熱心腸三年級(jí)作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的熱心腸三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱心腸三年級(jí)作文 篇1
她，既是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們兩個(gè)每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，經(jīng)歷了許多難以忘懷的事情。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師告訴我們：“同學(xué)們明天早上會(huì)有一次數(shù)學(xué)考試，請(qǐng)大家回家后能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望大家能考出好成績(jī)！”
第二天，數(shù)學(xué)考試開始了，我們開始認(rèn)真地答題�？墒牵瑒傋隽藥椎李}，我就發(fā)現(xiàn)其中一道寫錯(cuò)了，于是，手忙腳亂找橡皮。不幸的是怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，額頭直冒冷汗。正在我焦急的時(shí)候，無(wú)意間看見我的同桌把她新買的橡皮掰成了兩半，我正疑惑：好好的橡皮怎么就掰成兩半了，太可惜啦！突然，我的眼前出現(xiàn)了半塊橡皮，順著那條胳膊網(wǎng)上看，映入眼簾的是一張可愛的笑臉。我用眼神對(duì)她說(shuō)：“這可是你最喜歡的橡皮，真的要送給我嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心立刻涌出了一股感激之情。
經(jīng)過(guò)這件事情，我越來(lái)越珍惜這個(gè)好朋友，也明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，畢竟“予人玫瑰，手有余香�！保�
熱心腸三年級(jí)作文 篇2
劉一諾她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙迷人的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，有時(shí)能讓人啞口無(wú)言。
我記得，一次體育課上，快上課了，但孫士琪遲到了，因?yàn)樘彼砸徊恍⌒木退さ沽�，那時(shí)大家都看著呢！但沒(méi)有一個(gè)人跑去扶她一下，這時(shí)劉一諾跑過(guò)去，輕輕的把她扶起，安慰她說(shuō)：“不要哭了，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)！”孫士琪不哭了，這才有幾個(gè)人看到這景象跑過(guò)去和劉一諾一起將孫士琪扶著走到醫(yī)務(wù)室。
像這樣的事在她身上經(jīng)常發(fā)生，還有一次，下課劉一諾看到一個(gè)一年級(jí)小孩被一個(gè)大孩子指罵，她連忙跑過(guò)去用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事的。她轉(zhuǎn)過(guò)頭也依然溫柔的警告幾句大孩子。
劉一諾真的是為三年四班添加了一份文明的色彩。我想，你一定會(huì)想認(rèn)識(shí)她吧！
熱心腸三年級(jí)作文 篇3
我們班有一個(gè)“暖心”。她經(jīng)常幫同學(xué)收拾掉在地上的文具，調(diào)整桌椅，幫他們解答不會(huì)的問(wèn)題。她有無(wú)數(shù)的事情可以幫助別人。她是我的同桌畢玉萌。
上周老師布置了一篇題為《我的課外生活》的作文，有幾篇學(xué)生的作文被老師作為范文當(dāng)眾朗讀。作文寫得最差的耿新杰請(qǐng)畢玉萌幫他修改作文。畢玉萌拿起作文認(rèn)真看了一遍。然后他像老師一樣拿出一支鉛筆，在作文紙上畫了幾條波浪線。他對(duì)耿新杰說(shuō)：“這些話很生動(dòng)�！卑l(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字立刻皺起眉頭，用鉛筆在旁邊寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)字。她還一字一句地告訴耿新杰：“要想讓構(gòu)圖具體，就要有人物的語(yǔ)言和動(dòng)作等。"
熱心的畢玉萌上學(xué)期二年級(jí)曾被評(píng)為“助人為樂(lè)之星”。她可以說(shuō)是我們班最喜歡幫助別人的同學(xué)。她很棒！
熱心腸三年級(jí)作文 篇4
李奎十歲了，中等的個(gè)子，黃黃的皮膚，留著一個(gè)小平頭，高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很神氣。他是個(gè)我們班出了名的“熱心腸”！
早上，同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時(shí)，我聽見后面?zhèn)鱽?lái)“痛，痛……”的聲音。我回過(guò)頭一看，只見張慶用手捂著肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來(lái)，嘴里不停地叫著：“痛，好痛啊！”坐在最后一桌的李奎估計(jì)也聽到了，只見他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來(lái)了一杯熱開水。
李奎一手扶著張慶，一手端著碗，還不停地朝杯子里吹著氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿感激地說(shuō):“謝謝你！李奎�！�
“不客氣�！崩羁鼡u了搖手說(shuō)，“同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的，這是我應(yīng)該做的�！�
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚(yáng)，認(rèn)識(shí)他的人沒(méi)有一個(gè)不夸贊的！
熱心腸三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)阿姨。她是一個(gè)幫助別人的好阿姨。同時(shí)，她也是一個(gè)好媽媽。平時(shí)你看不到她，因?yàn)樗ぷ骱苊�，平時(shí)也不出門。接下來(lái)，我?guī)闳タ此?/p>
她責(zé)任重大，因?yàn)樗粌H是大廳里的員工，還是大廳里的一級(jí)廚師，大廳里的飯菜都是她做的。
每次進(jìn)大廳都能看到她沖我笑，問(wèn)我餓不餓，總讓我感覺(jué)到家里的溫暖。有時(shí)候，我覺(jué)得我媽好像在問(wèn)我，比我媽還要近。當(dāng)然，這只是一種感覺(jué)，不是真的。
有一次，我也看到她對(duì)客戶那么溫柔。她總是盡力幫助別人。媽媽總是在家里告訴爸爸，她是個(gè)好人。真的希望社會(huì)上每個(gè)人都能像她一樣溫柔善良樂(lè)于助人。有這樣一個(gè)熱心的阿姨，我感到無(wú)比自豪。你呢？
孩子，我覺(jué)得你一定對(duì)她有好感，所以希望你會(huì)被她這樣的人喜歡！
她是我尊敬的張冬梅阿姨。
熱心腸三年級(jí)作文 篇6
我們每個(gè)人都有自己的偶像，有的是明星，有的是科學(xué)家，我的明星是一個(gè)普通的母親。
我媽媽是個(gè)熱心腸的人。每次她看到有人有困難，她都會(huì)伸出援助之手幫助他們。
一天，天空突然布滿烏云，很快就下起了大雨。我媽出來(lái)收衣服，看到外面隔壁鄰居的衣服，就跑過(guò)去放好，因?yàn)楦舯卩従踊丶伊耍钥吹剿覜](méi)人，就去送人，放在小屋里。不到10分鐘，鄰居回來(lái)了，他們回來(lái)了。他們看到雨就回來(lái)取衣服。當(dāng)他們看到我媽媽為他們收拾衣服時(shí)，他們感動(dòng)得哭了。我媽說(shuō)：“鄰居要互相幫助，所以叫鄰居，好鄰居。
這是我熱心的媽媽。
熱心腸三年級(jí)作文 篇7
我家隔壁有一間大房子，王大爺就住在那里面，他總是幫助人，下面就隨我一起來(lái)看看吧！
王大爺，他總是幫助貧困的人，有一天，一個(gè)乞丐在他門口要飯，他不但沒(méi)把乞丐趕走。還讓他在自己這里吃一頓飯?jiān)僮咂邆�(gè)吃完飯了，他還給乞丐一些錢。乞丐說(shuō)這錢等他有錢時(shí)一定還。他卻擺擺手說(shuō)不用。乞丐走時(shí)還說(shuō):“你真是一個(gè)大好人�！蹦阏f(shuō)我家隔壁的王大爺是不是熱心腸呢？我看他就是。
你身邊是不是也有這樣的人呢？趕快寫下來(lái)吧
熱心腸三年級(jí)作文 篇8
我叫陳帆船。這不是個(gè)好名字嗎？“帆船”就是帆船，在比賽中一帆風(fēng)順。
我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡幫助人。我記得有一次我上英語(yǔ)課的時(shí)候，黃詩(shī)燕沒(méi)有帶英語(yǔ)書。她像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。我把書給她，說(shuō)：“我們一起看？她同意了�！�
還有一次是兒童節(jié)，媽媽帶我去北京。從象山去動(dòng)物園的路上，因?yàn)闀炣�，媽媽給我找了個(gè)空位子坐下。停了幾站，幾個(gè)老奶奶上來(lái)了。因?yàn)闆](méi)有座位，他們只好站著。我媽媽主動(dòng)給他們讓座。我看到我媽給他們讓座，我也跟我媽一樣給他們讓座。
我是一個(gè)熱心的小男孩。
熱心腸三年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，因?yàn)樗軔蹘椭鷦e人，所以大家都叫她“熱心腸”。你是不是很想聽聽她的故事呢？聽我慢慢道來(lái)吧。
有一次，一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)衛(wèi)生間門口時(shí)，滑倒了，哭了起來(lái)。"熱心腸"連忙所這位同學(xué)扶起來(lái)，并回班拿了張紙巾，擦掉了她身上的水。
還有一次，上體育課時(shí)有兩位同學(xué)打架了，一位還把腿碰流血了。她看到了，趕忙跑到器材室，找來(lái)消毒水和棉簽，把傷口消了毒。
也許，她學(xué)習(xí)不好，也許，她長(zhǎng)得不漂亮，但是她有一顆善良、樂(lè)于助人的心。我要向她學(xué)習(xí)。
我喜歡我的“熱心腸”好朋友！
熱心腸三年級(jí)作文 篇10
下課鈴響了，同學(xué)們歡快的跑出教室，有的去操場(chǎng)上丟沙包，有的在跳繩，有的去上廁所，還有的去接接水。小明這時(shí)候剛
好從教室走出來(lái)。他看見王老師正抱著作業(yè)從教室去辦公室，由于抱的作業(yè)太多，王老師手里的作業(yè)掉下去了幾本？小明看見了，就連忙跑過(guò)去幫王老師把作業(yè)撿了起來(lái)，王老師微笑著說(shuō):謝謝你，小明真是個(gè)愛幫忙熱心腸的好孩子呀！
熱心腸三年級(jí)作文 篇11
我的媽媽是個(gè)熱心腸，他最喜歡幫助別人了。平常要是家里有人來(lái)做客，媽媽總是熱心招待。
有一次我們?nèi)页鋈ヂ糜�。媽媽看見有個(gè)阿姨忘帶了錢包，沒(méi)有錢買車票錢，于是就給他借了錢，買了足夠的車票錢。
又一次我們出去玩，媽媽在地上撿到了一個(gè)錢包。二話不說(shuō)就送去派出所交給警察叔叔讓他們保管。找到丟錢包的人。警察叔叔，你說(shuō)媽媽是個(gè)熱心腸。
熱心腸三年級(jí)作文 篇12
我們班有一個(gè)熱心腸叫黃曦予，她每天都幫助同學(xué)們。
有一次，有一本日記沒(méi)有寫名字。黃曦予問(wèn)了全班的同學(xué)，才找到是誰(shuí)的日記，黃予曦說(shuō)；下一次記得寫名字。
還有一次，我不小心忘帶作業(yè)本了，黃曦予看見了，過(guò)了一會(huì)。黃曦予說(shuō)：給你，這是我多帶的，我說(shuō)：謝謝
黃曦雨是一個(gè)樂(lè)于幫助同學(xué)們的'孩子，以后我們要像學(xué)習(xí)。
熱心腸三年級(jí)作文 篇13
張奶奶真是一個(gè)熱心腸的人。
一天早上，小區(qū)的廁所堵了，張奶奶看見了，很急。這一天，張奶奶都在忙活。
傍晚當(dāng)人們下班走進(jìn)廁所，是不見楞住了，臭水不見了，臟紙沒(méi)有了，廁所那里干干凈凈的，人們都說(shuō)一定是張奶奶干的。
我跑到張奶奶家，迫不及待地問(wèn)：“張奶奶，廁所是您打掃的嗎？”張奶奶慈眉善目的說(shuō)：“這有什么大驚小怪的，為大家做點(diǎn)好事，是應(yīng)該的。
瞧，這樣的好奶奶，誰(shuí)不佩服？
熱心腸三年級(jí)作文 篇14
說(shuō)起熱心腸，大家知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌呀！張競(jìng)耀軒。
大家知道他為什么叫熱心腸嗎？因?yàn)樗矚g樂(lè)于助人，有一次，天上原來(lái)是晴空萬(wàn)里的，就突然下起了傾盆大雨，我們班里就只有張競(jìng)耀軒一個(gè)人帶了把雨傘，他看見許多同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，就想：我到底是一個(gè)人用呢？還是讓同學(xué)們一起用呢？他想了又想，才把雨傘拿出來(lái)，讓大家用，可是，他卻發(fā)高燒了，過(guò)了好幾天他才來(lái)上課。
還有一次，我們班里有一位同學(xué)請(qǐng)了好幾天的假，張競(jìng)耀軒知道了，就主動(dòng)的利用自己的下課時(shí)間，去給那位請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，補(bǔ)了好幾天，才補(bǔ)完。
我以后要好好的向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。
熱心腸三年級(jí)作文 篇15
我的媽媽今年40歲了，是一名醫(yī)生她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，比如她經(jīng)常幫別人買菜。
有一年夏天我和媽媽走在川流不息的大街上汗流浹背，馬上快熱的不行了。突然我想看到救星了一樣那么激動(dòng)橫穿馬路來(lái)到了一家小賣鋪。
媽媽給我買了一個(gè)冰淇淋然后看到門牌上寫著買冰淇淋批發(fā)一包兩元，媽媽買了三包付給那位叔叔20元錢可是那位叔叔去找了三元錢，我們穿過(guò)馬路后發(fā)現(xiàn)多找了一塊，我就說(shuō)媽媽那一塊錢給我吧。但是媽媽卻說(shuō)別人掙錢也不容易我們應(yīng)該把這一塊錢還回去。聽了媽媽的話，我橫穿馬路把錢還了回去，叔叔還夸我是個(gè)好孩子，并說(shuō)現(xiàn)在的年代像你這樣的人不多了。
這件事中我知道了我的媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人，還是一個(gè)不貪小便宜的人。
熱心腸三年級(jí)作文 篇16
我們班有一位“熱心腸”，她的名字叫貝貝，她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還是一位“熱心腸”。
貝貝長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，好像掛著的一條瀑布。圓圓的臉蛋兒，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，就像天上一眨一眨的星星，小巧的鼻子下長(zhǎng)著櫻桃小嘴兒。她一下課就像兔子一樣，活蹦亂跳。
有一次上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)忘記帶美術(shù)本兒了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，貝貝看見了就連忙從書包里拿出一個(gè)本來(lái)遞給我，我接過(guò)本心里一陣暖融融的，對(duì)她說(shuō)“謝謝”，貝貝笑著對(duì)我說(shuō)“不客氣”，從此以后我們就成了形影不離的好朋友。
我們一起成長(zhǎng)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，希望我們兩個(gè)好朋友永不分離。
熱心腸三年級(jí)作文 篇17
我們家有一個(gè)熱心腸，大家猜猜她是誰(shuí)？嘿嘿！她就是我的妹妹。
我妹妹是一個(gè)愛幫助別人的孩子，一天，我看見妹妹匆忙的想要出門。就問(wèn)妹妹:“妹妹，你那么匆忙的出門是要干什么去呀”？妹妹根本不理會(huì)我，匆忙的就出門了，我好奇妹妹會(huì)去干什么呢？所以我就跟了上去，原來(lái)妹妹是來(lái)幫助人的呀。妹妹看見一個(gè)老奶奶正在過(guò)馬路，妹妹就趕緊上去扶著老奶奶過(guò)馬路，老奶奶連忙謝了謝妹妹。說(shuō)你真是一個(gè)懂事的孩子，妹妹非常開心。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹又看見一個(gè)叔叔正在送很多牛奶，妹妹又連忙幫助叔叔送奶，叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開心。
第二天，妹妹又匆忙的出門啦，應(yīng)該又是去幫助別人的吧，妹妹果真是個(gè)熱心腸。
我們都要向妹妹學(xué)習(xí)做一個(gè)熱心腸愛幫助別人的人！
熱心腸三年級(jí)作文 篇18
說(shuō)到善良，你知道他是誰(shuí)嗎？他是我同桌！你知道他為什么被稱為熱心腸嗎？因?yàn)樗矚g幫助別人，有一次，天原來(lái)是晴朗的，突然下起了傾盆大雨。張景堯宣是我們班唯一帶傘的人。看到好多同學(xué)沒(méi)帶傘，他想：我一個(gè)人用嗎？還是讓學(xué)生一起用？想了想，他拿出雨傘給大家用。然而他發(fā)高燒，過(guò)了幾天才來(lái)上課。還有一次，我們班一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假好幾天。張宣知道后，主動(dòng)利用上課時(shí)間給請(qǐng)假的同學(xué)做家教。補(bǔ)了好幾天。
我會(huì)向他學(xué)習(xí)幫助別人的精神。
熱心腸三年級(jí)作文 篇19
熱心是什么？熱心是一輪太陽(yáng)，驅(qū)散黑暗的恐懼，為人們帶來(lái)光明。熱心是什么？熱心是一床被子，在寒冷的冬夜，給予人溫暖。熱心是什么？熱心是一種熱情，陪伴在我們身邊，大家心中的熱情一定不一樣，今天，我來(lái)講講我心中那份熱情。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，雨，不期而至，猝不及防。我沒(méi)有帶傘，只能跑在泥濘的路上。因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到家，心里一急，滑了一跤，摔倒在泥濘的地上，全身濕透，臟兮兮的泥水糊遍臉頰和身上。我拍著全是泥的褲子，臉上不知是淚水還是雨水，這一刻，整個(gè)世界都對(duì)我充滿了惡意，被肆意捉弄，我心里好難過(guò)，癱坐在地上讓悲傷逆流成河。突然，我感覺(jué)雨沒(méi)有再往頭上滴了，抬頭一看，原來(lái)是隔壁鄰居姐姐。只見她面帶微笑說(shuō)：“疼不疼呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事的，我們回家好不好？”我不點(diǎn)頭也不搖頭。她好像看透了我的心思，也不嫌臟，背起我，撐好傘，朝家的方向走去。那一刻，姐姐就像春日里的暖陽(yáng)照耀著我灰暗的天空，心中的黑暗盡去，只有滿滿的感動(dòng)如春天般綻放……
到現(xiàn)在，我生活中的人路過(guò)千萬(wàn)人，但那個(gè)熱心的姐姐一直留在我心底。
熱心腸三年級(jí)作文 篇20
我的爺爺是一個(gè)正直、熱心的人，雖然他已經(jīng)快七十歲，但不管誰(shuí)家有事相求他都毫不猶豫、義無(wú)反顧的幫助別人。
天氣漸漸的冷了，我們家已經(jīng)供上暖了，可是住在二號(hào)樓的x爺爺家還沒(méi)供上暖，很著急。尤其是他們家還有一位老奶奶，x爺爺怕老奶奶凍著，就來(lái)找我爺爺辦事，爺爺爽快的答應(yīng)了。自從答應(yīng)后，每天早上，爺爺先不顧吃飯，穿上衣服就去跑熱力公司，回來(lái)又商量其他樓的住戶，他們都答應(yīng)了，事馬上要辦成了大家都很開心。因?yàn)檫@件事讓爺爺東跑西跑、吃不好、睡不香，爺爺終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有些人家又反悔了，所以事情沒(méi)辦成。后來(lái)又經(jīng)過(guò)探討商議最后終于辦成了。
爺爺?shù)臒嵝哪c真讓我佩服！
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