買(mǎi)金魚(yú)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的買(mǎi)金魚(yú)三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
買(mǎi)金魚(yú)三年級(jí)作文1
秋風(fēng)徐徐,天氣轉(zhuǎn)冷。金魚(yú)更容易喂養(yǎng)。今天想讓媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)金魚(yú)。
賣(mài)金魚(yú)的阿姨遞給我一個(gè)漁網(wǎng)和一個(gè)水桶,讓我挑選。我拿起網(wǎng),用眼睛搜索魚(yú)。目標(biāo)發(fā)現(xiàn)——,一條又大又胖又聰明的金魚(yú),讓我“跟蹤”。
我用魚(yú)網(wǎng)輕輕靠近魚(yú),看到它就要進(jìn)網(wǎng)了,但它向前沖去,我的網(wǎng)是空的。我重復(fù)著我之前的動(dòng)作,嘴里說(shuō)著:“魚(yú),魚(yú),別跑,我?guī)慊匚壹,我?huì)好好照顧你的!濒~(yú)似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,順從地鉆進(jìn)了網(wǎng)里。
我抱著五條可愛(ài)的小金魚(yú),媽媽開(kāi)心地回家了。
買(mǎi)金魚(yú)三年級(jí)作文2
今天我和爸媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)心愛(ài)的金魚(yú)。我真的很開(kāi)心。去年夏天我也買(mǎi)了幾條小金魚(yú),不到一天它們就一條條的離開(kāi)了我。我想:這次我要好好照顧他們。想啊想啊,你就到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)后,來(lái)到賣(mài)小金魚(yú)的攤位。我看見(jiàn)那些小金魚(yú)在魚(yú)缸里快樂(lè)地游泳。這里的小金魚(yú)大多穿著紅色的衣服,偶爾也能看到幾條穿著黑色衣服的小金魚(yú)。我在金魚(yú)缸前走來(lái)走去。應(yīng)該買(mǎi)哪一個(gè)?這里的金魚(yú)一元、二元、三元。價(jià)格不一樣,天然魚(yú)的`大小也不一樣。小一點(diǎn)的金魚(yú)比較便宜。
媽媽說(shuō):“你可以買(mǎi)小一點(diǎn)的!不知道你能養(yǎng)幾天?”聽(tīng)了媽媽的建議,我選了三條金魚(yú),一元罐裝一個(gè)網(wǎng)兜,兩條紅色,一條灰色。我給小金魚(yú)買(mǎi)了一個(gè)窩,讓它們?cè)谧约旱母C里自由自在地游泳。但是,這些還不夠!我得給他們買(mǎi)點(diǎn)吃的,不然他們會(huì)餓死的。
買(mǎi)了之后一手養(yǎng)金魚(yú),一手養(yǎng)金魚(yú),高高興興回家。小金魚(yú)在它們的巢里快樂(lè)地游泳。
買(mǎi)金魚(yú)三年級(jí)作文3
周末,媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)金魚(yú)。
一進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng),就迫不及待的跑到金魚(yú)攤。哇,這里的小動(dòng)物真多,有小狗、白兔、小鳥(niǎo)、倉(cāng)鼠……還有好多植物、玫瑰、百合、風(fēng)信子、蘭花……花鳥(niǎo)市場(chǎng)真熱鬧!
我立刻被小金魚(yú)吸引住了。你看,有些金魚(yú)渾身是金鱗,就像一個(gè)威武的將軍;有的戴黑紗;有的是銀白色,頭上有一束紅纓;有的眼睛鼓鼓的,圓圓的,像兩個(gè)大燈泡……那么多漂亮可愛(ài)的小金魚(yú)讓我眼花繚亂。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選,我終于選擇了八條金魚(yú)放在我的魚(yú)缸里。一個(gè)是黑色,一個(gè)是銀色,另外六個(gè)是金色。我拿起魚(yú)食喂給它們,小家伙們迫不及待地聚在一起覓食,就像盛開(kāi)的黃菊花。
可愛(ài)的小金魚(yú),我會(huì)好好照顧你的!
買(mǎi)金魚(yú)三年級(jí)作文4
星期天,陽(yáng)光明媚,天空高高的,云飄在天空。我父親帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一些金魚(yú)。
到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),人山人海,卻熱鬧非凡!我們直接去了金魚(yú)的地方,開(kāi)始挑選我喜歡的金魚(yú)。然而,那里的金魚(yú)品種太多了,我眼花繚亂。有的腦袋鼓鼓的,像葡萄,有的尾巴像扇子。
他們游泳時(shí)看起來(lái)很可愛(ài)。它們的尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng),跳得很美。有的顏色五顏六色,像穿花裙子,很好看!是。我喜歡這個(gè),也喜歡那個(gè)。真的很困擾我。我想了想還是選擇買(mǎi)不到的。后來(lái)爸爸給了我?guī)讉(gè)建議,我都采納了。最后我選了一條尾巴像扇子的金魚(yú),另一條穿花衣服的金魚(yú)。
回家的路上,我時(shí)不時(shí)的看著我的小金魚(yú)。他們?cè)诮痿~(yú)缸里快樂(lè)地游泳。我想他們也應(yīng)該高興才對(duì)。他們可以去他們的新家開(kāi)始新的生活。
買(mǎi)金魚(yú)三年級(jí)作文5
秋風(fēng)徐徐,天氣轉(zhuǎn)冷。金魚(yú)更容易喂養(yǎng)。今天想讓媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)金魚(yú)。
賣(mài)金魚(yú)的阿姨遞給我一個(gè)漁網(wǎng)和一個(gè)水桶,讓我挑選。我拿起網(wǎng),用眼睛搜索魚(yú)。目標(biāo)發(fā)現(xiàn)——,一條又大又胖又聰明的金魚(yú),讓我“跟蹤”。我用魚(yú)網(wǎng)輕輕靠近魚(yú),看到它就要進(jìn)網(wǎng)了,但它向前沖去,我的網(wǎng)是空的。
我重復(fù)著我之前的動(dòng)作,嘴里說(shuō)著:“魚(yú),魚(yú),別跑,我?guī)慊匚壹,我?huì)好好照顧你的!濒~(yú)似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,順從地鉆進(jìn)了網(wǎng)里。
我抱著五條可愛(ài)的小金魚(yú),媽媽開(kāi)心地回家了。
買(mǎi)金魚(yú)三年級(jí)作文6
今天,我和媽媽去浦口公園玩。浦口公司里面花花草草真多呀!各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴,真美!
玩完了,要回家了,我突然看見(jiàn)了賣(mài)金魚(yú)的攤位上,神態(tài)各異、大小不一、色彩艷麗的金魚(yú)在不同的魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。我被它們深深地吸引住了,久久不愿離去。媽媽說(shuō):“你喜歡就買(mǎi)幾條吧!蔽艺娓吲d,就挑了起來(lái)。最后,我終于挑了五條漂亮的金魚(yú):一條全身雪白,頭上頂著大紅帽,我給它取名“一點(diǎn)紅”;一條渾身黑不溜秋,我給它取名“小黑”;一條全身通紅,肚子鼓鼓,我叫它“紅紅”;還有兩條色彩斑斕的魚(yú),一大一小,分別叫“大花”和“小花”。
我小心的提著袋子里的金魚(yú),輕輕地對(duì)它們說(shuō):“可愛(ài)的小寶貝們,我會(huì)好好地愛(ài)護(hù)你們的哦!········
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