長得那么慢，卻毀滅得這么快……
“獨(dú)木不成林”，如果世界上每一個(gè)人種一棵樹，世界上綠色不就更多了嗎？
人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們母親地球不再哭泣。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇22
我愛祖國這常常被人們掛在嘴邊都不知道，鳥恨不得把這條蟲給吃掉了，不再讓人類亂砍伐樹木。
如今社會(huì)，亂砍伐樹木現(xiàn)象極以常見，砍了木，做一次性筷子，一次性物品，有多少衣識(shí)之士一直在倡議：要保護(hù)樹木，可是又有多少人認(rèn)真地去做了呢？要知道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一天之內(nèi)，就有幾億棵大樹被砍倒，被運(yùn)往工廠加工成木頭鉛筆、家具、地板等等。我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上查閱過資料，各種以樹木被加工成物品，大大小小加起來，足有一萬多種呢！
在木制品中，最值得一說是一雙小小筷子，這小小筷子是方便個(gè)人、危害后代，它就是人類濫亂濫伐一個(gè)縮影。
亂砍伐樹木，會(huì)造成一系列自然災(zāi)害，會(huì)造成溪水?dāng)嗔�，水井干了，莊稼枯萎現(xiàn)象，所以，我們?cè)诂F(xiàn)在起要敲響保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境警鐘。
從這幅圖中，我聯(lián)想到了非常多事情，保護(hù)樹木，愛護(hù)每一片綠地、每一束花草、每一片樹林要像愛親人一樣愛它們，還要愛我們母親一樣愛地球，因?yàn)楸Ｗo(hù)樹木，刻不容緩。
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