【熱門(mén)】三年級(jí)下冊(cè)作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)下冊(cè)作文（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
今天我媽走近廚房準(zhǔn)備米飯。我悄悄跟著她，想試一試。
我舀飯的時(shí)候，心里很難過(guò)：我該舀多少米？你放了多少水？我覺(jué)得每次吃半個(gè)電飯鍋，加這么多米應(yīng)該差不多。我媽好像看到了我的想法。她笑著說(shuō)：“我們一家四口最多能吃一碗平飯。至于水，在飯上面一個(gè)小指肚用水煮就夠了�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，然后照媽媽說(shuō)的做了。
我舀起一碗扁平的米飯，慢慢地倒進(jìn)鍋里。又灌了半壺水，開(kāi)始一遍又一遍地淘米。我小心翼翼地用胳膊擋住米飯，怕被水沖下去。雖然我很小心，但是還是有一些米粒被沖走了。三遍之后，飯終于洗好了。我把小指插進(jìn)飯里，加了小指肚子水，放進(jìn)電飯煲，插上電源，按下啟動(dòng)鍵。電飯煲開(kāi)始工作了。
電飯煲“工作”非常慢。我等了40多分鐘，它才“嘟嘟”響。我正要打開(kāi)電飯煲，媽媽攔住了我。她說(shuō)：“再等一會(huì)兒，飯就好聞了�！钡攘艘环昼姾�，我迫不及待地打開(kāi)電飯煲，給大家盛了一碗。全家人都稱贊大米的香味。
吃著美味的米飯，我不僅意識(shí)到了努力，也意識(shí)到了我應(yīng)該珍惜別人的工作。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)，元宵節(jié)也是團(tuán)圓的日子。吃完晚飯，我和姐姐、哥哥在大人的陪同下到院子里看煙花。一到院子里，就看到小朋友手里提著各式各樣美麗燈籠。有兔子燈、有蝴蝶燈、有金魚(yú)燈，只見(jiàn)那個(gè)美麗的金魚(yú)燈像是活的金魚(yú)一樣擺動(dòng)著自己美麗的尾巴。
到了放煙花的時(shí)刻了，仰頭望去，天空中的煙花有的像是盛開(kāi)的金黃色的菊花；有的像是漫天飛舞的螢火蟲(chóng)；有的像是五彩斑斕的寶石；真是一幅幅美麗的畫(huà)呀！
看完煙花，回家后姑媽給我們和哥哥還有姐煮的吃了象征團(tuán)圓的湯圓。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
今天，我和媽媽一起去看望姥姥，由于下午，我還要上畫(huà)畫(huà)課，所以沒(méi)有在那住。我一去姥姥家，就看到了正在打瞌睡的向日葵，他正在低著頭呼呼大睡呢！媽媽告訴我；“向日葵，有太陽(yáng)了，才能醒來(lái)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，仿佛明白了其中的意思，這時(shí)候，姥姥開(kāi)口說(shuō)話了；“向日葵里面的瓜子，可以吃，我從向日葵上捏出來(lái)幾個(gè)籽，嘗了嘗，覺(jué)得很好吃，是甜的，而且瓜子全都是生的。這個(gè)向日葵還沒(méi)有完全長(zhǎng)熟，可是，姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里，所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了。“朋友”請(qǐng)?jiān)徫业呢澇孕袨�，給你帶來(lái)的傷害。
我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識(shí)；向日葵，每天早上都朝向太陽(yáng)公公，拉著太陽(yáng)公公的手，和太陽(yáng)陽(yáng)公公一起從東邊跳出來(lái)，讓太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光全部都灑向大自然。讓他們快快長(zhǎng)大，向日葵非常感謝太陽(yáng)公公。
植物都是靠太陽(yáng)的陽(yáng)光生長(zhǎng)的，向日葵也不例外！來(lái)年我也要種向日葵。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我從奶奶家抱回一只小白兔，從此我多了個(gè)可愛(ài)的小伙伴。
它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般眼睛，一身雪白的絨毛，再加上一根一翹一翹的小尾巴，實(shí)在可愛(ài)極了。它那光滑的身子在我身上蹭來(lái)蹭去，我一眼就喜歡上了它。
爸爸給它做了個(gè)籠子，它就正式安家落戶了。它餓了我就喂它吃青菜，它撅著三瓣小嘴吃得有滋有味，不一會(huì)了就肚子溜圓。它好像也喜歡我，常常用小舌頭舔我的手指，我想它大概把我的手指頭當(dāng)成美味的胡蘿卜了吧！
天氣好的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友把它放到田野里一起玩耍，它蹦蹦跳跳的給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
可它也有很淘氣的時(shí)候，趁我不注意，它把我的書(shū)桌和電腦線給咬壞了，原來(lái)兔子是要
磨牙的，這樣才能保證它的健康成長(zhǎng)。你說(shuō)這樣的兔子淘氣不淘氣？
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
以前，仙河鎮(zhèn)是一個(gè)美麗的地方，野花開(kāi)在河邊，河里小魚(yú)游來(lái)游去。而現(xiàn)在白天的沙塵暴鋪天蓋地塑料袋滿天飛，晚上霧霾籠罩著整個(gè)城鎮(zhèn)。
我們家在仙河鎮(zhèn)的東面，公路旁邊的水溝中常常飄來(lái)陣陣的臭氣，尤其是在夏天，每天晚上我們家都早早的關(guān)上窗戶，但是這樣的防備，有時(shí)我和媽媽還會(huì)被臭氣給熏起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：在他小的時(shí)候這條小河河水還很清，夏天的夜里許多的人還去逮螃蟹呢。再看看現(xiàn)在的河水黑中泛綠，上面漂浮著塑料袋和許多垃圾。
在去年的暑假，我和爸爸媽媽一起去威海玩，那里的天是湛藍(lán)的，海水很清很清，我好想我們的仙河鎮(zhèn)也能像威海一樣美麗。好的環(huán)境需要我們大家去維護(hù)，公園的草坪中卻有人扔垃圾堆廢紙，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了環(huán)境。
從撿起腳下的一個(gè)紙片起，讓我們來(lái)好好保護(hù)環(huán)境，讓我們盡自己的一份力量來(lái)維護(hù)它，好讓我們有一個(gè)好的生存環(huán)境。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
“一生難得是朋友，朋友多了路好走”。我有許許多多的朋友，但我最喜歡的是“貪吃鬼”——孫浩陽(yáng)。
貪吃鬼——孫浩陽(yáng)的眼睛圓溜溜的，耳朵又大又圓，時(shí)常見(jiàn)他穿著那件印滿美味的T恤，偶爾穿別的衣服，搞得人以為他只有一件衣服。他有點(diǎn)胖，嘴巴似乎一刻都停不下來(lái)，不是說(shuō)話就是吃東西。
他貪吃在我們?cè)豪锸呛苡忻摹Ｊ掷锟偸桥e著零食。記得有一次，我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)。他拿出來(lái)一包方便面，捏碎了，一邊吃一邊寫(xiě)，我看不下去了，說(shuō)：“一邊吃東西，一邊寫(xiě)字，字就寫(xiě)的又慢又難看，你還是寫(xiě)完了再吃吧”，孫浩陽(yáng)拿起作業(yè)本說(shuō)：“你看看我寫(xiě)的”，我瞬間驚呆了，他竟然是寫(xiě)的又快又好。我驚奇地問(wèn)：“你這是怎么回事�。俊彼靡獾卣f(shuō)：“你試試我的辦法，拿一大把放嘴里，一邊動(dòng)嘴，一邊動(dòng)手，快吃完了，趕緊再抓一大把”。我恍惚大悟，原來(lái)他邊寫(xiě)邊吃都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，真貪吃。
雖然他很貪吃，但他仍然是我最好的朋友，在我疑惑的時(shí)候?yàn)槲抑更c(diǎn)迷津，在我失落的時(shí)候，為我打氣加油，在我傷心的時(shí)候，逗我開(kāi)心……
如果可以的話，下輩子，我還選他做朋友。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
她有一雙明亮的大眼睛，閃來(lái)閃去可漂亮了，尖尖的鼻頭高高翹起，小小的嘴巴總是愛(ài)啃著筆，一個(gè)小辯高高扎起，可愛(ài)極了。她就是我的好朋友——王方羽。
在數(shù)學(xué)課上，她就像被花朵迷住的蝴蝶一樣，死死的盯著“花朵”，好像在說(shuō)："好多蜜呀！我一定要采集完�！蔽覇�(wèn)她題時(shí)她都顧不上搭理我，好沉迷于數(shù)學(xué)課呀！下課時(shí)，她為了做“花蜜一般的數(shù)學(xué)題”，都拒絕了我邀請(qǐng)她玩的一點(diǎn)時(shí)間，把大部分時(shí)間都花在了數(shù)學(xué)作業(yè)上，所以數(shù)學(xué)學(xué)得非常好。
記得有一次，我邀請(qǐng)她來(lái)參加我的生日聚會(huì)，聚會(huì)開(kāi)始時(shí)爸爸忽然問(wèn)道：“1+1=幾呢？”王方羽立馬應(yīng)道：“1+1=2，11，幾口人，1！”爸爸得意的說(shuō)：“到底等于哪個(gè)數(shù)呀！”王方羽眼睛一亮，對(duì)我快速遞了個(gè)眼神，我心領(lǐng)神會(huì)立刻答道：“就是你最想要的那個(gè)數(shù)呀！”爸爸笑著說(shuō)道：“哈哈！你們�；ㄕ�，有眼神暗號(hào)，氣死我啦！”看著爸爸那副裝出來(lái)的生氣樣，我們幾個(gè)好友都哈哈大笑了起來(lái)，歡笑聲淹沒(méi)了服務(wù)員阿姨上菜時(shí)的報(bào)菜名聲。
瞧！這就是我那個(gè)聰明，調(diào)皮的好友——“數(shù)學(xué)大王”王方羽，愿我們之間的友誼地久天長(zhǎng)！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
我的爺爺今年56歲了，是有名的好脾氣。他是一名農(nóng)民工，他喜歡看報(bào)紙、下五子棋、打麻將……他很愛(ài)我，也很關(guān)心我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
爺爺每次帶我出去，我總是愛(ài)亂跑，但爺爺從來(lái)不生氣，只是大聲沖我喊：“跑慢點(diǎn)，別摔了”。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，�?huì)漸漸放慢腳步�？墒沁^(guò)不了多久，依舊會(huì)瘋跑起來(lái)，爺爺又會(huì)大喊：“慢點(diǎn)”。如果我一不留神腳下一滑，摔在地上，爺爺不會(huì)責(zé)備我，他會(huì)趕忙把我扶起來(lái)，幫我拍掉衣服上的土，問(wèn)我痛不痛。
記得有一次，放學(xué)了，我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，那天正好下雨，而我沒(méi)帶傘，打掃完了衛(wèi)生，雨下得更大了，我待在校園里不知所措，急的快要哭出來(lái)了。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——爺爺，他的頭發(fā)濕透了，我急忙跑到爺爺身邊，爺爺迅速把他的棉衣脫了下來(lái)，一邊給我披上一邊說(shuō)：“沒(méi)想到會(huì)下雨，沒(méi)帶傘，趕緊把衣服穿上，別淋著”。此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。
如果有人問(wèn)我最愛(ài)誰(shuí)？我一定會(huì)豪不猶豫地告訴他：“我愛(ài)和藹可親的爺爺”。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
勞動(dòng)節(jié)那天，媽媽送給了我一只小白兔。
這只小白兔眼睛是紅色的，耳朵又細(xì)又長(zhǎng)，它的嘴分成三瓣，非�？蓯�(ài)。
有一次，我和小白兔一起玩的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料袋在空中上下翻飛，這時(shí)我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：如果小白兔也能空翻，那該多好玩啊。于是，我就開(kāi)始教小白兔空翻。我先抱著它翻跟頭，可是不管我怎么教，它就是學(xué)不會(huì)，這可把我氣壞了。一氣之下，我把小白兔放在地上，然后跑到沙發(fā)上，看電視去了。
過(guò)了一會(huì)，我還是覺(jué)得不死心，又跑到小白兔面前，對(duì)小白兔說(shuō)：“我一定要你學(xué)會(huì)空翻！��！”然后我又抱著它，教它空翻，因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)注意，用的力氣大了點(diǎn)，小白兔被我給拋出去了，小白兔被摔在了地上，可把我心疼壞了，我趕緊抱起小白兔，仔細(xì)看看它有沒(méi)有受傷，果然小白兔的身上掉了一小撮毛，還有點(diǎn)血跡。我趕緊從屋里拿出紗布來(lái)給小白兔包扎。媽媽看到后，問(wèn)清緣由，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不能讓小白兔空翻，它是一個(gè)小動(dòng)物，做不到的�！蔽衣�(tīng)媽媽說(shuō)了以后，也覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分了。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“小白兔，對(duì)不起，以后再也不讓你學(xué)空翻了，我要好好愛(ài)護(hù)你�！�
我喜歡你——可愛(ài)的小白兔。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美，各有各的特點(diǎn)。
春天，冰雪融化，楊柳發(fā)芽，百花爭(zhēng)奇斗艷。你看，楊柳樹(shù)粗壯的枝干，抽出幾根細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿。小草從地里探出了頭，一不留神給大地鋪上一層綠色的地毯。桃花在枝頭笑開(kāi)了嘴，金燦燦的油菜花染黃了半邊天。
夏天，綠樹(shù)成陰，炎炎夏日，小狗伸長(zhǎng)了舌頭，知了熱的直叫，街上的行人稀少了，來(lái)也匆匆，去也匆匆，原來(lái)人們都鉆進(jìn)了空調(diào)房，偶爾有幾只小麻雀飛來(lái)停在窗外“嘰嘰”地叫著，似乎在說(shuō)：“讓我也吹吹冷氣吧�！�
秋天，秋高氣爽、瓜果飄香，果園里各種水果掛滿枝頭，五彩繽紛。紅彤彤的蘋(píng)果像小孩子的臉蛋，梨子像一塊塊黃金，葡萄像一串串珍珠。田野里，一望無(wú)際的稻谷被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起道道金浪。農(nóng)民伯伯在田間忙著收割他們的好成果。
冬天，隆冬來(lái)臨、冰雪覆蓋，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。屋外到處白茫茫的，大人在家里取暖，我們小孩子可樂(lè)了，在這雪白的“小天堂”里打雪仗、堆雪人別提有多高興了！
我愛(ài)四季分明，景色各異，物產(chǎn)豐富，人杰地靈的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
今年一月初，我們英語(yǔ)老師去度蜜月了，給我們班留下了話不多的小鴨子，真的很棒！終于有機(jī)會(huì)好好談?wù)劻恕?/p>
星期五是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師不在那里。其他老師講完后，課還沒(méi)有結(jié)束。老師走了，我們開(kāi)始在一班說(shuō)話，那個(gè)老師不管。難怪他不是這個(gè)班的同學(xué)。何必呢？原來(lái)，教室里一片寂靜，只有曹穎在黑板上寫(xiě)字的沙沙聲。然而，我們這個(gè)以調(diào)皮搗蛋而告終的班級(jí)，依然在傳播著這個(gè)詞，傳播著這個(gè)詞。結(jié)果發(fā)展到顯示器無(wú)法控制的地步。幾個(gè)女孩聚在一起，聊成一團(tuán)。太子太和他的車(chē)不停地給班長(zhǎng)和曹穎做鬼臉。我忍不住了，對(duì)曹穎叫道：“反正王子泰聽(tīng)了我的話，喊了一聲：“對(duì)，你以為你是誰(shuí)啊！”我說(shuō)，“你打滾，還想引我們養(yǎng)牛？”最后，曹穎居然被王子泰和何澈的人氣哭了，她看得牙關(guān)緊咬。她大聲吼道：“不管你，老師馬上就回來(lái)，打你�！蔽乙环畔率种械姆酃P，就憤怒地跑向座位。
后來(lái)有好幾次有動(dòng)靜，我們立馬坐直了，也有同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了！”嚇到我們了，讓大家都不安。
丁，下課了。這樣不好。老師真的來(lái)了，我們?nèi)嗤蝗挥只氐搅顺聊膱?chǎng)景。就好像沒(méi)有老師推門(mén)組織學(xué)校什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
大家可能都聽(tīng)過(guò)老龜兔賽跑。兔子的囂張導(dǎo)致了它可悲的結(jié)局，總是讓兔子一家丟臉。
早晨，太陽(yáng)公公早早起床，邁著輕快的步子爬上山，熱情地給大地母親以光和熱。白衣天使，一只穿著白大褂的小白兔，來(lái)到河邊散步。動(dòng)物也來(lái)到河邊，唱歌、跳躍、奔跑和尖叫。場(chǎng)面很熱鬧，像街上賣(mài)菜的市場(chǎng)，像斗牛的訓(xùn)練場(chǎng)一樣喧鬧，緊張有序。
這時(shí)，桂哥昂著頭，在小白兔面前慢慢走著，故意踩了小白兔一下。它理所當(dāng)然地應(yīng)該向小白兔道歉，但它仍然不變色，它的心不跳，它看起來(lái)滿是架子，它大聲喊道：“它擋住我的路了，不要馬上離開(kāi)這里！”小白兔很生氣，說(shuō)：“不要驕傲。再來(lái)一局如何？”“對(duì)比一下，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毙觚斝廊煌饬恕�
第二天，烏龜給哥哥打電話，讓他再次完成比賽。這一次兔子記性很長(zhǎng)，不敢中途睡覺(jué)。一氣呵成，想為長(zhǎng)輩爭(zhēng)光，找回失去的面子。但是奇怪的事情發(fā)生了：當(dāng)兔子到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，烏龜已經(jīng)在那里等了很久了。兔子驚訝地說(shuō)：“咦！你為什么又跑到我面前？”
孩子們，你們知道烏龜是怎么贏的嗎？
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
那一刻，我的世界在春天綻放
有一件事讓我感動(dòng)，就是看經(jīng)典，感受成長(zhǎng)，感受感恩。那是一個(gè)小小的瞬間，我的世界在春天盛開(kāi)
這時(shí)候已經(jīng)是早上八九點(diǎn)了，明媚的陽(yáng)光在樹(shù)葉上畫(huà)出了金色和銀色的圓環(huán)。那一刻，我的世界在春天綻放
小星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
波光粼粼的春雨，像一群天真無(wú)邪的娃娃，聚集在天空，淡化，囈語(yǔ)，撲入大地母親的懷抱�？壗z姑娘就很不一樣了：藍(lán)布棉襖，黑色短花呢外套，草綠色褲子，脖子上圍著白色圍巾，扎著小辮子的黑色毛線。所有知識(shí)，我最喜歡的風(fēng)味食物，給你
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有打開(kāi)日光燈，我才看到舅舅完全變了樣：工作服上滿是灰塵，右袖子剩了一半，胳膊上纏著紗布，左膝蓋燒傷，燒焦的褲子露在外面。他頭發(fā)蓬亂，一把被燒焦，臉上有幾處沾著煙灰。他平時(shí)的“帥勁”全沒(méi)了。問(wèn)的時(shí)候才知道舅舅的車(chē)間丟火了。我叔叔滅火時(shí)燒傷了左臂。
星星充滿感情，像頑皮的孩子，用稚氣而執(zhí)著的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛訴說(shuō)著一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
秋天的女孩慢慢地蘇醒，她張開(kāi)她多彩的雙臂，擁抱美麗的大地。每年秋天，我們一家人都會(huì)去那片銀杏林，今天也不例外。
站在森林旁邊，環(huán)顧四周，森林看不到盡頭。銀杏樹(shù)又高又直，直插云霄。樹(shù)冠上的枝葉非常茂密，縱橫交錯(cuò)，形成一條天然的林蔭走廊。太陽(yáng)透過(guò)茂盛的枝葉把金色的光芒照在大地上，枝葉的影子映在地面上，形成許多明暗相間的斑點(diǎn)。
我們走進(jìn)了“綠樹(shù)成蔭的走廊”，就像走進(jìn)了一個(gè)仙境，在那里人們可以拋開(kāi)煩惱和抱怨。兩側(cè)銀杏樹(shù)幾乎被金黃色覆蓋，一望無(wú)際的廣闊銀杏林。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)枝上落下來(lái)。它們有的像小黃扇一樣倒在地上，有的像一群金蝴蝶在森林里飛舞。真的很漂亮！但是有些銀杏園仍然掛在樹(shù)上，像一個(gè)嬌弱的孩子，舍不得離開(kāi)樹(shù)母。
銀杏林里到處都是濃密的銀杏葉，有翠綠色的，有金黃色的，也有黃綠色的。有的葉子甚至比杯口還大，小的和我的指甲差不多。我踩到了那些小“粉絲”，像踩在毯子上一樣寬松柔軟。
夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀。轉(zhuǎn)眼間，天邊的云已經(jīng)被夕陽(yáng)映紅了。雖然我們離開(kāi)了銀杏林，但是那條被銀杏葉覆蓋的小路卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
幾周前，學(xué)校組織了一次去天津動(dòng)物園的春游。我們走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了天津動(dòng)物園。
我們?nèi)チ藙?dòng)物園的正門(mén)，那里雕刻了許多鳥(niǎo)和動(dòng)物。進(jìn)了前門(mén)，我們先去了浣熊館。有的浣熊在柔軟的草地上曬太陽(yáng)，有的躲在房間里，不時(shí)探出小腦袋看我們“不速之客”。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ耸�。一進(jìn)獅虎山，就聽(tīng)到微弱的吼聲。我們急忙加快腳步，好奇地向獅虎山跑去。又一聲雷鳴般的吼聲從鐵籠子里傳來(lái)，嚇了我一跳。我看見(jiàn)籠子里有一只強(qiáng)壯的獅子。他頭上的長(zhǎng)發(fā)像一團(tuán)亂麻一樣不停地抖動(dòng)，身后的大尾巴不停地?fù)]舞，就像一只鋼鞭。它在籠子里走來(lái)走去，很不耐煩。最后累了就伸直前爪，抖抖頭發(fā)，彎曲后腿蹲下，然后舒服的躺在那里。他瞇起眼睛，打了個(gè)哈欠，把頭轉(zhuǎn)向身后的小門(mén)，不想讓所有人再看到他。
最后，我們又來(lái)到了河馬館。河馬的嘴真大！灰色的皮膚，小眼睛，四條又肥又短的腿，看起來(lái)像一頭大肥豬。就是耳朵有點(diǎn)小，尾巴不卷，全身沒(méi)有一根頭發(fā)，滑溜溜的。這只是一只小河馬。如果是大河馬，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)小孩跳進(jìn)它嘴里假裝不滿意。
不知不覺(jué)，隨著夕陽(yáng)西下，我?guī)е环N依依不舍的心情離開(kāi)了天津動(dòng)物園。下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再去游泳。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
今天，是一個(gè)晴朗的日子，我們?nèi)胰说秸漳干降摹疤杖痪印背燥�，中途有一段很長(zhǎng)的路，雖然路很長(zhǎng)，但中途也有平時(shí)欣賞不到的美景。
瞧，漫山遍野都開(kāi)放著五彩斑斕的野花，樹(shù)木像哨兵一樣挺直了身板，一絲不茍地為我們遮陽(yáng)。走過(guò)這段路，就是一片綠油油的山坡。我一路狂奔，想早一點(diǎn)欣賞大自然賜予我們的美麗景色。在這個(gè)山坡上啊，居然還有人搭帳篷在這里度夜呢！我想他們應(yīng)該也是被這美麗的景象所吸引住了吧！看，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都喜歡這地方，停在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在放聲歌唱，贊頌這“天然氧吧”，我們能不喜歡這地方嗎？
不知不覺(jué)我們就登上了陶然古鎮(zhèn)，視野越來(lái)越寬闊，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊，全城大半個(gè)景色盡收眼底。走進(jìn)陶然古鎮(zhèn)，一個(gè)小型的瀑布和一池的魚(yú)映入眼簾，這瀑布流入魚(yú)池，魚(yú)兒在水間嬉戲。瀑布的左邊，有一塊像似恐龍的石頭，一股清涼的水從恐龍嘴里吐出來(lái)，仿佛石頭里面裝著一個(gè)巨大的湖泊，怎么也吐不完。向右望去，只見(jiàn)那里綠樹(shù)紅花、蜜蜂飛舞，真是一派好風(fēng)景。
享用完“陶然居”的美食，
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
我，一個(gè)知書(shū)達(dá)禮，成熟獨(dú)立的小女孩。
我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真，可到了家里就成了名副其實(shí)的“小馬虎”了。
有一次，媽媽讓我?guī)退死锓披}，可我連看都沒(méi)看，就把半袋子鹽都給倒進(jìn)了菜里，吃完以后，家里人喝了3瓶水才好受些呢！
這就是我，一個(gè)有些迷糊但是很可愛(ài)的我。
我還有一個(gè)超大的毛病，那就是腦子里經(jīng)常彈出奇怪的想法。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。那天，媽媽給我買(mǎi)了瓶可樂(lè)，爸爸給我買(mǎi)了瓶橙汁。我就想：可樂(lè)和橙汁混合在一起會(huì)是什么滋味呢？我就偷偷的把橙汁和可樂(lè)混到一起了。晚上，爸爸媽媽喝的時(shí)候，奇怪的說(shuō)：“這飲料怎么變味了呢？”看他們奇怪的表情，我偷偷的捂著嘴跑到一邊去樂(lè)了。
雖然我的壞習(xí)慣堆積如山，可我的優(yōu)點(diǎn)也如同長(zhǎng)江一般無(wú)休止。比如說(shuō)：懂事、聽(tīng)話、守紀(jì)律……。
如果你想聽(tīng)，那就趕快來(lái)找我吧！歡迎。
簡(jiǎn)評(píng)：本文用具體的事例表現(xiàn)出小作者的特點(diǎn)，有點(diǎn)糊涂好奇心很重但很聽(tīng)話的小女孩。所選事例非常有特點(diǎn)，能充分體現(xiàn)自己的特點(diǎn)。結(jié)尾很好，吸引別人的注意。但用詞太過(guò)單調(diào)，應(yīng)多選寫(xiě)生動(dòng)的詞語(yǔ)。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
我們光明小學(xué)三（5）中隊(duì)的少先隊(duì)員，為了給首都的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn)，在植樹(shù)節(jié)的下午到護(hù)城河邊植樹(shù)勞動(dòng)。
到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后，同學(xué)們自覺(jué)分成幾個(gè)小組，按照分工起勁地干起來(lái)。我和小明是一組，他很快挖了一個(gè)兩尺多的坑，我把坑里的石頭子兒清理干凈，就拿起一棵小樹(shù)苗，直直地豎在坑里，兩手牢牢地扶住樹(shù)干，對(duì)小明說(shuō)：“來(lái)吧，可以填土啦�！毙∶餍呛堑亍鞍ァ绷艘宦�，揮動(dòng)鐵鍬，把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細(xì)啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹(shù)苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹(shù)苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹(shù)苗的根更舒展，小樹(shù)長(zhǎng)得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來(lái)一桶水，澆在樹(shù)坑里。小樹(shù)種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看著亭亭玉立的小樹(shù)苗，我們的心里比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學(xué)們也都種下了十多棵小樹(shù)苗。他們正在挖新坑。繼續(xù)種樹(shù)，干得正歡呢。當(dāng)然，我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務(wù)，繼續(xù)進(jìn)行植樹(shù)戰(zhàn)斗。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
太陽(yáng)進(jìn)了我的房間，我只好穿上衣服起床。來(lái)到屋外，啊，今天是晴天，陽(yáng)光溫暖地照耀著一切，多美�。∥乙矝](méi)打算睡覺(jué)，最好趁著天氣好，去泗水河邊賞花。
我來(lái)到泗水河，�。★L(fēng)景多美啊。環(huán)顧四周，風(fēng)景無(wú)限，給人一種新的感覺(jué)。
看，小野花散落在綠草上，美得像銀河中閃爍的星星一樣耀眼。草是柔軟的，綠色的，像一張彈性的床。清澈的泗水在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)金光，像一面巨大的天然鏡子和一條優(yōu)雅的玉帶。柳樹(shù)在春風(fēng)也扭動(dòng)著它的腰，它的枝條輕輕地?fù)u擺著，就像一個(gè)女孩搖著她剛洗過(guò)的頭發(fā)。仰望天空，天空真的是藍(lán)色的，純凈而清澈，像一顆異常光滑的藍(lán)寶石，像一條非常精致的藍(lán)色綢緞，又像藍(lán)色的大海。在“�！敝�，有幾朵白云悠悠，像海島上怒放的海石花，又像被大海擊打的幾波浪花。
不經(jīng)意間，春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像媽媽溫暖的手。
這美麗的風(fēng)景怎么能逝去？我想寫(xiě)一首詩(shī)來(lái)記錄他們：“勝日尋香濱，蒼茫形勢(shì)一時(shí)新，東風(fēng)易知，五顏六色的風(fēng)景永遠(yuǎn)是春天。”
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
今天，媽媽帶著我去動(dòng)物園了。動(dòng)物園里有老虎，獅子，孔雀……
進(jìn)入動(dòng)物園中我先看到了老虎，他那兇猛的樣子、鋒利的爪子。在地上撓來(lái)?yè)先�，我�?wèn)媽媽他在干什么？媽媽說(shuō)他是在磨爪子呢！我聽(tīng)后害怕的躲在媽媽背后，拉著媽媽的衣角，心驚膽戰(zhàn)的走過(guò)了老虎的籠子。
之后先映入眼簾的是孔雀�？兹搁_(kāi)屏的時(shí)候是最美麗的�？兹搁_(kāi)屏?xí)r的羽毛就像一個(gè)個(gè)小眼睛，在盯著我似的。好像在說(shuō)我是最美最漂亮的。
有許多小朋友，都在這陶醉的看著這美麗的孔雀，孔雀是動(dòng)物園最讓人喜歡的一種動(dòng)物，還有的小朋友鬧著媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們買(mǎi)一只回去吧�！彼麐寢屨f(shuō)：“不行！孔雀是野生動(dòng)物，只有大自然才是最適合他的地方。
再往前走，是一片綠油油的油菜花地。我連忙跑上前去，彎下腰，捧起小花輕輕的聞起來(lái)，哇！他是那么的清香！那么的美！他美得讓人陶醉，讓我久久不能忘懷。
看著這動(dòng)物園里各種各樣的動(dòng)物，都在精神抖擻的玩耍。在看那油菜花隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
這就是美麗的動(dòng)物園，是人們休閑的好去處該回家了，我戀戀不舍的走出了公園兒。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
一說(shuō)到月考，我就嚇得一直流冷汗。
每當(dāng)老師說(shuō)：“明天要月考了，請(qǐng)大家回去多多看書(shū)。”只要聽(tīng)到這句話，我心里就嚇得心驚膽跳，因?yàn)榘职謰寢尦３４蟀l(fā)雷霆的說(shuō)：“平�；丶也豢磿�(shū)，現(xiàn)在才在那里抱佛腳。”我聽(tīng)完這些話后，就急急忙忙跑去書(shū)房看書(shū)。我努力的看呀看，專心的讀啊讀，但不到三分鐘，周公就來(lái)找我了，最后我累到倒頭大睡。
這一睡就一覺(jué)不醒。直到第二天媽媽大聲喊：“女兒�。∑饋�(lái)了！上學(xué)要遲到了！”我被這嚇人的聲音吵醒。接著她又說(shuō)：“今天就要月考了，你還賴床！”一聽(tīng)到這句話，我才想起來(lái)今天要月考，我猛然驚醒，快馬加鞭的沖到學(xué)校。
我進(jìn)到教室時(shí)已經(jīng)上課了，老師說(shuō)：“月考開(kāi)始！”我急忙坐下來(lái)寫(xiě)考卷。我想這次考試一定很難，但我一看到考試的題目時(shí)，就心里高興的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)考前四名的！”月考完后，全校原本心神不安的氣氛全都不見(jiàn)了。
第二天，老師說(shuō)出前四名的名次：“第一名小玉……第三名心渝，第四名小明。”我一聽(tīng)到這句話，開(kāi)心的跳了起來(lái)，我想爸爸媽媽知道了一定會(huì)很開(kāi)心的！
可怕的考試在這一刻，一點(diǎn)都不可怕！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
一想到要考試，我就很緊張、很害怕，因?yàn)槲遗挛铱嫉貌缓�，所以我一回家我就趕緊把作業(yè)完成，復(fù)習(xí)要考試的范圍；復(fù)習(xí)完就練習(xí)寫(xiě)卷子。
隔天，要考試了，還在想，如果我考得不好，自己會(huì)很傷心，媽媽還會(huì)請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉絲”了，所以我一定要考滿分。
到了學(xué)校，老師就對(duì)全班說(shuō)：“要考試了，大家不要粗心大意喔！”老師一聲令下，我們開(kāi)始寫(xiě)考卷了。寫(xiě)到一半，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但寫(xiě)到最后一個(gè)題目時(shí)，我覺(jué)得我不會(huì)寫(xiě)了，但我還是絞盡腦汁，努力的寫(xiě)完它。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”老師說(shuō)要交卷了，大家就說(shuō)：“好！”大家也終于松了一口氣。
到了第三天要發(fā)考卷的時(shí)候，我好緊張，老師說(shuō)：“排隊(duì)領(lǐng)考卷！”大家都好緊張也好興奮的排成一隊(duì)，好像在玩“老鷹捉小雞”。輪到我的時(shí)候我就垂頭喪氣的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我有沒(méi)有考一百分呀？”沒(méi)想到老師竟然對(duì)著我微笑，我看到考卷，哇！我竟然一百分，我當(dāng)場(chǎng)雀躍不已！
回到家，我眉開(kāi)眼笑的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我考一百分，媽媽說(shuō)：“去寫(xiě)你考一百分的心情在筆記本上！”還給我零用錢(qián)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。我覺(jué)得只要努力，就一定會(huì)考滿分！所以大家不要害怕考試，全力以赴就對(duì)啦！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許許多多的東西，我會(huì)發(fā)明，能治病的香煙；能治病的藥材之花；能跑得極快的跑鞋；和畫(huà)出美麗圖片的畫(huà)筆……現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧。
能治病的香煙，是針對(duì)愛(ài)吸煙的人，香煙在他們嘴里面含著，雖然有煙味，但是那些煙味對(duì)身體有益。因?yàn)樵谒麄兾鼰煹臅r(shí)候會(huì)放射出一些治病的因素，有病的人可以治病，無(wú)病的人可以提高免疫力。
能治病的藥材之花，是專門(mén)給生病的人和思想上有病的人發(fā)明的，藥材之花的味道是菊花的香味，聞上一聞讓人神清氣爽，有病的人聞上一聞病立刻就好，思想上有病的人，吃上一朵花不好的習(xí)慣和思想上的不健康的想法立刻消失，跑得極快的跑鞋，比世界上跑得極快得動(dòng)物都跑的快，有了這個(gè)跑鞋可以讓即將上學(xué)遲到的學(xué)生立刻到校，運(yùn)動(dòng)員有了它可以為祖國(guó)爭(zhēng)光。
畫(huà)出美麗圖畫(huà)的畫(huà)筆，畫(huà)家有了它可以讓自己的畫(huà)更加美麗。熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友有了它，可以讓自己的畫(huà)畫(huà)得漂亮。
這就是我的發(fā)明，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一個(gè)偉大的發(fā)明家。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
今天一整天我自己在宿舍里無(wú)所事事，可是也沒(méi)有出去的想法，因?yàn)榻裉斓奶鞖鈱?shí)在是太冷了，而且還有呼呼的冷風(fēng)，這使得原本寒冷的天氣更加寒冷，這就使得最后一絲出去的想法也逐漸消散了！
突然之間就聽(tīng)見(jiàn)宿舍外突然之間有人大喊一聲，下雪了！這使得我忽然精神振奮，我就立即下床出去到窗戶看看，我想確認(rèn)一下是否真的開(kāi)始下雪了。
我的心中還是對(duì)于雪花有難舍難分的情懷，還是喜歡冬天來(lái)了之后那滿天飛舞的潔白無(wú)瑕的精靈，我還是期盼雪天那時(shí)候的童年生活。
我出去一看，這時(shí)候的天氣真的十分寒冷，而且還是有冷風(fēng)吹拂著，居然真的開(kāi)始下雪了，不過(guò)沒(méi)有冬天那種鵝毛大雪，這里只是紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落著，而且都還很小，而且也沒(méi)有下一天一夜的氣勢(shì)，因?yàn)檫�有一絲的太陽(yáng)光，不過(guò)在這個(gè)時(shí)候依舊是令人驚嘆的，在我的記憶中還沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)幾次。
我看見(jiàn)這種天氣，就給爺爺打電話，詢問(wèn)一下家鄉(xiāng)是否同樣開(kāi)始下雪了，可是我的爺爺就說(shuō)這里還是陽(yáng)光明媚的天氣，我就發(fā)現(xiàn)只有這里才會(huì)有這種奇怪的氣候變化，最近幾年的天氣已經(jīng)不知道是什么情況了。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇25
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家庭里，父母之愛(ài)，一草一木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨，我整天就生活在這愛(ài)的氣氛里。
在這個(gè)家庭里我很喜歡吃肉，青菜就不怎么愛(ài)吃。就因?yàn)檫@個(gè)爸爸媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少次，可是我就是覺(jué)得肉好吃，有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃，那天媽媽炒了一個(gè)我最愛(ài)吃的芹菜炒肉，媽媽把菜放在我面前，我不停地挑著肉片吃，真香��！爸爸來(lái)到桌子旁，將菜放在桌子中間，我急忙把菜碗拉過(guò)來(lái)，爸爸把菜碗又拉了過(guò)去，我們倆就這樣拉來(lái)拉去，我生氣了，放下筷子走了，眼看爸爸快要把菜全都吃完了，我就顧不上賭氣了，拿起筷子快搶，不管是肉還是菜都進(jìn)了我的嘴了，不知為什么芹菜也蠻好吃的，從那以后我就開(kāi)始吃青菜了，我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病，爸爸做的一切都是為我好。
家庭就像我們的大樹(shù)，我生活在幸福的家庭里，爸爸媽媽就像樹(shù)枝讓我快樂(lè)地生活著，我就像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí)，要把這個(gè)家庭建設(shè)的更好，也就是我要做一片美的葉子，要把大樹(shù)裝扮得漂漂亮亮。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇26
“桃花盛開(kāi)的地方，就是我的家鄉(xiāng)�！睕](méi)錯(cuò)，就是熟悉的歌《在那桃花盛開(kāi)的地方》。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，它就讓我想起桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的大桃花如火龍般棲息在大地上�？茨欠奂t色的桃花，像美麗的夕陽(yáng)。最后，看那雪白的桃花，像一大片雪花飄落在地上�？偟膩�(lái)說(shuō)，就像是把五顏六色的衣服放在地球上。沿路仔細(xì)看：害羞的妹妹華把自己裹得很緊。半開(kāi)的桃花害羞了，桃花姐想秀一下自己的美，但是又很害羞，只能半開(kāi)。有幾朵盛開(kāi)的桃花，仿佛在說(shuō)“比較誰(shuí)最美？”桃花都說(shuō)：“我當(dāng)然最漂亮！”“它是我最美的�！薄安�，不，我是最美的，我是最美的�！彼麄兓ゲ煌俗專f(shuō)：“我最漂亮，我最漂亮�！�
河邊的桃樹(shù)被微風(fēng)吹動(dòng)，桃花散發(fā)出迷人的香味。與此同時(shí)，頑皮的嬰兒風(fēng)也把一些花瓣嬰兒吹了下來(lái)。桃花媽媽站起來(lái)對(duì)嬰兒們：“我知道媽媽。”落地，像地毯一樣鋪在地上。有的掉進(jìn)水里，在水里打轉(zhuǎn)；有些在玩魚(yú)。頭落在身上，就像許多精靈落在身上一樣。
雨中，游客們不停地在雨傘下欣賞桃花。雨后，雨滴落在桃花上，花瓣如裙，花心如冠，雨滴如透明的水晶。
��！桃花真美！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇27
小貓的家住在一條大河邊，河里有很多魚(yú)。 可人們往大河里倒垃圾，里面的魚(yú)死了一大片，僥幸活下來(lái)的魚(yú)也被污水嗆得難受。小貓也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。 這時(shí)，小貓的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，因?yàn)樯钤谛u上，沒(méi)有食物，他是吃魚(yú)長(zhǎng)大的。如今，魚(yú)差不多死光了，小貓心急火燎。
他看著洗澡的木盆，又想出了辦法。他在木盆中裝滿井水，向河邊走去。魚(yú)兒正在河里困難地呼吸，因?yàn)樗讻](méi)有氧氣，魚(yú)兒都游到了水面上。小貓正躲在盆后睡大覺(jué)呢！魚(yú)兒忽然看見(jiàn)清清的水，連忙一蹦跳在小貓的盆里。其他的魚(yú)兒也不知是計(jì)，接二連三地跳進(jìn)盆里。 夕陽(yáng)西下，水面波光粼粼。小貓打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)了盆里的魚(yú)兒，高興地笑了。他把木盆帶回家，把三分之一的魚(yú)放進(jìn)水缸，把三分之二的魚(yú)吃掉了，第二第三天也是這樣。到了第四天，他把四分之一的魚(yú)吃了。就這樣，一年以后的一天，小貓對(duì)河的變化大吃一驚，原來(lái)河水在小貓不注意時(shí)被治理得干干凈凈了。小貓笑了，把水缸里的魚(yú)兒放回了干干凈凈的大河了。 從此，小貓?jiān)僖膊挥谩搬烎~(yú)新法”了，因?yàn)楹铀蓛袅寺铮?/p>
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇28
動(dòng)物王國(guó)有一只老母雞，它有九個(gè)聰明的孩子，其中有一只小黃雞很調(diào)皮。 一天，雞媽媽帶小雞們春游。
他們出了家門(mén)，翻過(guò)小山坡，來(lái)到草地上，啊，這里的風(fēng)景好美呀！
你看，在綠綠的小草中間開(kāi)著許多五顏六色的野花，蝴蝶和蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去，好像在歡迎他們。 小雞們跟著老母雞，一會(huì)兒跑向東，一會(huì)跑向西。他們有的摘花，有的捉蟲(chóng)，玩得可開(kāi)心了。 不一會(huì)兒，小黃雞便玩得不耐煩了，他想：“這有什么好玩的，還不如到大樹(shù)后面自己玩?zhèn)�痛快。” 想到這兒，他便偷偷地要溜走，不管雞媽媽怎么勸說(shuō)，他總是不聽(tīng)。
小黃雞哪里會(huì)知道，在樹(shù)后藏著一只老貓，老貓發(fā)見(jiàn)了小黃雞。老貓想：“美餐送上門(mén)來(lái)了�！�
等小黃雞剛走近大樹(shù)旁邊，老貓就齜著牙“喵”地一聲撲了上來(lái)。小黃雞嚇得大叫：“媽媽！媽媽！快來(lái)呀！”雞媽媽聞聲趕來(lái)，老貓嚇得逃走了。雞媽媽疼愛(ài)地把小黃雞摟在懷里，說(shuō)：“孩子，別怕，有媽媽呢！”小黃雞聽(tīng)了媽媽的話，臉“刷”地一下子紅了。 他低著頭說(shuō)：“媽媽，我今后一定聽(tīng)您的話，再也不亂跑了�！彪u媽媽高興地說(shuō)：“知錯(cuò)改錯(cuò)就是我的乖孩子�！� 傍晚，雞媽媽帶著小雞們，銜著“戰(zhàn)利品”，高高興興地回家去。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇29
“我愛(ài)我有家，我和爸爸媽媽，愛(ài)是不吵架，陪我一起玩�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得幸福洋溢在我的身邊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。
記得有一次考試 ，我只考了八十幾分，于是，我灰溜溜地回到了家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦，這次考試考得怎么樣？”我低著頭從書(shū)包里拿出試卷，讓爸爸看了看。原本我以為爸爸會(huì)狠狠地批我一頓，可是爸爸卻笑著說(shuō)：“哦，這次的錯(cuò)題是你粗心造成的，下次多注意下可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí)，我的心里感動(dòng)的不得了。
還有一次，空中下起了傾盆大雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接他們了，可是我的家長(zhǎng)在哪呢？于是，我下決心自己走回家。當(dāng)我頂著大雨跑著的時(shí)候，忽然聽(tīng)到背后有人在叫我，我扭頭一看，原來(lái)是媽媽，媽媽正穿著雨衣手里拿著一把傘。當(dāng)我停下的那一刻，媽媽立刻把傘給我撐了起來(lái)。當(dāng)我看到雨水順著媽媽的臉往下流的時(shí)候，我的眼眶濕了。于是，我們趕快回到了家�；氐郊液�，媽媽感冒了，這時(shí)我的心里難受極了。
如今聽(tīng)到這首歌，我依然能感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我一定不辜負(fù)父母對(duì)我的愛(ài)。父母的愛(ài)如小船，把我們渡向?qū)Π丁?/p>
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇30
今天是晴天，太陽(yáng)對(duì)著小剛笑，小剛心情格外高興，心想：呵呵！昨天的測(cè)試我肯定能拿到一百分！小剛想著，便看起了電視。媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小剛，你昨天考試了，你在語(yǔ)文書(shū)上對(duì)一下答案吧！”小剛漫不經(jīng)心的回答道：“媽，我肯定全對(duì)！您就別煩了！”媽媽見(jiàn)小剛胸有成竹的樣子，也就不再追問(wèn)了。小剛又舒舒服服地看起了電視。
下午，小剛又約了好朋友一起去踢足球。小剛踢得不亦樂(lè)乎、滿頭大汗！這時(shí)，最愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)正在學(xué)校里復(fù)習(xí)功課，順便幫著老師批改試卷。班長(zhǎng)看見(jiàn)小剛在踢足球，便高興地跑過(guò)去，興奮地說(shuō)道：“小剛，我這次測(cè)試得了一百分！”小剛正玩得起勁兒，早就把班長(zhǎng)拋到九霄云外去了，班長(zhǎng)的話都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
第二天，小剛?cè)W(xué)校拿，老師剛好走過(guò)來(lái)，把試卷遞給小剛，說(shuō)道：“小剛，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)！”老師說(shuō)完就走了。小剛一看試卷，自己都嚇呆了，才五十分！小剛都不相信這是自己的試卷！
好心的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能獲得好成績(jī)，小剛，好好學(xué)習(xí)吧！”小剛看見(jiàn)班長(zhǎng)手里的試卷上寫(xiě)著一個(gè)大大的、鮮紅的一百分，心里難過(guò)極了！小剛慚愧的低下了頭。
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