三年級海邊作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級海邊作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級海邊作文 篇1
有一個(gè)美麗的海濱小城，那里綠樹成蔭，空氣清新。大街上，地面十分干凈，幾乎是一個(gè)垃圾都看不見，一塵不染的大街真美啊！大街旁有許多布局整齊的房子、別墅，這些大的建筑物，仿佛有許多士兵在保護(hù)著海濱小城。
在小城的旁邊有一個(gè)山坡，山坡上有幾十萬棵榕樹。早晨，一縷縷金燦燦的陽光照射下，小鳥在樹上歡樂地跳舞，它在陽光下跳舞，顯得更加美麗，加上它那悅耳的歌聲多像一套舞蹈；海鷗飛累了，停落在樹上，等休息完后，拍拍它那雪白的翅膀，飛走了；露珠掛在那一片片的葉子上，成了綠色，在陽光的普照下，仿佛是一顆顆金銀透亮的鉆石；花兒在榕樹下長大，有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、紫色的、橙色的、粉紅色的，每一朵花色都在爭奇斗艷初中，同時(shí)，它們散發(fā)出那淡淡的清香，真是沁人心脾。據(jù)說這片榕樹林在很久很久以前發(fā)生了一個(gè)凄涼的傳說。
很多年以前，這個(gè)海濱小城原來是小漁村。那時(shí)候，十分荒涼，只有幾戶人家，那里有一棵老榕樹，樹的下面有一間破室，屋里有兩口人。
有一天，太陽快下山時(shí)，大地上到處都是紅彤彤的，好像大地在微笑一樣，臉蛋紅紅的，像蘋果一樣紅。太陽黃黃的，好像剛從雞蛋里打開來的雞蛋黃一樣，覺得那是多么的可愛呀！在那棵老榕樹下，母親送別她的兒子，她一只手扶著屋的墻壁，一只手伸了出去，向她的兒子揮手。她的眼睛里流露出多少盼望的眼神，她的眼淚禁不住落了下來。她對她的兒子總是戀戀不舍。以后每天的黃昏里，人們可以看見在山坡上的那棵老榕樹下常常會出現(xiàn)一個(gè)人的身影，形成了一幅“畫”。
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，那位老人慢慢衰老了，那棵老榕樹也漸漸地枯干了。終于有一天，再也看不見那位老人，只見老榕樹前有一個(gè)新墳，從此，那幅“畫”再也看不到了。
隨著時(shí)間流逝，小漁村的變化快多了，一下子變成了美麗的海濱小城。有一天，有一個(gè)中年人，穿著俊俏的西裝，平頭的頭發(fā)，手上提著個(gè)黑皮包，腳上穿著黑色的皮鞋。他跪在墳前一邊哭泣一邊說：“媽媽，你怎么那么快走了，為什么不等我呢？”后來，中年人送來了十萬棵榕樹。因?yàn)樗履赣H一個(gè)人在那不好，所以給她一些同伴。在十萬棵榕樹中，有一棵在眺望著天上，想是在思念自己的孩子，一直在眺望著，眺望她那孩子……
三年級海邊作文 篇2
今天爸爸媽媽帶我去了美麗的大海邊，進(jìn)行了一次美好的海邊一日游。
剛一下車，我就被湛藍(lán)的大海吸引住了眼球。瞧：大海在海風(fēng)的吹拂下，不時(shí)泛起陣陣?yán)嘶�，就像在和人們打招呼似的。有時(shí)可愛的小浪花還為人們送來來自大海的禮物——小貝殼和小螃蟹。金燦燦的沙灘上也熱鬧非凡，有的人在打沙灘球，有的人在曬日光浴，還有的人在拎著小桶撿小螃蟹和貝殼。
忽然，一陣飯菜的香味飄了過來。我循著味道找去，居然發(fā)現(xiàn)有人在烤雞翅和玉米。我見狀，連忙纏著爸爸帶我去燒烤。爸爸看著我流口水的樣子，就笑呵呵的租了一個(gè)烤架，為我烤起了魷魚、章魚和小螃蟹。
下午，媽媽又帶我去了淺海區(qū)游泳和沖浪，我在水里玩得開心極了。
時(shí)間一晃，紅霞滿天了，爸爸媽媽帶著我依依不舍的回去了。
三年級海邊作文 篇3
中午，太陽火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒著熱氣。在這炎熱的夏日里，我和一幫同學(xué)去海邊玩。
來到大海邊，只見大海如同一堆藍(lán)寶石，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒；大海又似一面光滑的鏡子，倒映出天空的美麗；也如同歡樂的天堂，不時(shí)傳來嬉笑聲聲。
不知是哪陣風(fēng)吹來，海開始漸漸騷動了起來，遠(yuǎn)處，水天相接的地方隱隱有浪花翻滾的聲音。“你瞧！”一個(gè)同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大喊道。我們朝他指的方向望去，只見一個(gè)翻的2米多的浪，正朝我們撲來。緊接著，又一浪，兩浪，三浪......如同一大群老虎奔馳而來，我們開始布置“沙防線”。
同學(xué)們分成了三人一組，共有三道防線。我被分到了危險(xiǎn)一級防線，我們組想出了一個(gè)計(jì)劃：用濕沙和干沙搭配，將防線前面的地方刨深一點(diǎn)，將防線做成“u”字型。我們按這種方法迅速地做了出來。突然，來了一個(gè)浪，雖然沖擊力不大，不過浪的范圍大，深，持久力也好。我們見水比較深了，就叫大家退開。過了一會兒，潮退了，我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)防線消失了，同學(xué)們頓時(shí)失望極了�？创蠹疫@樣， 我提議把防線方案重新改造，制成“h”的形狀。大家立刻行動起來，在旁邊挖出一大堆沙子，開始不停地捏，按，揉。可是一個(gè)浪迎面打來，剛做一般地防線瞬間塌了。我們毫不氣餒，繼續(xù)制造防線， 經(jīng)過一番艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，我們終于制作出了“百摔不破”的防線。
看著自己制成的防線，我們開心地在大海邊嬉笑著、打斗著。大海��！你是那么清澈，你是那么純潔，你時(shí)而平靜、時(shí)而兇猛、時(shí)而奔騰、時(shí)而狂嘯。但不管怎樣我們也一定會駕馭你的！
三年級海邊作文 篇4
今天，我和亮亮哥哥、sasa妹妹一起去海邊玩沙。在沙灘上，我們先用沙子做沙球，隨后亮亮哥哥想起在小火車上一起約定好挖海龜?shù)暗氖虑椋阏f道：“我們一起挖海龜?shù)鞍�！”我和sasa妹妹齊聲說：“那好吧！”于是我們把玩沙工具搬到海灘上，sasa的爺爺去海邊裝海水。然后，我們就可以開始挖了。首先，我們一起選擇自己喜歡的玩沙工具，然后將玩沙工具插進(jìn)沙子里，用力把坑里的沙子弄到邊上，就這樣我們?nèi)齻�(gè)人用力地挖著，挖著……但是我們挖了很久，挖得很深，也沒有挖到海龜?shù)埃覀兌夹幕乙饫淞�。這時(shí)，亮亮哥哥的`奶奶發(fā)現(xiàn)沙子里躺著一顆顆五顏六色的貝殼，就鼓勵(lì)我們一起去海邊拾貝殼。我們拾了各種各樣，五彩繽紛的貝殼，心里可開心了！
在沙灘上拾走了貝殼，留下了腳印，那是我們成長的足跡。
三年級海邊作文 篇5
星期三，爸爸帶著我們?nèi)ズ＿呥M(jìn)行了一次愉快的游玩。
來到海邊，漫步在銀色的沙灘上，你會感覺到腳下軟綿綿的，像踏在了舒服的毛毯上。一陣微風(fēng)吹過，你會感到一絲絲前所未有的清涼與舒服。這時(shí)，幾片頑皮的椰花脫離樹媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄落，在空中翩翩起舞，一場視覺盛宴立刻呈現(xiàn)在你眼前。
我邁著輕快的步子走向貝殼地。五顏六色、形狀各異貝殼會讓你眼花繚亂、應(yīng)接不暇。這些貝殼在大人們眼里雖不起眼，但它們卻是孩子們童年時(shí)最中意的寶貝�！皢辍�，一道細(xì)小的水流把一個(gè)小貝殼射出來，緊接著，成千上萬的小貝殼也被射了出來，許許多多細(xì)細(xì)長長的水流，組成了一幅美麗的畫面。
“撲通！撲通！”我猶如一只可愛的小黃鴨，猛地扎進(jìn)湛藍(lán)清涼的海水中，濺起了一層又一層潔白的浪花。突然，幾條可愛的小魚出現(xiàn)在我的視線里，我像一條大鯊魚似的撲向獵物。三米、二米、一米……我離小魚越來越近，捕捉的機(jī)會也越來越大。忽然，我在離小魚不到兩個(gè)巴掌的地方縱身一跳，機(jī)靈地捉到了一條小魚。小魚奮力扭動著它那婀娜的身姿，仿佛在做最后的掙扎。我像一個(gè)勝利者，心滿意足地欣賞著我的戰(zhàn)利品。這時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)在我身旁：“紹東，小魚的家在大海，在那里，它自由自在，才有快樂，我們讓它回家吧！”我想了想，的確，有家的地方才有快樂，我輕輕地張開手掌，魚兒擺動著美麗的尾巴游進(jìn)了大海，嘴里還吹著圓圓的泡泡。我想：這就是快樂！
啊！這真是一次愉快的海邊游玩。我收獲了快樂，也明白了一種彌足珍貴的東西。
三年級海邊作文 篇6
今年的夏天真熱啊!我們決定去游泳，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我一起去了連云港的蘇馬灣海濱浴場。
我們驅(qū)車到了海邊。在金黃色的沙灘上， 我們穿好泳衣，戴好泳鏡，領(lǐng)過泳圈就向大海走去。到了水邊，阿姨害怕得不敢下水，我套上泳圈就下了海，但是我不會游泳。爸爸教我：先要把身體浮上來，然后 劃動雙臂、蹬腿。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于領(lǐng)會了游泳的要領(lǐng)。累了，我就趕上岸休息一會兒。休息好了，我又下海游泳，一不小心我把海水弄到嘴里了，海水 真咸啊!我趕緊把它吐了出來。
海邊游泳真的很好玩，我下次還要來玩!
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