【精華】三年級(jí)樹(shù)葉作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)樹(shù)葉作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 1
告別炎熱的夏天，秋姑娘向我們走近了。她邁著自己挺拔的身姿，一揮手，就將一切變成了金色。她將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙·絢麗·迷人的國(guó)度……
走進(jìn)秋天天，花開(kāi)得很茂盛，但最美的還是那紛飛的落葉。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢輕輕抖動(dòng)了一下，在一剎那，就會(huì)有成千上萬(wàn)的樹(shù)葉飄落下來(lái)，宛如大雪紛飛。十分壯觀。
“啊�？催@片銀杏樹(shù)葉是多么美麗�！蔽沂捌疸y杏樹(shù)葉端詳起來(lái)。它葉子的形態(tài)十分奇特正過(guò)來(lái)看像一片一望無(wú)垠的大海，倒過(guò)來(lái)看又像一把掃帚，乍一看又像一把扇子，十分新奇。它上面的筋脈很像老奶奶臉上的皺紋。摸上去也十分光滑·貼合皮膚。而且銀杏樹(shù)葉也十分沁人心脾，有淡淡的清香。第四小節(jié)再向前走一步，我又看到了竹葉，他顯得十分有力。它葉子的形態(tài)很像貓爪子，好像只要被他一碰到，就會(huì)被抓傷。它六中帶黃，黃中帶紅，好像是秋姑娘特意為它染的發(fā)，它摸上去并不是那么光滑，像老人的'手，粗糙但很溫暖。它的氣味十分貼近自然，讓人聞后心情百般舒暢。第5小節(jié)我們看到的這一切都是大自然一手創(chuàng)造的，但也離不開(kāi)秋姑娘的別出心裁，它給樹(shù)葉裹上了新裝讓我們
看到大自然新的模樣，是那么美，那么令人陶醉。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 2
秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我來(lái)到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過(guò)，滿山的葉子，紅的似火，黃的'像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫(huà)，深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉雖然逝去了，卻讓人們無(wú)法忘記，這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師��！
暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本，來(lái)迎接下一個(gè)秋天。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 3
同學(xué)們，你們有做過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)嗎？如果沒(méi)做過(guò)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)做樹(shù)葉貼畫(huà)的情況吧！
制作前，我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹(shù)葉放在桌子上�！昂呛牵轿掖笳股硎值臅r(shí)候啦�！蔽倚南�。我該做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。
開(kāi)始制作了，我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹(shù)葉，用雙面膠小心地貼好，輕輕一撕，貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠，再貼在卡紙上。我找來(lái)大葉子，這大葉子真是個(gè)“四不象”，“應(yīng)該怎樣才能改成身子的樣子呢？”忽然，我想到我還有一個(gè)幫手：剪刀。我用剪刀把它剪成身體的'樣子，貼在卡紙上。輪到貼嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后來(lái)我的同學(xué)總算幫我剪出了“微笑的嘴巴。”老師突然說(shuō)：“還剩三分鐘了�！蔽移疵刈鲅阶鲅�，“呼”我深深吸了一口氣，總算做完了，我寫(xiě)上名字，就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫(huà)“報(bào)廢”了，意料之外，我竟然得了一等獎(jiǎng)。
制作葉貼畫(huà)，不但給我的生活帶來(lái)歡樂(lè)，還豐富了課余生活。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了做事要有耐心。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 4
夕陽(yáng)西下，一天快要過(guò)完了。我漫步在校園的小路上，沉靜在花朵的芬香中。還有旁邊四季常青的大樹(shù)和挺拔的.小草為我伴行。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙···”的聲音從我耳邊響起。我一開(kāi)始還覺(jué)得是響尾蛇發(fā)出來(lái)的聲音，嚇得四處逃竄。但我認(rèn)真思考，觀察過(guò)后才知道其實(shí)是樹(shù)葉彈奏出來(lái)的樂(lè)曲。有一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙···”哦，可能是樹(shù)葉在歌頌春天。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)樹(shù)葉是個(gè)音樂(lè)家呢。
呼，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在向大樹(shù)媽媽告別：“媽媽，感謝你這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。再見(jiàn)，媽媽。但愿我們下輩子還做母女�！睒�(shù)葉在空中慢悠悠，飄飄搖搖的落下。盡管它很舍不得媽媽，但還是徐徐落下了。樹(shù)葉落下時(shí)，好像都是圍著大樹(shù)媽媽在轉(zhuǎn)。而且好像又是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親。噢，原來(lái)樹(shù)葉還是一位“戀母之天使�！�
三年級(jí)樹(shù)葉作文 5
大家好！我是一片健康平凡的楓葉，媽媽是一棵大樹(shù)，我和哥哥姐姐們?cè)诖髽?shù)媽媽的胳膊上玩游戲，活得無(wú)憂無(wú)慮。
春天，我穿上綠色的新衣服，陽(yáng)光溫暖。我和我的朋友們盡情享受陽(yáng)光浴。
夏天，我給人們遮擋夏日的陽(yáng)光。大人在我的樹(shù)蔭下下棋，孩子在下面看書(shū)畫(huà)畫(huà)。
秋天，我穿上紅色的`衣服，和朋友一起飄到了地上。一個(gè)胖乎乎的小男孩抱起我說(shuō)：“這楓葉真好看。”然后小心翼翼的把我放在地上。
冬天，我慢慢變成養(yǎng)分，迎接大樹(shù)媽媽的懷抱。
這就是我，一片普通的楓葉。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 6
一天下午，晶晶走在放學(xué)回家的路上，忽然她看見(jiàn)有許多葉子掉落在地上，就連忙撿了幾片放在手里。她一看這些樹(shù)葉有的像手掌的梧桐樹(shù)葉，有的像金魚(yú)尾巴似的火紅的楓葉，還有的像一把把小扇子的銀杏樹(shù)葉。晶晶看了覺(jué)得很好看，于是她就把樹(shù)葉放在自己的書(shū)包里帶回家。
等回到家她把作業(yè)完成了之后，她從書(shū)包里拿出這些漂亮的樹(shù)葉放在桌子上，她想了想看了看桌子上的'樹(shù)葉，心想這些樹(shù)葉用來(lái)干啥好呢？忽然她的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng)，教師節(jié)馬上就要到了。我就做幾幅樹(shù)葉圖畫(huà)送給老師吧！不一會(huì)晶晶就做了許多形壯，有的像兔子，有的像楓葉，有的像大雁還做了很多很多的形壯。教師節(jié)的時(shí)候老師看到這幅圖畫(huà)的時(shí)候說(shuō)晶晶你做的圖畫(huà)真好看。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 7
我家門(mén)前，有一棵黃桷樹(shù)，它的葉子可奇特呢！
春天，樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒，沖破樹(shù)枝，露出嫩芽，探出頭來(lái)向外張望，在春姑娘的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。
不知不覺(jué)，夏天到了，那時(shí)的嫩葉，已經(jīng)長(zhǎng)成了碧綠的經(jīng)樹(shù)葉。
它們變懂事了，給人類(lèi)遮陰，為人類(lèi)凈化空氣。
它們看著人類(lèi)在樹(shù)下下棋、唱歌、跳舞，可高興了，借著風(fēng)的力量，“悉悉沙沙”地抖動(dòng)著。
一眨眼，秋天到了，翠綠的樹(shù)葉已發(fā)黃。
它們老了，樹(shù)葉一片一片地落下，它們沒(méi)有埋怨，沒(méi)有不快，在它們眼中，掉入泥土，不過(guò)是作為肥料奉獻(xiàn)給大樹(shù)，使之更加繁茂。
寒冷的'冬天，悄然無(wú)息地來(lái)到。
黃桷樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一絲生氣。
也許，這也意味著春天即將來(lái)到。
樹(shù)葉并沒(méi)有消亡，它只是促進(jìn)下一代的生長(zhǎng)。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 8
所謂“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句話正是描寫(xiě)了秋天的美麗，讓人身臨其境般。
秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，雖然冷，但是卻阻擋不了熱鬧的氣息。作物成熟，讓農(nóng)民們喜出望外，大家都在慶豐收。果子也爭(zhēng)先恐后地熟了，生怕別人吃了生果子。當(dāng)然，孩子們可高興了，個(gè)個(gè)去摘果子吃，臉上露出了比蜂蜜還要甜的笑容。
樹(shù)葉們也不甘落后，紛紛變得金黃、紅艷。風(fēng)一吹，樹(shù)葉們會(huì)去天上進(jìn)行舞蹈，而地上也座無(wú)虛席——人們都趕緊來(lái)觀看這壯觀的.一幕。楓葉最為顯眼，它們?nèi)缤粓F(tuán)團(tuán)火球在空中飛舞，寒冷也散了不少。突然一片楓葉飛到了我頭上，我拿了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這片楓葉完好無(wú)損。我可以清楚地看出葉脈，葉脈非常好看，好像在描述著一個(gè)個(gè)故事。一只小鳥(niǎo)，飛啊飛啊來(lái)到一個(gè)小水瓶上，一只往里扔石子。嘿！這不正是烏鴉喝水嗎？
秋天的葉子真是一個(gè)讓人長(zhǎng)知識(shí)的東西啊。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 9
秋天到了，穿著一身五顏六色衣服的秋姑娘向我們走來(lái)。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛來(lái)飛去。
你聽(tīng)！楓樹(shù)的葉子“沙沙”地響，它們不正在為我們唱歌嗎？從近處看，楓葉像一群孩子在向我們招手。拿起一片楓葉看，它和你的手掌多么相似。
你看，那銀杏樹(shù)的葉子紛紛落了下來(lái)。我撿起一片銀杏葉，用鼻子聞一聞，��！一股清香的味道，十分舒服。再用手摸一摸，非常滑，就像一把小小的蒲扇。前幾天樹(shù)上的葉子還是綠色的，可是今天和以前大不相同�？刹皇�，慢慢地變成了黃色，最后變成了金黃色，十分耀眼。葉柄不長(zhǎng)也不短，不知道大自然是怎么制造出來(lái)的。
秋天，有形狀不同、顏色各異的.樹(shù)葉。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 10
秋天的傍晚，我?guī)е芏嗟囊蓡?wèn)，走進(jìn)了密密的樹(shù)林.一片片滿身金裝的樹(shù)葉在深秋的.勁風(fēng)中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹(shù)葉，小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜。他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹(shù)枝上生出來(lái)的，它和樹(shù)枝緊密相連。葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分，是樹(shù)葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分。葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹(shù)葉。
我喜歡樹(shù)葉。因?yàn)樗�，玲瓏可�?ài).而且她生命旺盛，為大地帶來(lái)生機(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)，還為祖國(guó)增添光彩。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 11
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”一讀到這首詩(shī)，我就想起我們教室樓前的那片楓樹(shù)林。
迎著涼涼的秋風(fēng)，踏著厚厚的落葉，撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的邊上有一些小絨毛，整個(gè)形狀像一只手掌。它那熱烈的顏色，那么與眾不同，多像是炎炎夏日里美麗、燦爛的晚霞展示生命最后一刻的頑強(qiáng)，鼓舞人們堅(jiān)持到最后，滿懷希望走完每一段路。
楓葉讓我們領(lǐng)略秋天熱似火的.風(fēng)韻，銀杏葉則讓我們感受到秋的寧?kù)o。
滿地的銀杏葉給大地?fù)Q上了金燦燦的新裝，在陽(yáng)光的照耀下格外美麗。
我不僅喜歡銀杏葉的顏色，更喜歡它那獨(dú)一無(wú)二的形狀。
銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇，在葉面上還整齊地劃著一排纖細(xì)的紋路，從葉柄一直延伸到葉子的邊緣，再倒著拿一看，“小蒲扇”又成了一條小小的舞女的裙子，你看那翹翹的荷葉邊多精致，多美妙呀！難怪人們說(shuō)大自然是高明的魔術(shù)師。
秋天的樹(shù)葉真美呀！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 12
綠色的、高大的、挺秀的、自然的樹(shù)。 樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，亮得像抹上一層薄薄的油。葉脈緩緩地會(huì)舒展開(kāi)了，縱橫交錯(cuò)，滴上一滳露珠也可以變成綠水晶似的。 嫩葉在陽(yáng)光下，在雨露中，在風(fēng)雪間，它成長(zhǎng)起來(lái)。變得修長(zhǎng)，纖絲，亭亭玉立了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它顫了顫，又恢復(fù)了原樣。 它已經(jīng)是一片年輕的葉子了，散發(fā)出陣陣清香，那是生命的味道，是活力的味道，是自然的味道。它開(kāi)始演奏，演奏秋的樂(lè)章。
的`確，秋天到了，那個(gè)炙熱的夏天已經(jīng)不在了，它在練習(xí)著小提琴。那把生命提琴，是它心中惟一的東西，練習(xí)是艱苦的。那一天，演出對(duì)葉子太重要了。 終于，那一天終于來(lái)到了。葉子穿上了金黃與火紅結(jié)合的閃閃發(fā)光的衣裝。它拉起了提琴，只要一停下，它的生命也像秋樂(lè)章一樣結(jié)束。 一切都結(jié)束了，樹(shù)葉，全掉落在了冷冰冰的地上，它們沒(méi)有流淚，至少在結(jié)束生命時(shí)，它們還穿著閃閃發(fā)光的禮服。
這不是一個(gè)悲��！人也一樣，但人的生命也不是一個(gè)悲��！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 13
人們常說(shuō)“一年之際在于春�！�，我卻認(rèn)為“一年之際在于秋�！�
說(shuō)到秋天大家一定會(huì)想到樹(shù)葉，而我想到的樹(shù)葉就是火紅火紅的楓葉
楓葉為掌狀5淺裂，長(zhǎng)13厘米，寬略大于長(zhǎng)，3枚最大的裂片具少數(shù)有突出的齒�；繛樽π�，像一把把奇怪的小扇子一樣。葉面為中綠至暗綠，秋天變?yōu)辄S色，至橙色或紅色，下面脈葉上有毛。樹(shù)皮灰褐色，光滑的程度隨樹(shù)齡而增長(zhǎng)，并出現(xiàn)溝紋和鱗片。好看極了，小龍飛鳳舞一樣在樹(shù)皮上歡快地飛翔著。
我漫步在楓樹(shù)林里，周?chē)际腔鸺t火紅的楓葉，猶如在花海里一般，我看著頭上的楓葉和腳下的落葉，我不由自主的`張開(kāi)雙臂去擁抱美麗的“花海”。返回時(shí)，我對(duì)那一片楓樹(shù)林流連忘返，還想再去擁抱那一片美麗的“花�！�。
��！秋天！許多人說(shuō)秋天是金黃色的，我卻認(rèn)為，秋天是五顏六色的！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 14
秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了另一番美麗的景象，我們身邊有許許多多美麗的樹(shù)葉。
我們來(lái)到銀杏樹(shù)下，那銀杏的葉子仿佛是一把把小扇子，給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)�？墒堑搅饲锾煦y杏樹(shù)葉就變黃了，會(huì)紛紛落下來(lái)，我們撿起一片，聞一聞，帶有一點(diǎn)土腥味，摸起來(lái)很粗糙。把它帶回去做標(biāo)本。
之后，我們又看到了楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火，就像人們對(duì)豐收季節(jié)更加熱愛(ài)。走近看，楓葉像小雞的腳印，他好像在跟我們招手，又好像在跟我們問(wèn)好。離開(kāi)了楓樹(shù)，我們又到了柳樹(shù)身邊。
秋天柳樹(shù)的葉子黃了。被風(fēng)一吹，就落了。我們撿起一片落葉，能夠做成一個(gè)個(gè)美麗的'書(shū)簽。還能夠做成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，落在小河里，能夠給螞蟻?zhàn)龀尚〈?/p>
秋天真美呀!
三年級(jí)樹(shù)葉作文 15
夏天過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間這姑娘就邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，我覺(jué)得秋姑娘就像一個(gè)畫(huà)家，拿起彩筆輕輕一點(diǎn)，樹(shù)葉就被涂上了五彩繽紛的色彩。
咦？那邊的樹(shù)怎么是金黃金黃的？哦，原那是銀杏樹(shù)呀？。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子就翩翩起舞的落了下來(lái)，活像一只飛舞的`蝴蝶。我輕輕地拾起一片美麗的落葉。它光滑細(xì)膩，樹(shù)脈井井有條，而不像其他樹(shù)葉沒(méi)有次序。這些樹(shù)葉黃中帶綠，綠中帶黃，聞起來(lái)還有一種淡淡的清香。呀！那邊的樹(shù)好像著火了！仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是楓葉呀。走進(jìn)時(shí)聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙”響，好像在合唱，又好像在歡迎我們的到來(lái)。我撿起一片火紅火紅的落葉，細(xì)細(xì)端詳著：楓葉像一個(gè)大大的五角星，又像一個(gè)大手掌。上面有許許多多的葉脈，為樹(shù)葉傳送養(yǎng)分。落下來(lái)在成為大樹(shù)的養(yǎng)分……
秋天是一個(gè)神奇又美麗的季節(jié)，讓植物換上了華麗的新裝。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗的秋天！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 16
秋天來(lái)了，風(fēng)從北方吹來(lái)。我給你帶來(lái)了秋姑娘的聲音。天冷了，多穿點(diǎn)衣服！當(dāng)樹(shù)葉聽(tīng)到這些，它們穿上黃色、火紅色、橙色的新衣服。太美了！
看，不遠(yuǎn)處有一片樹(shù)葉森林。讓我們看看！一片片楓葉像美麗的蝴蝶一樣在空中飛舞。有的飛到石頭上，像一只爬行的螃蟹；有些倒在地上，像一個(gè)休息的孩子；有些像快樂(lè)的小船一樣漂進(jìn)了河里。然后成群的楓葉從母樹(shù)的懷里撲向廣闊的.土地。就像深紅色的海洋。太美了！嗯？這是什么？原來(lái)是一棵玉蘭樹(shù)！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，玉蘭樹(shù)的葉子一片一片地掉了下來(lái)。它們慢慢地落在水面上，像綠色的小船，在水面上搖晃。我用手輕輕地碰了碰木蘭花的葉子。正面光滑，背面凹凸不平。我聞了聞。��！有一股淡淡的香味，很香！
秋葉就像漂亮的女孩，但很有趣。我喜歡秋天！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 17
秋天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛跳著優(yōu)美的舞姿來(lái)到了大地媽媽的'懷抱中。
周末，媽媽帶我去植物園玩，一進(jìn)入植物園就像進(jìn)入了綠色的仙境一般，我漫步在植物園的小路上，滿地都是落葉，我走著走著，忽然一片穿著紅色的外衣的葉子吸引了我，于是我俯下身子把這一位漂亮的“小公主”撿了起來(lái)。我細(xì)細(xì)端詳著，原來(lái)是一片楓葉，楓葉就像一個(gè)個(gè)手巴掌，火紅火紅的，要是不仔細(xì)看我還以為是一堆火正在燃燒呢！
就在我細(xì)細(xì)品味著著片楓葉時(shí)，一片銀杏葉正跳著舞蹦到我面前，好像在炫耀它那美麗的裙擺。
我看見(jiàn)了以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳了過(guò)去，敏捷的抓住了銀杏葉，遠(yuǎn)看著片葉子就像一柄黃色的蒲扇，近看就像裙子的下擺，多么美麗的葉子��！
除了楓葉和銀杏葉外，還有好多葉子也是生機(jī)勃勃、嫵媚動(dòng)人的，那就讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去需找更多美麗地葉子吧！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 18
一片楓葉，從窗外緩緩地飄落到我的手中，似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，像是在為金秋而狂舞，又像是在為豐收而喜悅，它輕輕地告訴我：秋天來(lái)了!
傍晚，我迎著涼爽的秋風(fēng)出門(mén)去體會(huì)秋天的美。我發(fā)現(xiàn)，一片片樹(shù)葉從母親的懷抱掙脫，飄落在地上。夕陽(yáng)給它們鍍上了一身金衣，在秋風(fēng)中顯得格外靜謐、柔美。
難道它們不再依賴樹(shù)的懷抱，就是為了這寂寥的飄零?不，不是的!它們這樣做是為了化作春泥，更好地哺育來(lái)年的.希望。況且，它們裝點(diǎn)過(guò)春的美麗，打扮過(guò)夏的陰涼，沒(méi)有留下一絲一毫的遺憾。它們?cè)谇镲L(fēng)中翻著跟頭，顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我不禁吟詠起來(lái)。這時(shí)，一片樹(shù)葉蝴蝶似的從樹(shù)上飄落下來(lái)，掠過(guò)我的眼簾，我輕輕地接住它，凝望著它，感慨道：“秋天雖沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏的熱情奔放，更沒(méi)有冬的白璧無(wú)瑕，但卻以一種寂靜而充實(shí)、無(wú)私而瀟灑的美吸引著人們�！�
三年級(jí)樹(shù)葉作文 19
秋天的樹(shù)葉多種多樣，有紅色的楓葉、有金色的梧桐葉、有綠色的冬青葉其中，我最喜歡金色的銀杏葉。
楓葉的葉片是掌形的，好像小朋友拍紅的小手掌，有趣的是每一個(gè)小手掌的指頭數(shù)都是單數(shù)，有的有幾個(gè)，有的有五個(gè)、有的有七個(gè)。它的葉脈細(xì)長(zhǎng)，沿葉片的頂端延伸，宛如小手掌的毛細(xì)血管。楓葉的葉柄筆直，猶如一根紅色的吸管。
梧桐葉的葉片也是掌形的，仿佛一頂金色的皇冠。它的葉脈清晰可見(jiàn)，如同皇冠上精致的`花紋。它的葉柄十分的纖細(xì)，恰似一根金色的繡花針。
銀杏葉的葉片是扇形的，如同一把金色的小蒲扇，如果把銀杏葉倒著放的話，它又會(huì)變成一條金色的小短裙，假如你站在樹(shù)底下看的話，它又像翩翩起舞的蝴蝶。它的葉脈若隱若現(xiàn)，貌似小蒲扇細(xì)細(xì)的金色扇骨。銀杏葉的葉柄修長(zhǎng)，形似小蒲扇金色的扇柄。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 20
有人喜歡贊美樹(shù)的高大，有人喜歡贊美花的美麗，然而人們卻遺忘了那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子。
當(dāng)樹(shù)枝快要干枯的時(shí)候，春雷剛剛響起，嫩綠的葉子就迫不及待的伸出雙手，招為了春風(fēng)，喚來(lái)的春雨，為大樹(shù)增添了滋潤(rùn)，帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得非常的茂密，由嫩綠變成了深綠，并且顯得大樹(shù)列加蔥翠、挺拔。濃厚的樹(shù)葉把樹(shù)枝包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，人們?cè)跇?shù)蔭下面，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼快極了。
秋天的樹(shù)葉最美，有紅色的，黃色的，還有黃綠色的。紅色的.楓葉像是快要出嫁的新娘，羞澀而又美麗。
寒冷的冬天來(lái)了，樹(shù)葉為了給大樹(shù)留住營(yíng)養(yǎng)，便使勁地掙脫大樹(shù)的懷抱，無(wú)奈的在天空中飄來(lái)飄去，最后戀戀不舍的向大樹(shù)揮手告別，然后急忙與久別了的大地相聚，為寒冷的大地蓋上了一層厚厚的棉被。
美麗而又無(wú)私的樹(shù)葉，讓我們贊美它吧！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 21
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，千姿百態(tài)，有的像黃色的針，有的像紅色的手掌，還有的像漫天的雪花……
而最有趣的是美麗的銀杏葉。
來(lái)到田野里，抬頭一看，銀杏葉被秋姑娘染上了一抹絢麗的色彩。從遠(yuǎn)處看，金黃的稻谷，紅紅的高粱，配上美麗的銀杏葉，就像一幅畫(huà)有了點(diǎn)睛之筆，渾然天成！
走在林蔭小道上，銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái)，撒滿大地，仿佛給大地媽媽蓋上了一床金黃色的毯子。它們看起來(lái)猶如一只只五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，有的像一把把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的'裙子呢。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)兒好像是帶著銀杏葉去環(huán)球旅行了，小樹(shù)葉開(kāi)始了它的奇妙之旅。
銀杏葉的奧秘實(shí)在是太大了，春天的時(shí)候，銀杏葉如綠寶石一般，可是到了秋天，這些葉子就完全變成變成了金燦燦的，落下來(lái)，還能撿起來(lái)夾在書(shū)里做書(shū)簽。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的銀杏葉。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 22
炎熱的夏天終于過(guò)去了，秋姑娘穿著美麗的紗裙輕盈地向我們走來(lái)。她穿過(guò)樹(shù)林，一片片樹(shù)葉穿上了黃衣；她走過(guò)果園，一個(gè)個(gè)果子都害羞地漲紅了臉。
我漫步在小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的楓樹(shù)林，好似火焰正在熊熊燃燒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，左搖右擺。我不禁想起了杜牧寫(xiě)的一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我撿起一片飄落下來(lái)的楓葉，捧在手中仔細(xì)端詳著。這片楓葉好似一個(gè)鮮紅的五角星，又好似一只張開(kāi)的`小手掌。為了迎接秋姑娘的到來(lái)，她高興地連小手都拍紅了呢！
我又繼續(xù)向前走，尋找秋天的足跡。忽然，一片銀杏葉飄飄悠悠地落在我的腳下。我彎下腰撿了起來(lái)，只見(jiàn)它穿著一件金黃的“外套”，猶如一把精致的小扇子，不停地扇動(dòng)著。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛落下，好似一只只黃蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。地上的落葉形成了一張金黃色的地毯，走上去軟綿綿的，就像是踩在被子上，可舒服了！
秋天真美，秋天的樹(shù)葉更美！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 23
我去公園玩時(shí)，忽然，一片葉子從樹(shù)上落到了我的頭上，我拿下來(lái)看了看，是一片火紅色的，雞蛋形的葉子。我看著它，它似乎也看著我，好像有緣分似的。
我用兩只小手輕輕地捧著它，生怕把它弄碎�；氐郊遥矣眉埥戆阉粮蓛�，拿出一個(gè)小盒子，把這個(gè)“小生命”放了進(jìn)去，把蓋子蓋上，放到了柜子里。
第二天，我從柜子里拿出了盒子，當(dāng)我打開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這片落葉不像昨天那樣紅通通的，而是變得暗暗的.，一點(diǎn)也不漂亮了。我把它放進(jìn)水里，希望它能活過(guò)來(lái)�？墒�，一點(diǎn)作用都沒(méi)有。我想：是不是昨天這片葉子在盒子里太悶了？還是它找不到伙伴，太孤獨(dú)了？還是……
一天天過(guò)去了，這片落葉的顏色越來(lái)越暗，顯得越來(lái)越脆弱，我每天都會(huì)把它拿出來(lái)看看。最后，我又撿了許多葉子當(dāng)它的伙伴，漸漸的，它好像又活過(guò)來(lái)了。因?yàn)槲野阉兂闪藭?shū)簽，放到書(shū)本里，它好像在書(shū)本里很快活。
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